社会调研研究方法调研报告材料.doc

word社会调查与研究调查报告一调查报告的框架（一）操作化定义在校大学生，包括全日制在校大一到大四的学生。学生是就业倾向的情况。（二）变量清单个体特征：年级，性别，就业倾向的认识，就业方向。自我评价：对在校大学生就业倾向的看法。个体行为：学生个人对就业倾向的认识。（三）调查总体，抽样方法市部分知名院校中，简单抽取其中5所，抽样其中20名学生进行调查。其中男生10名，女生10名。二问卷题目设计大学生就业倾向调查问卷您好，这是一份旨在研究大学生就业倾向的调查问卷，本问卷不记，答案没有对错之分，您的答案仅作为我们统计分析用，绝对不会对其他人公开，请按照您的真实情况与感受来作答，感谢您在百忙之中抽出宝贵的时间参与我们的调查，谢谢配合。并祝您事事顺心，学业有成！1.您的性别_A.男         B.女2.您的学历_A.本科 B.专科3.您所在年级_A.大一       B.大二 C.大三 D.大四4.您所学专业是_5.您对自己所学的专业满意程度为_A.很满意     B.一般     C.不是很满意      D.不满意 E.无所谓6.您关注您专业的就业前景吗？_A.特别关注 B.偶尔关注 C.一般 D.不是很关注 E.完全不关注7.您认为就业准备应该在什么时候开始_A.进入大学就开始 B.毕业前一年 C.毕业前半年 D.毕业前两个月 E.毕业之后8.您毕业以后打算_ A.直接就业   B.继续深造   C.考公务员     D.自主创业     E.出国深造 F先工作后深造9.您希望获得的职位与您的专业对口吗?_  A.一定对口       B.专业对口，但不一定强求    C.专业并不重要，只要找到工作就行 D.无所谓，关键是发挥自己的才能，有很好的发展前景 E要看工资10.您对个人就业渠道的选择是_ A.自己找   B.家里帮着找   C.依靠学校推荐     D.自主创业 E.朋友介绍11.您认为最有效的求职途径是_A.通过家庭和个人社会关系、托熟人 B.通过学校提供信息和推荐C.人才招聘会和人才市场 D.人才招聘网络 E.其他12.您期望的初始月薪是(     )A.800-1500元     B.1500-2500元     C.2500-3500元     D.3500元以上13.您会选择哪种类型的工作(   )A.挖掘自我潜力的工作  B.普遍稳定的工作   C.有挑战性的工作     D.舒适安逸的工作           E.其它14.您的就业单位意向为(     )    A.国家机关业单位   B.事业单位   C.科研设计单位   D.国有企业       E.民营或私营企业     F.中外合资企业   G.无所谓，没特别要求 H.其他  15.您理想中的单位是什么样的？_(可多选)A.发展前景好 B.能实现自身价值 C.平等无歧视 D.一般的E.没认真想过 F.从来没考虑过16.你毕业后选择的职业地理上的要_A.沿海发达地区 B.中部中小城市 C.西部地区 D.到农村E.、某某大城市17.你选择职业的标准是_（可多选）A.稳定性 B.能发挥自己的才能 C.经济收入与福利 D.工作乐趣E.工作环境 F.单位前景 G.职位前景 H.深造机会 I.为社会做贡献J.工作地点 K.其他18.在求职过程中,你迫切需要了解单位的信息是_（可多选）   A.资金和规模介绍   B.主要业务和发展前景   C.用人标准和聘用条件       D薪酬和福利   E.人才培训情况     F.职位信息     G.单位文化和管理体制19.如求职较为困难，您对去小城镇及乡镇单位就业这种情况能否接受？_A.乐于接受 B.实在没有其他机会时可以接受 C.一般D.坚决不接受 E.无所谓20.国家鼓励大学生自主创业，您对此有何看法？_A.是次机遇，具有挑战性，很好 B.一般 C.太难 D.从来没想过自主创业21.国家鼓励大学毕业生去西部发展，你愿意吗？_A.很乐意，对国家对自己都好 B.可以考虑 C.特别无可奈何的情况下愿意D.绝对不可能22.你最害怕在求职过程中遇到的问题是_（可多选）A.个人能力不足 B学校就业指导不够（包括就业信息不足） C.求职方法技巧欠缺D.缺乏工作经验 E.缺乏社会关系 F.用人单位选拔不公正 G.其他23.你认为大学生就业难的最主要原因是_A.自身素质不过硬 B.就业岗位少 C.学校就业指导不好 D.专业学历限制 E.其他24.你认为就业指导应大力加强哪些容_（可多选）A.开设就业指导课程和就业教育讲座 B.宣传和解释国家有关毕业生就业的方针政策 C.收集和整理社会上有关人才需求的信息 D.毕业生就业市场的分析与开拓E.接待毕业生进行个别的就业咨询谈话 F.向社会发布有关毕业生的就业情况和信息 G.学生就业意向的调查 H.毕业生就业状况（数量和方向）的统计分析I.开展职业生涯规划A1A2A3A4A5A6A7A8A9A10A11A12A13A14A15A16A17A18A19A20A21A22A141A142A143A201A202A221A222编码1131141221311111122412221211311412134321112125123212113114213533412232222213221132153321315121132432221221422522253561212423121211224225112342222135312221122241242311434332111312333122422332453111222211114132三试调查结果（1） 试调查哪些人在校大学生，全日制在校大一至大四学生（2） 哪些地方发生了改动去掉了第四题所学专业是什么，与问卷的相关性不大。四调查结果分析（一）数据统计您的就业单位意向为(     ) 单选题选项小计比例A.国家机关业单位630%B.事业单位525%C.科研设计单位00%D.国有企业315%E.民营或私营企业15%F.中外合资企业15%G.无所谓，没特别要求210%H.其他210%本题有效填写人次20你选择职业的标准是_ 多选题选项小计比例A.稳定性1470%B.能发挥自己的才能1050%C.经济收入与福利1365%D.工作乐趣1365%E.工作环境1260%F.单位前景1155%G.职位前景1050%H.深造机会420%I.为社会做贡献315%J.工作地点630%K.其他15%本题有效填写人次20你最害怕在求职过程中遇到的问题是_ 多选题选项小计比例A.个人能力不足1575%B学校就业指导不够(包括就业信息不足)210%C.求职方法技巧欠缺1050%D.缺乏工作经验1680%E.缺乏社会关系840%F.用人单位选拔不公正735%G.其他15%本题有效填写人次20你认为就业指导应大力加强哪些容_ 多选题选项小计比例A.开设就业指导课程和就业教育讲座840%B.宣传和解释国家有关毕业生就业的方针政策1155%C.收集和整理社会上有关人才需求的信息1155%D.毕业生就业市场的分析与开拓735%E.接待毕业生进行个别的就业咨询谈话840%F.向社会发布有关毕业生的就业情况和信息840%G.学生就业意向的调查735%H.毕业生就业状况(数量和方向)的统计分析525%I.开展职业生涯规划945%本题有效填写人次20（二）结论1.个人选择问题 1)大部分的学生能根据个人的理想、所学专业以及个人爱好选择合理的理想职业，少部分学生对自己的理想专业不清楚，或者选择不切合实际。 2) 大学生不愿降低就业期望值。大学生的职业理想主要集中在高薪职位和发达的东部地区，而投身于西部的学生偏少。 2.社会在这一方面所存在的问题1) 教育的“自娱自乐”难辞其咎: 人才培养模式与市场需求严重脱节，这是教育本身的问题。这些年教改取得了一些成效，但在许多专业设计上，只是盲目地增加专业，而在教学容上没有和实际工作部门以及企业衔接，造成很多学生毕业以后不能适应市场需求。 2) 结构性矛盾是主因：毕业生供求的结构性矛盾有很多方面，从地域分布上看，城市和发达地区吸引力较大，而农村和欠发达的偏远地区就没有人愿意去。从学科专业上看，工科和应用性较强的学科就业需求在上升，而文科的需求比较冷。还有在性别上，用人单位对男性毕业生的需求大于对女性毕业生的需求。从学历上看，是研究生好于本科，本科好于专科。一方面，大学生过剩难于就业，另一方面，一些基层单位、欠发达地区，还有一些特殊专业需求，反而还缺人。 3) 扩招加剧了就业难度: 现在国家增加研究生扩招比例，鼓励大学生考研、考博，表面上看是缓解了就业压力，但实质上这部分人并未就业，只是暂缓了就业。另一方面，看似提高了大学生的教育水平，但是这种教育水平的提高是否适合社会的需要，是否有教育浪费的情况出现，换言之从社会分工的角度讲是否需要如此多的博士、硕士，如果在未来出现高学历毕业生过剩的局面，造成学历贬值，将会造成社会劳动力分配不均，周而复始将走上一条恶性循环之路。 五总结就业是民生之本。大学生的就业不仅牵涉大学生本人的利益，而且牵涉国家和社会的利益，应当引起社会各界的足够重视。针对毕业生择业意向调查中发现的一些问题，我们认为应着手从毕业生和学校还有政府这三个主体出发做好工作。 1、大学生应该树立风险观念和竞争意识，确立合理的职业期望。“先就业后择业”，在职业的实践中逐步地去实现自己的职业理想。时刻牢记做到：把握良好的求职心态;早就业早获经验，胜于空等;脚踏实地，降低过高的期望值。 2、高校要加快教学改革，不断提高人才培养质量，重视完善就业指导工作。激励当代青年大学生到基层去、到艰苦环境中去、到祖国和人民最需要的地方去受教育、长才干、做贡献，不仅具有重要的现实意义，还具有深远的教育意义。 3、政府要出台优惠政策，积极鼓励大学生到基层及经济欠发达地区就业，定期组织好人才招聘会，积极开发和利用好网上人才招聘。鼓励大学生“放心”谋职和自主创业。在了解了我们当今大学生的择业倾向之后，我相信只要对大学生开展科学规划职业类型的活动课，便可以纠正我们心中传统的职业观，制定与现实相符的职业规划。“书生意气，挥斥方遒”不再是盲目的，而是紧紧与国家发展相联系起来的，我们一样可以怀着美好的憧憬来一展所长，而且多的是对职业概念的深层理解，多了份成熟的认知，与我们职业道路有益无害，保证我们在这条路上走得更远，更稳。 大学生活是美好的，没有像高中那么繁重的课程，有很多时间是属于自己的，因此大学生心理的负担不是很重，可以算得上无忧无虑，我们对未来满怀期待，希望可以一展所学，实现抱负。我自然希望我们每个人走出大学都可以找到适合自己的工作，都可以在自己的岗位上打造出一片广阔的天地。“干一行，爱一行”在现代化社会依然有很大作用。“先就业，后择业”也是职业选择上长胜不衰的话题，只要我们本着这些正确的原则，以积累经验为先，加之以施展才华，脱去娇生惯养的外衣，穿上勇于体验艰苦的环境的战甲，去需要我们的地方建设新的天地。如果能做到这步，我相信前途一片光明，因为没有什么是克服不了、战胜不了的。11 / 11