研讨发言：调查研究察“实”情 检视整改出“实”招.docx

研讨发言：调查研究察“实”情检视整改出“实”招习近平总书记指出，要把实的要求贯穿主题教育全过程，坚决防止和克服形式主义、官僚主义，实实在在抓好理论学习和调查研究,实实在在检视整改突出问题，实实在在办好惠民利民实事，用实干推动发展、取信于民。大道至简，实干为要。广大党员干部要坚持理论学习下“实”功、调查研究察“实”情、检视整改出“实”招，“以实打实”推动第二批主题教育走深走实、见行见效。现结合个人所学所思所感所悟，谈几点心得体会。一是理论学习下“实”功，求知善读、深思细悟，确保学懂弄通落实处。理论上清醒，政治上才能坚定，行动上才能自觉。只有始终坚持把理论学习贯穿主题教育始终，才能明方向、强底气，为锻造坚贞不屈的铁臂膀夯实根基。广大党员干部要保持“实”学劲头，将理论学习学在日常、抓在经常，把党的二十大报告、党章、习近平新时代中国特色社会主义思想专题摘编等主题教育必读材料作为案头卷、枕边书，一篇一篇读、逐字逐句悟、入脑入心学，做到知其言更知其义、知其然更知其所以然，进一步筑牢信仰之基、补足精神之钙、把稳思想之舵。同时，要坚持“以干促学”，结合工作实际，本着“干什么学什么，缺什么补什么”的原则，主动学习与岗位相关的业务知识和技能，不断弥补知识弱项、能力短板，努力做工作上的“政策通”“多面手”，实现真学、真用、真提升。二是调查研究察“实”情，寻根究底、探源溯流，确保为民服务创实绩。“知屋漏者在宇下，知政失者在草野J没有调查就没有发言权，更没有决策权。与第一批主题教育相比，第二批主题教育层级下移，同群众的联系更为紧密、工作中面临的实际问题也更为复杂。因此，广大党员干部必须用好调查研究这项“传家宝”，坚持眼睛向下、脚步向下、身子向下，走出“看不清”问题的机关，走进“多得是”问题的基层，跟群众“掏掏心窝子”“唠唠家常”，了解群众的操心事、烦心事、寒心事，真正把情况摸清、把问题找准。要做好调研“分析师”，及时梳理调研材料，进行分层分类、系统谋划，将调研总结的“困难表”制定成“任务单”，对照问题清单，找到问题症结、开出管用良方，从而将调查成果转化为决策思路、工作举措，真正做到调查研究落到实处，问题解决行之有效°三是检视整改出“实”招，对照查摆、立行立改，确保严风肃纪见实效。习近平总书记指出，主题教育开展得好不好，还得看问题解决得怎么样，看党员、干部的精神面貌有没有焕然一新。抓好检视整改，是这次主题教育的一项重点措施，也是主题教育取得实效的关键所在。广大党员干部要敢于“刀刃向内”，严格对照党章党规党纪、对照初心使命、对照党中央部署要求，主动把思想摆进去、把工作摆进去、把作风摆进去，深挖根源找“病灶”，以“刀刀见血”的决心深刻剖析刮“毒瘤”，真正做到刨根问底“照镜子”，灵魂深处“正衣冠要坚持“当下改”与“长久立”相结合，对照问题清单，逐一制定切实可行的整改措施，对于当前能解决的问题，要立行立改，马上就办，对于需要长期坚持解决的问题，要建立整改措施，明确整改时限，以问题不整改不松劲、整改不彻底不放手的态度紧抓不放，形成整改合力，建立长效机制，让人民群众切实感受到解决问题的实际成效。