小学资助工作实施细则.docx

XXXX小学资助工作实施细则为了做好家庭经济困难学生资助工作，切实把国家惠民政策落实好，把贫困学生关心好，促进我校工作又好又快发展，制定如下细则。一、成立学生资助工作领导小组，明确工作职责1 .成立学校学生资助工作领导小组。组长：XXX副组长：XXX成员：XXX组长对学校资助工作负首责，副组长协调资助各方面工作。成员负责具体工作，职责包括：宣传学生资助政策和工作动态；掌握学校贫困生状况；争取和募集救助资金；按照上级下达的资助名额分配资助指标；受理学生申请、社会咨询以及来信来访；初步审定资助对象；管理和发放资助款物;对学生开展感恩教育；协助开展社会性捐赠；建立健全资助工作档案；其它相关工作。二、规范资助对象认定工作，保证资助公平公正认定资助对象必须坚持以下程序：1.调查摸底通过教师家访等途径全面了解和收集学生的家庭经济情况，按类别、分层次进行汇总，形成贫困生信息库；对学生家庭状况进行跟踪监控，准确掌握学生家庭动态。2 .学生申请每学年开学一个月内，学校组织学生填写资助申请表，申请表须加盖村委会公章。资助申请表学校存档。3 .评审学校组织评审小组根据资助条件和上级下达的资助名额，对申请资助的学生进行逐一审选，初步拟定资助对象，评审小组名单上墙公布，并存档备查。4 .公示对通过评审初步拟定的资助对象进行为期一周的公示。公示期内若有异议及时进行调查核实和调整。5 .上报审批学校将公示无异议后的名单上报资助中心。三、加强资助宣传和教育工作。一是宣传好资助政策。学校对资助条件、资助标准、资助名额、评定程序、资金来源等相关内容进行广泛宣传，让学生、家长和社会全面了解政策，实行阳光操作，接受社会监督。二是宣传好资助典型对社会团体、爱心人士的助学善举进行充分的宣传报道,对学校开展资助工作的好做法进行及时的总结，促进学生资助工作健康发展。学校在开展家庭经济困难学生资助工作中,通过举行助学金发放仪式、向捐助人寄送感谢信等形式，对学生进行感恩教育和励志教育，促进学生形成自强自立、回馈社会的良好道德品质。四、健全学生资助工作管理制度，规范资助行为1.建立和完善具体的工作制度或实施细则。制订学生资助工作制度；家庭经济困难学生资助评审制度；学生资助资金发放管理制度；资助工作人员岗位职责。2,落实资助对象动态管理机制。每学年组织一次申请，每学年评定一次资助对象。学年中途资助对象转出县外的，学校按程序评选新的资助对象替换。对受资助后生活铺张浪费、或严重违反校纪校规受到处分的，取消受助资格。3.规范资助资金发放管理。对入学收费后审定的资助对象，学校要在收到资助专款后如数发放给学生。对因学生异动等原因形成的结余资金，学校要如实上报资助中心。