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    “新时代好少年”推荐事迹材料.docx

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    “新时代好少年”推荐事迹材料.docx

    “新时代好少年”推荐事迹材料罗文涛,男,今年11岁,是长陵乡中心小学五年级(1)班的学生。他在学校团结同学,乐于助人,关怀班级,爱惜公物:在学习上仔细刻苦,各科成绩优异:在班级工作中,能精彩地完成教师交给的各项任务,并屡次受到学校的表彰,常常获得学校“三好学生”的称号。是我校“红领巾督导小组”成员之一。一、品学兼优,同学的好典范。罗文涛同学在校敬重教师,团结同学,能按时仔细的完成教师布置的各项任务,是教师的得力助手、同学学习的典范。长期以来,他作为班干部,总是勤勤恳恳地为班级为同学效劳,对教师交给的任务,总是不折不扣的完成,并且做得有条不紊。他到处以身作则,为同学树立了典范。二、关怀班级,爱惜公物。罗文涛同学作为班干部,总是以身作侧,以大局为重,毫不吝惜牺牲个人时间,每当班级布置劳动任务时,他就带着同学仔细完成,每次劳动后,他总是把班级的劳开工具整理摆放的整整齐齐。在班上,身为班长的他,每一天都要治理好班上的纪律。在校园里,他同样要起到带头作用,从身边的小事做起。比方说,为了让校园里的环境更加洁净、漂亮,我们除了不任凭扔垃圾之外,有几次,他还和同学在楼梯间主动捡起垃圾,为师生们树立了良好的典范,成为学校的一道漂亮风景线。三、勤奋学习,学习的好典范。在学习上,他从来都是严格要求自己,学习态度端正,严厉仔细,学习目的明确。每个学期他都能获得“学习标兵”、“三好学生”的称号。虽然他的学习成绩始终不错,但是他从来没有傲慢过,反而更加努力,上课也从不迟到,早退,旷课,并持之以恒,实属难能珍贵。在校园中,他遵纪守法,从不做道德败坏的事和违反学校纪律的事,他专心践行“环保从我做起,从小事做起”,常常顺手捡垃圾,并发挥自身的督查监视作用,在校园内号召同学们爱惜校园环境,为漂亮校园都献出自己的一份力气。这就是他,一个全面进展,敬重教师,团结同学,乐观向上的阳光少年,不断地进取完善自己,制造更完善的明天的新时代好少年!

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