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    学校对照市通报问题疫情防控整改报告7篇.docx

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    学校对照市通报问题疫情防控整改报告7篇.docx

    第一篇:学校对照市通报问题疫情防控整改报告当前,新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作处于关键时期。县委编办严格遵守工作纪律和疫情防控要求,因病、因隔离等不能到岗的人员,严格履行请假、报备等审批手续。隔离期满,经确认无异常人员,应及时返岗。自20xx年2月3日以来12人全部到岗上班,全力做好防疫工作。一、认真开展干部职工排查收假当天再次对本单位干部职工在收假前14日(从20xx年1月20日起)内有接触确诊病例、疑似病例及其密切接触者,有接触湖北等疫区返乡人员、旅游人员,有子女、亲戚在湖北就学、工作返回人员,有到过湖北疫区,有发热、咳嗽、乏力等症状及就诊等情况进行排查登记,并及时反馈上报。二、切实加强防护2月3日早上8:30分县委编办组织全体职工开了收假来的第一个会议,会上全体职工佩戴口罩,会议以如何加强疫情防控为主题,教育干部职工从自我做起,从家庭做起,科学预防,少外出、不聚会、勤洗手、常通风、戴口罩,降低感染、传播风险。为保障职工能健康安全的开展工作,会上安排综合科及时采购相关基础防护用品,如:口罩、消毒液、洗手液等。要求务必配戴口罩每天下班后对办公场所进行消毒,上班前每位职工对身体情况进行自查,有发热、乏力、干咳、呼吸困难等症状的,第一时间到医院发热门诊就诊,并及时报告单位。为防范人员流动带来的疫情输入及扩散风险,做到“早发现、早报告、早诊断、早隔离、早治疗”,按照2020年2月11日全省新冠肺炎疫情防控工作电视电话会议精神,富源县新冠肺炎防控工作指挥部的要求,我办收到文件第一时间安排了专职人员,搜索“云南抗疫情”小程序,进行了单位登记,在上下班办出入口粘贴了二维码,要求所有进出人员,必须扫描二维码方可进出。三、驻村干部劳守群众周围编办驻村工作队员在县乡村领导下,把打赢疫情防控阻击战作为当前的突出任务机紧抓实,同时继续做好本村脱贫攻坚工作。重点抓好了以下工作:一是在当地党委政府的统一指挥下积极参与疫情防控工作,协助乡村干部做好防疫宣传动员、防控知识普及、疫情监控排查、聚集性活动劝阻等工作。二是继续跟进本村脱贫攻坚进展情况,落实脱贫攻坚相关要求,采取相应措施推进脱贫攻坚工作,与乡村干部一道,了解掌握本村外出务工人员下一步外出务工意向,分析研判外出务工可行性,及时做好有外出务工意向人员的联系协调服务工作。三是根据教育部门通知,及时做好本地返乡大学生开学后返校的服保障工作,遇到困难问题的,及时帮助协调解决。第二篇:学校对照市通报问题疫情防控整改报告抗击疫情,刻不容缓;共克时艰,众志成城!面对这场突如其来的重大疫情,*迅速行动,全方位防控疫情,携手共度难关。高度重视,加强组织领导。1月23日,学校召开专题会议,成立了疫情防控工作领导小组,校长*任组长,其他校领导班子成员任副组长,体委处成员和全体班主任任组员。明确领导小组职责,统筹协调落实各项防控措施,并对防控工作情况进行督导检查。制定了*关于新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作实施方案,确保学校疫情防控工作科学、规范、有序地开展。积极筹措,备足防疫物资。学校积极筹措医用口罩、消毒液、医用酒精、测温仪、喷雾器等防疫医疗物资。建立了详细的消毒档案,科学开展校园内环境清洁整治行动,每天做好值班室、厕所等重点部位的消毒工作。尤其在师生返校前,务必要持续、深入开展环境卫生整治,彻底清除各类病媒生物孳生环境,推进教室、宿舍、食堂、图书室、厕所等重点区域和场所环境卫生向好发展,做到日常通风换气,保持室内空气流通,全力营造一个干净卫生的环境迎接师生返校。广泛摸排,建立报告制度。一是做好师生健康管理工作,各班主任为本班责任人,每日在班级群里询问班级学生身体情况,班主任通过工作群及时反馈身体状况并督促学生认真填写*一生一档登记表。学校全体教职工(包括已退休教师和临时工)分成八个组,每个组由一名副校长任组长,负责统计本组教职工的详细体温,汇总完后上报县教育局。二是中层领导干部深入包保社区,积极联系包保户,排查有无从武汉返回或密切接触人员。做到每日摸排,当天汇总,及时上报,实行疫情“日报告”、“零报告”制度。科学宣传,加强健康教育。一是学校充分利用教师工作群、微信群、班级群、电子显示屏等各种宣传渠道,对全体师生宣传疫情防控知识。二是抽调专职人员配合县委政府参与社区劝返工作,通过喇叭、音响等设备,积极宣传疫情防控知识,让防控理念入脑入心,让全体师生及居民及时了解疫情、认识疫情、掌握自我防控的基本常识,提高他们自我防护意识和自我保健能力。加强值守,密切监控校园。学校强化值班值守和应急机制,坚持学校校长、值班人员、疫情防控领导小组和保安人员全员到岗,严格排查每日校园安全,禁止无关人员及车辆进入,同时,坚持值班汇报制度,如有紧急情况及时报告。严明纪律,确保防控成效。在特殊时期,要求全体教师提高政治站位,切实履行疫情防控工作责任,推动疫情防控措施落实到位;强化担当作为,充分发挥党员先锋引领作用;强化执纪问责,切实以严明纪律推动责任落实。对疫情防控期间懈怠、推诿、渎职等行为,视其情节轻重,给予全校通报批评或上报主管部门、纪委监委处理,严肃追责问责,确保防控措施执行到位,以严明的纪律为疫情防控工作保驾护航。周密部署,筹备线上教学。根据县教育局“停课不停学”的工作要求,结合学校实际,制定*关于疫情防控期间组织师生开展在线教学实施方案,科学制定教学计划、课程表,明确学生学习任务清单、学习时间安排及要求以及教师在线教学工作要求等,确保学生在家学习有效果,最大程度降低疫情对新学期教学的影响。生命重于泰山,疫情就是命令,防控就是责任。本次战疫情,*全体党员干部、教师各尽其能、各尽其责,服从安排,积极行动,为坚决打赢这场防疫人民战、全局战,攻坚战做出应有的贡献。第三篇:学校对照市通报问题疫情防控整改报告为有效防止聚集性疫情的发生,将疫情风险降到最低,推动有序恢复正常生产生活秩序。坚决落实好各项防控措施,确保人民群众生命健康安全和社会稳定,全力做好疫情防控工作。为扎实做好我园新型冠状病毒疫情防控工作,确保全体教职工和小朋友们身体健康和生命安全,根据省教育厅、市教体局指示要求,开展了防控工作。一、目标任务普及新型冠状病毒肺炎防控知识,提高全园师生的自我防护意识和能力;完善疫情信息监测报告网络,做到早发现、早报告、早隔离、早治疗;建立快速反应机制,及时采取有效的防控措施,预防和控制新型冠状病毒肺炎在我园的发生和蔓延,最终实现“零病例”、“零感染”目标。二、主要职责建立幼儿园、班级、老师、家长四级防控工作联系网络,及时收集和报送相关信息,随时关注幼儿健康状况。细化领导小组下设机构的责任分工,明确工作机制,制定各班级详细预案,做好长期应对准备;贯彻落实市教育局有关疫情防控期间开园工作要求,做好春季开园准备工作,保障开园后正常的教育教学秩序;制定和完善疫情防控工作方案制度:幼儿园疫情防控应急预案、开园工作方案;疫情报告制度,幼儿晨午检制度,因病缺勤登记、病因追踪等台账登记制度,复学证明查验制度,幼儿健康管理制度,免疫接种证查验制度,环境卫生检查通报制度,防疫消毒制度,疫情防护健康教育制度。认真做好开园前全园师生疫情情况统计和开园后师生的疫情监控和日常检查,务必统计出来自有确认病例小区(街道、乡镇)的师生;提前储备好疫情防控所需消毒物品、红外体温测量仪或手持式测温仪、医用防护服装、洗涤用品、口罩等物资,做好开园前幼儿园清洁卫生、全面消毒等工作;开展幼儿园隐患排查,实现供水、供电、消防安全的全覆盖、无遗漏、无盲区;把握好疫情防控期间的信息发布、新闻宣传,做好相关舆情宣传引导工作,掌握师生中的舆情动态。三、具体工作安排(一)开园前的准备工作加强师生教育引导工作。通过幼儿园官方微信平台、手机短信、班级家长微信群等多种渠道普及防疫知识,引导幼儿和家长提高自觉防控意识和能力,做好个人防护,减少疫情期间外出,规范佩戴口罩,尽量避免乘坐公共交通工具,不参加聚会,不到人员密集的公共场所活动。开学前要根据上级主管部门要求和疫情防控方案对全体教职员工进行疫情防控知识技能培训和应急处置演练。提前告知具体开园时间。正式开园前,利用班级微信群、电话等方式就延迟开园具体时间(待上级教育主管部门确定后另行通知),通知到每一位幼儿,并告知幼儿家长提前三天做好自查症状、自测体温,出现相关症状、体温高于37.3。C的,要暂缓返园。认真落实"日报告”制度。建立教职员工和幼儿假期行踪和健康监测机制。对本园教职员工和幼儿进行全覆盖排查,实行“日报告、零报告”制度,教务处组织班主任每日了解幼儿健康状况、生活轨迹、家庭成员等相关情况;要求幼儿家长必须坚持日报告制度,没有异常的可以不报,如有异常必须及时报告;各班级要严格按要求,不得漏报、迟报、瞒报、错报。做好师生行踪和健康监测。准确了解和掌握师生假期动向,在确定开园日期前三日内,通知教职工和幼儿家长填报师生本人及家庭成员在最近14天内,是否赴重点疫区参加活动、探访亲友,是否接待和接触过从重点疫区回来的相关人员,是否近距离接触过有发热、咳嗽症状患者等情况,进行排查摸底,建立管理台账。对有疫情高发地区居住史或旅行史的教职员工、幼儿及家长,自离开疫情高发地区后,居家或在指定场所医学观察14天。准备好应急物资与场所。教务处根据需要,提前储备好疫情防控所需喷雾器、手持喷壶、消毒液、口罩等物品备用,在卫生保健室附近设置相对独立的观察室,用以暂时留观身体不适的师生,并优化工作流程、做好环境消毒、避免交叉感染。做好幼儿园卫生防疫工作。在卫生防疫部门指导下,按照消毒操作规范,对教室、图书馆、食堂、运动场、卫生间等公共区域进行集中清洁消毒,确保卫生达标、不留死角。开学前应按规范配齐配足食堂、公共卫生间等区域的水龙头数量,保证满足需求;在园内各公共卫生间配备充足的洗手液或肥皂,并在醒目位置张贴“正确洗手图示”,宣传指引幼儿学会正确洗手方法。做好开园后后勤保障准备。做好食堂、饮用水的安全监管,提前对食堂从业人员进行健康体检,开展安全操作培训,体检和培训合格后方可上岗。加强校车安全卫生检查,重点对车内座椅、扶手、安全带、吊环等物体表面进行消毒,使用化学药剂消毒后,应晾干并及时通风换气。严密组织安全隐患排查。后勤部门联系有资质机构对饮用水、电气设备、消防设施进行检测,确保安全,为师生返园做好准备。认真做好教学准备工作。教务处做好教师教学任务下达,制定好班级课表和教师课表,检查教材及教师用书准备情况,检查与准备好教室桌椅与多媒体设备等,确保正常开园。(二)入园当日工作计划入园当日家长及幼儿应佩戴口罩,尽量避免乘坐公共交通工具,并注意与他人保持一定距离。引导家长及幼儿有序入园,避免人员聚集。严控入园管理,建立入园体温检测制度,填写健康卡。进入园区内的所有人员,均需接受体温检测,体温正常方可入园;严禁家长随意进入教室。对去过疫情严重地区的幼儿,入园时要严格进行健康监测。出现发热、乏力、干咳及胸闷等症状的幼儿,应由家长陪同主动到就近的医疗机构就诊,并做好个人防护,不允许未解除医学观察幼儿入园。通过多种方式,对家长和幼儿开展公共卫生健康知识和疫情防控宣传教育。统一对教具、器械、玩具、寝具、餐(饮)具及环境进行消毒,保证教室空气流通及室内外环境卫生整洁。幼儿园应做好缺勤、早退、请假记录,如发现可疑症状者,应及时上报,同时配合当地医疗卫生机构做好密切接触者管理和消毒等工作。(三)开园后的工作安排严格落实幼儿园封闭管理。幼儿园幼儿园实行“封闭式”管理,禁止任何无关人员进入幼儿园,在校门口逢车必查,逢人必检。实施师生体温监测制度。每天早上、中午开课前,幼儿以班级为单位进行测量体温,结果经班主任汇总后报防控领导小组;当日有课教师自测体温报教务处。体温异常者及与其接触者立即隔离,并上报系领导和防控领导小组。持续做好卫生防疫工作。全面做好园区环境清洁,垃圾日产日清,保持干净、卫生,设立废弃口罩专门回收点;制定日常消毒工作标准和细则,对教室、午睡室、专用活动室、图书室、食堂、办公室、卫生间等幼儿、教职工聚集场所和幼儿接触的各类物品每天定期清洁、消毒,定时通风换气(每日通风3次,每次20-30分钟,通风时注意保暖),保持室内空气流通,并认真做好记录。抓好午餐饮食卫生管理。实行“分时、分区、分组”就餐制度,避免幼儿就餐聚集。食堂从业人员(食品采购、加工制作、供餐等有关人员)均应佩戴一次性帽子、口罩、手套;食堂采购人员或供货人员应避免直接手触肉禽类生鲜材料,摘除手套后及时洗手。不得使用来源不明的家禽家畜。严禁采购食用野生动物。餐具用品须按照食(饮)具消毒卫生标准进行高温消毒。做好幼儿健康宣传教育。各班主任针对疫情防控形势,做好健康宣传教育、心理健康教育,及时了解幼儿动态,建立工作台账并及时上报。组织幼儿参加体育锻炼。认真上好体育课,开展好大课间活动,指导幼儿课余时间体育锻炼,努力增强幼儿体质,增强对“新冠”病毒肺炎的抵抗能力。做好师生缺课缺勤登记。实施因病缺课缺勤登记、追踪制度。因病或隔离缺课幼儿每日由家长向班主任报告病情和行踪;因病或隔离缺勤教师每日向本年级组长报告病情和行踪,并安排好调课。暂取消幼儿园集体性活动。疫情未解除,幼儿园不组织师生参加各类大型集体活动,如集会、演讲、比赛等;不安排教师外出参加教学、科研等活动,不安排幼儿外出参加各类比赛活动。四、工作要求正确认识当前形势和任务,强化“疫情就是命令,防控就是责任”的使命担当,同舟共济、科学防治。落实责任、迅速行动,切实进入工作状态,加强各项工作落实;全园教职工要迅速行动起来,积极配合,确保完成好各项工作;党员同志要切实发挥先锋模范作用。疫情信息需要向外发布时,必须按规定逐级上报,不得擅自对外发布。如有新闻媒体要求采访,必须经过园领导同意,未经同意任何人不得接受采访,以避免报道失实。全体教职工坚定信心,弘扬正气,坚决做到不造谣、不信谣、不传谣,对违法违纪违规行为坚决予以抵制。疫情就是命令,防控就是责任!让我们强化使命担当、众志成城、全力以赴,扎实做好疫情防控工作和教学工作,坚决打赢疫情防控阻击战!第四篇:学校对照市通报问题疫情防控整改报告一、总体要求深入落实省、市、县党委政府关于疫情防控工作的各项决策部署,聚焦“思想麻痹松懈、防控措施松劲、关口卡点松弛”等问题,集中开展为期一周的疫情防控"回头看”,认真查漏洞、找不足、防反弹,精准防控,科学防控,以更紧更高的措施和要求,重点防范外来人员输入,确保疫情防控工作平稳有序进行,保障我镇境内社会大局稳定。二、排点(一)交通运输管控措施是否落实到位。各村营运的公交车和交通运输工具是否落实通风消毒,出入村的外来车辆是否登记检测,村内出入往返人员和外来人员是否进行体温检测及居家隔离,发现的发热人员是否及时登记报告和处置。(责任单位:镇交通防控工作组、各村防控队)(二)重点人员隔离防控措施是否落实到位。湖北及外省返镇人员是否按规定隔离到位,并解除隔离,对即将返镇人员是否劝阻,返镇后是否进行隔离观察,居家隔离措施是否落实到位。对境外来镇人员是否按规定统计上报,是否定点隔离。对外出务工人员和进京人员是否按规定开具证明。(责任单位:疫情防控工作组、各村)(三)重点场所疫情防控措施是否落实到位。零售药店对发热咳嗽腹泻类药械产品销售是否进行实名信息登记及报告,村卫生室、镇卫生院发热咳嗽病人是否预检分诊并及时报告。镇内各处小卖部、超市、菜店等生活必需类场所是否按规定消毒通风,开业的坂店、澡堂等生活服务类场所是否进行环境卫生整治、消毒、通风。(责任单位:镇卫生院、镇复产复工工作组、各村)(四)各村防控责任是否落实到位。各村是否严格实行网格化、地毯式排查,对重点人员是否落实责任到人、联系到户的防控措施,各村“外防输入”工作是否严格落实。防疫知识教育宣传、减少集市等人群聚集活动是否落实,环境卫生整治消杀是否落实到位。(责任单位:镇疫情防控工作组、各村)(五)用工企业责任是否落实。复工复产企业是否履行防控责任,是否对员工进行日常体温检测和健康监测并登记报备,是否对工作场所、公共区域、职工宿舍进行通风消毒。返工人员是否全程佩戴口罩,员工出现可疑症状时是否及时登记报告,及时进行隔离。(责任单位:镇复产复工工作组)三、实施步骤(一)自查自纠(3月5日-3月12日)。各疫情防控组、各村按照本方案要求,全方位、地毯式开展问题排查整改,对排查的问题制定整改清单,明确责任人员、整改措施、整改时限,确保排查的问题改彻底、改到位。(二)督导检查(3月12日-3月13日)。镇领导对各联系村开展“回头看”工作落实情况进行监督检查,发现问题,并向各村进行反馈。(三)整改落实(3月13日-3月15日)。各工作组、各村要对照发现的问题进行细致排查,严格整改,确保不漏一项,不落一人。四、工作要求(一)加强组织领导。各疫情工作组、各村要进一步提高政治站位,克服麻痹思想、厌战情绪、侥幸松劲的心理,毫不放松地抓好疫情防控工作,确保工作力度不降、措施不减、劲头不松。(二)狠抓责任落实。各工作组、各村要严格落实部门职责和属地管理责任,组长和村主要干部要亲自部署落实,确保排查全覆盖、无死角,对发现的问题和漏洞,确保完全整改。(三)严肃责任追究。针对疫情防控“回头看”中发现的不担当、不作为、慢作为,导致防控措施落实不到位,引发疫情反弹,造成严重后果的,将严肃处理追究有关单位和人员责任。第五篇:学校对照市通报问题疫情防控整改报告生命重于泰山、疫情就是命令、防控就是责任。自新冠病毒肺炎疫情发生以来,我校领导高度重视,密切关注,积极响应,迅速行动,全面加强疫情防控工作。我校制定了周密的方案,强化值班值守、加强宣传引导,积极投身此次疫情防控阻击战中,以最严格的科学防控措施,维护全校师生的健康安全。至目前,我校未出现新冠肺炎确诊或疑似病例。现将相关工作自查情况汇报如下:一、完善组织机构,责任落实到位1、成立领导小组。学校把做好疫情防控作为当前首要的政治任务,紧急召开党委会,传达上级关于疫情防控的指示精神,成立以校长为组长、分管副校长为副组长、各班主任代课教师为成员的防控新型冠状病毒感染的肺炎疫情工作领导小组。2、制定工作方案。制定了学校新型冠状病毒疫情应急处置预案、疫情期间学校日常管理制度、等方案预案,统一思想和行动,加强领导,未雨绸缪,密切关注疫情发展变化,研究部署落实防控措施,及时指导学校防控相关工作,引导师生科学理性认识,依法依规有序管控。各部门之间分工合作,严密部署、责任到人,坚决遏制疫情蔓延势头。3、压实工作责任。建立“疫情防控群”,由校长担任群主,靠前指挥、亲自部署,利用微信平台、钉钉等线上平台召开手机视频会议布置防控工作,提高工作时效性。同时开展现场督导检查,由校领导亲自带队,深入检查工作落实情况,对督导中发现的问题要求立即整改,确保疫情防控工作万无一失。二、加强宣传,提高思想认识。1、开展思想政治教育。充分认识疫情的严峻性和复杂性,及时发布疫情知识及科学防控措施,我校发放了关于防控新型冠状病毒感染的肺炎疫情致家长的一封信,指导家长及学生在家做好疫情防控,力争做到可防、可控,消除师生的盲目恐慌心理。2、开展疫情防控宣传。各班主任寒假期间通过微信公众平台、官网、QQ(群)、微信群、短信等线上平台为载体,发布疫情防控日常知识手册等信息,做到疫情防控知识宣传全覆盖。3、开展心理援助热线。为因疫情印发负面情绪的师生提供心理支持和援助热线,密切关注关心湖北籍和往返湖北(武汉)的教职工、学生健康状况,通过电话、短信展开慰问活动,做好情绪稳定工作,提醒做好居家医学观察和疫情防控,做到科学预防、消除恐慌、合理应对。三、强化责任,防控措施落实。下发关于做好新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作的通知,将疫情防控责任落实到人,确保各项防控措施精准有效落实。1、防控网络细化构建。实施网格化管理,细化联系网络,按照学校疫情防控工作方案要求,人事处总体负责教职工健康状况排查,各部门负责人负责本部门职工的健康排查,后勤处负责宿舍管理人员、食堂员工及外聘人员健康状况排查。学生处总体负责学生健康状况排查工作。2、校园环境全面整治。开展校园环境卫生整治和消毒工作,特别是对办教室、教室、等关键部位进行消毒消杀,做到重点区域每日消毒一次、其他公共区域每两天消毒一次,切实防止了输入性疫情的传播。办公室教室卫生间均配备足够数量的消杀设备和洗手液,保证水龙头等供水设备正常工作,能够满足学生使用要求。制定学校错峰进教室,防范集中传染的风险。3、师生信息精准排查到位。认真排查师生员工健康状况和动向情况,建立动态化信息数据库,精准区分来自疫情防控重点区域的人员、到过疫情防控重点区域或与重点区域人员有接触的人员、被确诊或留观的3类重点人员,目前全校学生均排查落实到位。4、防控物资贮备到位。做好开学准备,提前备足口罩、体温枪、消毒液等必要的防疫物资,学校现已配备空气消毒设施设备专用喷雾器10套、抗菌消毒液若干瓶、体温计20支,红外测温仪2把,一次性橡胶手套若干双、一次性医用口罩、200个、长效抗菌消毒剂20瓶,基本满足开学一个月的使用量。5、做好舆情管理工作。引导师生科学认识疫情防控工作,密切关注各级政府和卫生健康部门有关疫情通报,不信谣、不传谣,不在微信群、朋友圈、QQ、抖音等所有媒介上发布传播不可靠信息,共同维护社会公共秩序。6、做好开学前后准备。为减轻疫情对课堂教学的影响,学校严格落实教育部“停课不停教、停课不停学”的要求,制订出台学校“延迟开学不停学”的实施方案等多项线上教学文件,提供网络教学技术培训和服务,指导各教学部门有序有效开展网络教学工作。出台网络教学标准,做好网络教学质量监控。拟定延迟开课课程和实训课程的教学方案,做好开学后的教学衔接,并要求各系部科学安排好学生返校后教学实训方案,确保延期开学期间教学工作有序开展,开学后有序衔接。7、做好确诊学生的休学、复学管理。对确诊病例,要严格执行休学、复学管理制度,并密切跟踪其治疗情况。按照相关规定,根据传染病定点医疗机构开具的疾病证明和校附属医院签署的同意休学的意见,为确诊病例办理休学手续。根据传染病定点医疗机构开具的复学诊断证明,为符合复学条件的学生办理复学手续。要开展全校师生,尤其是确诊病例学生及其家长,隔离观察学生及其家长的心理疏导工作,及时消除其恐慌心理。8、安全管理工作到位。按照学校安全管理应急预案和各部门签订的安全工作目标责任书,在做好疫情联防联控工作的同时,统筹做好学校安全工作,计划于开学前后开展安全大排查,重点对校舍、消防、危险化学品、特种设备、食品、校园周边环境、反恐、扫黑除恶等进行全覆盖、拉网式排查,着力防范化解重大安全风险,保证疫情防控期间不发生安全事故。四、巡防检查到位,落实报告制度。1、加强校园出入管理。学校启动了关于严格校门管控的通告工作方案,对校园进行全封闭管理,严禁外来人员进入校园。在学校入口设置测温点,实行凭证放行,对车上人员逐一进行身份核验、信息登记、体温检测,未佩戴口罩及体温237.3。C的人员不得进入,做到不漏一车一人。2、严格落实值班制度。严格落实学校值班制度,积极发挥校园IlO指挥中心作用,做到发现疫情,及时协调处置,并按规定报告中心学校领导和市相关部门,确保防疫期间校园安全。3、强化疫情动态监测。根据上级要求,落实人员健康日报告、零报告制度,严格每日报送相关情况汇总表。重点排查教职工、学生往来湖北(武汉)以及本人及亲属与湖北等外地人员接触情况。目前,我校无疑似病例、确诊病例。当前是疫情防控的关键时期,我校将持续重视新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作,不折不扣地执行中央、省委和市委关于疫情防控决策部署,以对师生生命健康安全极端负责的态度,增强大局意识,沉着应对,积极行动,切实做好各项防控工作,坚决防止疫情传入和扩散,确保全校师生的身体健康和生命安全。第六篇:学校对照市通报问题疫情防控整改报告学校疫情防控工作自查情况报告新冠肺炎疫情防控工作启动以来,我校领导高度重视,迅速反应,深入贯彻落实省委省政府和市教委的部署要求,把师生的生命安全和身体健康放在第一位,把疫情防控作为当前压倒一切的头等大事,牢固树立“宁可严一点,不可松一毫”的理念,全面组织开展疫情防控工作,现将主要工作情况汇报如下:一、疫情防控总体情况自新冠肺炎疫情发生以来,在校领导和党政主要领导的共同努力下,截止到3月17日,全校师生无一人感染及确诊病例,未发生各类安全事故,线上教学工作开展有序,可以说我校取得了疫情防控的阶段性胜利,为坚决打赢疫情防控阻击战和平安校园保卫战打下了坚实基础。二、疫情防控主要工作及做法(一)、迅速启动疫情防控部署。疫情就是命令,防控就是责任。为确保疫情防控工作扎实有效开展,学校全体领导班子成员带头返回工作岗位,相关科室人员全部进入工作状态,并成立了以校长为组长,副校长为副组长,办公室、教研组、年级组等负责人为成员的新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作领导小组,领导小组下设下设五个工作小组:综合协调督导小组、疫情防控摸排小组、防护知识宣传小组、后勤服务保障小组、线上教学指导小组。明确工作职责,细化工作任务。同时,要求各部门健全工作机制,认真制定疫情防控工作方案和疫情防控应急预案,努力遏制疫情蔓延势头。(二)、制定疫情防控方案。1月27日,公开发布了致全校师生及家长的一封公开信,同时制定了关于进一步做好新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作的紧急通知,学校新型冠状病毒疫情应急处置预案、2020年春季开学工作预案、疫情期间学校日常管理制度、食堂疫情防控工作方案等各类方案预案,统一思想和行动,周密部署安排,科学规范疫情应急处置流程。从制定应急预案、严格值班值守制度、加强假期对家长及学生疫情防控教育引导、及早做好春季开学各项应急准备工作等方面都提出了具体措施和明确要求。(三)、注重协调联动。我校密切关注新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控形势发展变化,及时掌握信息,获取专业指导,配合卫生健康部门严格落实疫情防扩散措施;加强联防联控,与区防控指挥部、疾控中心、定点医院、所在社区和学生家庭都已建立沟通机制,聚集校园疫情联防联控合力。(四)、强化防控主要措施。1、加强宣传,提高思想认识。结合学校和学生实际情况,制定新型冠状病毒疫情防护知识手册,并通过微信公众号、班级和家长微信群、短信等平台载体,发布疫情防控日常知识手册等信息,做到疫情防控知识宣传全覆盖,教育引导教职工和家长朋友弘扬社会正气,不造谣、不信谣、不传谣,不转发不当言论,不传播未经官方证实的疫情信息。引导师生家长掌握正确戴口罩、消毒、洗手等必备的防护技能。2、做好疫情摸排工作,建立工作台账。组织以班级为单位开展2轮疫情摸底工作,准确掌握全校师生假期动向和身体健康状况(每日体温情况,是否赴重点疫区参加活动、探访亲友,是否接待和接触过从重点疫区回来的相关人员,是否近距离接触过有发热、咳嗽症状患者等情况)。并建立起全校师生疫情动态“一人一档”,工作台账,特别是对1月10日后前往过湖北等疫情高发地区的人员进行再次摸排,切实做到底数清、情况明,确保做到一个不少、一个不漏。配合乡镇、街道社区等做好外出学生的管控工作,及时掌握相关信息。3、做好值班值守,严格落实报告制度。学校做好疫情防控期间值班值守,对校园实行封闭式管理。教务处组织班主任每日了解幼儿健康状况、生活轨迹、家庭成员等相关情况;要求学生家长必须坚持日报告制度,没有异常的可以不报,如有异常必须及时报告;各班均按要求落实,无漏报、迟报、瞒报、错报情况。严格落实领导带班制度和新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作日报告制度,做到早发现、早报告、早处置。4、做好学生心理疏导,排解不良情绪。组织学校专兼职心理咨询老师成立抗击新冠肺炎疫情心理援助小组,制定学生防疫生活学习心理电子手册,组织线上亲子活动和主题班会,及时排查掌握长时间封闭生活学生思想和心理动态,帮助学生排解不良情绪,教育引导学生树立积极理性的防疫心态和战胜疫情的信心和勇气。5、抓好学生安全教育,确保生命安全。针对媒体报导的疫情期间发生的学生安全事故,我校通过安全教育平台、钉钉课堂等,以多种形式有针对性地开展学生居家期间消毒安全、用电安全、防火安全、饮食安全、防诈骗、防坠楼等安全教育,确保学生居家期间生命安全。6、进行应急防控演练,做好开学准备。制定了学校疫情防控应急演练方案,明确了每日晨检、课堂教学、食堂就餐、下午放学等四种典型场景应急演练预案,确立了报告、隔离、送医、排查、上报、消毒、评估、善后等8项工作流程。目前,已组织2次演练,通过演练进一步优化流程、完善预案、增强配合、积累经验,全面提高学校应急指挥和组织协调能力。7、防控物资保障充足,加强校园环境整治。为严防疫情向校园输入扩散,严格执行校园封闭式管理;设置了隔离间,学生一律不准返校,校外无关人员一律不准进校门,师生进入校门一律核验身份检测体温;开展校园环境卫生整治和消毒工作,特别是对教室、图书馆、食堂等关键部位进行消毒消杀,做到重点区域每日消毒一次、其他公共区域每两天消毒一次,切实防止了输入性疫情的传播。为做好开学准备,学校提前备足口罩、体温枪、消毒液等必要的防疫物资,学校现已配备一次性医用口罩5000个、手持红外测温仪10台、校园消毒专用喷雾器8套、抗菌洗手液200瓶,以及一次性橡胶手套、防护服、护目镜等。在校园多处制作并安装了勤洗手、戴口罩、“七步洗手法”等标语栏,在洗手池、食堂都摆放了洗手液,设置了口罩回收垃圾箱。8、抓好重点场所防控。(1)隔离室。按要求设置三处(校门口接待室、教学楼一楼原教师休息室、学生宿舍楼一层原保洁休息室)独立的临时隔离观察场所,并配备防护服、口罩等常用物资,用于师生突发症状临时隔离观察。(2)饭堂。建立了以校长为第一责任人的食品安全责任制,细化了食堂消毒清洁、餐食制售、食品留样、员工管理及师生错时就餐和突发情况处置等六大项防控措施。(3)宿舍。设置了应急隔离场所,制定了人员管理、消毒清洁等各项规章制度;宿舍洗手间已备齐洗手液、消毒剂等常用物资,并在醒目位置张贴科学防护和安全警示标语。9、严格落实“停课不停学”。为全力应对新型冠状病毒感染的肺炎疫情,各年级组分别制定各学段的网上教学计划,全面启动“空中课堂”,集中录制一批优质基础教育课程,通过网络和有线电视节目等方式播放,为学生提供网上学习课程。同时,及早做好春季开学各项应急准备工作,筹备好开学前环境卫生整治、校舍消毒、学校疫情防控物资采购储备等工作。10、细化开学后防护工作。研究制订13项防护措施:在每日掌握教职工及学生的健康状况基础上,增加对学生的晨午检工作;妥善保管消毒剂,避免学生误碰;对各类生活、学习、工作场所,每日要做不少于3次,每次不低于30分钟的通风;每日对学校的物品进行环境整洁及消毒;加强餐(饮)具的清洁消毒,餐(饮)具应当一人一具一用一消毒,并建议学生自带餐具;对卫生洁具进行消毒;确保学校洗手设施运行正常,并配有洗手液、肥皂等;加强垃圾分类管理,及时收集清运,并做好垃圾盛装容器的清洁工作;老师授课时建议佩戴医用口罩;严格落实教职员工及学生手卫生措施;做好缺勤、早退、请假记录,对因病缺勤的教职员工和学生及时追访和上报;不组织大型集体活动;继续对教职员工、学生和家长开展个人防护与消毒等防控知识宣传和指导等等。三、自查情况及下阶段工作经过对我校疫情防控工作情况的自查,我校当前疫情防控工作组织有力,各项措施严格落实,开学后工作筹划科学全面,能有效保证师生身体健康和生命安全。学校领导小组成员一致认为具备开学条件,建议申报开学。我们虽然取得了阶段性的胜利,但战斗还没有结束,疫情形势依然严峻,抓好防控仍是学校下阶段工作的重中之重。1 .下一步我校一方面将进一步加大做好学生防护宣传教育工作,进一步引起全体学生及家长的高度重视。另一方面进一步做好学生延迟开学期间的网上教学工作。2 .面对新型冠状病毒感染的肺炎蔓延的严峻形势,确保全校师生平安度过病毒蔓延的严峻时期,是学校的责任,我们要查找工作中的不足,认真分析防控落实和教学工作等方面存在的实际问题,研究整改措施,切实消除隐患。3 .教务处要组织各年级组老师制定本学期工作计划,梳理新学期工作思路和重点工作,做好开学后线下教学与线上教学的有序衔接,筹划好开学第一课,让学生们尽快转变心态,融入学校学习生活中。第七篇:学校对照市通报问题疫情防控整改报告依照重庆市学校新型冠状病毒感染的肺炎防控工作方案(试行)重庆市学校新型冠状病毒感染的肺炎防控工作指南(试行)重庆市新冠肺炎疫情防控期间开学工作指南(试行)等相关文件精神,我院加大了学校传染病防控、饮用水卫生安全、心理健康、环境卫生等重点卫生工作落实情况的排查、整改力度,对存在问题及时督促整改;对校园周边无证行医进行了集中整治,规范了学校疾病的各项防控工作,防止了传染病的发生。初步建立了“三位一体”学校卫生联防联控机制,基本保证了学校公共卫生安全。现将整改、排查工作情况总结如下。一、加强组织领导为进一步做好学校疫情防控工作,保障广大师生身体健康,医院安排了兼职人员(卫生副校长)具体负责排查、整改我镇小学、中学、幼儿园的疫情防控、饮用水卫生安全、心理健康、环境卫生等工作的执行、落实情况。压实压紧了责任,将责任落实到岗,将任务明确到人。二、工作情况1:制定了工作方案。通过现场查看,我镇三所学校均制定和完善了学校疫情防控“三案十制”等相关预案和制度,明确了各项工作的责任人;每所学校均组织了教职员工开展了培训和应急处置演练。工作流程清晰明了、处置程序规范有序。2:2:建立了健康信息台账。各学校均规范开展了健康监测。能够全面、精准的掌握每位师生员工的健康信息,特别是针对外地返黄人员进行了“一人一卡”登记管理制度。并坚持对学校师生的健康档案数据信息进行动态管理,保证健康信息的准确性、及时性、有效性。3:环境卫生管理基本到位。每所学校环境卫生均良好,教室、宿舍、食堂、办公室、厕所、楼道等校舍和公共活动场所均定时进行了清扫和消毒,基本无落叶、积水、污水等病媒生物孳生环境,教室、办公室等室内环境按时进行了通风换气;各洗手间、过道等地方均配备了肥皂等洗手物资。4:防护物资储备到位。各个学校均结合自身师生员工人数,储备了一定数量的防护必须物资,包括口罩、手套、肥皂、洗手液、消毒剂、体温枪、水银体温计等。基本能够保障全校师生需要。5、积极开展健康教育工作。各学校均安排老师对学生进行了健康教育,重点宣传、普及了传染病防控知识、个人卫生知识以及心理健康知识。提高了师生的健康素养水平,对不健康的生活习惯进行了干预、指导。三、下一步工作安排在以后的工作中,我院将以此次督导检查为契机,积极和各学校沟通、协调。加强专业指导和人员培训,努力构建教育、卫生、学校、家庭、和我们医疗机构的协作机制。保障广大师生的身体健康。

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