中学劳动教育基地建设方案.docx

XXXX中学劳动教育基地建设方案为贯彻落实中共中央、国务院关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见中有关对农村学校劳动实践基地建设的工作意见，切实加强小学劳动实践基地建设管理，为全面实施素质教育，提高学生劳动技能和实践水平，增强学生动脑和动手相结合的能力，培养学生艰苦奋斗的品质。结合学校实际，特制定本方案。一、指导思想1.坚持贯彻党的教育方针，切实做到教育与生产劳动相结合，培养学生的劳动观念、劳动技能和创新精神。2.坚持为农村教育事业的发展服务，以学校劳动实践基地为载体，有效地服务农村教育，为学生服务。3.坚持与当地农村经济发展相结合，务求实效，办好人民满意的教育服务。二、劳动实践基地建设领导机构组长：XXX副组长:XXX成员：各班班主任三、目标任务1、通过一系列的种植实践活动，使学生有目的、有计划、有步骤的观察周围的事物和农业生产过程，提高学生的动手能力，从而培养学生正确的劳动情感、态度和价值观,增强学生的创新实践能力。2、学生通过观察发现，进行种植实践，增强他们的农业科普知识，通过写观察日记和科普小论文，提高他们的观察能力和写作水平。3、通过一系列综合实践活动，如英语小组会话，美术小组写生等，使学生体验到劳动成果带来的快乐，享受成功的喜悦。同时，学生在交流中学会合作，在合作中提升品位，团结协作能力和人际交往能力得到加强，同时激发学生热爱家乡，热爱自己校园的情感。4、教师通过亲身参与，真正体会到综合实践活动是学校教育不可或缺的重要组成部分，与各科的教学密切相关,相辅相成，相互促进。5、提高基地的示范作用。6、提高基地育人功能和社会服务水平。7、提高基地的建设水平，使基地美观、实用。8、培养学生吃苦耐劳、艰苦奋斗的精神，提高劳动技能。四、劳动基地建设面积学校拟将学校围墙后面的闲置土地规划面积分片划拨给各班自主经营管理。（先期试验启动为现七年级各班，地点暂定住宿楼后靠围墙的绿地，待实验总结成功后将向全校各班级推广）以种植各季蔬菜、瓜果等作物为主，以种植代绿化，使之成为学校周边的又一亮点。五、管理和任务蔬菜基地按年级划分，在年级组长的带领下，各班班主任负责组织本班学生进行劳动实践活动，每学期进行“动一动比一比”活动。种赏收品为劳动基地建设和综合实践课程的工作主线,以“品”贯穿整个建设过程，品“种”的辛苦，品“赏”的乐趣，品“收”的喜悦。1、蔬菜种子和秧苗由学校各班自筹资金购买，班主任组织学生负责种植。成品由各班自主出售。收益归各班用作班费。2、政教处将对各班的实践基地命名为“xx班劳动实践基地管理”或“xX班团支部劳动实践基地管理”。3、劳动技术老师和其他指导教师深入劳动基地，与学生一起种植、一起管理，组织学生写观察日记，撰写科普小论文等，其作品可不定期展出，并评出“种植小能手”。4、学校拟每学期进行一次以劳动实践基地建设和综合实践课为内容的作文比赛。5、各班在组织劳动实践过程中，要确保学生遵守劳动纪律，确保学生安全，确保公共财产安全，确保基地周围卫生整洁。