2022年小学消防安全疏散演练方案三篇.docx

学校消防安全应急疏散演练方案为规范学校消防安全的应急响应、应急处置工作，及时有效地实施应急救援和应急疏散，最大限度的减少人员伤亡和财产损失，维护师生群众的生命财产安全和社会稳定，更加相关要求，结合我校实际，特制定本方案。一、演练目的L检验预案：发现应急预案中存在的问题，提供应急预案的针对性、实用性和可操作性；2 .完善准备：完善应急管理标准制度，改进应急处理技术，补充应急装备和物资，提高应急能力；3 .磨合机制：完善应急管理部门、相关部门和人员的工作职责，提高协调配合能力；4 .宣传教育：普及应急管理知识，提高参演和观摩人员风险防范意识和自我防护能力；5 .锻炼队伍：熟悉应急预案，提高应急人员在发生消防安全事故情况下妥善处置的能力。二、适用范围适用于学校范围内消防安全事故三、紧急疏散原则统一领导，分级负责，以人为本，安全第一，确保有序，落实细节。四、演练时间和地点1 .演练时间2022年X月XX日14:002 .演练地点：1号教学楼、2号教学楼、前操场五、演练对象全体师生六、演练内容消防安全应急疏散演练七、人员布置L演练总指挥：XXX3 .演练负责人：XXX4 .广播指挥：XXX5 .摄像：XXX、XXX6 .救护小组：XXX、XXX7 .消防小组：XXX、XXX8 .现场警戒小组:XXX、XXX9 .后勤小组：XXX、XXX10 应急领导小组:XXX、XXX八、筹备工作L演练前组织进行消防安全事故应急预案的培训。11 参加人员熟悉演练流程和职责。12 演练场景布置，准备好观摩人员的桌椅。13 准备好演练所需的物资装备：灭火器（用于灭火）、哨子（用于指挥和疏散）、担架（用于抢救伤员）、医药箱（用于救护伤员）、烟雾器（模拟现场火灾烟雾）、小方巾（用于学生疏散防护）九、演练程序（一）演练准备阶段1.2022年X月XX日14:00召开教师动员大会，明确此次演练的流程和注意事项。2 .演练前由班主任让学生熟悉消防疏散逃生的正确方法，讲明演练的程序、内容、时间和纪律要求，以及各班级疏散的路线和到达的区域，同时强调演练是预防性、模拟性练习，并非真正的消防应急和疏散，以免发生误解而引发火灾等灾害谣传。（各班班主任安排好前1至4排课桌的学生由前门撤离，余下5至7排学生由后门撤离，教室外走廊上排成两列纵队依次下楼）3 .各工作组做好准备工作。（二）正式演练阶段1 .总指挥：宣布消防疏散逃生演练现在开始。2 .后勤人员听到哨声后，在楼道打开烟雾器，模拟火灾现场。3 .老师A看见教学楼发生火灾，立刻报警，老师B立刻报告学校应急领导小组。4 .学校应急领导小组在收到报告后，立刻启动消防安全事故应急预案。5 .广播室响起火灾警报。6 .各班任课教师在听到警报声音后，应立刻组织学生进行演练。演练过程中，任课教师指挥学生有序疏散，并指导学生有序、安全撤离现场，在走廊、楼梯等地方的行进过程中队伍始终保持两路纵队按照指定路线带领学生到操场集合。7 .其他空课教师在听到警笛声后第一时间到达指定地点（楼梯台阶拐弯处和各个节点），指挥各班有秩序、迅速撤离，并维持好学生楼道的安全疏散。该楼层学生队伍走空,节点教师往下一楼层撤离。8,撤离时老师要引导学生向操场有秩序地疏散；各班的学生疏散到楼道、楼梯内的时候，因学生特别集中，尤其是在楼梯上，非常容易造成拥挤踩踏事故，这时现场指挥教师必须在楼道楼梯内维持秩序。注意通行秩序，后到让先到。注意保护学生，防止摔倒。如有人员摔倒，马上扶起，防止踩踏。9 .各工作组进入现场，现场警戒小组负责维护秩序，拉起警戒线，负责防止学生重新返回教学楼，防止闲杂人员进入警戒线。救护人员负责演练疏散过程中发生的意外事故的应急救护和拨打急救电话等。后勤小组负责协助救护组救援。消防小组负责现场救援和灭火。拍照人员对演练情况进行拍摄。10 .学生撤离到操场后，各班老师组织好各班学生，对学生进行清点，发现少人的，迅速与应急领导小组汇报。IL如发现有学生受伤，立刻与现场救护小组联系，并展开紧急救护。12 .各班清点完人数后，向现场总指挥报告，消防组完成模拟灭火任务后向总指挥报告。13 .总指挥对此次演练进行总结。十、演练时疏散通道划分。1号教学楼：一年级直接从教室走出，进入操场。二年级1-2班从2楼层A楼梯下，3-4班从2楼层B楼梯下。三年级2班从3楼层A楼梯下，3-4班从3楼层B楼梯下。四年级1-2班从4楼层A楼梯下，3-4班从4楼层B楼梯下。2号教学楼：五年级1-2班从2楼层A楼梯下，3-4班从2楼层B楼梯下。四年级1-2班从3楼层A楼梯下，3-4班从3楼层B楼梯下。实验室上课学生从4楼层A楼梯下，微机室上课学生从4楼层B楼梯下。十一、各楼梯口负责老师安排（略）十二、紧急疏散平面图（略）十三、评估与总结L应急演练结束由评估组对本次应急演练做评估。2.演练总指挥根据评估组、各单位领导人意见、观摩人员意见进行总结。学校消防安全应急疏散演练方案为营造“以人为本，关爱生命”的浓厚氛围，切实加强学校安全管理，增强师生的安全防范意识，真正掌握在火灾等重大突发性事件中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵御和应对紧急突发事件的能力。经校长室决定，特开展消防安全教育与疏散逃生演练主题活动，请各部门高度重视并根据教学楼学生分布情况，细化责任，认真组织学习、演练，确保演练安全规范，高效完成。一、时间、地点1 .演练时间:20XX年XX月XX日2 .演练地点：学校二、组织领导组长：XXX副组长:XXX成员：XXX、XXX、XXX、XXX、XXX三、活动安排1 .上午8：00-8：10,各年级班主任利用晨会时间对学生进行消防安全和应急疏散教育，包括本班学生的逃生路线、到达的目的地及注意事项等；2 .上午09：45-09：50,疏散演练开始，全体人员迅速疏散到指定地点；3 .上午09：50-10：05,各班清点人数并逐级上报；4 .上午10：05-10：10,总结演练情况;5 .上午10：10,演练结束，各班排队回教室，班主任当天组织本班学生对本次疏散演练进行总结。四、工作安排L组织、协调：XX6 .音响、拉警报：XXX7 .计时：XXX（内庭院）XX（前院）东操场:XXX8 .摄相：XX9 .信息报道：XX10 后勤安全保障：XXX、XXX、XXX11 疏散路线及安排北楼西楼梯责任人：XXX下楼顺序:二（2）、（3）、一（13）、一（1）、（2）、（3）、（7）（8）六、（2）、（3）、（4）、（5）北楼东楼梯责任人:XXX下楼顺序:二（7）、（6）、（5）、（4）、一（6）、（5）、（4）、一（12）、（11）（10）（9）、六（8）、（6）南楼东楼梯责任人：XX下楼顺序:三（8）、（7）、（6）、（5）、（4）、四（6）、（5）、（4）、（3）、（2）、;五（4）、（3）南楼西楼梯责任人：XXX下楼顺序:二（8）、（9）、（10）、（1）三（3）、（2）、（10）、（9）、四（10）、（7）、（9）、（8）综合楼大厅责任人：XXX下楼顺序：五（10）、（1）内庭院南路口责任人：XXX成员：XXX、XXX内庭院北路口责任人：XXX成员：XXX、XXX、XXX内庭院中心责任人：XXX学生逃生目的地：一年级东操场北侧；二年级东操场中间；三年级东操场南侧。四年级网球场。责任人：一至四年级各年级组长（负责本年级学生安全）。五年级前庭院(南侧)，集中方式：集中队形队列不分散。五、注意事项1 .各班在疏散演练前要加强宣传和教育，要告诉本班学生的逃生路线、到达的目的地及注意事项，本次演练旨在让学生熟悉逃生路线，不求速度，以确保在演练的过程中不发生安全事故。在演练结束后，各班要结合实际情况进行总结。2 .各班级将前后门打开，班主任和配班老师在教室内组织好逃生避险，听到警报后按要求组织逃生；值周老师跟在最后一个班后面监管。3 .各班逃生到指定地点后。按照课间操集中的队列队形排队，班主任立即清点好人数，并向年级组长汇报，然后年级组长将各年级的情况向负责人(XX)汇报。学校消防安全应急疏散演练方案为了贯彻上级文件精神，保护生命，确保平安校园，提高学校处理突发事件的能力，加强学生的安全意识、强化学生的安全逃生技能，在学校发生火灾等紧急情况时，全校师生能安全、快速地进行疏散工作，我校特制定本应急疏散演练方案，并进行实践演练。本次参加演练的为全体师生。一、组织领导总指挥：XXX副总指挥：XXX、XXX、XXX、XXX成员：领导班子、各班班主任二、演练时间：20XX年XX月XX日上午10：00三、具体组织实施1 .校长室负责消防应急疏散演练方案的可行性及有关知识的实施。2 .政教处XXX主任负责拟定演练方案及解说活动细节。3 .后勤处XXX主任负责准备火盆，燃烧物，灭火器并布置灭火演练现场。4 .班主任提前讲解应急疏散逃生的路线及逃生的注意事项。5 .字幕及现场摄影XX主任（提前寻找多角度跟踪拍摄的最佳位置），记时XXX主任，报警员XX主任。6 .各工作人员10：00前到达指定地点，各处疏散指挥员提前到达指定位置，报警员准时发出报警信号。四、报警程序：1 .根据火情如需报警立即就近用电话或手机报告消防中心（电话119）,报告内容为：aXXXX发生火灾，请迅速前来抢救”，待对方询问完放下电话后才能挂机（火情报警由第一发现的老师负责）；并迅速向校长汇报；XXX主任负责向120求救，校长向上级部门领导汇报情况。2 .门卫值班人员负责打开学校大门，然后在路口等待引导消防车辆，XXX书记组织文体科组全体教师成立警戒组维持学校大门秩序。同时如情况需要，XXX主任负责关闭学校总电源。五、活动安排：活动一：消防应急疏散演练1 .疏散路线（按顺序撤离到上操场）：一楼：七年级、八（5）班直接撤离到上操场二三楼：号楼梯（九6一九5）一上操场号楼梯（八3一八4一九3一九4）一上操场号楼梯（八1一八2一九2一九1）一上操场（注：男生宿舍楼梯为号楼梯、教学楼中间的为号楼梯、靠近九年级办公室的为号楼梯）2 .消防安全疏散演练指挥小组教室及走廊：各班班主任及当时上课的教师号楼梯一层：XXX二层：XXX三层：XXX号楼梯一层：XX二层：XXX三层：XXX号楼梯一层：XXX二层：XXX三层：XXX（注：男生宿舍楼梯为号楼梯、教学楼中间的为号楼梯、靠近九年级办公室的为号楼梯）消防安全疏散演练指挥小组成员迅速组织全校师生疏散逃生，班主任及当时上课的教师负责组织本班学生疏散逃生。3 .救护组人员安排：（I）XXX主任负责携带急救药箱到操场待命，及时处理伤病员。（2） XXX主任负责组织教职工及时把伤情较重的师生送往医院。4 .疏散要求与注意事项：（1）听到学校发出的警报声（或总指挥发出“学校有火警，请赶快撤离”口令）后，全校师生立即安全、快速进行疏散，绝不能再收拾物品（哪怕再贵重的）。在场老师应叮嘱学生不要慌张、不能混乱，提示逃生的做法（猫腰弓身，用毛巾、衣、袖口等掩住口鼻，快速疏散。）（2）疏散集合地点：学校操场，如情况需要，再听从指挥安排。（3）在疏散过程中，只许出不能进（无论发生什么事），且不能停留。（4）疏散顺序：班主任预先把学生固定的分成前后人数大约一致的两部分，疏散时一部分走前门，另一部分走后门。听到疏散命令后，全体学生立即起立，分两路纵队，依次撤离。教师组织学生有次序出教室门，疏散时，不得长时间占用进入操场的门口。要求依次安全、快速进入操场，不能推拉，以免发生拥挤踩踏事故。到达操场后，按出操的各班位置排队呆在操场上，老师学生均不要随意走散，迅速清点人数，并向总指挥汇报班级人数（口令：报告总指挥，本班应到XX,实到XX,报告完毕），总指挥通报撤离时间并宣布撤离成功。活动二：现场灭火演练目的：通过现场学习和实践操作，让师生体验使用灭火器灭火的方法。方法：由XXX主任示范正确使用灭火器的要领。六、总指挥宣布演练结束，并讲话；各班班主任要及时总结经验，不断提高学生应急避险演练的效果。