讲稿：以党的二十大精神引领高校思政课改革创新.docx

讲稿：以党的二十大精神引领高校思政课改革创新习近平总书记在党的二十大报告中明确指出，培养什么人、怎样培养人、为谁培养人是教育的根本问题。习近平总书记关于思政教育的重要论述，立意高远、思想深刻、内涵丰富、逻辑缜密，为新时代开展思政课改革创新提供了根本遵循。因此，把党的二十大精神融入高校思政课教学，是高校学生实现全面发展的必然要求，也是高校推动思政课改革创新的重要依据。领悟党的二十大精神深化高校思政课课堂建设思政课课堂是高校进行思想政治教育的主渠道。相较于高校的其他专业课程，其他课程只需要向学生传授知识，而思政课则肩负着塑造学生正确世界观和方法论的重要使命，对青年学生的成长和发展起着重要的引导作用。新时代要使学生真知、真信、真用马克思主义，坚定理想信念，其关键任务就是在课堂上讲深讲透讲活马克思主义科学真理。要善于运用学生所喜闻乐见的教育教学方式，提高学生课堂的专注度、参与度、认同度，才能增强课堂教学效果。采取问题式教学、探究式学习等方法展开教学,尊重学生主体地位，引导学生将马克思主义理论灵活运用于社会实践，提升学生的逻辑分析能力和解决实际问题的能力。定期组织学生到红色文化遗址、革命历史陈列馆、新时代改革阵地等开展现场教学，增强学生思想政治教育的仪式感与互动感，实现第一课堂（教学）和第二课堂（实践）相融合。要科学利用新时代网络载体，创新运用可视化的方式进行教学，实现"横向贯通”"纵向衔接"，打破教材体系，进行深度教学，引导学生运用历史的眼光、发展的眼光看问题，推动思政课课堂教学提质增效。通过思政课课堂宣讲，打消学生的疑虑，使学生彻彻底底地领悟到马克思主义的真理性和先进性，增强学生抵制历史虚无主义和西方腐朽文化的能力，识破各种企图分裂丑化我国形象的错误思潮，做到在实践中躬亲践行马克思主义。领悟党的二十大精神提升高校思政课教师理论素养高校思政课教师是讲好思政课的关键要素。教师对马克思主义理论的把握，决定着思政课程的教学效果和教学体验。全面发挥思政课教师的积极性、主动性和创造性，积极为教师搭建党的二十大精神高校学术交流研究平台，对于开展高质量的课堂教学十分重要。教师更为主动地担当起宣传和贯彻党的二十大精神的光荣任务，有利于引导广大学生更加自觉、更为刻苦地学习马克思主义理论。习近平总书记说过："让有信仰的人讲信仰。”思政课教师自身的意识与作为，很大程度上决定着课程的育人效果。高校应助力思政课教师学术交流讨论，积极搭建学术研究平台，深度钻研探究党的二十大精神，增强思政课教师的学识魅力，提高思政课教师运用马克思主义分析问题、解决问题的能力和水平,从而成为既精通专业知识，又具有道德涵养、深谙教学理论的'人师”。思政课教师自身要“明道""信道"，不断从党的百年历史和伟大成就中，领悟马克思主义真理的力量，达到真知、真信、真行马克思主义，做马克思主义的传播者和实践者。站在新征程上，每位思政课教师都应自觉树立终生求知的理念，不断提高自身感悟生活的能力、理论联系实际的能力，做到常修常炼、常悟常进。领悟党的二十大精神加大高校思政课教学内容研究力度"内容为王"是思政课教学的生命线，思政课程改革离不开教育内容的拓展创新。党的二十大精神蕴含着丰富的马克思主义理论教育内容，是马克思主义中国化最新成果。推动党的二十大精神进校园、进课堂、进头脑，是保持教育内容的科学性与时效性，体现思政课教学知识广度、理论深度和现实关注度的必要举措。科学的理论只有顺应时代、贴近时代、阐释时代，才能提升课堂的亲和力和学生的信服度。要破除教育内容“繁、难、偏、旧”的瓶颈，深入挖掘党的二十大精神和思政课各专题教学的契合点，着力打造高价值、高质量的教学内容体系。既要兼顾教学内容的科学性和理论性，又要保证内容的针对性和鲜活性，是保持思政课生命力的关键。紧扣教材和大纲，精选报告中丰富的教学案例，从章节分布、重点讲解、难点剖析等方面凝练内容设计，提升思政课的"含金量"。思政课教育内容最终要真正落实到学生的身上，讲清楚时代与学生成长之间的关联，讲清楚学生的时代担当，使得知识体系转化为学生的理想信仰。领悟党的二十大精神凝聚高校学生奋斗力量青年强，则国家强。当代中国青年生逢其时，施展才干的舞台无比广阔，实现梦想的前景无比光明。学生理想信念的坚定,离不开对马克思主义理论的学习，离不开对历史规律的把握。将党的二十大精神融入高校思政课建设，坚持用习近平新时代中国特色社会主义思想感召学生，指导学生更好地学懂弄通马克思主义的世界观和方法论，才能真正落实好思政课作为立德树人关键课程的根本任务。要根据青年学生的思想特点和认知规律，把党的二十大精神中的学理与学生具体实际相结合，循序渐进地提高学生的道德人格品行和思想政治素质。运用党的科学理论教育青年、武装青年，认真讲好党的故事、中国故事，让广大学生补足精神之钙、把稳思想之舵，引导他们坚定不移听党话、跟党走,做到“四个自信”，自觉肩负起历史赋予的神圣使命，让青春在全面建设社会主义现代化国家的火热实践中绽放绚丽火花。