工作交流：消防救援支队“六学联动”推进学习型党组织建设纵深发展.docx

工作交流：消防救援支队“六学联动”推进学习型党组织建设纵深发展自*总队开展*党建标准体系建设工作以来，*支队党委坚持系统性思维，以提升党委学习力为抓手，以建设学习型机关为契机，以打造先锋党员为目标，紧扣时代脉搏，精雕细琢绘就学习型党组织的“工笔画”，推动学习教育深入人心、常态长效。一、发挥组织功能引领学。第一时间创建学习型党组织活动领导小组，完善党委理论中心组、支部学习小组建设，组建机关青年理论学习小组、“悦读会”、传帮带小组等组织，构建起学习型党组织的“四梁八柱”，同时明确学习组织的组建规则、组织活动、考评要求，确保学习型队伍创建平稳有序。二、科学设置内容结合学。制定学习型队伍实施意见学习型机关建设意见党委理论中心组学习规定领导干部挂点联系制度等20余项工作制度，图表化归纳学习型队伍建设日常实操流程、模板，明确每项工作的程序、方法和要求，形成指导各级党组织学习规范运行的标准文本。结合队伍建设发展实际，立足抓好党的基本理论、前沿性知识理论、岗位业务知识、全类型文化知识学习四个维度，科学设计学习内容，全面提升队伍综合素质。三、丰富学习方式分类学。开展党组织“三亮一评”、“三有一创”品牌创建、“五清三会”党组织书记培训班、基层“四个一”教育、“奋斗的青春最美丽”优秀典型评选、风险教育等活动，提高学习的针对性和实效性。推行师傅带徒弟学习机制，搭建22类培训课程，结合推动红门夜校、评比竞赛、政治轮训、业务培训、晋职培训等制度落实，全面打造特色学习培训品牌。坚持职业文化教育为基础，开展惠州消防“九队”核心文化根植工程、“一队一特色、一队一主题”文化塑造工程，举办知识竞赛、业务技能比拼、文艺调演、报告会、悦读会、体育竞赛等系列活动，不断增强建设学习型队伍的吸引力凝聚力。四、坚持软硬兼施保障学。高标准落实图书室、学习室、消防员之家、红门影院、文化长廊、舒心驿站、文体乐器等学习硬件设施建设，建好用好学习强国、智慧党建、微思政公众号、微阅读馆、网络学院等网络平台，不断推进文化信息资源共享工程建设。大力推进人员学历技能提升工程，出台关于学历、技能提升经费保障暂行规定,常态化与地方院校、团体、企业开展课题式、需求式、普及式合作交流，保障学习教育各项制度落实。五、注重学以致用实践学。严格落实“一线工作法”，深入开展“大学习、深调研、真落实”活动，规范落实支队“四级挂点、四级督导、四级谈心”和工作谋划、论文评比等制度，夯实“日常工作随机下、重点时段集中下、带着问题针对下”的蹲点助勤理念，搭建“年度集中谋划、重大课题攻关、成果交流论证、成效评估表彰”的调查研究工作机制，全面破解工作难题，推动队伍高质量发展。六、加强督查考评督促学。按照“计划、实施、评价、改进”的程序进行学习教育管理，把年度学习质量目标细化分解为支队党委、机关党委、大队党委、党支部、党员、普通指战员等6项具体指标,每月指导机关和基层队站开展自查，发现问题，分析原因，制定对策，有效避免了工作的随意性和盲目性。将学习质效融进班子年终考评、*党建标准体系建设、干部平时考核等评比中，作为班子建设、岗位人员选拔任用、评先评优的重要参考依据。