幼儿园大二班教养计划.docx
大二班下学期教养计划本学期是幼儿在幼儿园学习的最后一学期，为了珍惜这半年最为美好的时光，给幼儿童年留下美好的回忆。我们两位老师将尽力为幼儿提供愉悦快乐的生活氛围。本学期是幼儿发展极其关键的半年，为了让幼儿在离园后能更好地适应小学的学习要求和生活规律，帮助幼儿养成正确的学习习惯是至关重要的。为了让幼儿能顺利的进入小学，本学期我们将继续学习新的知识和生活习惯的养成培养，让孩子们能健康、愉快的成长。我们将以热爱工作、关爱孩子当作自己的天职，工作中尽量做到一切以幼儿利益为出发点，努力建立良好的师幼关系，让孩子在幼儿园快乐地渡过最后的一学期，我们将遵循“一切为了孩子,为了孩子的一切，让孩子快快乐乐成长”为宗旨开展各项工作，做好幼小衔接工作，让幼儿在愉悦而快乐的状态下进入小学.现制定本学期教养计划如下：一、班级情况分析：本学期，我班共有幼儿22名，女孩11名，男孩11名，其中有2名是本学期刚转进来的幼儿，通过三年半的幼儿园学习生活，幼儿各方面的能力都有了很大的进步，有较强的自理能力、交往能力；大部分幼儿有很强的探索学习愿望，喜欢问为什么；大部分幼儿能关心集体，爱护操作材料和玩具；活动中许多幼儿能主动谦让学用礼貌用语,在生活方面我们发现孩子们的的进餐习惯有很大进步,均能保持桌面整洁,幼儿的饭量也大大增加了。但也有许多不尽人意的地方：部分幼儿午睡习惯差，自己睡不着还要影响其他幼儿；活动时，有的幼儿还会与同伴说悄悄话，影响他人.课间会出现追逐打闹的现象，男孩子表现尤为突出。针对以上不足，我们在幼儿的一日活动各环节和各科教育教学中都有效渗透了相关教育，希望通过一学期的努力幼儿各方面的能力都有一定的进步。二.指导思想以幼儿园工作规程为指导，从幼儿园教育指导纲要为依据.以培养幼儿创新精神和实践能力为重点，全面推进素质教育。将给幼儿创造一个宽松、愉快、和谐的教育环境，以促进每位幼儿自主地、富有个性地发展为指向。树立终身教育理念，以人为本的幼儿教育，面向世界的科学幼儿教育，继续在园内改革浪潮的指引下，深入细致的进行班级事务工作的深入改革，制订出符合班级幼儿情况的各种表册，规范班级常规的管理，为幼儿营造一份良好的发展氛围。三、工作重点及具体措施：（一）、教育教学工作：1.积极为幼儿创设与教育内容相符合的教育环境，为幼儿营造轻松、快乐的游戏氛围，合理地布置与安排各个区角，为幼儿提供自选、自主活动的条件与机会，让幼儿井然有序地愉快学习。2 .重视幼儿健康体质的培养和教给幼儿适应各种环境的技能，认真对待每一次体育活动和户外活动，保证幼儿充足的户外活动时间。培养幼儿对体育活动的兴趣，体验活动中的成就感，并发展幼儿良好的心理品质。作为幼儿园体育活动的根本任务是：不断培养幼儿对于体育活动的兴趣，促进幼儿的健康，为了更好的实现这个目标，我们应采取以下措施：（D教学活动设计中，充分考虑幼儿的身心特点，使幼儿在过程中能够不断体验和经历成功的喜悦；（2）在体育活动中，多设计一些有助于磨练意志、培养勇敢精神的体育游戏活动。3 .发展幼儿的独立性：培养幼儿作出选择的能力，发现他们自己的兴趣，发展其个性。具体措施是：结合主题活动的开展，与幼儿一同商讨、制订合理的活动区域，并帮助幼儿作出选择.当活动结束后，教师需指导幼儿独立收拾自己玩过的玩具，使他们为自己能够独立收放而感到自豪。4 .开展幼小衔接的准备工作，开展阅读、计算、识字、拼音、英语等教育教学内容，不断提高幼儿的学习能力，有计划地引导幼儿阅读，激发幼儿看书识字的愿望和兴趣，注意幼儿正确的书写姿势，继续将听、说、读、写、算渗透在幼儿的一日生活中。5 .在文明礼貌教育方面：培养幼儿会正确使用礼貌用语：请、谢谢、对不起、没关系等，并会向客人、长辈问好，不乱动别人的东西，初步懂得应互相关心和帮助的道理，能与小朋友友好相处，愿意帮助他人，在游戏和日常生活中能初步做到友爱、互助、谦让，并能听从老师劝告，做错了事，能承认，并愿意改正。（二）、卫生保健及安全教育工作:卫生工作是我班的一项重要工作，我们两位教师全力合作，认真完成卫生工作，根据卫生工作常规，认真做好每日巾杯的卫生消毒，并坚持做到天天洗地板，为幼儿提供一个安全、舒适、整洁的生活环境。除此之外，我们还要对幼儿进行安全防范教育，时刻提醒幼儿意外就在身边，结合幼儿自身的生活经验进行安全、营养的保健教育，提幼儿自我保护意识和能力,尽量避免事故的发生。在生活习惯上培养幼儿良好进餐习惯、用眼习惯、午睡习惯、个人卫生习惯等。并根据大班的特点，培养幼儿自理能力，学会收拾、整理、保管自己的物品；学会在户外活动归来，自己增减衣服；在完成这些工作之外，同时还要做好预防各种传染病工作。（三）、家长工作：在上学年家长工作的基础上，本学期我们仍然会进行每天发信息，帮助家长了解幼儿在园情况。主动向家长汇报孩子在园的情况与表现,发现问题及时解决,共同帮助孩子进步。同时，我们将充分利用家长会,家长开放日和接送孩子时间,经常与家长交流，取得家长的配合理解，使家园教育能协调一致。对于工作忙的家长，我们将以电话等形式与家长沟通，针对不同的孩子采取不同的教育方式。尽量给有困惑的家长提供一些实际的帮助。我们一定会和孩子们一起愉快、顺利地度过大班的最后一个学期。帮助幼儿顺利的进入小学。
