欢迎来到课桌文档! | 帮助中心 课桌文档-建筑工程资料库
课桌文档
全部分类
  • 党建之窗>
  • 感悟体会>
  • 百家争鸣>
  • 教育整顿>
  • 文笔提升>
  • 热门分类>
  • 计划总结>
  • 致辞演讲>
  • 在线阅读>
  • ImageVerifierCode 换一换
    首页 课桌文档 > 资源分类 > DOCX文档下载  

    领导在调研时的讲话提纲范文.docx

    • 资源ID:780261       资源大小:14.53KB        全文页数:2页
    • 资源格式: DOCX        下载积分:5金币
    快捷下载 游客一键下载
    会员登录下载
    三方登录下载: 微信开放平台登录 QQ登录  
    下载资源需要5金币
    邮箱/手机:
    温馨提示:
    用户名和密码都是您填写的邮箱或者手机号,方便查询和重复下载(系统自动生成)
    支付方式: 支付宝    微信支付   
    验证码:   换一换

    加入VIP免费专享
     
    账号:
    密码:
    验证码:   换一换
      忘记密码?
        
    友情提示
    2、PDF文件下载后,可能会被浏览器默认打开,此种情况可以点击浏览器菜单,保存网页到桌面,就可以正常下载了。
    3、本站不支持迅雷下载,请使用电脑自带的IE浏览器,或者360浏览器、谷歌浏览器下载即可。
    4、本站资源下载后的文档和图纸-无水印,预览文档经过压缩,下载后原文更清晰。
    5、试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓。

    领导在调研时的讲话提纲范文.docx

    领导在调研时的讲话提纲范文同志们:这次来你们这调研,看到你们在工作上取得这么多可喜可贺的成绩,我非常高兴。为了更好的加强单位建设,我再谈谈我的看法。“木桶原理”大家都知道,就是说一只木桶能够装多少水,取决于最短的那块木板。但今天我要讲一个“新木桶原理”,这是什么意思呢?就是告诉我们,一个木桶使长板与长板靠近,短板与短板靠拢,适当倾斜桶身就可以装下更多的水。不同于短板效应,“新木桶原理”更强调发挥长板的优势。当然,木桶到底能装多少水,不仅仅取决于长板的长度,还需要综合考量桶壁、桶底等多种因素。把新旧木桶原理加以结合考量,就是提醒我们在工作中既要注重发挥长板的优势,也要避开和弥补短板带来的不足,还要强化桶身和底板的坚固度,如此才能从整体上促进单位各项建设不断取得新进展。在这里有三个方面需要把握住:第一就是要合理配置“长板二“长板”指的是工作中某一方面的强项和优势,合理配置“长板就是要最大限度地发挥自身优势。抓单位建设发展、抓能力提升、抓主责主业,首要的就是把自身“长板”抓牢,发挥好其“牵引”作用。“好钢要用在刀刃上J一个单位的人力物力总是有限的,唯有在实际工作中合理利用有限的资源和力量,在那些人无我有、人有我优的地方下功夫去突破和提高,才能不断巩固自身的优势,使“长板”始终长于他人。第二是要努力补齐“短板:现实中,我们很清楚自己单位的“短板”在哪里,却往往碍于面子不愿揭短,或因畏难情绪作祟不敢揭短,更谈不上去补短板。这种做法是极其错误的,如果对“短板”只避不补,久而久之必然会影响单位整体发展。粟裕曾说:“越是不能打仗的部队越要把它拉出去打,直到能打仗为止因此在实际工作中要勇于正视不足、直面问题,紧盯着自身“短板”不放,以“不见成效不松手”的劲头抓整改,以“钉钉子”的精神促落实,才能使“短板”早一天变成“长板”。第三要注重加固“底板二”新木桶原理”强调发挥长板的优势、避开短板的不足,但底板的坚固是前提。一个单位“长短板”同时存在的情形比较多,工作中除了扬长补短外,还需时刻把“底板”扎实固牢。正所谓,基础不牢,地动山摇。比如,如果我们对抓安全、打基础的工作不重视,出了安全问题,不管在其他方面取得多大成绩也难以成为先进。因此,要坚持底线思维,克服麻痹思想、松劲心态,抓细抓实单位的各项日常工作,把基础打牢使一切工作都向工作聚焦、向工作用劲,努力推动单位建设全面进步、全面过硬。谢谢大家!

    注意事项

    本文(领导在调研时的讲话提纲范文.docx)为本站会员(夺命阿水)主动上传,课桌文档仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知课桌文档(点击联系客服),我们立即给予删除!

    温馨提示:如果因为网速或其他原因下载失败请重新下载,重复下载不扣分。




    备案号:宁ICP备20000045号-1

    经营许可证:宁B2-20210002

    宁公网安备 64010402000986号

    课桌文档
    收起
    展开