2022年中高职贯通培养试点情况报告.docx

2022年中高职贯通培养试点情况报告为贯彻落实国务院关于深化考试招生制度改革的实施意见（国发（2014）35号）、教育部关于积极推进高等职业教育考试招生制度改革的指导意见（教学12013）3号）、广东省人民政府关于深化考试招生制度改革的实施意见（粤府（2016）17号）等文件精神，根据广东省教育厅关于组织开展2022年高职院校招生培养改革申报工作的通知有关要求，学校积极参与2022年中高职贯通培养改革工作。一、解读文件精神，扩大招生规模2021年12月23日，省厅下发了关于组织开展2022年高职院校招生培养改革申报工作的通知文件。根据省厅文件精神，教务处组织相关部门仔细解读文件精神，在结合我校2020年、2021年进行中高职贯通培养改革三二分段试点工作的实际情况，初步拟定了我校2022年招生培养改革试点方案，经校长办公会议同意后，呈报学校董事会审批，决定2022年学校将扩大招生规模，积极参与中高职贯通培养改革三二分段试点工作。二、积极对接合作学校，商定合作细节在明确了扩大规模参与2022年中高职贯通三二分段试点工作后，教务处积极与3所学校洽谈合作事宜，商讨合作专业，经双方协商同意，2022年学校与3所学校合作，在电子商务等11个专业开展三二分段试点，计划招生人数达2350人。合作双方本着共同培养、友好协商的原则，签订了合作办学协议。协议就招生工作、人才培养、教学管理、组织保障、合作期限等方面明确了各自职责和义务，为共同培养广东省区域经济社会发展需要的高素质技术技能人才打下坚实的基础。三、积极落实各项准备工作，圆满完成申报工作根据合作双方协议，合作双方成立了“三二分段”试点工作小组，由双方主管领导、招生。教务、学工等部门参与，共同负责试点工作的开展，积极落实“三二分段”试点的各项准备工作。教务处组织合作双方共同制订了五年一体化人才培养方案，有针对性地制定了中职段和高职段教学管理规章制度。教务处于2022年1月15日前按时完成了“三二分段”试点的申报工作。2022年5月，广东省教育厅、广东省招生委员会下发关于开展2022年职业院校中高职贯通培养三二分段试点工作的通知（粤教职函202210号）文件，批准了我校申报的试点招生计划。2022年3月，与我校合作的学校启动了三二分段试点招生宣传，印制了三二分段试点的招生简章，试点工作前三年中职学段的各项准备工作已经有条不紊地顺利开展中。我校教务处也根据国家和省相关文件要求，组织合作双方人员研究制定三二分段转段考核方案，将报省教育厅、省招生考试办公室备案。四、人才培养工作2021年我校与技工学校进行中高职贯通培养改革三二分段试点工作，申报了7个专业招收800人的计划。2021年8月，技工学校共录取三二分段试点班学生454人，录取率为56.75%。我校配合技工学校对这些学生进行了入学教育，为他们解读了人才培养方案和转段考核方案。现在这些学生已进入三二分段试点中职段学习。今后我校将加大对三二分段试点班学生的培养和指导，使他们能够在三年后完成中职学业的同时，顺利通过转段考核，进入高职段学习。五、落实转段考核工作2022年5月，广东省教育厅、广东省招生委员会下发关于做好2022年职业院校中高职贯通培养三二分段转段考核工作的通知（粤教职函202211号）文件，我校根据省厅文件精神，立即组织技工学校、广州华成理工职业技术学校2所合作学校商议制定了2022年三二分段转段考核方案；随后，2所中职（中技）学校组织了三二分段班级学生的转段考核报名工作；6月21日，转段考核专业技能综合考核分别在2所合作学校进行。我校对所有参加三二分段转段考核的学生评定了转段考核成绩，进行了公示，并将拟录取的191名学生上报省招生委员会。至此，2022年三二分段转段考核工作圆满完成。六、今后的工作（一）落实三二分段转段招生录取工作2022年9T2月，学校协助2所合作学校对拟录取的三二分段转段学生，开展了技能证书培训和考证工作。根据学校2023年中高职衔接三二分段转段招生简章，2023年I月，学校对拟录取的三二分段学生进行了录取条件审核工作，3月，学校对三二分段转段学生开展了录取工作，共录取162名学生。（二）继续加大中高职贯通培养的招生规模根据国家“加快构建现代职业教育体系，要一体化设计中职、高职、本科职业教育培养体系”的相关精神，学校将加大中高职贯通培养的招生规模，继续加强与地方中职（技工）学校的合作，争取为国家高等职业教育考试招生制度改革贡献力量。