BIM生产性实训中心管理方案.docx

BIM生产性实训中心管理方案为贯彻落实国务院、教育部、以及广东省和广州市关于加快发展现代职业教育的相关文件精神，推进职业教育办学机制的改革，积极探索校企合作新模式，增强学生的职业能力，与广州秉木建筑科技有限公司本着互利双赢的原则，经友好协商,就成立“广城BlM技术应用中心”。双方本着“相互信任、相互支持、深度参与、共同发展”为合作宗旨，推进企业进校、协同育人、校中厂的创新发展模式，共同建立广城BIM技术应用中心，深入推动专业与产业、企业、岗位对接、专业课程内容与职业标准对接、教学过程与生产过程对接；打造企业牵头运作，师生参与的创新模式。并引入企业的管理制度和方法，制定校内生产性实训基地的管理制度、运行机制。一、中心的功能定位1、协助城市职业学院城建系制定课程和人才培养标准2、引进企业BIM技术应用项目，培养城建系专业老师、学生。3、企业专业技术人员与城建系师生合署办公，开展技术对接培训，推进“现代学徒制”创新培养模式。4、组建企业专业技术人员、城建系专业教师、专业学生为主的技术团队，为企业、行业提供BlM技术支持与服务。5、组建BlM技术研究中心、BIM技术应用中心推进BlM技术课题研究。6、广泛联络BIM技术相关企业为城建系校外实习基地提供支持，推进校企合作全面发展。7、开展BlM技术课程资源平台建设、BlM技术应用相关核心课程教材开发。8、全省范围内开展BlM技术资格考试、推进行业引领作用。9、组建BIM技术学生社团开展常态化的技术培训、交流，为学生提供实习、就业、创业打造坚实平台。二、中心硬软件配置1、中心地址：南校区（8号楼5楼）2、中心组织机构：广城BlM技术应用中心BIM技术部工程服务3、中心人事组成：中心内设：中心主任一名负责中心全面工作；BIM技术培训部部长一名负责中心的各项技术培训、考试；BIM技术部设部长一名负责工程技术服务咨询工作；BIM技术工程人员10人负责各项目技术服务工作。4、部门职责：BlM技术培训部:负责BlM技术中心相关BIM技术培训、BIM技术协会管理运作、交流、技能等级考试、专业师资安排、培训场地协调等工作；BIM技术部：负责集团各单位工程BlM技术服务、研究、协助BlM技术投标等工作。5、中心软硬件配置：BlM基于三维的工作方式，对硬件的计算能力和图形处理能力提出了很高的要求。就最基本的项目建模来说，BIM建模软件相比较传统二维CAD软件，在计算机配置方面，需要着重开率CPU、内存和显卡的配置。CPU：即中央处理器，是计算机的核心，推荐拥有二级或三级搞速缓冲存储器的CPU。采用64位CPU和64位操作系统对提升运行速度有一定的作用，大部分软件目前也都推出了64位版本。多核系统可以提高CPU的运行效率，在同事运行多个程序时速度更快，即使软件本身并不支持多线程工作，采用多核也能在一定程度上优化其工作表现。内存：是与CPU沟通的桥梁，关乎着一台电脑的运行速度。越大越复杂的项目会越占内存，一般所需内存的大小应最少是项目内存的20倍。由于目前大部分用BlM的项目都比较大，一般采用8G或者8G以上。显卡：对模型表现和模型处理来说很重要，越高端的显卡，三维效果越逼真，图面切换越流畅。应避免集成式显卡，集成式显卡要占用系统内存来运行，而独立显卡有自己的显存，显示效果和运行性能也更好些。一般显存容量不应小于512M。硬盘：硬盘的转速对系统也有影响，一般来说是越快越好，但其对软件工作表现的提升作用没有前三者明显。关于各个软件对硬件的要求，软件厂商都会有推荐的硬件配置要求，但从项目应用BIM的角度出发,需要考虑的不仅仅是单个软件产品的配置要求,还需要考虑项目的大小，复杂程度，BIM的应用目标，团队应用程度，工作方式等。三、运行制度（一）基本规定BlM工作室是学生学习BlM技术的重要场所，为加强管理，促进工作室规范、有序、高效地开展，按照勤俭节约，提高效率的原则，制定本管理规定。1.学员在无课期间，必须自觉的进入BIM工作室，在管理人员指导下，有序的进入工作室指定位置学习BlM技术。2 .学员不得携带零食或饮料进入工作室，违反者不得进入工作室。3 .学员在BlM培训课程或实训项目开展期间，不得无故离开工作室，有事者必须履行请假手续，并经由工作室管理员同意后，方可离开工作室。4 .学员必须听从管理员安排，如遇机器故障应及时反映情况，不得擅自处理。5 .学员必须遵守实训室秩序，不得随意走动，不得大声喧哗。6 .学员必须严格按照规程进行操作，不得随意移动机器，拆换键盘，鼠标，显示器,否则当破坏机器处理。（按机器原价赔偿）7 .学员严禁携带游戏盘及不明来历软硬盘、U盘等进入工作室，违者按情节轻重予以处理。8 .学员每次在工作室学习结束时，应整理桌面，并关好设备，整理桌椅，保持工作室整洁良好的环境氛围。9 .学员保证工作室的各种书籍、项目资料不得外借外传，如有违反者，除追回相关书籍文件资料外，还要按有关规定进行处理。10 .学员在工作室中，应当虚心学习BlM相关知识，不得在工作室中，做与学习无关的事情，违者工作室管理人员有权停止或取消其在工作室的学习资格。IL学员在学习过程中，应互相沟通，互帮互助，互相学习，认真操作，细心观察，积极思考，详细记录，独立完成工作室安排的任务。12 .工作室管理人员必须严格执行考勤制度，管理学员的学习工作，维持秩序，不得擅离岗位。13 .工作室管理人员必须布置实训任务，指导学员完成实习操作，并填写实训报告。14 .工作室管理人员必须做好工作室设备资源的登记工作，并登记每台机器实践人员的名称和班级。15 .工作室管理人员辅助上课老师执行考勤制度，维持上机秩序。16 .工作室管理人员负责维护机器正常运行。17 .工作室全体人员必须维持工作室的卫生、清洁，创造一个干净舒适的学习环境。18 .本制度由BlM工作室管理委员会、管理人员、上课老师监督执行。（二）运行与管理1.教学运行与管理（1）实训基地要以教育教学为中心，建设科学、健全、严格的实践教学制度。建立健全规范且能严格执行的教学计划、教学大纲、教学规程等教学文件。（2）实训基地要建立职业技术技能、职业综合能力、职业素质有机结合的实训教学体系，并具有组织实施的各项规章制度。（3）实训基地要建立教学质量检查、监督、保障、调控体系，并具有规范的教学过程运行管理制度。（4）要深化教学改革，不断开发新的实训项目，更新教学内容，改进教学方法，以保证教学质量与教学水平的不断提高。2 .生产运行与管理（1）通过校企合作，在保证学生基础及核心技能培养的前提下，主动承接企业生产服务“订单”，推进企业生产和学生实训有效对接。（2）围绕专业职业岗位核心技能，结合市场需求，有稳定的“实习产品”，全方位对接企业生产过程、工艺要求、管理规范，“实习产品”逐步走向市场，取得经济效益,实现消耗性实习向生产性实习转变。（3）实训基地要严格遵守国家有关部门颁布的法规，法令及条例，建立实训环境管理和劳动保护的管理规定，安全操作管理规程和文明生产措施。营造良好的育人环境。3 .科研运行与管理（1）健全科研申报、管理、奖励制度。注重发挥基地的科技研发、技术服务和成果孵化功能。（2）深化校企合作，建设科研团队，积极申请和承担行业企业科研项目。4.物资运行与管理（1）实训基地要建立完善的设备设施及物资管理制度。做到帐、物相符，仪器设备维修及时，设备完好率达到90%以上。（2）实训基地要建立仪器设备专人管理和技术档案制度，实现现代化管理，不断提高设备设施的利用率。（三）中心管理员岗位职责熟悉工作室工作的管理规程，按照制度行使管理员职权和履行管理义务，确保工作室管理规范化。熟悉工作室仪器设备、性能特点、库存状况、使用规程、保养常识、按技术规范做好工作室设备的安全工作。熟悉工作室常规机器设备，确保耗材的正常供给。负责常规管理、安全工作、确保室内水、电、排气、消防等固定设施的正常使用。负责按有关规章做好工作室器材的使用、借用、损坏报赔、送外检修、报废注销以及出入库（账）等管理登记工作，并做好有关登记、审批手续的存档。负责制定工作室设备的购置计划提交，确保日常低值易耗品的供给。负责工作室档案资料的建设、管理工作。负责工作室教学安排，协助上课老师准备上课，维持工作室上机秩序，确保工作室教学的正常进行。接受工作室管理委员会各项检查；完成工作室管理委员会下达的有关工作室建设、设备统计等工作任务，总结汇报工作室管理工作。（四）实训中心学员奖学金制度奖学金制度：在协会期间所接工程项目，需将该工程项目的总额资金的5%,投入协会本项目参与人员提成（80%）及协会建设中（20%）,提成由企业方直接发放，校方监督，协会建设资金，由校方决定使用，并向企业方报告资金使用情况。设奖目的：为激发学员的学习热情，刻苦钻研BIM技术，积极参与各项BlM培训，成长为BlM方面的杰出人才。奖学金评定办法：1、按年得分指标由高到底排序2、年得分指标相同的情况下，参考总参与时长。附件：评价表评选限制条件：1、被学校通报批评、警告、严重警告、记过处分的学生、在处分未被撤销之前，不得参加本学年奖学金的评选;2、无故缺席BIM生产性实训中心的学习、培训活动等发放时间：奖学金将于每年度三月份统一评选发放奖学金。颁发对象：在BlM生产性实训中心被毕业的学员奖项设置:一等奖：3000共1名二等奖：100O共2名三等奖：500共3名本制度将由2015年9月1日正式执行实施，最终解释权由中心办公室所有。