学校安全管理制度汇编.docx

学校安全管理制度汇编目录1 .学校安全工作组织机构及职责2 .岗位安全工作流程化管理实施方案3 .学校安全责任追究制度4 .安全卫生工作例会制度5 .信息报送安全工作制度6 .学校安全信息员管理制度7 .消防安全管理制度8 .防汛工作制度9 .防汛值班制度10 .学校防雷安全管理制度11 .防震减灾工作制度12 .突发事件预警防范与应对制度13 .食品卫生安全管理制度14 .学校饮水安全管理制度15 .学校用水、用电、用气设施设备安全管理制度16 .网络中心安全管理制度17 .校门出入管理制度（门卫制度）18 .保安巡逻制度19 .校长日巡查、月报告制度20 .学校领导、教师执勤制度21 .安全检查制度22 .岗位安全责任人日查制度23 .学校安全工作领导小组每周检查制度24 .安全隐患排查与整改制度25 .教室安全管理制度26 .物资保管安全管理制度27 .学生安全教育制度28 .安全教育平台使用管理制度29 .学生日常安全制度30 .学生安全信息通报制度31 .学校防雷减灾安全教育规范32 .大型活动安全管理制度33 .学生校外实践活动安全管理制度34 .安全护送学生制度35 .学校与家长安全沟通工作制度36 .实验课教学制度37 .实验室安全管理制度38 .危险化学品安全管理制度39 .微机室安全管理制度40 .图书室、阅览室安全管理制度41 .录播教室安全管理制度42 .体育活动、体育教学安全管理规定43 .体育器材室安全管理制度44 学生午休看护管理制度45 .交通安全管理制度46 .学生、家长安全须知学校安全工作组织机构及职责为扎实有效的开展学校安全管理工作，体现“以人为本”的安全管理理念，确保学生安全，加强合作，现就我校关于加强学校安全管理工作有关规定如下：一、明确学校安全管理工作责任学校从维护学校及师生的根本利益、确保广大师生生命财产安全的高度，充分认识做好学校安全工作的重要性和紧迫性，坚决克服麻痹思想，切实提高安全意识，把安全工作作为当前学校各项工作的重点，各部门并采取有力措施严防安全事故发生。要按照教育部中小学校岗位安全工作指导手册要求，进一步明确学校岗位安全职责和任务，落实校园安全各项管理制度、工作流程和应急措施。二、完善各级组织管理机构为加强安全工作，特成立我校安全工作领导小组、工作小组。（一）成立领导小组组长：副组长：组长、副组长负责日常安全督查工作。成员：XXX：负责学校安全隐患的排查工作、消防安全、各项应急演练、负责各部门各应急预案的整理检查工作及安保工作。XXX：负责课堂教学安全、各功能教室、实验室安全工作。XXX：负责学生课间及课外活动安全教育、传染病预防、心理健康及教师值勤工作。井有金：负责学校餐饮、食堂、后勤保障及设施设备安全工作。XXX：负责校园网络安全管理。（二）成立工作小组组长：副组长：成员：所有管理人员、学部主任、教研组长、各班主任、各任课教师、所有校内外值勤教师、安保人员。三、各部门具体工作安排校长、执行校长、中层干部及校园保安要坚守岗位，严守值班纪律，尽职尽责，及时、正确、妥善处理各种情况，对擅离职守，贻误工作的要严肃追究有关领导和当事人责任。要认真落实安全报告制度，一旦发生安全突发事件，要立即启动安全应急预案，妥善处理，并在1小时内立即上报，不得瞒报、漏报和迟报。（一）安全办公室明确重点，全面加强学校安全工作1 .切实加强校园安全保卫工作。要加强安全保卫值班工作，要加派力量，上学前、放学后等时段，加强门卫管理，加强对校园周边、教学楼、厕所、食堂等地的巡查，坚决杜绝学生集体活动场所无管理人员的现象。严格门卫管理制度，杜绝闲杂人员随意出入校园，加强校园巡逻和夜查力度，严防不法分子破坏和作案。特别是要害部位、重点场所、关键设施的安全防范和保卫。2 .高度重视消防安全工作。一要加强对学生的消防安全教育，严禁在办公室、教室使用电器。教育学生在春游、野餐等外出活动时不得带火种上山，同时，要向学生宣传遇到火灾时的逃生方法；二要对校园内的消防设施进行一次全面检查和维护，确保消防通道畅通。灭火器、消防栓、应急照明灯等设施处于正常状态；各类用电设备、电气线路无老化短路现象。三要按有关规定组织开展疏散逃生演练，提高学生的生技能。定期检查各功能教室前后门是否畅通，学生上课期间不得锁门。在各教室及功能教室楼层内张贴疏散图，保证出现异常情况学生能够快速撤离。要定期培训学校消防安全工作小组成员学习消防知识。3 .做好本部门负责的各类安全紧急预案。（二）学生发展中心对学生加强安全教育和宣传工作1 .要高度重视学生安全教育，将安全教育纳入学校教育工作，科学制定学期安全教育计划。各班要全方位、多层次宣传安全知识，进一步强化全体师生员工的安全意识，要在学校网站以及显要位置做宣传工作。班主任老师、家长签订安全责任书（承诺书），明确学生的安全纪律和家长的监护责任。坚持开展每天上、下午最后一节课最后一分钟；每周放学前五分钟；节假日和大型活动前三十分钟（即1530）的安全教育，用严肃而温馨的话语警示当前最主要的安全风险，让每一个学生都高度警惕并科学规避校内外安全事故。特别是在活动课前，任课教师一定要对学生进行安全教育。对各兴趣小组的教师经常性的开展安全教育，保证兴趣小组学生的各项安全。做好做操以及大型集会时错时上下楼的规定，以防踩踏事件的发生。继续实行各级安全事故上报制度。2 .加强各季节各种流行性疾病的防控工作，要采用多种形式，面向全体学生进行有针对性的防控各种流行性疾病的宣传教育活动，使全体师生掌握一些各种流行性疾病防控的自我保护措施。要落实每日晨检、因病缺课随访、定期开窗通风消毒等防控措施。学校卫生健康室要做好常规药物及应急物资与设备的储备，要做好各班级特殊体质学生的摸底工作。3 .对学生进行全面的安全教育，如交通安全、防踩踏、防溺水、食物中毒、火灾、传染病等方面安全教育和心理健康教育。要进一步创新教育形式，每次集会及大型活动均有应急预案，每月组织安排一次应急避险疏散演练，并在实践中不断完善应急疏散预案，做到扎实有效，切实提高学生安全防范意识和自救自护能力。4 .做好学生上课期间的离校登记制度。特别注意放学时各班秩序以及对没有家长来接学生时的班主任老师与家长对接工作。做好全校教师校内外值勤工作的布置以及检查督促工作，督促做好班级文明安全监督员的巡视检查工作。5 .做好本部门负责的各类应急以及演习预案。（三）教师发展中心做好课堂教学安全管理工作1 .做好各任课教师上课期间的安全管理工作，严禁体罚以及变相体罚。对户外课程，如体育课、特长生训练要经常开展安全主题培训。对离开教室到功能教室上课的学生做好班主任与任课教师的对接点名工作。2 .做好各功能教室的检查管理工作，对各功能教室，特别是实验室要经常性的排查安全隐患。（四）后勤服务保障中心加强校园食堂及食品卫生安全工作1 .后勤服务保障中心要对学校食堂开展全面自查，对发现的问题要立即进行整改。要认真落实学校餐饮卫生安全管理制度，对各个环节，都必落实岗位责任制和责任追究制，做到层层把关，责任到人，保证各项规章制度落实到位，严防食物中毒事件发生。要做好学生餐具的每餐消毒工作，坚持做好每餐留样工作。要严格餐饮服务许可制度和从业人员资格审核制度，学校食堂必须取得餐饮服务许可证，从业人员必须取得健康证O严守食堂出入口，确保外来人员不会进入餐厅，防止投毒事件发生。定期召开食堂工作人员会议，确保各个环节符合饮食卫生规定，把好卫生这一关，严格执行国家有关饮食卫生的各项标准。2 .定期对各带班教师进行培训指导工作，教育学生节约用粮，并建立相应的督促检查措施。检查学生洗手情况后，组织学生准备就餐，保证就餐环境安静、整齐、有序。3 .做好本部门负责的各类应急以及演习预案。（五）学校发展中心做好校园网络安全管理保护校园网络系统的安全、促进学校计算机网络的应用和发展，保证校园网络的正常运行和使用权益，更好的为教育教学服务。总之，我校全体师生员工将共同携起手来，加强学习，加强自我预防意识，加强对学生的预防教育，要牢固树立“安全第一，预防为主''的思想，坚持“谁主管谁负责，谁主办谁负责”的原则，强化安全意识，安全措施，认真履行安全工作职责，扎实做好安全工作。对因忽视安全工作，玩忽职守，管理不善造成安全事故的责任人，将严肃追究其责任并视其情节轻重给予批评教育、警告、扣除奖励性工资、取消评先等处分，情节严重的移交司法部门处理。岗位安全工作流程化管理实施方案近年来，由于各级领导的重视和社会关注度的提高，学校安全工作已经成为一项十分重要并且管理水平不断提高的工作。各级领导提出了把安全工作管理程序化、制度化的要求，为更加规范学校安全工作提出了新的工作思路。这是提高效率、明确责任、加强师生安全保障的新举措。为此，学校领导专门研究讨论了如何按照上级要求，更加有序、有效的做好工作，根据我校具体情况，制定了关于实现学校安全工作流程化的实施意见，主要内容如下：一、学校安全工作流程学校安全工作的指导思想是：预防为主，防消结合，谁主管谁负责。实现安全工作由检查一反馈一整改一监督一验收五个过程，从而达到早发现隐患、及时解决、保障安全的目的。根据上级主管部门关于学校安全工作流程化管理的要求，我校流程化管理的原则是：学校各职能部门、教师及相关岗位的工作人员，按照每天工作的时间顺序和流程要求，完成工作所涉及的安全措施、安全检查和安全防范工作，及时消除隐患，从而保证学校安全。（一）检查学校值勤领导及安全管理干部每日对学校进行全方位的安全巡查，值班干部值班时发现的安全问题以及值班人员在值勤、夜巡时发现的安全问题，以及每月学校安全领导小组巡查发现的安全问题，由后勤服务保障中心负责汇总归纳，并根据要求制定出整改意见和整改目标。（二）反馈对于在各种检查中发现的安全问题要在1小时内报到后勤服务保障中心，遇特别危险时，直接打电话报告，同时采取措施防止出现事故。由后勤服务保障中心迅速向存在问题的部门或处室负责人进行反馈，指明其存在的问题。能够解决的要求相关部门马上解决，不能解决的由后勤服务保障中心进行协调解决。反馈要及时、准确、完整。（三）整改整改由存在问题的部门或处室负责。学生安全教育、值班人员管理等由教育处负责。学校环境、食品卫生、食堂安全管理设施建设，水电管理，安全设施检查等由后勤服务保障中心负责。学生课堂安全、实验室、电教设备、实验人员管理等由教师发展中心负责。对于出现的问题，各司其职，协调解决。（四）监督监督是由学校后勤服务保障中心根据出现的安全问题，制定整改措施和整改要求，对有关部门的落实整改的情况进行监督。在整改质量、时间上进行有效督促，协调解决在整改过程中的问题，落实整改要求。（五）验收整改工作完成后，一般整改由后勤服务保障中心负责检验整改效果，重大整改由分管领导进行检查，听取整改情况，检查整改效果。对于不能按照要求整改的部门，进行责任追究。二、职能部门、教师安全工作流程职能部门实行安全工作流程化，有益于实现全员参与安全管理，规范安全工作。结合我校实际逐步实施安全规范管理。（一）实验课1 .实验室教师严格按实验要求配制药品，准备仪器，强酸、强碱等有腐蚀性的药品，不得超过试剂瓶的三分之一。要根据本次实验的特点准备相关的应急物品。实验前检查电源安全。2 .学生整队在任课教师带领下有秩序进入实验室，并在指定座位就坐，保持安静，严禁喧哗。实验仪器、药品未经任课教师同意不得动用。3 .任课教师检查学生人数，交代本次实验注意事项。实验中严格遵守操作规程，实验时如发生异常现象或仪器损坏等情况，应立即停止实验并及时报告老师。4 .实验中的废渣、废液要倒入指定的容器内，不得将含酸、含碱等有害物质倒入下水道。5 .实验完毕后，切断电源，关闭水源，将仪器、药品摆放整齐，经老师检查后方可离开。6 .实验老师负责关窗、关门，完成最后的工作。（二）任课教师1.上班时，认真检查办公物品是否完好，并进行卫生整理。2 .坚持课前点名制度，每堂课前清点学生人数。如有缺课学生要落实原因，正确处理。3 .教学期间如遇到突发情况，要冷静处理，要保护好学生的安全，并及时报告学部，由学部向学校报告。4 .上班期间，办公室负责人一定认真检查办公室内安全状况，检查门窗是否关好，照明是否有异常。5 .教师个人办公用微机使用要严格按照相关规定执行。长时间离开或者不用微机时一定要关机，下班前一定要检查微机是否关闭，并切断插排电源，确保用电安全。6 .遵守工作纪律，提高安全意识，教师不要将个人贵重物品存放在办公室内。7 .每天下班前最后一位离开的老师负责检查水、电、门、窗安全，确保没有问题后方可锁门离开。（三）体育教师1.课前通过班主任了解学生的身体健康状况，预防在前。8 .认真检查教学所用器械、设施是否完好、安全。9 .安排充分准备活动，根据教学内容，明确要求，做好示范。10 运动过程中认真组织，采取有效的安全保护措施。上课期间不得离开学生活动区域。11 一旦在课堂出现意外受伤或其他突发情况时，教师要立即报告学校。（四）后勤服务保障中心1.上班后，检查办公室及微机室门窗是否完好，如有意外情况，及时报告学校安全主管部门。2 .检查室内常用物品是否处于安全状态，如有意外事故发生，及时采取补救措施，并保护好现场，尽快与上级主管部门联系处理。3 .检查室内常用设备是否完好并测试工作状态是否正常，并使设备处于良好工作状杰。每天对网络进行检查，防止被不法分子利用。4 .下班后，关闭办公室及各专用教室门窗，关闭所有通电设5 .每日巡视水、电、暖等设施的使用管理情况，发现问题马上处理。6 .检查学校设施、监控器材的使用情况，及时保养维护。7 .定期检查校舍的使用情况。坚决杜绝危房。8 .每月了解检查水电使用情况，按时维修用电线路。9 .有维修、改建等施工项目时，要加强监督检查，文明施工，安全施工。10 .每日下班前检查办公室、仓库电源、门锁关闭情况。（五）学生发展中心1 .课前检查学生到校情况，监督各班任课教师课前点名的落实情况。2 .巡视教学楼，检查学生秩序情况。3 .组织维护学生课间秩序和课间活动，做到安全有序。4 .检查过程更中遇到学生疾病、受伤等意外情况时，要按照预案要求，正确处理，汇报学校。5 .有组织学生外出活动或其他集体活动，要制定应急预案，逐级请示。6 .加强对学生安全教育，要有记录或影像资料，存档备查。7 .对特殊情况提前对学生进行安全教育，并致学生家长一封信。8 .下班前检查办公室电、电脑、门窗关闭情况。9 .上、放学期间，掌握学生动态。发现学生与校外人员聚集，要及时汇报处理。（六）教师发展中心1.督促体育课、实验课教师做好课前准备，落实好体育课、实验课安全要求。10 检查课堂教学情况。如发现教师体罚或变相体罚学生现象，及时教育处理。11 组织任课教师上好安全教育课。（七）学校发展中心1 .协助党支部及工会做好全体教职工的安全教育。2 .若遇突发事件组织教职工疏散。3 .下班前对办公室接待室会议室档案室检查。4 .定期对各教室办公室进行安全检查。（八）班主任早8：00以前:1.检查班级各项安全设施（门锁、窗户玻璃、学生课桌椅、用电设备开关及插座等）。5 .考勤：清查学生人数。6 .观察学生身体状况及思想动态。若有无故不到学生及时家长取得联系，联系不上者及时上报学部。课间：监督学生有序活动，杜绝打闹等有安全隐患的课间活动。大课间：1.关闭相关用电设施。7 .组织学生有序上下楼。8 .做好学生广播体操（跑操）期间安全指导工作，做好不适宜活动同学安置工作。跑步期间跟班，防止跑步等过程中发生踩踏事件。中午放学：1.关闭相关用电设施及门窗。2 .提醒同学注意个人物品的妥善保管。3 .组织学生有序上下楼。下午上课前：1.检查班级各项安全设施（门锁、窗户玻璃、学生课桌椅、用电设备开关及插座等）。4 .考勤：清查学生到校人数。5 .观察学生身体状况及思想动态。放学：1 .督促班级安全管理员关闭相关用电设施及门窗。2 .对于家长不能按时接的学生要及时和家长联系并照看。3 .组织学生有序上下楼。按路队要求把学生带到指定地点放学。4 .加强教室等区域巡查。节假日：班主任老师要对学生在家里的安全教育，了解学生情况。（九）财务室1.每日上班时，检查门窗、保险柜。5 .正常工作时，禁止无关人员进入会计室。6 .钱物进出时，做好检验，防止假钞。7 .到银行办理提款业务时，要有专人陪同，数额较大时要有专车接送。8 .每日检查现金存留情况，不能在保险柜中存放现金，支票与印鉴分别保管存放。9 .下班前检查门窗关闭情况。（十）食堂管理1.准备餐前查看所用物品情况，如有污染等马上处理，停止使用并及时上报。2 .检查厨具、灶具、燃气、水电等情况是否正常。3 .相关人员做好卫生准备工作。4 .师生用餐完毕后，及时清理卫生，对餐具进行消毒，饭菜48小时留样。5 .严格进货渠道，严把质量关，不合要求食品坚决杜绝。6 .定期检查燃气、灭火器、排风扇等安全设施，出现问题马上处理。7 .晚上离开时，值班人员要认真检查水电、燃气、门窗等关闭情况，及时落锁。（十一）值班领导1.每日晨查有重点对学校各个部位、场所、安全设施进行检查，对各班晨读教师到岗情况进行检查。并认真做好检查记录。8 .抽查值班人员的到岗和值勤情况和夜间巡逻、值班情况。9 .检查学校技防设施使用情况。10 每日根据学校安全检查反馈，集中向有关部门反应，尽快着手解决。11 巡查学校周边环境，积极协助城管部门，治理周边环境。12 决处理遇到的突发问题，每日做好值班记录工作。（十二）值班保安1.值班期间按照要求严格执勤，保证视频监控、一键报警的正常工作。2 .要严把校门，防止外人进入。来客要登记，问明情况，必须与相关人员取得联系。3 .晚上值班人员要对校舍进行安全检查，检查门窗是否关好、电源是否关闭，对学校整体进行巡视，发现问题及时上报值班领导。4 .及时传递上级通知精神，不得漏报瞒报或迟报。5 .遇到紧急情况处理：（1）不得随便打开大门，问明情况后经请示再行处理。（2）如不法外来人员已进入大门，要及时制止其进入校园，配合值班干部处理，或马上拨打IlO报警。（3）对闯入学校的外来人员和车辆，要追踪询问，制止并及时报告。6 .完成学校安排的各项临时性安保工作。学校安全责任追究制度为了进一步贯彻执行中小学幼儿园安全卫生工作管理办法，进一步加强学校安全（含卫生、保卫）工作，督促学校各类人员认真履行安全工作职责，认真落实学校安全防范措施，杜绝学校安全事故发生，保障师生人身、财产安全，特制定学校安全责任追究制度。一、学校责任追究学校安全工作实行“分级管理、分级负责”，“谁主管、谁负责”，“谁批准，谁负责”的原则。学校应将安全工作责任细体到每个人。对未按照学校安全工作责任分工规定履行职责，发生安全责任事故，造成人员伤亡的有关责任人，按照上级有关规定，视其情节轻重给予有关人员相应处分。对重特大安全事故责任人，按照国务院关于特大安全事故行政责任追究的规定（国务院令第302号）追究有关人员责任。构成犯罪的，依法追究刑事责任。二、校长责任追究校长是学校安全工作的第一责任人。校长要切实做好学校安作的部署、督察工作，认真落实好安全隐患整改工作。校长对学校安全组织管理包括日常的安全教育负有最主要的领导责任。在一旦发生安全事故时，校长负有首要的组织抢救、应急疏散、维持秩序等责任。因校长本人失职甚至渎职行为发生的学校安全事故，校长应主动接受上级行政部门的处分，情况严重时，还要由其个人负相应的刑事或民事责任。三、分管责任人责任追究分管责任人主要是指执行校长、学生发展中心、教师发展中心、后勤服务保障中心、安全办及其他带班干部。其职责主要是负责协助校长具体落实学校的安全管理规定、措施。因执行力度、责任心不够而造成的安全事故应追究其相应的领导责任甚至刑事责任。若校长不在场，则分管责任人就是最直接和主要的安全责任人，发生安全事故后校长负领导责任，而具体责任人则要负主要责任。四、班主任责任追究班级是学校安全教育和管理的基层单位，班主任是对学生进行安全教育和管理的直接实施者，是学生安全的主要责任人。因对学生安全教育不够而造成的安全事故，属于班主任的失职行为。五、保安人员责任追究学校保安人员要认真履行职责，严格执行外来人员出入管理制度，严防可疑人员入校，有效制止一切对学生实施的侵害行为。因制止不力，从而导致安全事故的发生，属于失职行为。发生事故后，应追究其法律和行政责任。六、其他人员责任追究其他人员主要指任课教师、后勤员工等。因责任心不够或因违反工作要求、操作规程，导致安全事故的发生，要承担主要责任。安全工作，重于泰山。对此，学校在年度考核、评优、评先和晋升资格等方面，实行“一票否决”制。安全卫生工作例会制度学校安全卫生工作是学校一切工作得以顺利进展的重要保障。为使安全卫生工作经常化、制度化、规范化、常抓不懈，警钟常鸣。确保师生的生命安全，保障学校教育教学工作的顺利进行，特制定本制度：一、学校要以党和国家的安全卫生法律法规政策为指导，牢固树立“以人为本、安全第一”的思想，把安全卫生工作纳入学校重要的议事日程，每月的第一周定期召开学校安全工作会议，听取各处室、各年级组安全工作情况的汇报，研究分析学校安全形势，对有关重点、难点（校舍、用电、各种设施、周边环境等）研究解决的办法，布置督促学校安全卫生检查工作。二、遇到重大情况或突法性事件，要及时召开专题会议，共同制定针对性的解决方案和具体落实措施。三、当学校发生较大安全事故时，要在做好及时上报工作的同时，及时召开安全工作紧急会议，认真分析事件原因，总结教训，认真做好善后工作，最大限度地降低事件的损失；认真追究相关责任人的责任，讨论、制定整改措施。四、要将安全工作会议内容记录到学校安全工作日志中，发现的问题及时跟踪处理。信息报送安全工作制度为了确保学校的安全，学校在对师生的安全教育常抓不懈的前提下，为把安全隐患消灭在萌芽状态，做到有安全事故逐级上报，防止事故的扩大，为此特建立了安全信息上报制度。一、班级矛盾应做到“矛盾不上交”，班主任能解决的矛盾力求自己解决。二、班内学生安全事故，班主任负责立即送往医院治疗，并立即报告学生发展中心处、安全办、学部或值班领导，同时告知家长，学生发展中心视情况轻重上报学校主要领导。三、校内发生重大事故，学校必须及时上报教体局备案，必要时与当地派出所联系。四、教职工发生事故，一般由学校主要领导负责解决，重大的必须上报教体局。五、所有事故教师发展中心必须有书面调查材料，上报学校主管领导。六、充分发挥学校各部门的作用调动一切积极因素，广泛搜集治安保卫情报信息，及时报告学校发展中心、学生发展中心、安全办和执行校长。情报信息要及时、准确，不瞒报、不漏报、不错报。七、校安全工作领导小组对信息要整理、登记，即使搜集整理，认真分析情报信息的内容，提高信息上报的质量，逐级上报治安情报信息。八、学校突发事件信息报送时限：突发事件发生后，必须在10分钟内向教体局安管办报告并，不得迟报、谎报、瞒报和漏报。紧急情况下，可先通过电话口头报告，再通过书面报告。事件处置结束后要尽快提供书面终报。特殊情况下，基层单位可以越级上报应急信息，突发事件信息报告方式：以电话形式报告，涉密信息的报送要遵守相关规定。九、学校向全校师生公布了所有领导的座机号、手机号，及学校发展中心电话等，并保证24小时内信息随时都能传输。学校发展中心主任为学校安全信息员，负责学校安全方面信息的上传下达。十、掌握火警(119)、匪警(110)电话号码，以便出现情况，每个人都可在最短时间内报警、报告。十一、要严格信息报送责任追究制，切实把责任落实到各个岗位和责任人。对于责任不落实、推诿扯皮、迟报、漏报、瞒报的处室和个人要予以通报批评，责令整改；对于因信息报送导致事件处置不及时、造成不良社会影响的，要按有关规定严肃处理。学校安全信息员管理制度安全信息员是学校安全工作的责任人之一，负责学校安全工作信息的采集、储存和报送，是学校与上级主管部门安全信息的联系纽带。学校信息员对于学校内重大安全信息要征得校长同意后，在1小时内上报教体局、当地政府和有关部门，不得贻误，特殊情况下可直接上报教体局。安全信息员：组长：副组长：组员：全体中层干部、全体班主任信息员必须掌握的安全信息主要内容和范围是：落实教体局部署的工作任务，安全工作开展情况；关于安全工作的意见和建议；安全工作经验和做法等。学校针对安全工作召开的会议、开展的活动、采取的措施；学校在近期发生的安全事故和安全事件；对因气候、季节等特殊因素可能造成火灾、交通事故、溺水、传染病、饮食卫生等进行提醒或告诫；安全事故的举报。学校安全工作信息员必须认真学习学校安全工作法令、法规、有关政策和文件，具有一定的理论水平。学校安全工作信息员必须熟悉安全工作，掌握安全工作的基本知识，识别常见的安全隐患。作风正派、直言善谏。学校安全工作信息员要善于观察了解和获取安全工作信息，准确把握信息的前瞻性、准确性和实效性。负责建立健全学校安全信息网络。学校安全工作信息员要定期将本校的安全信息收集整理，并报学校领导。安全信息上报方式和方法：以文字上报为主，特殊情况下可电话传递、手机短信传递、口头传递等。安全信息员对发现的安全隐患或已经发生的安全事故不按有关规定及时报告直至隐瞒信息的，按照有关规定追究其相关责任。消防安全管理制度一、总则1.为了预防火灾，减少或避免火灾危害，保护师生员工人身、财产和公共财产安全，维护校园稳定，保障教学、科研、生活的顺利工作，根据机关、团体、企业、事业单位消防安全管理规定及关于加强学校消防安全工作的通知，结合学校实际，制定本制度。2 .各职能部门应当遵守消防法律、法规、规章（以下统称消防法规），贯彻“预防为主、防消结合”的消防工作方针，实行防火安全责任制，保障消防安全。3 .消防工作由学校成立的消防安全组织机构对全校的消防安全工作全面负责。消防安全工作小组及后勤服务保障中心在公安消防部门指导下，对全校消防工作实施监督管理。4 .各部门应当落实逐级消防安全责任制和岗位消防安全责任制，明确逐级和岗位消防职责，确定各级、各岗位的消防安全责任人。二、消防安全制度1.贯彻执行消防法规，保障单位消防安全符合规定，掌握本单位的消防安全情况。5 .消防领导工作小组组织实施日常消防安全管理工作。6 .学校为消防安全工作提供必要的经费和组织保障。将消防工作与学校的教学、科研、生活及管理等活动统筹安排。7 .定期组织实施防火检查和火灾隐患整改工作。保障消防安全的操作规程，并检查、督促其落实。8 .组织实施对学校消防设施、灭火器材和消防安全标志的维护保养，确保其完好、有效，确保疏散通道和安全出口畅通。9 .组织防火检查，督促落实火灾隐患整改，及时处理涉及消防安全的重大问题。10 根据消防法规的规定建立义务消防队。11 学校制定应急疏散预案，在师生员工中组织开展消防知识、技能的宣传教育和培训，定期组织灭火和应急疏散预案的实施和演练。12 加强全校师生的防火安全教育；按消防法的要求，做到人人都有维护消防安全、保护消防设施、预防火灾、报告火警的义务，要做到人人都知道火警报警电话119,人人熟知消防自防自救常识和安全逃生技能。13 .消防安全工作小组应当定期向消防安全领导小组报告消防安全情况，对出现的消防隐患及时报告和处理。三、消防知识员工须知（一）消防安全“四个能力”是指1 .检查消除火灾隐患能力切实做到“消防安全自查、火灾隐患自除“；查改火灾隐患程序：检查火灾隐患一发现隐患及时消除一隐患不能消除一报告单位消防负责部门2 .组织扑救初起火灾能力切实做到“火情发现早、小火灭得了”；（1）发生火情后，起火部位员工30秒内形成第一灭火力量掌握“三近”原则：距起火点近的员工利用灭火器和室内消火栓灭火距电话或报警点近的员工负责报警距安全通道或出口近的员工负责引导人员疏散（2）火灾确认后，单位1分钟内形成第二灭火力量灭火行动组一利用本单位消防器材设施灭火通讯联络组一通知员工赶赴火场、向消防队报警、保障火场通讯联络疏散引导组一一组织引导现场人员有序疏散3 .组织人员疏散逃生能力切实做到“能火场逃生自救、会引导人员疏散”；要做到“两熟悉、两掌握”即熟悉疏散通道、熟悉安全出口，掌握疏散程序，掌握逃生技能。4 .消防宣传教育培训能力切实做到“消防设施标识化、消防常识普及化”；做到“三要一掌握”即要有消防宣传人员、要有消防宣传标识、要有全员培训机制，员工掌握消防安全常识。（二）全员达到“四懂四会”：四懂：懂本岗位火灾的危险性，懂得预防火灾的措施，懂得扑救火灾的方法，懂得逃生的方法四会：会使用消防器材，会报火警，会扑救初起火灾，会组织疏散逃生灭火器使用方法：拔销子、握管子、压把子。在距离起火点5米左右，放下灭火器，先拔掉保险销，然后一手紧握压把，一手握住喷射软管前端的喷嘴，对准火焰根部喷射。防汛工作制度为了贯彻落实上级防汛工作指示精神，确保学校师生人身和财产的安全，增强每个教职工防汛责任意识，做到防患于未然，制定以下防汛工作岗位责任制：一、校长是学校防汛工作第一责任人，负责全校防汛工作的领导、部署，督促、检查各部门防汛工作，协调防汛人员，保障防汛工作物资供应。二、后勤服务保障中心主要负责搞好校舍、办公设施、电器设备等防汛安全，组织检查防汛器材，保障防汛物资供应。三、学生发展中心主要负责学生集体活动的防汛安全，确保师生活动安全。四、教师发展中心主要负责教学工作防汛安全，参与学校防汛安全检查工作，指导教师搞好教学防汛安全。五、班主任主要负责本班教室及学生防汛安全，经常开展防汛教育，让学生掌握必要的防汛、灭火知识，保障全班防汛安全。六、制定重大汛情紧急预案。学校要制定重大汛情紧急预案，成立防洪抢险队，配备必要的防汛设施和物资，要认真落实汛期值班和领导带班制度，并保证24小时电话畅通，确保安全度汛。防汛值班制度一、汛期学校要成立防汛抗领导小组实行昼夜值班，值班室24小时不离人。二、值班人员必须坚守岗位，忠于职守，熟悉业务，及时处理日常防汛工作中的问题。要严格执行领导带班制度，汛情紧急时，有关领导要亲自值班。三、积极主动抓好情况搜集和整理，及时了解和掌握气象、水文信息，认真做好值班记录和数据统计表。四、重要情况要及时向有关领导和部门报告，做到不误报、漏报，并认真好登记处理结果。学校防雷安全管理制度为了贯彻落实关于加强学校防雷安全工作的通知精神，加强雷电灾害防御工作，防止或减少因雷击造成的人员伤亡和财产损失，为广大师生营造一个安全可靠的学习和工作环境，确保师生在雷雨天时的生命安全，特制定本制度。一、成立防雷安全领导小组：组长：副组长：成员：全体中层管理人员及全体班主任老师二、校安全领导小组及各班主任等有关老师，要经常开展预防雷电安全知识的宣传教育，提高师生防雷意识和能力。1 .在学校发生雷雨时，要迅速进入教学楼和宿舍楼，切忌在操场上等空旷场地逗留。2 .雷电时，各教室、办公室要关闭门窗，防止雷电侵入。人员要尽可能远离窗户，远离电灯、电话、室外天线的电线等。3 .雷电时，禁止使用电器，要提前关闭电视机、音响、影碟机、电脑等室内的用电设备，并切断电源及信号线路。4 .雷电时，不要触摸水管、暖气管、铁丝网、金属门窗、建筑物外墙，远离电线等带电设备或类似金属装置。不要靠近孤立的大树或烟囱，不要在雨中使用金属杆雨伞。5 .雷电时，如果躲避条件不允许，应该立即双膝下蹲，向前弯曲，双手抱膝。三、新建、扩建、改建的防雷装置必须向当地气象主管机构报建，通过防雷装置设计审核后方可进行施工，投入使用前要经过防雷验收合格。四、为确保防雷设施安全有效，学校要加强对防雷设施的检查维护，如发现防雷设施损坏的，要排除防雷安全隐患。五、安排专人负责关注气象部门发出的雷暴预报，并及时告知有关部门和人员。发生雷雨天气时，学校防雷领导小组及各个部门负责人要立即行动起来，做好防雷工作。六、若遭受雷电灾害后在积极自救的同时，及时逐级向上级部门和气象主管机构报告灾情，并协助气象主管机构组织做好雷电灾害的调查、鉴定工作，分析雷电灾害事故原因，提出解决方案和措施。七、双休日、节假日，在离校前要做好切断一切电源工作。离校后发生雷雨天气，学校门卫要巡回检查一遍，以防不测，并做好记录。八、学校各中心、各班主任及教研组长为各室的防雷负责人，对于违反本制度而造成损失和责任的，后果由其自行承担。防震减灾工作制度为了加强防震减灾工作，防御和减轻地震灾害，保障师生生命和财产安全，促进学校各项工作健康发展，根据国家有关法律、法规的规定，结合本校实际，制定本制度。一、防震减灾工作要实行预防为主、防御与救助相结合的方针，努力提高抵御地震灾害的能力。二、任何部门和个人都有参加防震减灾的义务，并有权制止和举报阻碍、破坏防震减灾工作的行为。三、学校防震减灾工作的主要任务1.加强校园基础信息调查提高学生对于地震灾害防御能力；完善突发地震事件处置机制，提高教师、学生应急处置能力，制定并实施学校地震安全方案，地震应急预案应当切实可行，要根据模拟演练情况适时检查修订。学校应当配合防震减灾主管部门做好地震安全性评价、抗震设防要求管理、震害预测等工作，提高综合防御地震灾害的能力。6 .充分利用各种渠道进行宣传防震减灾避险知识，对学生进行地震、地质灾害、火灾等内容的防范自救教育，从小培养青少年儿童防震避险的理念、常识和心理素质等，保证每年举行一次及以上的演练，掌握应对地震发生时采取的防护措施和方法，最大限度地降低地震带来的损失，从而提高学生紧急避险、自救自护和应变以及师生自救互救技能和应对突发地震的能力。7 .将防震减灾教育纳入学校教育内容，提高全社会防震减灾知识受教育程度；充分发挥校园网在防震减灾教育中的作用。8 .破坏性地震发生后，学校应积极组织人员开展自救、互救工作。要配合卫生等有关部门，做好伤员医疗救护和卫生防疫工作。要配合公安机关和其他有关部门加强治安管理和安全保卫工作，预防和打击各种犯罪活动，维护社会秩序。四、学校防震减灾工作的具体措施1 .加强组织领导，明确责任分工，健全工作机制：成立以校长为组长的防震减灾安全工作领导小组，形成校长合理部署、执行校长校长亲自抓、分管主任具体抓、学部主任和各年级班主任齐抓共管的格局，形成一套强有力的安全管理网络。2 .建立畅通无阻的防震减灾安全信息渠道。建立“教师通讯联络网”和“学生安全通讯联络网”，确保校长、各责任人、班主任、学生之间的信息畅通。3 .加强安全检查工作，学校严格执行定期的安全检查制度，时刻留心校舍安全，发现问题及时上报、补救、整改，防患于未然。