践行“四下基层”优良传统推动主题教育情况报告(14篇).docx
-
资源ID:796239
资源大小:50.77KB
全文页数:30页
- 资源格式: DOCX
下载积分:5金币
友情提示
2、PDF文件下载后,可能会被浏览器默认打开,此种情况可以点击浏览器菜单,保存网页到桌面,就可以正常下载了。
3、本站不支持迅雷下载,请使用电脑自带的IE浏览器,或者360浏览器、谷歌浏览器下载即可。
4、本站资源下载后的文档和图纸-无水印,预览文档经过压缩,下载后原文更清晰。
5、试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓。
|
践行“四下基层”优良传统推动主题教育情况报告(14篇).docx
传承弘扬“四下基层”优良传统开展情况报告自学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育开展以来,XX乡党委紧紧围绕上级决策部署,把“四下基层”工作法作为主题教育的重要抓手,结合乡情实际,突出效果导向,念好“深、实、细、准、效”五字诀,推动主题教育走向深入、落到实处。理论学习全覆盖。XX乡立足干部领学、个人自学、交流研学、走访促学、远程送学等模式,引导广大党员原原本本“吃透”党章和党的二十大报告,逐篇逐句研读必读学习材料,同时跟进学习领会习近平总书记在江西考察时的重要讲话精神,确保学懂弄通做实。截至目前,XX乡共开展学习活动XXX余场,其中为行动不便党员走访送学XX余次,为流动党员远程送学XXX余次,有效实现党员全覆盖。调查研究连民情。结合“进千家门,办三件事”“进网格访万家护平安”等活动,XX乡广大党员干部深入人民群众的生产生活当中,紧密联系广大人民群众所思所想所愿所盼,帮助老百姓解决出行、教育、就医、就业等具体问题,通过解决实际问题来亲近群众、联系群众、服务群众,切实维护党在群众中的形象。目前共收集到群众意见建议XX条、解决“急难盼”问题XX个。信访接待保稳定。XX乡党委坚持“稳定是最大的发展前提”为乡村治理理念,全面推行“融宜治”工作模式并深化“听听老人言”工作法,成立“融宜治”理事会和“老人言”调解队,投入到群众矛盾纠纷一线,积极开展信访接待化解工作,依法及时就地解决群众合理诉求。今年以来,全乡共排查出各类矛盾纠纷和风险隐患XX余件,均得到有效化解。通过一线化解矛盾纠纷,破解群众心中的痛点堵点,切实提升群众安全感和满意度,促进社会和谐稳定。一线办公见实效。围绕主题教育总体安排,聚集本地经济社会发展实际,针对我乡乡村振兴产业项目以及上分线乡村振兴示范带项目等重点项目建设进度较慢等问题,XX乡组织乡村两级干部成立改造升级项目工作小组,坚持小组成员现场一线办公,及时协调解决项目推进中遇到的困难和问题。经现场办公推进,XX乡梅干菜加工厂已完成厂房改造,上分线乡村振兴示范带项目正如火如荼施工建设中,预计所有项目均能按时完成建设任务。传承践行“四下基层”优良传统推动主题教育情况报告在深入开展第二批学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育中,XX州坚持把“四下基层”作为高质量开展主题教育的重要载体,作为联系群众、服务群众的重要渠道,作为理清思路、科学决策的现实要求,作为转变作风、锤炼干部的有力抓手,作为破解难题、推动发展的有效方法,作为加强党的建设、做好各项工作的重要法宝,推动领导干部践行理论政策传基层、走访调研入基层、信访接待下基层、现场办公到基层,真正把“四下基层”精神内涵、价值追求不断深化、转化、内化为XX党员干部的自觉行动,有力书写“民生答卷”XX新篇章。一、化“先知后行”为“知行合一”让送学上门“服水土”坚持面上推动、广泛持续,具体问题具体分析,了解把握基层群众的政策需求和接受特点,大力开展丰富多彩、生动活泼的宣传教育,有效解开群众思想上的“扣子”,推动党的方针政策落地生根。突出“合”让宣讲更有“热度”。充分发挥全州各级党委宣讲团主题教育宣讲活动示范引领作用,州县乡三级联动宣讲“集团军”上下联动作用,XX报社、“XX新闻网”等媒体线上线下作用,开设专题专栏XX个,刊发主题教育视频及文稿XX篇,多点发力营造主题教育浓厚氛围。突出“精”让宣讲更有“温度”。根据受众群体差异性、多样性的特征,创新采用分众宣讲、群众点题、谈心交流等形式,了解群众所思所想、所需所盼,组件各类宣讲队XXX支,举办各类宣讲活动XXXX余场次,受众达XX万余人次,在双向互动中倾听民声、收集民意、赢得民心,有效杜绝“大水漫灌”。突出“实”让宣讲更有“深度”。深化XX"红旗广播站”、XX“巾帽马背宣讲队”等特色宣讲品牌,聚焦群众急难愁盼问题,创新采用展播“藏汉双语微视频”、“实操”语言答疑解惑、“入乡随俗”政策解读等形式,让理论宣讲更“引共鸣”,成为群众想听、爱听的“好声音”。比如,XX县开设XX人物专访栏目,通过每周推出X期、报道X名“先进人物”,让群众切实感受到主题教育看得见、摸得着的实效。二、化“坐阵指挥”为“身入心至”从调查研究“查病因”坚持把问题导向作为“四下基层”的重要方法,按照“干部要干,思路要清”的要求,把传承践行“四下基层”与大兴调查研究紧密结合起来,创新实行“领导点、部门选、基层提”的问题收集办法,让“脚力”转变为推动高质量发展的“动能”。抓方向,精选调研课题。坚持“小切口”解决“大问题”,制定调研课题审定调研报告评议等制度,紧盯产业发展、项目建设、乡村振兴、社会治理、民生事业等关系改革发展稳定重点领域和民生要事,把好调研选题关,确保调研不走空。截至目前,全州共确定课题XXX项,其中,州级领导干部XX项,各部门各单位XXX项。比如,久治县紧扣“春日答卷行”活动,找准症结、精准定题,真正把民生热点摸清摸透、把问题困难摸实摸准。抓手段,增强调研实效。制定XX州副州级以上领导干部基层调研制度问题清单动态销号制度,统筹审定调研方案,按周进行调度,合理安排行程,避免扎堆调研、多头调研、重复调研。截至目前,全州副厅级以上领导开展基层调研XXX余次,发现问题XX条,实现调查研究“满载而归”。抓成果,跟踪监督问效。紧扣“四联三卷”工作机制,主动问需于民、问计于民、问效于民,全州各级联点领导干部深入联点地区督促指导工作XXX次,解决群众重点关注的“急难愁盼”问题XXX余件。比如,班玛县通过“五个一”将调研工作与推动落实相结合,增强了基层发展的活力。三、化“集中接访”为“下沉走访”使信访接待“固疗效”信访工作,重在基层。应锚定基层实际和问题焦点,推动发现问题在一线、化解矛盾在一线、落实工作在一线,畅通群众意见和矛盾问题的反映渠道,第一时间解决人民群众不满意的问题,主动把矛盾问题化解在萌芽状态。坚持标本兼治,努力从源头预防和化解信访问题发生。制定领导干部下访接访方案,建立健全矛盾隐患研判评估和台账销号管理机制,通过集中接访、走门串户等形式,及时接受、处理群众反映的问题,认真做好接访记录,建立问题台账,实时跟踪办结情况,全力推进信访问题集中攻坚。畅通信访渠道,着力推动信访业务办理程序化和规范化。深入推行开放、动态、透明、便民的“阳光信访”,设立主题教育意见建议箱,发放印制有举报电话、二维码的信访举报知识宣传小手册,进一步理顺和优化追踪督办受理程序、办理流程、回复意见、结果评价等关键环节。比如,XX县积极探索“日常接访、驻点接访、带案下访”的“三访”工作模式,构建统一领导、分工协作、各负其责、齐抓共管的接访工作格局。压实工作责任,全面推动领导干部接访下访包案化解全覆盖。深入贯彻“领导干部接访下访、带头包案”工作要求,结合巡视巡察、审计监督、统计监督、环保督察等发现和反馈的问题,把“下去找”的单向渠道变成“访下去、迎进来”的双向通道,切实提高信访工作公信力。主题教育期间全州共摸排上报民生保障、城乡建设、人居环境等方面问题XX余件,办理信访积案XX件。四、化“被动服务”为“主动服务”赴基层一线“破症结”牢牢把握习近平总书记“把工作着力点主动放在基层一线,对于关系群众切身利益又久拖未决的问题,现场集中'会诊',特事特办,急事急办”的工作要求,按照“三清三直三现场”工作方法,推动领导干部定期到基层现场办公,就相关问题在一线“把脉”、现场“会诊”。将办公场地“摆”进基层一线。采取县乡出题州级答题、州级要求县乡落实的方式进行,针对经济发展、民生福祉、医疗卫生等重大事项提级督办、顶格协调,全州领导干部下基层立足实际为民办实事XX余件,帮助各地区解决突出问题,凝聚发展合力,确保事事有回音、件件有着落。将防走过场“定”为衡量标尺。州委常委会班子成员带头赴基层现场办公,各级党委常态化开展现场办公活动,充分做好现场办公会各项准备工作,以各地各部门真反映问题、反映真问题,统筹推动,解决问题,确保取得实效。比如,XX县制定“XX县主题教育工作开展一览图”,就全县主题教育进行实时跟踪、动态调整,及时发现问题、解决问题。将民生项目“放”在首要位置。部署实施民生实事工程XX项,教育建设项目XX项,深入推进健康XX建设,深化医药卫生体制改革,落实卫生系统新建项目XX项;发放城乡低保、特困供养、临时救助等政策资金XXXX.XX万元,真正让民生实事成为暖心工程。比如,达日县召开县乡村三级座谈会,综合村“两委”及村民代表发言,按轻重缓急梳理项目XX余项,着力推动解决一批发展所需、改革所急、基层所盼、民心所向的重点问题。弘扬“四下基层”情况报告“四下基层”是习近平同志在福建工作期间大力倡导并身体力行的工作经验,是指“宣传党的路线、方针、政策下基层,调查研究下基层,信访接待下基层,现场办公下基层”。当前,第二批主题教育在基层开展,同群众联系更直接、面对的矛盾问题更复杂、群众期待解决的问题更具体,大力弘扬“四下基层”的优良传统,持续走好新时代党的群众路线,对于深入扎实开展主题教育具有重要意义。理论宣讲接地气,让党的声音“飞入寻常百姓家”。宣传党的路线方针政策下基层是“四下基层”的重要途径,也是主题教育的根本任务。只有善用群众喜闻乐见的方式,让理论宣讲染上浓郁的人间“烟火气”,才能让党的理论“春风化雨”润泽人心。新的征程上,充分建立理论专家、党员干部、基层群众为主体的,多层次、广泛覆盖、专兼结合的理论宣讲员队伍,依托新时代文明实践站、田间小院等平台,开展“新思想我来讲”“党校课堂进基层”等多样化宣讲活动,为基层一线党员讲解重点知识、分享学习体会。同时,借助“线下讲授+线上微课”的新兴宣讲方式,通过网络直播等传播手段,着力打造常常接触、处处学习、时时释疑的远程教育新模式,将党的主张转化为群众自觉,方能变“要我学”为“我要学”“一起学”,真切感受到主题教育带来的新变化新面貌。调查研究脚力足,为民排忧解难务求实效。调查研究是谋事之基、成事之要,没有调查就没有发言权,没有调查就没有决策权。现实生活中,就业、教育、医疗、托育、住房、养老等方方面面事关人民群众切身利益,事关社会大局和谐稳定。广大党员干部特别是领导干部要弘扬“蹲下去看清蚂蚁”的务实作风,紧盯发展所需、改革所急、基层所盼、民心所向的问题,通过召开板凳会、广场会、圆桌会等多种方式,深入基层一线、沉到群众身边,听取意见、了解诉求、摸清实情,获取冒热气、带露珠的“第一手资料”,及时上升为决策部署、落地为具体措施,真正变“群众呼声”为“政策哨声”,确保调查研究出成果、见真招。信访接待听民意,架起服务群众“连心桥”。信访系民生,民生无小事。只有把“信访窗口”搬到“百姓门口”,把人民群众的“小事”当作自己的“大事”,才能确保民情民意得到有效维护。用心用情用力抓好信访工作,一方面,需要广开言路、转变工作作风,变群众“上访”为干部“问访”,变干部“坐诊”为主动“出诊”,将信访工作送到群众“家门口”,通过近距离的信访接待,更好倾听群众的诉求并及时回应,让群众感受到党和政府的关怀与支持。另一方面,要注重预防和化解矛盾纠纷,针对群众关注度高的问题,综合运用法律、政策、经济、行政等手段和教育、调解、疏导等办法,把问题解决在一线、矛盾化解在一线、工作落实在一线,为群众营造更加安定和谐的社会环境。现场办公在一线,变“当下改”为“长久立”。大道至简,实干为要。“现场办公下基层”是密切党群关系的治本之策,也是打通主题教育“最后一公里”的有效措施。新的起点上,要强化问题意识、突出实干导向,坚持好以“工作在一线展开、问题在一线解决、发展成果在一线体现”为主要内容的一线工作法,变“你上来”为“我下来”,变“你约我”为“我约你”,主动深入田间地头和工厂车间,主动到工作难开展、矛盾问题多的地方,分门别类梳理问题,追根溯源查找原因,集思广益寻计问策,现场办公立行立改,稳妥处理好高质量发展路上的“拦路虎”“绊脚石”。同时,针对关系群众切身利益又一时解决不了的问题,理应定好计划、列好清单,齐抓共管、多方联动,用“销号划账”的方式提高问题处置效率,以推动高质量发展的新成效检验主题教育成果,努力交出群众认可的“满意卷”。为民之道,重在求实。“四下基层”是破解难题、推动发展的有效方法,蕴含着非凡的实践伟力。阔步建设社会主义现代化国家新征程,坚持以民为民、利民为民,走好新时代“四下基层”之路,高质量推进第二批主题教育,我们就一定能开创各项事业发展新局面,有力托起人民群众“稳稳的幸福”。传承弘扬“四下基层”优良传统情况报告主题教育开展以来,XX街道把传承弘扬“四下基层”优良传统作为主题教育的重要抓手,坚持在一线问计于民、问需于民,真正把情况摸清、把问题找准、把对策提实,以实绩实效叩开群众“心”门。一、理论宣讲下基层。开展“百堂党课进购壳厝”“百场宣讲进邻里”等活动,串联真武庙、江口码头及螺埔“世遗海丝”线路,引导各党组织广泛上门送学、组织共学、分层研学,开展学习活动XX次,分发指定书目XXXX多册,让党的创新理论“飞入寻常百姓家”。二、调查研究下基层。线上通过党建网格群、小微权力监督平台建立“访民情”走访清单XXX条,线下建立“企情日志”制度收集问题,街道党政领导带头一线调研走访,收集问题XX个,当场解决XX个、协调上报XX个。组织党员楼栋长、网格员、社工面对面倾听群众急难愁盼问题,共计服务群众XXXX余人次。三、信访接待下基层。全面落实接访下访和包案制度,常态化开展“四门四访”,面对面为群众答难题、解矛盾,共办理辖区群众信访事项XXX件,排查调处纠纷XX件,涉及金额高达XXXX万元,调解成功率XXX%,有力地维护了本辖区的安定稳定。四、现场办公下基层。坚持推行任务、问题、反馈和督办四项清单制度,把座谈会、整改会、推进会开入社区、企业车间现场,解决具体事项XX件,对生态环境保护督察、上级巡察反馈问题清单,定期开展跟踪督查,确保调度事项闭环落实。传承弘扬“四下基层”优良传统的情况报告自主题教育启动以来,XX镇认真贯彻落实习近平总书记重要指示批示精神,把传承弘扬“四下基层”优良传统作为主题教育的重要抓手,念好“深、实、细”三字经,确保主题教育取得实实在在的成效。一、“深”一理论学习再深一层立足XX镇区域中心战略优势,以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,结合开展“深学争优、敢为争先、实干争效”行动,坚持好、运用好习近平总书记对福建工作的一系列重要讲话重要指示批示精神和关于治理木兰溪指示,进一步学习领会“四下基层”蕴含的深刻内涵。组织镇党委理论学习中心组学习X场,党员领导上党课XX场,开展“循足迹、悟思想、铸忠魂、担使命”主题党日活动X场,推动理论学习走深。二、“实”中心工作再实一些紧紧依托“全市一张图“云平台,以“我为群众办实事”为出发点、落脚点,把主题教育与当前重点工作任务结合起来,梳理综合经济、项目建设、乡村振兴、人居环境、民生福祉等方面攻坚清单,持续推动党员领导干部齐争优、干事创业勇担当,干部有加压、责任有落实、工作有推进,不断浓厚“学思想、强党性、重实践、建新功”氛围,加快推进港产城融合发展。三、“细”化解矛盾再细一步巩固矛盾纠纷大排查大化解大察访“百日攻坚”行动成果,聚焦矛盾纠纷重点难点,信访维稳热点堵点,坚持“带着案件下沉,深入一线调查,主动约访群众”,一线听民声、察民情、解民忧,发挥网格单元人熟、地熟、情况熟的优势,实现源头信息在“格”中掌握、矛盾纠纷在“格”中化解、服务质量在“格”中提升,确保信访隐患“发现在早、处置在小”。X月份以来,累计走访群众XXX人次,收集群众意见建议XX条,矛盾纠纷化解XX件。传承弘扬“四下基层”优良传统开展情况报告第二批主题教育开展以来,师市坚持把学习推广“四下基层”作为重要抓手,密切联系职工群众,转变工作作风,积极推进解决一批发展所需、改革所急、基层所盼、民心所向的问题,走好新时代群众路线,推动主题教育走深走实。宣传党的路线方针政策入耳入心。充分发挥“社区宣讲团”“百姓宣讲团”“五老宣讲团”等群众性宣讲团体的优势作用,深入基层一线、深入职工群众,用质朴的语言、生动的案例,把习近平新时代中国特色社会主义思想讲活讲透,把党的路线方针政策讲清楚讲明白,推动党的创新理论“飞入寻常百姓家”。党委党校发挥思想引领主渠道、主阵地、主力军作用,开展一线主题宣讲X场次,各级讲师团、宣讲团送学XX场次,覆盖XXXX人次;组织“三新”领域党员学习XXXX人次,为流动党员、年老体弱党员送学XXXX人次。截至目前,师市各级党组织开展集中学习XXXX场次,交流发言XXXXX人次,党组织书记讲主题党课XXX场次,覆盖XXXXX人次。深入基层一线开展调查研究。抓实抓好调查研究工作部署,师市建立了“主要领导带头抓、班子成员亲自抓,各级协调配合、整体全盘推进”的调研工作机制,形成齐抓共管工作格局。采取“四不两直”方式,用好党中央提出的X种调研方式,深入基层一线,直接听取群众意见,从群众身上找思路、求方法、学本领。开展建言献策活动,广大党员干部深入群众听民意、访民情、提建议,征求意见建议XXXX条,转化为优化决策、改进工作措施XXX条。从高质量发展所需、人民群众所盼的问题入手,结合实际,聚焦维护稳定、高质量发展、大抓“双招双引”、保障和改善民生、大力推进文化润疆、打造城乡和谐的田园式家园、深入推进兵地融合发展等XX个方面的重点调研内容,研究确定了具有科学性、针对性、可行性、实效性的XX项重点调研课题任务,现已形成调研报告XX个,现场研究解决问题XXX个。坚持下访接访擦亮社情民意窗口。师市始终把接访工作作为贴民心、顺民意、解民忧的德政工程,提前公告、随机接访、跟踪落实。进一步完善了领导干部接访和部门联合接访工作机制,党政主要领导、党委常委及人大、政协领导干部每月至少接访X天,团场、镇领导每周至少接访X天,接访日至少接访X小时,推动一批“老大难”问题得以解决。同时,依托“互联网+督查”“国务院我来说“、兵团“团炬”等线上平台及网上巡察监测功能,汇集推送群众诉求,变群众上访、被动受理为主动发现、收集办理,建立“民呼我为”“接诉即办”等解决职工群众诉求模式。师市网上信访事项同比上年下降X%,中央信联办交办的第三批信访积案化解率达XX.XX%,信访形势逐步趋于平稳。现场办公下基层推动问题解决。师市坚持“领导多下去、群众少上来”工作理念,推动“大楼”开会向现场办公转变、听取汇报向调查研究转变,实现领导干部走出去、走下去,进行解剖麻雀式调研,和群众同坐一条板凳、同围一张桌子,开展“七嘴八舌式”讨论,广泛征求意见。XX月XX日,师市开展了团场、镇、街道拉长“长板”补齐“短板”现场观摩活动,师市主要领导带队,深入基层一线,了解实际情况,现场研究解决问题。师市先后实施XX个方面XX项民生实事,建立“群众点题、代表提议、联合立办、人大监督”的民生微实事“短平快”立办机制,解决人民群众反映的小事、急事、难事XX件。完成老旧小区供暖供热管道改造,改造XX公里供热市政管道、XXX公里小区内供热管道和楼内公共供热管道。紧盯环保、自建出租屋治理中存在的突出问题。国庆假日期间,师市主要领导深入基层暗访,挂牌整治X个重点区域突出问题隐患,力戒形式主义走过场,坚持不懈推进各项治理工作落实落细见实效。师市还开展了“我陪群众走流程”“政务服务体验员”活动,推动解决企业、职工群众办事过程中的难点堵点问题。先后完成民生实事XXX件。U!下基层”情况汇报主题教育启动以来,XX镇紧紧围绕上级决策部署,把传承弘扬“四下基层”优良传统作为主题教育的重要抓手,做到理论宣讲在一线,问题解决在一线,矛盾化解在一线,工作落实在一线,切实将主题教育成果转化为解难题促发展的强大动力。在一线学思想强党性,将党的创新理论从“声边”传到“身边”。镇党委把“宣传党的路线方针政策下基层”摆在首要位置,结合主题教育,围绕群众最关心、最关切的村组道路建设、渠道建设,产业扶持、惠民政策等问题,通过LED滚动播放、“村村响”大喇叭、宣讲会、镇村干部走访宣传等形式开展相关的宣传活动,努力将党的创新理论传播到村组、传播到人民群众的心中,真正让党的理论政策“飞入寻常百姓家”。截至目前,累计开展各类政策宣讲宣传活动30余次,累计惠及群众XXX余人。在一线知民意解民情,把解决问题从“纸上”落在“事上”。镇党委把解决问题作为开展好本次主题教育的重要抓手,积极发挥入户走访的作用,推动主题教育走深走实。机关党员深入各村开展入户走访活动,在活动中认真听民意访民情,形成可操作、可落实的报告,提交镇党委集中研讨,切实解决群众的急难愁盼问题。截止目前共走访联系农户XX户,为群众办实事XX件,极大提高了人民群众的获得感、幸福感、安全感。在一线找症结化矛盾,将信访接待从“坐诊”变为“出诊”。镇党委严格落实信访接待“一岗双责”,坚持领导信访接待带班制度;定期召开信访分析研讨专题会议,研究制定解决方案;按月开展信访接待日活动,班子领导每月至少接待信访群众XX次。面对村组信访工作,各包村领导干部主动深入矛盾一线,到矛盾信访最集中的地方去,察实情、化矛盾、解难题,着力解决各类信访事件,变群众“上访”为干部“下访”。截至目前,完成日常排班接访下访XX次,办理信访案件XX件,信访案件满意率达到XX%以上,做到了群众问题件件有登记,协调处理事事有回音。在一线出实招办实事,把群众办事从“会场”换到“现场”。镇党委主要领导多次强调,“现场办公下基层”不仅有利于拉近党员干部与村组、领导与群众的距离,更有利于知民情、解民忧、惠民生。作为乡镇一级,我们结合主题教育,主动担当作为,将解决便民惠民利民的工作从“会场”搬到“现场”。镇机关干部走出办公室、走进群众、走进田间地头,开展现场办公,切实把利民之事、便民之举送到群众家门口,真正做到群众足不出户就能办成事、办好事。同时,结合主题教育,各党支部把主题党日活动开展到工作最前沿,镇村党员干部主动深入基层一线,面对面听民意、察民情,不断转变作风、提升能力,用干部的主动作为、务实作风,积极践行“干部多跑路,群众少跑腿”的理念,真正让老百姓体验到足不出户就能办成事、办好事。共帮助了XX名残疾人、XX户低收入家庭等特殊群体,收集了群众急难愁盼问题XX件,并形成了问题清单,责任落实到个人,达到事事有回应,件件有着落的良好局面。传承弘扬“四下基层”优良作风推动主题教育情况报告自主题教育开展以来,XX区大力传承弘扬“四下基层”优良作风,把发现问题、解决问题的现场作为党员干部开展主题教育的重要阵地,把基层作为服务群众的主战场,着力惠民生、暖民心、顺民意,让百姓在“家门口”感受到主题教育的成效。一、细悟,知行合一主动担当“知'是基础、是前提,'行'是重点、是关键,必须以知'促行、以'行'促'知',做到知行合一。”日前,在XX区发改局内,区委主题教育办、区直机关工委相关领导及区发改局全体干部职工围坐在会议室,参加第XX期“知行讲坛”活动。今年以来,区发改局创办“知行讲坛”为学习交流载体,共开讲XX期,XX场次,参加学习人数达XXX人次,讲坛催化了“党建+业务”深度融合,营造了“以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干”的良好氛围。一方面发扬“宣传党的路线、方针、政策下基层”优良传统,把讲坛搬到基层粮食储备库、企业、社区开展专题读书会、专题党课,深化内化新思想伟力;另一方面推动干部“调查研究下基层”,引导干部深入企业项目、乡村一线开展服务型、常态化“小分队式”走访调研,并通过讲坛不断碰撞思想火花,将学习成果转化为推动工作落实的新动力,促“现场办公下基层”,沟通落实在一线。二、延伸,以学促干推动实践得益于“蕉立办、您放心”政务服务品牌的深入人心和服务场景的不断创新,目前,XX区XXXX项审批服务事项已实现“一码通行”,网上办理率由原来的X.XX%提升至XX.XX%。今年以来,XX区行政服务中心管委会还为各类民营企业提供咨询帮办XX.XX万次,研究解决企业办事堵点问题XX个。三、群众,便民惠民主动出发变“被动服务”为“主动上门”,以主题教育为契机,XX践行便民惠民、关爱基层群众的服务理念,针对调查研究中发现的基层医疗基础薄弱问题,深入开展“百名医师千人次下基层”对口支援活动,切实让全区人民,特别是乡镇偏远山区的人民在家门口就能享受到友好便捷、高效优质服务,最大程度保护人民群众的生命健康。一直以来,围绕便利看病就医系列服务,XX致力于细化推进措施,对口支援医院认真推动分级诊疗双向转诊及基层首诊工作,落实首诊负责制责任制,通过多种形式的分工协作,优化医疗资源配置,提高卫生资源利用率,加快卫生人才队伍建设,达到缓解群众看病难、看病贵的目的。下一步,XX区将持续把学习推广“四下基层”作为第二批主题教育重要抓手,把“四下基层”落实到推动经济社会发展全过程各方面,解决好人民群众最关心最直接最现实的利益问题,以群众满意度来检验主题教育成效,让主题教育成果“飞入寻常百姓家”。弘扬“四下基层”优良传统推动主题教育情况汇报为更好地从习近平新时代中国特色社会主义思想中汲取奋发进取的智慧和力量,连日来,XX市森林消防支队始终注重在主题教育中弘扬“四下基层”优良作风,坚持聚焦“三个导向”,推动“四下基层”常下常新,走好新时代党的群众路线,推动主题教育在基层一线取得实实在在的成效。一、坚持服务导向,践初心、暖人心针对指战员普遍对习近平新时代中国特色社会主义思想的学习理解,存在学得多悟得少、有广度缺深度的问题,调研组紧扣“在哪讲、谁来讲、讲什么、怎么讲、讲多久”关键环节,提倡学习传承驻地“两大精神”(东北抗联精神;抗美援朝精神)和“三地三摇篮”(东北解放战争发起地、东北抗日联军创建地、抗美援朝后援地,中国人民航空事业的摇篮、新中国电影事业的摇篮、新中国汽车工业的摇篮)光辉历史,突出大众化宣讲、通俗化阐释,把政治话语转化为大众话语、“土”味话语,用心、用情、用力传党音,润民心,夯实基层理论宣讲根基,总结推广“开放式”“情景式”“随机式”“讨论式”四类课堂,切实打通基层理论宣讲“最后一公里”,让指战员在家门口就能享受“菜单式”学习服务,提升理论学习效能。二、坚持问题导向,解难题、促发展调研组围绕“干部队伍建设、先进典型培树、加强实战化训练”等调研课题,注重运用“线上”与“线下”相结合的方法找准查实困难问题,灵活运用问卷调查、“码”上就说、微信互动群、关注朋友圈等“线上”方式了解指战员所思所想所惑,通过集体座谈、个别谈心、现地家访等“线下”方式零距离交流征求指战员对单位建设发展的意见建议,通过全方位、多维度的实地调研,为把情况摸清,把问题找准,把原因析透,把对策提实奠定了坚实基础。三、坚持务实导向,转作风、抓落实为促进“党员先锋岗、党员责任区、党员突击队”创建活动在基层一线高质量落实,进一步发挥党员干部示范带头作用,持续深化“我为群众办实事”实践活动,调研组对照支队党委为群众办实事解难题项目清单和各基层党组织问题、责任、效果三项清单,认真查摆落实整改中的难点、堵点,面对面的解决问题、手把手的指导帮带,用心用情用力抓好指战员身边的难事、大事、要事,下大力解决好信访诉求、处理好矛盾困难,累计解决XX名指战员因家庭实际困难及个人意愿的工作调动述求,让广大指战员共享支队高质量发展成果。弘扬“四下基层”优良作风调查研究情况报告主题教育开展以来,XX支队大力弘扬XX调查精神,用好“四下基层“传家宝,党委班子成员领题带队,深入基层听实话、察实情、寻良策,推动调查研究走深做实见效。一、聚焦实际、精准选题,推动调查研究“向深里走”。坚持大兴调查研究之风,区分主次矛盾,解决突出难题。一是深学理论。教育伊始,支队党委会“第一议题”深入学习领会习近平总书记关于调查研究的重要论述和生动实践,围绕“四下基层”工作方法进行专题研讨,班子成员第一时间参观XX调查旧址,重温XX调查光辉著作,在深入学习中继承和发扬XX调查优良作风。二是选准方向。支队党委认真做好调研前的准备工作,不搞“仓促出征”“无的放矢”。对外主动走访应急、林草、气象、水利等有关部门,全面了解驻地灾情社情,全面掌握信息资料。对内与基层干部骨干和所属人员广泛开展大谈心活动,力争把准思想脉搏、了解现实困难、解决矛盾问题。三是选题破局。一切从实际出发,X名党委成员根据总队下发的XX个重点调研方向,结合支队实际和各分管领域工作现状,在三季度蹲点期间,采取集体座谈、个别谈话、网上问卷等方式,掌握基层建设底数和第一手调研资料,精心选取X个调研课题,制定个人调研方案,调研时间、调研路线,确保调研有序推进。二、注重质效、破解难题,推动调查研究“向实里做”。注重在“实”字上下功夫,坚持谋实招、出实策。一是建立机制增实效。支队创新建立调查研究“五个一”工作机制,即明确一个蹲点调研联系单位、选择一个调研课题、开展一次专题调研、解决一批困难问题、召开一次调研成果交流会,扎实抓好调查研究各个环节。二是深入一线摸实情。主题教育开展以来,班子成员先后到基层开展调研检查XX人次,严格落实同吃、同住、同劳动、同操课、同娱乐“五同”制度,采取“围炉夜话”“围桌茶话”等方式,与指战员促膝交谈拉家常,全面了解队伍建设真实现状和群众所思所盼,传承和弘扬“四下基层”优良作风。三是开门纳谏听民意。灵活采取“线上+线下”方式广泛征求指战员意见建议和利益诉求。通过网上问卷调查、"有事'码上说”“小白条”等载体收集指战员意见建议,采取召开恳谈会、“板凳会”、个别谈话等方式,“解剖麻雀”,找准问题症结。截至目前,支队已收集汇总来自指战员的急难愁盼问题XX个,“金点子”“良药方"XX条。三、一体推进、上下联动,推动调查研究“向效果看”。支队党委始终把是否解决实际问题作为检验调查研究成效的根本标尺。一是真心为驻地政府解忧。国庆、中秋“双节”期间,支队管护区XX、XX火险等级居高不下,防火形势严峻。支队主动向驻地政府请领任务,出动XXX余人次、车辆XX余台次,在XX个重点景区林区及火灾高发区域开展防火专项行动,先后发放防火宣传制品XXX余份,排查隐患XX处、处置初发火情X起,有效缓解了驻地政府防火压力,保护了人民群众生命财产安全。二是真心为驻地群众解难。支队各级党组织广泛开展“践学锤炼党性,实干再建新功”主题党日活动,深入驻地社区、敬老院、学校,积极开展理发、义诊、打扫街道、资助贫困学生、慰问教师以及“森林防火进校园”等爱民助民活动,在真心服务中树立了队伍永远竭诚为民的良好形象。三是真心为指战员解烦。大力推进“四心”工程,积极协调驻地政府帮助解决了X名指战员子女入学入园、X名干部家属就业安置问题。聚焦基层急难愁盼,先后为基层购置急缺救援训练装备和医疗设备XXXX余件(套),在食堂操作间安置空调,为全体指战员购买人身意外保险,真正将调研成果转化为“看得见”“摸得着”的建设成果,队伍凝聚力持续提升,指战员满意程度不断增强。“四下基层”情况报告下的是基层,抵达的是民心,夯实的是根基。作为干事创业的重要法宝,“四下基层”这一工作方法和工作制度,源于实践又指导实践,是对我们党坚持群众路线优良传统的继承和创新。走过非凡十年昂扬奋进,中国式现代化XX实践宏图铺展,“四下基层”所蕴含的精神内涵、体现的价值追求,在新的形势、任务和使命面前,闪耀着思想的光芒,焕发出强大的生命力。梦想传承,奋斗接续。新征程上,如何将“四下基层”贯通落实到主题教育和中国式现代化XX实践中来?如何把深化运用“四下基层”的成果体现到推动XX高质量发展取得新成效上来?“脚底板”要勤,身入心入下基层。项目推进的堵点在哪?社会治理的难点几何?民生改善的痛点咋办?志不求易、事不避难,只有真正把身子“扎”下去,把耳朵伸过去,把意见簿摆出去,才能把问题和办法“捞”上来。第二批主题教育单位面向基层更直接,面对的矛盾问题也更为复杂、尖锐、琐碎,砥砺弘扬“蹲下去看清蚂蚁”的务实作风,直插现场、直面群众、直击矛盾,方能做到社情民意在一线掌握、矛盾纠纷在一线化解、难点堵点在一线打通。“绣花功”要足,求实务实施良策。带着初心“下”、带着感情“下”、带着责任“下”,刨根究底、摸清摸透是基础,举一反三、由点及面地从“解剖一个问题”到推动"解决一类问题”才是关键。这就要求党员干部秉持求实务实的工作态度,紧盯实施主战略、实现主定位的“发展要事”,聚焦就医、就学、就业等“民生大事”,扭住瓶颈、把准症结,深想一层、细想一层,多走一步,敢于打破思维定式和路径依赖,为“老问题”寻新解法,给新问题找新答案。用走心换民心,以实干求实绩。在中国式现代化XX实践新征程上,标定人民至上的初心坐标,学习推广“四下基层”优良传统,经济兴、百姓富、生态美的多彩XX新未来定能在真理光芒指引下、躬耕求索实践中,加速变成XX儿女可触可及的幸福实景。传承弘扬“四下基层”优良传统开展情况报告在深入开展第二批学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育中,果洛州坚持把“四下基层”作为高质量开展主题教育的重要载体,作为联系群众、服务群众的重要渠道,作为理清思路、科学决策的现实要求,作为转变作风、锤炼干部的有力抓手,作为破解难题、推动发展的有效方法,作为加强党的建设、做好各项工作的重要法宝,推动领导干部践行理论政策传基层、走访调研入基层、信访接待下基层、现场办公到基层,真正把“四下基层”精神内涵、价值追求不断深化、转化、内化为果洛党员干部的自觉行动,有力书写“民生答卷”果洛新篇章。化“先知后行”为“知行合一”让送学上门“服水土”坚持面上推动、广泛持续,具体问题具体分析,了解把握基层群众的政策需求和接受特点,大力开展丰富多彩、生动活泼的宣传教育,有效解开群众思想上的“扣子”,推动党的方针政策落地生根。突出“合”让宣讲更有“热度”。充分发挥全州各级党委宣讲团主题教育宣讲活动示范引领作用,州县乡三级联动宣讲“集团军”上下联动作用,果洛报社、“果洛新闻网”等媒体线上线下作用,开设专题专栏XX个,刊发主题教育视频及文稿XX篇,多点发力营造主题教育浓厚氛围。突出“精”让宣讲更有“温度”。根据受众群体差异性、多样性的特征,创新采用分众宣讲、群众点题、谈心交流等形式,了解群众所思所想、所需所盼,组件各类宣讲队XXX支,举办各类宣讲活动XXXX余场次,受众达XX万余人次,在双向互动中倾听民声、收集民意、赢得民心,有效杜绝“大水漫灌”。突出“实”让宣讲更有“深度”。深化玛沁“红旗广播站”、甘德“巾帼马背宣讲队”等特色宣讲品牌,聚焦群众急难愁盼问题,创新采用展播“藏汉双语微视频”、“实操”语言答疑解惑、“入乡随俗”政策解读等形式,让理论宣讲更“引共鸣”,成为群众想听、爱听的“好声音”。比如,玛沁县开设风采玛沁人物专访栏目,通过每周推出X期、报道X名“先进人物”,让群众切实感受到主题教育看得见、摸得着的实效。化“坐阵指挥”为“身入心至”从调查研究“查病因”坚持把问题导向作为“四下基层”的重要方法,按照“干部要干,思路要清”的要求,把传承践行“四下基层”与大兴调查研究紧密结合起来,创新实行“领导点、部门选、基层提”的问题收集办法,让“脚力”转变为推动高质量发展的“动能”。抓方向,精选调研课题。坚持“小切口”解决“大问题”,制定调研课题审定调研报告评议等制度,紧盯产业发展、项目建设、乡村振兴、社会治理、民生事业等关系改革发展稳定重点领域和民生要事,把好调研选题关,确保调研不走空。截至目前,全州共确定课题XXX项,其中,州级领导干部XX项,各部门各单位XXX项。比如,久治县紧扣“春日答卷行”活动,找准症结、精准定题,真正把民生热点摸清摸透、把问题困难摸实摸准。抓手段,增强调研实效。制定果洛州副州级以上领导干部基层调研制度问题清单动态销号制度,统筹审定调研方案,按周进行调度,合理安排行程,避免扎堆调研、多头调研