幼儿园教案《我强壮的身体》.docx

幼儿园健康教育教案我强壮的身体一、活动目标1、激发幼儿参加活动的积极性，体验游戏的乐趣。2、知道身体各部位的弯曲可以为们做哪些事情。3、体验身体弯曲的丰富多样性。二、活动重点、难点活动重点:初步认识了幼儿身体上的关节后，请幼儿自由弯曲身体、想象、表现各种造型。活动难点:通过多种游戏，让孩子通过多种形式锻炼不同的关节，并感受到关节的灵活，激发了幼儿大胆探索并表演的兴趣。三、活动准备：音乐、口袋、盒子、摄像机、电视。四、活动过程1、游戏导入“煮面条”师:配音乐玩游戏，体验弯曲。师、让幼儿根据刚才玩的游戏，感受到身体有咖些部位弯曲了？2、感受身体各部位的弯曲I(T哪些作用。师:通过提问让幼儿思考，通过弯曲可以为们做哪些事情？(1)、通过手的弯曲可以做哪些事情？(2)、通过脖子的弯曲可以做哪些事情？(3)、通过胳膊的弯曲可以做哪些事情？(4)、通过腰的弯曲可以做哪些事情？(5)、通过腿的弯曲可以做哪些事情？(6)、通过脚的弯曲可以做哪些事情？3、游戏活动游戏"夹口袋”(幼儿分成若干组，比一比哪组夹得最多为胜)巩固游戏“钻山洞”(教师当山洞，幼儿当小汽车)五、课堂延伸通过弯曲进行组合造型，感受弯曲的丰富多样性。1、师:请小幼儿自由组合造型，比一比哪组的造型最美。(教师用摄像机记录下幼儿精彩的造型)2、请幼儿通过电视观看刚才的造型，进行评论。3、引导幼儿讨论保护关节的办法。五、在舞蹈中结束活动师："现在就请小朋友们跟随着"健康歌”的音乐一起跳起来吧，看看谁的身体弯曲得最灵活。活动扩展:不仅身体能弯曲，还有好多的东西都能弯曲，现在让们去找-找在们的生活中还有哪些东西能弯曲吧。