农机设备应用与维修专业指导性人才培养方案.docx

农机设备应用与维修专业指导性人才培养方案一、专业与专门化方向专业类别：机械类（代码：04）专业名称：农机设备应用与维修（专业代码：610113）专门化方向：农业机械运用、农业机械营销二、入学要求与基本学制入学要求：初中毕业生或具有同等学力者基本学制：3年三、培养目标本专业落实立德树人根本任务，注重学生德智体美劳全面发展，培养具有良好的职业品质和劳动素养，掌握跨入机械制造行业所必需的基础知识与通用技能，以及本专业对应职业岗位所必备的知识与技能，能胜任农业机械简单操作与维护、故障排除、农业机械营销以及相应服务、管理等一线工作，具备职业适应能力和可持续发展能力的高素质劳动者和复合型技术技能人才。四、职业面向专门化方向职业（岗位）职业资格或职业技能等级要求继续学习专业农业机械运用农机驾驶操作员（5-05-05-01）农机修理工（5-05-05-02）农机修理工（中级）高职：现代农业装备应用技术机电设备技术本科:农业机械化及其自动化机械工程及自动化农业机械营销营销员(4-01-02-01)注：每个专门化方向可根据区域经济发展对人才需求的不同，任选个工种，获取职业资格或职业技能等级证书。五、培养规格（一）综合素质1.树立正确的世界观、人生观、价值观，具有良好的思想政治素质，坚定拥护中国共产党领导和我国社会主义制度，践行社会主义核心价值观，具有深厚的爱国情感，砥砺强国之志、实践报国之行。2 .具有社会责任感，履行公民义务，行使公民权利，维护社会公平正义。具有较强的法律意识和良好的道德品质，遵法守纪、履行公民道德规范和中职生行为规范。3 .具有扎实的文化基础知识和较强的学习能力，具有爱岗敬业服务制造业的情怀，为专业发展和终身发展奠定坚实的基础。4 .具有理性思维品质，崇尚真知，能理解和掌握基本的科学原理和方法，能运用科学的思维方式认识事物、解决问题、指导行为。5 .具有良好的心理素质和健全的人格，理解生命意义和人生价值，掌握基本运动知识和运动技能，养成健康文明的行为习惯和生活方式，具有健康的体魄。6 .具有一定的审美情趣和人文素养，了解古今中外人文领域基本知识和文化成果，能够通过12项艺术爱好，展现艺术表达和创意表现的兴趣和意识。7 .具有积极劳动态度和良好劳动习惯，具有良好职业道德、职业行为，形成通过诚实合法劳动创造成功生活的意识和行为，在劳动中弘扬劳动精神、劳模精神和工匠精神。8 .具有正确职业理想、科学职业观念和一定的职业生涯规划能力，能够适应社会发展和职业岗位变化。9 .具有良好的社会参与意识和人际交往能力、团队协作精神。热心公益、志愿服务,具有奉献精神。10 .具备质量意识、环保意识、安全意识、创新思维。（二）职业能力（职业能力分析见附件D1 .行业通用能力（1） 了解制造技术历史沿革和制造业的体系结构，知道现代制造业中的新业态、新技术、新设备、新工艺和新规范，具有绿色生产、精益生产、集约生产理念。（2） 掌握机械制图的基本知识，具有识读中等复杂零件图、简单装配图的能力，能运用CAD软件绘制零部件。（3） 掌握机械结构、机械制造相关基础知识，能拆装典型机械部件，进行简单结构分析。（4） 了解机械加工常用方法、常见设备，会正确选择和使用工、量、刃具，能按照正确的工艺进行零（部）件的手动加工或机械加工，能对简单轴类零件进行数控编程和仿真加工，进行精度检测，生产出合格零（部）件。（5）具有精益生产的质量意识和工匠精神，具有小组合作、研磨革新的进取意识，养成规范操作、节约资源、生产安全与环境保护的良好习惯。2 .专业核心能力（1）具有识读农业机械设备技术资料的能力，能看懂结构图、电气系统原理图和液压系统原理图等，会查找维护所需要的技术参数。（2）能规范使用电气检测仪表，进行常见开关、电阻、电容器等元器件的检测。（3）具有操作、维护和保养常见拖拉机的能力，会合理安排操作流程。（4）熟悉农业生产过程中农用动力、田间和场地上常见作业机械构造、原理和应用，能了解农业机械发展的现状和趋势。3 .职业特定能力（1）农业机械运用：会驾驶常见型号的联合收割机、插秧机，能操作农用无人机完成规定的作业任务，具有常用农业机械简单故障判断、维修能力及作业质量检查、分析的能力。（2）农业机械营销：了解农业机械市场，会对农业机械行业市场进行简单调研与分析、制定营销策略，具有农业机械营销和售后服务的能力。4 .跨行业职业能力（1）具有适应岗位变化的能力，能根据职业技能等级证书制度，取得跨岗位职业技能等级证书。（2）具有创新创业能力。（3）具有一线生产管理能力。六、课程设置及教学要求（一）课程结构选修课程 必修课程 选修课程必修课程（二）主要课程教学要求1 .公共基础课程教学要求课程名称教学内容及要求参考学时思想政治执行教育部颁布的中等职业学校思想政治课程标准和省有关本课程的教学要求，注重与行业发展、专业实际相结合。学校可结合办学特色、专业情况和学生发展需求，增加不超过36学时的任意选修内容（拓展模块），相应教学内容依据课程标准，在部颁教材中选择确定144+(36)语文执行教育部颁布的中等职业学校语文课程标准和省有关本课程的教学要求，注重与行业发展、专业实际相结合。其中限定选修（职业模块）54学时的教学内容，由学校结合专业情况和学生发展需求，依据课程标准，在部颁教材中选择确定198历史执行教育部颁布的中等职业学校历史课程标准和省有关本课程的教学要求，注重与行业发展、专业实际相结合。学校可结合办学特色、专业情况和学生发展需求，增加不超过18学时的任意选修内容（拓展模块），相应教学内容依据课程标准，在部颁教材中选择确定72+(18)数学执行教育部颁布的中等职业学校数学课程标准和省有关本课程的教学要求，注重与行业发展、专业实际相结合。其中限定选修（职业模块）36144学时的教学内容，由学校结合专业情况和学生发展需求，依据课程标准选择确定英语执行教育部颁布的中等职业学校英语课程标准和省有关本课程的教学要求，注重与行业发展、专业实际相结合。其中限定选修（职业模块）36学时的教学内容，由学校结合专业情况和学生发展需求，依据课程标准选择确定144信息技术执行教育部颁布的中等职业学校信息技术课程标准和省有关本课程的教学要求，注重与行业发展、专业实际相结合。具体教学内容应结合专业情况、学生发展需要，依据课程标准选择确定108体育与健康执行教育部颁布的中等职业学校体育与健康课程标准和省有关本课程的教学要求，注重与行业发展、专业实际相结合。其中限定选修和任意选修教学内容，由学校结合教学实际、学生发展需求，在课程标准的拓展模块中选择确定180艺术执行教育部颁布的中等职业学校艺术课程标准和省有关本课程的教学要求，注重与行业发展、专业实际相结合。学校可结合实际情况，增加一定学时的任意选修内容（拓展模块），其教学内容可结合学校特色、专业特点、教师特长、学生需求、地方资源等，依据课程标准选择确定36劳动教育执行中共中央国务院发布的关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见相关要求，劳动教育以实习实训课为主要载体开展，其中劳动精神、劳模精神、工匠精神专题教育不少于16学时18物理执行教育部颁布的中等职业学校物理课程标准和省有关本课程的教学要求，注重与行业发展、专业实际相结合。学校可结合实际情况，增加一定学时的任意选修内容（拓展模块），其教学内容可结合专业情况和学生发展需求，依据课程标准选择确定45化学严格执行教育部颁布的中等职业学校化学课程标准。学校可结合实际情况，增加一定学时的任意选修内容（拓展模块），其教学内容可结合专业实际、学生发展需求和行业发展特点，依据课程标准选择确定。452 .主要专业（技能）课程教学要求（1）专业类平台课程课程名称（参考学时）主要教学内容能力要求机械制图（126学时+实训2周）（1）机械制图国家标准；（2）平面图形；（3）投影作图原理；（4）基本体；（5）组合体；（6）图样画法；（7）零件图；（8）装配图；（9）CAD测绘实训（1）掌握机械制图国家标准的基本规定；（2）掌握等分作图、斜度、锥度等的画法，能利用绘图工具绘制平面图形；（3）理解投影作图原理，能根据简单形体的轴测图正确绘制其三视图；（4）能熟练识读及绘制基本体及其典型截切体的三视图；（5）能识读组合体的三视图，并根据组合体已有视图进行补图补线；（6）理解机械制图国家标准关于图样画法的规定，并能按照规定绘制零件图及装配图；（7）能识读中等复杂程度的零件图，理解表面质量、极限与配合、公差等相关概念；（8）能识读10个零件左右的简单装配图；（9）能使用测绘工具并运用CAD软件，测绘10个零件左右的简单装配体机械基础（90学时）（1）机械连接；（2）机械传动：（3）常用机构；（4）支承零部件；（5）机械的节能环保与安全防护；（6）典型机械的拆装；（7）金属材料及热处理；（8）热加工方法（1）掌握键连接、螺纹连接、联轴器等常用机械连接的方法、特点和应用，会正确拆装键连接、销连接、螺纹连接等；（2）掌握带传动、链传动、齿轮传动、蜗杆传动等机械常用传动结构、特点及其应用；（3）会计算简单带传动、链传动、齿轮传动的平均传动比；（4） 了解齿轮的结构，能计算标准直齿圆柱齿轮的基本尺寸；（5） 了解平面机构的组成，熟悉平面四杆机构的类型、特点及其应用，会判定较链四杆机构的类型；（6） 了解凸轮机构的组成、特点、分类、应用及其从动件的常用运动规律和压力角；(7) 了解轴的分类、材料、结构和应用；(8) 了解滑动轴承、滚动轴承的特点、主要结构和应用；(9)知道机械润滑、密封的方法，了解机械环保和安全防护措施；(10)能合理选择工、量具，会对典型机械部件进行拆装、调试；(11)了解金属材料的分类、理解金属材料的力学性能，熟悉金属材料的加工性能；(12)掌握铁碳合金的基本组织及其符号，了解铁碳合金组织的性能；(13) 了解工业用钢、铸铁、非铁金属及其合金等金属材料的分类、牌号、成分、性能、用途及选用原则；(14) 了解金属材料热处理工艺过程，了解热处理工艺对金属材料性能的影响，具有合理选择材料、确定零件热处理工序的能力；(15) 了解铸造的特点、分类、安全操作规程及砂型铸造、常见特种铸造的一般工艺过程；(16) 了解锻压的特点、分类、安全操作规程及自由锻造、板料冲压的一般工艺过程；(17) 了解焊接的特点、分类、安全操作规程及自由锻造、板料冲压的一般工艺过程现代制造技术基础(36学时)(1)现代制造技术的发展及体系结构；(2)超高速加工技术；(3)多轴加工技术；(4)特种加工技术；(5)增材制造技术；(6)智能制造系统；(1)了解现代制造技术的发展历程及体系结构，知道其未来发展趋势；(2) 了解超高速加工技术的基本原理，理解超高速加工的特点及其关键技术，清楚其工业应用；(3) 了解多轴加工技术的概念，清楚数控多轴加工机床种类，了解多轴加工技术的工艺与基本操作，清楚多轴加工技术在工业中的应用；（7）其他先进制造技术；（8）现代制造装备安全生产与电气基础（4）了解电加工技术、激光加工技术、超声加工技术等特种加工方法的基本原理和概念,清楚其工业应用；（5）理解增材制造的基本原理，明确其分类及工业应用，了解其未来发展趋势；（6）理解智能制造系统的概念及其产生背景，了解智能制造系统基本组成及其在工业中的应用；（7）初步具备选择现代制造技术加工指定产品的能力；理解智能制造系统的特点与作用；（8）了解并行工程、敏捷制造、虚拟制造等先进制造技术的概念及其应用；（9）掌握现代制造装备所必须的安全生产知识，提高安全生产技能，增强事故预防和应急能力；（10）了解常用元器件的基本原理、作用和参数，掌握常用机床电器的安全操作规范，了解常用机床电气控制系统的故障与维护方法金属切削加工基础（36学时）（1）金属切削加工基础；（2）金属切削机床及其应用；（3）零件生产过程的基础知识（1）理解切削运动概念，掌握切削三要素的含义；（2） 了解常用刀具材料及新型刀具材料；（3） 了解金属切削机床的分类及型号编制方法，能正确识读常用机床的型号；（4） 了解车床种类、应用范围及加工特点；（5） 了解车床的结构组成及各组成部分功能；（6） 了解常用车刀材料、种类及新型车刀，会根据加工要求合理选用刀具；（7）掌握车床常用夹具的特点及应用场合，能根据加工要求合理选用工装夹具；（8） 了解铳床种类、应用范围及加工特点；（9） 了解铳床的结构组成及各组成部分功能；（10） 了解常用铳刀材料、种类，会根据加工要求合理选用刀具；（11）掌握铳削方式，了解铳床常用夹具的特点及应用场合，能根据加工要求合理选用工装夹具；（12） 了解钻床的分类、组成、应用范围及加工特点，了解钻削常用刀具及工具；（13） 了解常用数控机床的种类、组成、应用范围及加工特点；（14） 了解刨削、插削、磨削、辕削的设备分类、组成、刀具、应用范围及加工特点；（15） 了解生产过程、生产类型及其工艺特点，能识读生产工艺卡；（16）熟悉典型表面的加工方法，能根据加工表面的技术要求选择合适的切削机床；（17）了解典型表面的加工方案及加工工艺特点，能分析表面加工方案机械加工实训（实训16周）（1）钳工基础知识；（2）钳工基本技能；（3）钳工综合件加工；（4）车工基础知识；（5）车工基本技能；（6）车工综合件加工；（7）数控仿真加工（1）掌握钳工基础知识，熟悉钳工实训的安全操作规范及现场管理规范；（2）能使用钳工常用的设备、量具及其工具；（3）会对钻床进行日常维护与保养；（4）会正确使用常用划线工具，掌握划线基准的选择和平面划线方法；（5）知道锯条的种类和选择方法，掌握锯割方法和常用型材的下料方法；（6） 了解钱刀的种类、规格和用途，会选择及操作神刀，掌握平面的性削方法；（7） 了解钻孔的基本知识及设备；掌握麻花钻的钻、犷孔及钱孔方法；（8） 了解攻螺纹工具的结构、性能，能正确使用攻螺纹工具，掌握攻螺纹的方法；（9）能运用钳加工技术加工合格零件；（10）能进行简单部件的装配，并达到精度要求；(Il)掌握车工基础知识，熟悉车工实训的安全操作规范及5S实训要求；(12)熟悉普通车床的基本结构，会对普通车床进行日常维护与保养；(13)掌握端面、外圆柱面、台阶、外圆锥面、外直槽的车削工艺，能正确选择切削用量，并进行车削加工；(14)能制订简单零件的车削加工工艺，正确选择切削参数，能在规定时间内完成典型零件的车削加工，达到技术要求；(15)掌握数控技术相关基本知识，能按照加工工艺正确编制由直线、圆弧组成的二维轮廓数控加工程序；(16)能使用仿真平台(软件)，正确模拟简单零件的完整加工过程(2)专业核心课程课程名称(参考学时)主要教学内容能力要求现代农业机械技术(36学时)(1)农业机械化发展；(2)农机动力机械；(3)土壤耕作机械；(4)播种施肥机械；(5)育苗移栽机械；(6)植保机械；(7)农田排灌机械；(8)收获、加工机械；(9)园林、园艺机械(1)了解国内外农业机械化发展历程和趋势；(2) 了解常用动力机械的结构和原理，知道其在农业机械中的使用场合；(3) 了解常见耕作机械的类型和构造，知道常见耕作机械与动力机械的装配关系；(4) 了解常见播种施肥机械的构造和工作方法，知道播种和施肥机械作业的技术要求；(5) 了解国内常见移栽机械的特点，知道育苗移栽机械发展现状和发展趋势；(6) 了解常用植保机械设备类型、特点，知道其使用场合；(7) 了解常见农田排灌机械的类型、结构和特点，知道其使用场合；（8） 了解谷物收割、脱粒、清选机械的结构和工作过程，知道谷物干燥原理、谷物干燥方法；（9） 了解果蔬收获、清选、分选机械的结构和原理；（10） 了解设施园艺机械、牧草建植与保护机械、牧草收获机械的结构、原理，道其使用场合电工电子技术（72学时+实训1周）（1）安全用电常识及触电急救措施；（2）直流电路基础知识；（3）正弦交流电路基础知识；（4）磁路与变压器基础知识：（5）电动机基础知识；（6）半导体元件基础知识；（7）模拟电路基础知识；（8）数字电路基础知识；（9）实验或实训（1）认识实验室的电源设备、学习实验室的规章制度，培养安全用电的习惯；（2）掌握直流电路的基本概念及基本定律，并能利用欧姆定律对电路进行分析与计算；（3）熟悉单相正弦交流电路及三相交流电路的基本概念；（4）掌握继电器、变压器等器件的工作原理，并能进行检测；（5）掌握直流电动机、三相交流异步电动机的工作原理；（6）掌握二极管、三极管的作用及检测方法；（7）了解单相整流滤波稳压电路的基本工作原理；（8）熟悉数字电路的基本知识，能分析简单的组合逻辑电路；（9）会查阅农业机械设备使用说明书及相关资料，能识读农业机械设备简单电路图、原理图及布线图；（10）能熟练使用电气检测仪表，进行常见开关、电阻、电容器等元器件的检测拖拉机构造与维护（144学时+实训3周）（1）拖拉机总体构造；（2）柴油发动机机的构造与维护；（3）拖拉机底盘的构造与维护；（4）拖拉机电气设备的构造（1）了解拖拉机的类型、构造和标识等；（2）掌握柴油发动机各系统的作用、基本组成；（3）能检查和维护柴油发动机各种油液、传动皮带和电控系统等；（4）掌握拖拉机底盘各系统的作用、基本组成；（5）能检查和维护踏板高度、踏板自由行程、制动与维护；（5）动力输出与液压悬挂系统的构造与维修；（6）拖拉机驾驶实训性能、前轮定位、转向油压等；（6）掌握拖拉机电气系统的作用、基本组成；（7）能检查和维护仪表、报警、照明和信号等电气设备的功能；（8）掌握动力输出装置和液压悬挂装置的作用、基本组成；（9）能检查和维护液压系统以及部件连接等；（10）能驾驶拖拉机进行场地行驶和基本的田间作业，会检查、分析作业质量（3）专业方向课程农业机械运用方向课程名称（参考学时）主要教学内容能力要求联合收割机构造与维护（72学时+实训1周）（1）联合收割机总体构造：（2）割台的构造与维护；（3）脱粒清选装置的构造与维护；（4）行走系统的构造与维护；（5）液压和电气系统构造与维护；（6）联合收割机的操作与保养（1）了解联合收割机的类型、构造和标识等；（2）掌握割台的作用、基本组成和工作过程，能拆装割台、切割器、拨禾轮、扶禾器、喂入装置等，会检测、判断、调整割刀和绞龙间隙；（3）掌握脱粒清选装置的作用、基本组成和工作过程，会检测、判断脱粒滚筒间隙，会调整风扇及振动筛开度；（4）掌握轮式行走系统的作用、基本组成和工作过程，会检查和调整车胎气压等；（5）掌握履带式行走系统作用、基本组成和工作过程，会调整履带轮间隙；（6）掌握液压和电气系统的作用、基本组成和工作过程，会检测判断收割机液压转向系统液压力，了解收割机电气系统常见故障排除流程和方法；（8）掌握联合收割机的基本操作，能驾驶联合收割机进行场地行驶和基本的田间作业；（9）会检查、分析联合收割机的作业质量；知道联合收割机工作前、后技术保养要点及方法；(10)知道联合收割机使用相关法律法规插秧机构造与维护(54学时)(1)水稻种植概况及农艺技术；(2)手扶式插秧机的构造与维护；(3)高速插秧机行走部的构造与维护；(4)高速插秧机插植部的构造与维护；(5)高速插秧机液压、电气装置的构造与维护；(6)高速插秧机的作业方法、调整与保养；(7)水稻直播种植方式(1)了解我国水稻机械化种植概况及农艺技术；知道农机维修基本工具的使用方法；(2)掌握手扶式插秧机构造，会操作手扶式插秧机并对其进行简单的调整与保养；(3)掌握高速插秧机变速箱、悬架系统的构造、原理，能对其进行简单的故障分析；(4)掌握高速插秧机传送箱、插秧箱、旋转箱、插植臂、栽秧台的构造、原理；会更换插植臂等易损件；(5)掌握高速插秧机液压/电气装置构造；会测量高速插秧机液压系统压力；了解电气装置故障排除流程和方法；(6)掌握高速插秧机的作业方法，会检查、分析插秧机的作业质量；会对高速插秧机工作前、后进行常规的调整与保养；(7)了解水稻直播种植方式；(8)知道插秧机使用相关法律法规农用无人机使用与维护(54学时)(1)植保无人机概况；(2)选配植保飞防药剂；(3)无人机植保作业：(4)植保无人机维修保养；(5)植保无人机购置与飞防服务(1) 了解植保无人机的组成、原理；知道植保无人机发展现状及发展趋势；知道无人机运用相关法律法规；(2) 了解植保飞防药剂的选配注意事项；能正确选配植保飞防药剂；(3)知道无人机植保作业工作流程；能正确设置无人机各项参数；会检查、分析无人机的作业质量；(4)了解植保无人机维护保养点及保养步骤，能更换植保无人机易损件；能对植保无人机进行常规保养：(5)能对植保无人机常见简单故障维修；（6）了解植保无人机购置与飞防服务农业机械营销方向课程名称（参考学时）主要教学内容能力要求农机市场营销（72学时+实训1周）（1）农机产品及市场分析；（2）市场营销；（3）营销策略；（4）营销团队管理；（5）客户服务管理；（6）网络技术在农机营销中的应用；（7）机电产品的售后服务；（8）机电产品营销管理案例（1）了解农机产品的种类、组成、及工作过程；会开展农机产品市场调研并对农机产品市场进行简单分析；（2）了解市场营销的基本概念、原理和方法，熟悉市场营销的工作流程；（3）能结合农机的特点制定营销策略、营销活动、广告策略、和建立媒体联系；（4）了解农机营销团队组成及各组成的工作职责；（5）能够分析顾客购买心理，根据顾客心态进行推销，接近潜在顾客、引起顾客兴趣、激发顾客购买欲望；（6） 了解农机网络营销观念，能开展网络营销活动；（7） 了解几点产品的售后服务流程，能够独立开展机电产品的售后服务工作：（8）能够从机电产品营销案例中总结营销经验并运用到实际营销当中农机具售后服务（54学时）（1）农机售后服务顾问岗位认知；（2）农机售后服务知识准备；（3）农机售后服务顾问的服务流程（1）了解农机售后服务顾问的岗位职责、销售工作、工作理念和核心流程，能规范地接待客户；（2）熟悉农机具结构、原理、定期维护的项目和零配件价格，了解保险理赔作业的流程；（3）熟悉农机售后服务顾问的服务流程，会使用售后服务相关软件网络营销技术与实践（54学时）（1）网络营销的基础知识；（2）网络营销方法；（3）网络营销实践与管理（1）了解网络营销的市场营销环境、主要技术和基本模式及流程；（2）了解网络环境下的市场分析技术，了解同网络营销策划程序、战略构思和策略设计，会编写网络营销策划书；（3）了解网络环境下的市场营销组织技术，了解营销组织模式设计方法和人员安排方法，了解网络营销实践应用知识和技能七、教学安排（一）教学时间安排学期学期周数教学周数考试周数机动周数周数其中：综合的实践教学及教育活动周数20181（军训）111（入学教育及专业认知实习）2（机械制图一CAD实训）二20183（机械加工实训一钳工）111（电工电子技术一电工电子实训）三20183（机械加工实训一车工、数控仿真）112（拖拉机构造与维护一拖拉机维护）四20181（拖拉机构造与维护一拖拉机维护）111（农业机械运用综合实训一联合收割机维护/农业机械营销综合实训一农机市场营销）五20182（社会实践）11-202018（顶岗实习）/2（毕业考核、毕业教育）总计1201103755注：鼓励学校加强实践性教学，学时安排达到总学时的50%。（二）教学进程安排课程类别课程性质课程名称学时a八学期十分123456公共基础课程必修课程思想政治1448（）语文19811历史724（）数学1448英语1448信息技术1086体育与健康18010艺术362劳动教育181物理452.5化学452.5限定选修课程中华优秀传统文化、职业素养等362小计117065专业技能课程专业类平台课程必修课程机械制图1267机械基础905金属切削加工基础362现代制造技术基础362专业核心课程必修课程现代农业机械技术362电工电子技术724拖拉机构造与维护1448专业方向课程农业机械运用必修课程联合收割机构造与维护724插秧机构造与维护543农用无人机使用与维护543农业机械营销农机市场营销724农机具售后服务543网络营销技术与实践543综合实训必修课程机械制图一CAD实训604机械加工实训卜钳工906电工电子技术一电工电子实训302机械加工实训-车工、数控仿真906拖拉机构造与维护一拖拉机构造与维护实训906联合收割机构造与维护一联合收割机实训1/农机市场营销一农机市场营销实训302顶岗实习必修课程顶岗实习54027小计165093合计2820158注：L“J”表示建议此课程开设的学期，“（J）”表示由学校根据实际情况选择性确定;2.本表不含军训、社会实践、入学教育、毕业考核、毕业教育教学安排；3.课程开设顺序和开设学期，以及学时、学分，学校可根据实际情况调整。八、实施保障（一）师资条件1 .师德师风热爱职业教育事业，具有职业理想、敬业精神和奉献精神，践行社会主义核心价值体系，履行教师职业道德规范，依法执教。立德树人，为人师表，教书育人，自尊自律，关爱学生，团结协作。在教育教学岗位上，以人格魅力、学识魅力、职业魅力教育和感染学生，因材施教、以爱育爱，做学生职业生涯发展的指导者和健康成长的引路人，展示出默默奉献的职业精神。2 .专业能力（1）专业带头人应拥有农机设备应用与维修行业的专业视野和实践经验，具有专业前沿知识和先进教育理念，教学水平高、教学管理强，在本区域或本专业领域具有一定的影响力。能够较好地把握相关行业、专业发展态势，了解行业企业对本专业人才的实际需求，潜心课程教学改革，带领教学团队制订高水平的“实施性人才培养方案”，有力推进专业建设、课程建设、校企合作、实训基地建设，提高人才培养质量。（2）公共基础课程学科带头人和专业（技能）课程负责人应具有较强的课程研究能力和实施能力，能够组织开展具有一定规模的示范性、观摩性等教研活动，能够组织专业团队积极推进课堂教学改革与创新，提升课程建设水平，建设新型教学场景，优化课堂生态，深化信息技术应用，打造优质课堂。（3）专任教师应具有中等职业学校教师资格证书和与任教学科相符的专业背景，熟悉教育教学规律，对任教课程有较为全面理解，具备较强的学情分析、教学目标设定、教学设计、教案撰写、教学策略选择、教学实施和评价能力，能运用信息化教学手段，合理使用信息化资源，注重教学反思，关注教学目标达成，持续改进教学效果；能积极开展课程教学改革和实施，具备一定的课程开发能力。专任专业教师还应具有从事学科（课程）教学所在行业高级工以上职业资格证书或职业技能等级证书,有每5年累计不少于6个月的企业实践经历。专业教师应具有良好的专业知识和实践能力，能够开展理实一体教学活动及实践技能示范教学，参加产学研项目研究及教学竞赛、技能竞赛等活动，能开发颇具专业特色的校本教材。（4）“双师型”教师应取得国家或省相关规定的职业资格证书或职业技能等级证书。兼职教师须经过教学能力专项培训，并取得合格证书。3.团队建设专任专业教师与在籍学生的师生比，本科学历、研究生学历、高级职称的比例，专任专业教师高级以上职业技能等级证书或非教师系列专业技术中级以上职称的比例,兼职教师的比例及相关要求，应符合国家、省关于中等职业学校设置和专业建设的相关标准要求和具体规定。专任专业教师中应具有来自不同专业背景的专业水平高的专任专业教师，建设符合项目式、模块化教学需要的、课程负责人领衔的、跨学科领域的、专兼结合的教学创新团队，实现知识、技能和实践经验的优质互补和跨界融合，不断优化教师团队能力结构，以团队协作的方式开展教学、提升质量。（二）教学设施1 .专业教室专业教室应符合国家、省关于中等职业学校设置和专业建设的相关标准要求和具体规定，配备符合要求的安全应急装置和通道；建有智能化教学支持环境，满足信息化教学的必备条件；具有体现行业特征、专业特点、职业精神的文化布置。2 .实训实习基本条件（1）校内实训实习基本条件根据本专业人才培养目标的要求及课程设置的需要，按每班35名学生为基准，校内实训室配置如下:实训室名称主要设备名称数量(台/套)规格和技术的特殊要求钳工实训室台虎钳40钳口宽度：150mm钳工工作台40满足40工位的要求台式钻床及配套平口钳8最大钻孔直径：12mm摇臂钻床2最大钻孔直径：225mm平板、方箱10平板：250×250X250mm方箱：21000X800mm砂轮机5砂轮直径：2200mm划线用工具10满足划线功能配套工具、量具40钳工工具、游标卡尺等量具机械加工实训室卧式车床18(1)回转直径：2320mm；(2)主电机功率：£3kW升降台铳床(立式)9(1)工作台尺寸：250mm×1000mm；(2)主电机功率：22.2kW砂轮机5砂轮直径：200mm分度头9与铳床配套平口钳9与铳床配套配套量具18(1)游标卡尺：2(0150)mm；(2)外径千分尺：025mm、2550mm、5075mm、75100mnl机械拆装实训室机械零部件实物(螺纹联接、键联接，轴承，传动机构，联轴器等)5/机械机构演示装置1/扳手、锤子、轴承拉马等通用拆装工具及电动工具7/单缸柴油机、汽油机及其它旧农机总成12如泵、风机、空压机、变速箱等液压气动系液压综合实训台2/实训室名称主要设备名称数量(台/套)规格和技术的特殊要求统装调实训室液压元件12/气动综合实训台18/电脑19/电工实训室触电急救模拟人5专用，配操作指示装置万用表、转速表、钳形电流表、功率表、兆欧表等40/自动空气开关、断路器、继电器、接触器、主令开关等40/压线钳、组套工具、电锤、喷灯、弯管器40电工操作台、教学网孔板、低压配电柜40/模拟机床电气排故实训装置8机床智能考核系统：故障设置、试卷试题编辑功能，试题检测、查找及答题功能，故障点自动恢复功能挂板：配置相应的车床、铳床、镶床等智能化实训考核挂板电子技术实训室电子产品装配生产线1具备安全、防静电、通风系统电子实训台，电烙铁、架40/直流稳压电源、示波器、信号发生器等40/常用电子仪表40数字万用表、示波器等电子装配工具套件40可完成普通电子产品组装CADCM实训室计算机40(1)i5系列及以上；(2)内存28GB；(3)显示器尺寸243CIn(17in)；实训室名称主要设备名称数量（台/套）规格和技术的特殊要求（4）显存2512MB；（5）以太网卡CAD/CAM软件40节点（1）企业使用；（2）使用界面清晰、操作简单、易学；（3）CAD/CAM集成服务器1工作站级交换机148口数控加工仿真软件40节点/投影机1光通量220001m；对比度2400：1激光打印机1可打印A3图纸多媒体教学软件40节点/农机实训室农用拖拉机10可完成拖拉机、农用车、收割机驾驶训练；常见农业机械构造与维修训练；数量上每个品种至少保证