公司全套三级安全教育记录卡（表）.docx

施工单位：X有限公司教育等级学时教育内容授课地点授课人第一级20安全基本知识、法规、法制教育会议室教育内容：安全生产直接关系到人民的生命安全和财产安全以及社会经济的发展和社会的稳定，标志着社会的进步和文明的进程，要坚决树立"安全第一”的思想，做到纪律严明，严格管理，有章可循，确保安全生产.安全生产是一项系统工程，要处理好各方面关系。安全教育工作就是一项利在现在，功在未来的工作，也是控制和杜绝施工安全事故的关键措施。一、国家的安全生产方针、政策：中华人民共和国宪法、刑法、劳动法、建筑法、安全生产法、消防法、环境保护法、污染防治法、行政处罚法、民法通则等法律节选。二、安全生产法规、标准和安全知识：1、深圳市建设工程施工安全条例、安全生产许可条例、企业职工伤亡事故报告和处理规定、特种设备安全监察条例、广东省安全生产条例、工伤保险条例、三类人员安全生产考核规定、实施建设工程强制性标准监督规定等文件部分章节。2、建筑施工安全检查标准、建筑施工高处作业安全技术规范、施工现场临时用电安全技术规范、龙门架及井字架物料提升机安全技术规范、建筑施工扣件式钢管脚手架安全技术规范等相关条款。3、建筑业安全卫生公约（第167号公约）4,施工现场安全生产基本常识。三、企业安全生产规章制度、安全纪律：、公司一体化贯标体系文件。2、公司安全生产文明施工管理规定、公司安全生产奖罚实施细则、项目管理实施细则、现场安全生产纪律等文件。四、安全生产形式及典型事故案例分析（见深圳市建筑劳务工安全培训教材）1、现阶段的安全生产形式分析2、事故案例分析（1）、高处坠落事故；（2）、坍塌事故；（3）、触电事故；（4）、物体打击事故；（5）,起重和机械害事故：（6）其他它事故。五、施工现场基本的急救常识及避免事故发生的措施1、触电急救知识：2、工地创伤救护知识：3,工地火灾急救知识。受教育人签名：工程名称：X项目施工单位：X有限公司教育等级学时教育内容授课地点授课人第二级20现场规章制度和现场遵守纪律教育生活区办公室教育内容：一、本项目施工特点、危险因素及必须遵守的事项1、项目施工特点2、项目重大危险源清单及预防措施二、项目安全生产制度、规定和安全注意事项1、项目安全管理规章制度（实施细则）2、项目文明施工管理规定三、安全生产形式及典型事故案例分析（见深圳市建筑劳务工安全培训教材）1、现阶段的安全生产形式分析2、事故案例分析（1）、高处坠落事故；（2）、坍塌事故；（3）、触电事故；（4）、物体打击事故；（5）、起重和机械彳害事故；（6）其他它事故。四、施工现场基木的急救常识及避免事故发生的措施1、触电急救知识；2、工地创伤救护知识；3、工地火灾急救知识。五、安全防护用品安全使用基本知识（I）个人安全防护用品配备规定和正确使用常识（安全帽、安全带、防滑鞋、防护眼睛、手套、口罩、放毒面具、面罩、耳塞、防护服等）六、防火、放毒、防尘、防爆知识及危险性较大分部分项工程现场安全事故预防控制措施（1）职业危害防治措施（2）危险性较大分部分项工程现场安全事故预防控制措施七、项目应急救援预案受教育人签名：工程名称：X项目施工单位：X有限公司教育等级学时教育内容授课地点授课人第-级20岗位安全操作规程、班组安全制度和纪律教育内容：1、本班组作业特点及安全操作规程(1)主要进行模板制作、安装，作业前要先行检查临边防护是否完善，立足点是否可靠。(2)木工安全操作规程2、班组安全活动制度及纪律(I)遵守劳动纪律，执行安全规章制度和安全技术操作规程，听从指挥，与一切违章作业的现象作斗争。(2)保证本岗位工作地点和设备、工具的安全，不随便拆除安全防护装置，不使用自己不该使用的机械和设备，正确使用防护用品。(3)学习安全知识，提高操作水平，积极开展技术革新，提合理化建议，改善作业环境。(4)及时反映、处理不安全问题，积极参加事故抢救工作。(5)有权拒绝接受违章指挥，并对上级单位和领导忽视工人安全、健康的错误决定和行为提出批评或控告。3、正确使用安全防护装置(设施)及个人劳动防护用品(!)严格按项目管理规定佩戴个人安全防护用品4、本岗位易发生事故的不安全因素及其防范对策，本工种事故案例分析(I)项目必须编制模板工程施工方案，作业前必须进行安全技术交底(2)高处坠落、模板坍塌、机具伤害等事故原因分析和预防措施5、典型案例分析6,本岗位的作业环境及使用的机械设备、工具的安全要求(1)木工安全操作规程(2)园盘踞安全操作规程(3)木工刨床安全操作规程(4)木工手电锯安全操作规程(5)手电钻安全操作规程受教育人签名：工程名称：X项目施工单位：X有限公司教育等级学时教育内容授课地点授课人第-级20岗位安全操作规程、班组安全制度和纪律教育内容：1、本班组作业特点及安全操作规程(1)主要进行钢筋制作、安装，作业前要先行检查临边防护是否完善，立足点是否可靠。(2)钢筋工安全操作规程2、组安全活动制度及纪律(I)遵守劳动纪律，执行安全规章制度和安全技术操作规程，听从指挥，与一切违章作业的现象作斗争。(2)保证本岗位工作地点和设备、工具的安全，不随便拆除安全防护装置，不使用自己不该使用的机械和设备，正确使用防护用品。(3)学习安全知识，提高操作水平，积极开展技术革新，提合理化建议，改善作业环境的劳动条件。(4)及时反映、处理不安全问题，积极参加事故抢救工作。(5)有权拒绝接受违章指挥，并对上级单位和领导忽视工人安全、健康的错误决定和行为提出批评或控告。3,正确使用安全防护装置(设施)及个人劳动防护用品(1)严格按项目管理规定佩戴个人安全防护用品4、本岗位易发生事故的不安全因素及其防范对策，本工种事故案例分析a)项目必须编制钢筋工程施工方案，作业前必须进行安全技术交底b)高处坠落、坍塌、机具伤害等事故原因分析和预防措施5,典型事故案例分析6、本岗位的作业环境及使用的机械设备、工具的安全要求a)钢筋切断机安全操作规程b)钢筋弯曲机安全操作规程C)钢筋调直机安全操作规程d)钢筋对焊机安全操作规程e)钢筋冷拉机安全操作规程受教育人签名：工程名称：X项目施工单位：X有限公司教育等级学时教育内容授课地点授课人第-级20岗位安全操作规程、班组安全制度和纪律教育内容：1、本班组作业特点及安全操作规程(I)主要进行混凝土浇筑，作业前要先行检查临边防护是否完善，立足点是否可靠。(2)混凝土安全操作规程2、班组安全活动制度及纪律(I)遵守劳动纪律，执行安全规章制度和安全技术操作规程，听从指挥，与一切违章作业的现象作斗争。(2)保证本岗位工作地点和设备、工具的安全，不随便拆除安全防护装置，不使用自己不该使用的机械和设备，正确使用防护用品。(3)学习安全知识，提高操作水平，积极开展技术革新，提合理化建议，改善作业环境的劳动条件.(4)及时反映、处理不安全问题，积极参加事故抢救工作。(5)有权拒绝接受违章指挥，并对上级单位和领导忽视工人安全、健康的错误决定和行为提出批评或控告。3、正确使用安全防护装置(设施)及个人劳动防护用品(1)严格按项目管理规定佩戴个人安全防护用品4、本岗位易发生事故的不安全因素及其防范对策，本工种事故案例分析(1)项目必须编制混凝土工程施工方案，作业前必须进行安全技术交底(2)高处坠落、坍塌、机具伤害等事故原因分析和预防措施5、环境及使用的机械设备、工具的安全要求(I)混凝土插入式振动器安全操作规程(2)混凝土附着式、平板式振动器安全操作规程受教育人签名：工程名称：X项目施工单位：X有限公司教育等级学时教育内容授课地点授课人第-级20岗位安全操作规程、班组安全制度和纪律教育内容：1、本班组作业特点及安全操作规程(I)主要进行砌体施工，一般抹灰，作业前要先行检直临边防护是否完善，立足点是否可靠。(2)瓦工安全操作规程2,班组安全活动制度及纪律(I)遵守劳动纪律，执行安全规章制度和安全技术操作规程，听从指挥，与一切违章作业的现象作斗争。(2)保证本岗位工作地点和设备、工具的安全，不随便拆除安全防护装置，不使用自己不该使用的机械和设备，正确使用防护用品。(3)学习安全知识，提高操作水平，积极开展技术革新，提合理化建议，改善作业环境的劳动条件。(4)及时反映、处理不安全问题，积极参加事故抢救工作。(5)有权拒绝接受违章指挥，并对上级单位和领导忽视工人安全、健康的错误决定和行为提出批评或控告。3、正确使用安全防护装置(设施)及个人劳动防护用品(1)严格按项目管理规定佩戴个人安全防护用品4,本岗位易发生事故的不安全因素及其防范对策，本工种事故案例分析(1)项目必须编制砌体工程施工方案，作业前必须进行安全技术交底(2)高处坠落、坍塌、机具伤害等事故原因分析和预防措施5、环境及使用的机械设备、工具的安全要求(1)砂浆搅拌机安全操作规程(2)砂轮机安全操作规程(3)切割机安全操作规程(4)手持电动工具安全操作规程受教育人签名：施工单位：X有限公司教育等级学时教育内容授课地点授课人第-级20岗位安全操作规程、班组安全制度和纪律教育内容：1、本班组作业特点及安全操作规程（1）主要进行电工、焊工、塔吊、井字架等作业，作业前要先行检查临边防护是否完善，立足点是否可靠。（2）电工安全操作规程（3）电焊工安全操作规程（4）塔吊司机安全操作规程（5）卷扬机司机安全操作规程2、班组安全活动制度及纪律（1）遵守劳动纪律，执行安全规章制度和安全技术操作规程，听从指挥，与一切违章作业的现象作斗争.（2）保证本岗位工作地点和设备、工具的安全，不随便拆除安全防护装置，不使用自己不该使用的机械和设备，正确使用防护用品。（3）学习安全知识，提高操作水平，积极开展技术革新，提合理化建议，改善作业环境的劳动条件。（4）及时反映、处理不安全问题，积极参加事故抢救工作。（5）有权拒绝接受违章指挥，并对上级单位和领导忽视工人安全、健康的错误决定和行为提出批评或控告。3、正确使用安全防护装置（设施）及个人劳动防护用品（1）严格按项目管理规定佩戴个人安全防护用品4,本岗位易发生事故的不安全因素及其防范对策，本工种事故案例分析（I）项目必须编制临时用电工程施工组织设计和垂直运输设备安拆施工方案，作业前必须进行安全技术交底（2）高处坠落、触电、机械伤害等事故原因分析和预防措施5、环境及使用的机械设备、工具的安全要求（1）塔吊安全操作规程（2）物料提升机安全操作规程（3）手持电动工具安全操作规程（4）电焊机安全操作规程（5）潜水泵安全操作规程受教育人签名：工程名称：X项目施工单位：X有限公司教育等级学时教育内容授课地点授课人第-级20岗位安全操作规程、班组安全制度和纪律教育内容：1、本班组作业特点及安全操作规程(I)主要进行给排水管道施工，作业前要先行检查临边防护是否完善，立足点是否可靠。(2)管道安装工安全操作规程2,班组安全活动制度及纪律(I)遵守劳动纪律，执行安全规章制度和安全技术操作规程，听从指挥，与一切违章作业的现象作斗争。(2)保证本岗位工作地点和设备、工具的安全，不随便拆除安全防护装置，不使用自己不该使用的机械和设备，正确使用防护用品。(3)学习安全知识，提高操作水平，积极开展技术革新，提合理化建议，改善作业环境的劳动条件。(4)及时反映、处理不安全问题，积极参加事故抢救工作。(5)有权拒绝接受违章指挥，并对上级单位和领导忽视工人安全、健康的错误决定和行为提出批评或控告。3、正确使用安全防护装置(设施)及个人劳动防护用品(1)严格按项目管理规定佩戴个人安全防护用品4,本岗位易发生事故的不安全因素及其防范对策，本工种事故案例分析(1)项目必须编制水电安装工程施工方案，作业前必须进行安全技术交底(2)高处坠落、坍塌、触电、机具伤害等事故原因分析和预防措施5、环境及使用的机械设备、工具的安全要求(5)电焊机安全操作规程(6)套丝切管机安全操作规程(7)手持电动工具安全操作规程(8)砂轮机安全操作规程受教育人签名：工程名称：X项目施工单位：X有限公司教育等级学时教育内容授课地点授课人第-级20岗位安全操作规程、班组安全制度和纪律生活区会议室教育内容：1、本班组作业特点及安全操作规程(I)主要进行脚手架搭设、拆除和局部防护施工，作业前要先行检查临边防护是否完善，立足点是否可靠。(2)架子工安全操作规程(3)高空作业安全操作规程2、班组安全活动制度及纪律(1)遵守劳动纪律，执行安全规章制度和安全技术操作规程，听从指挥，与一切违章作业的现象作斗争。(2)保证本岗位工作地点和设备、工具的安全，不随便拆除安全防护装置，不使用自己不该使用的机械和设备，正确使用防护用品。(3)学习安全知识，提高操作水平，积极开展技术革新，提合理化建议，改善作业环境的劳动条件。(4)及时反映、处理不安全问题，积极参加事故抢救工作。(5)有权拒绝接受违章指挥，并对上级单位和领导忽视工人安全、健康的错误决定和行为提出批评或控告。3、正确使用安全防护装置(设施)及个人劳动防护用品(1)严格按项目管理规定佩戴个人安全防护用品(安全帽、安全带、防滑鞋等)4,本岗位易发生事故的不安全因素及其防范对策，本工种事故案例分析(I)项目必须编制脚手架施工施工方案，作业前必须进行安全技术交底(2)高处坠落、坍塌、物体打击等事故原因分析和预防措施5,环境及使用的机械设备、工具的安全要求受教育人签名：(见签到表)工程名称：X项目施工单位：X有限公司教育等级学时教育内容授课地点授课人第-级20岗位安全操作规程、班组安全制度和纪律教育内容：1、本班组作业特点及安全操作规程(I)主要进行油漆施工，作业前要先行检查临边防护是否完善，立足点是否可靠。(2)油漆涂料工安全操作规程2,班组安全活动制度及纪律(I)遵守劳动纪律，执行安全规章制度和安全技术操作规程，听从指挥，与一切违章作业的现象作斗争。(2)保证本岗位工作地点和设备、工具的安全，不随便拆除安全防护装置，不使用自己不该使用的机械和设备，正确使用防护用品。(3)学习安全知识，提高操作水平，积极开展技术革新，提合理化建议，改善作业环境的劳动条件。(4)及时反映、处理不安全问题，积极参加事故抢救工作。(5)有权拒绝接受违章指挥，并对上级单位和领导忽视工人安全、健康的错误决定和行为提出批评或控告。3、正确使用安全防护装置(设施)及个人劳动防护用品(1)严格按项目管理规定佩戴个人安全防护用品(安全帽、安全带、防滑鞋、防护面罩等)4,本岗位易发生事故的不安全因素及其防范对策，本工种事故案例分析(1)项目作业前必须进行安全技术交底(2)高处坠落、坍塌、物体打击等事故原因分析和预防措施5、环境及使用的机械设备、工具的安全要求(1)手持电动工具安全操作规程受教育人签名：工程名称：X项目施工单位：X有限公司教育等级学时教育内容授课地点授课人第-级20岗位安全操作规程、班组安全制度和纪律教育内容：1、本班组作业特点及安全操作规程(I)主要进行门窗安装施工，作业前要先行检查临边防护是否完善，立足点是否可靠.(2)玻璃工安全操作规程(3)高空作业安全操作规程2、班组安全活动制度及纪律(I)遵守劳动纪律，执行安全规章制度和安全技术操作规程，听从指挥，与一切违章作业的现象作斗争。(2)保证本岗位工作地点和设备、工具的安全，不随便拆除安全防护装置，不使用自己不该使用的机械和设备，正确使用防护用品。(3)学习安全知识，提高操作水平，积极开展技术革新，提合理化建议，改善作业环境的劳动条件.(4)及时反映、处理不安全问题，积极参加事故抢救工作。(5)有权拒绝接受违章指挥，并对上级单位和领导忽视工人安全、健康的错误决定和行为提出批评或控告。3、正确使用安全防护装置(设施)及个人劳动防护用品(1)严格按项目管理规定佩戴个人安全防护用品(安全帽、安全带、防滑鞋等)4、本岗位易发生事故的不安全因素及其防范对策，本工种事故案例分析(1)项目必须编制门窗安装施工施工方案，作业前必须进行安全技术交底(2)高处坠落、倒塌、物体打击等事故原因分析和预防措施5、环境及使用的机械设备、工具的安全要求(1)手持电动工具安全操作规程受教育人签名：工程名称：X项目施工单位：X有限公司教育等级学时教育内容授课地点授课人第-级20岗位安全操作规程、班组安全制度和纪律教育内容：1、本班组作业特点及安全操作规程(1)主要进行打桩、焊工等作业，作业前要先行检查临边防护是否完善，立足点是否可靠。(2)打桩作业安全操作规程(3)电焊工安全操作规程2,班组安全活动制度及纪律(1)遵守劳动纪律，执行安全规章制度和安全技术操作规程，听从指挥，与一切违章作业的现象作斗争。(2)保证本岗位工作地点和设备、工具的安全，不随便拆除安全防护装置，不使用自己不该使用的机械和设备，正确使用防护用品。(3)学习安全知识，提高操作水平，积极开展技术革新，提合理化建议，改善作业环境的劳动条件。(4)及时反映、处理不安全问题，积极参加事故抢救工作。(5)有权拒绝接受违章指挥，并对上级单位和领导忽视工人安全、健康的错误决定和行为提出批评或控告。3、正确使用安全防护装置(设施)及个人劳动防护用品(1)严格按项目管理规定佩戴个人安全防护用品4,本岗位易发生事故的不安全因素及其防范对策，本工种事故案例分析(1)必须按专项施工方案组织施工，作业前必须进行安全技术交底(2)高处坠落、触电、机械伤害等事故原因分析和预防措施5、环境及使用的机械设备、工具的安全要求(1)打桩作业安全操作规程(2)手持电动工具安全操作规程(3)电焊机安全操作规程受教育人签名：工程名称：X项目施工单位：X有限公司教育等级学时教育内容授课地点授课人第-级20岗位安全操作规程、班组安全制度和纪律教育内容：1、本班组作业特点及安全操作规程进入现场必须遵守安全操作规程和现场安全管理规定。(1)、作业前必须检查管道连接处密封完好，紧固不松动，通过道路或地槽的加盖保护无缺损。电气线路、电动机绝缘良好，无破损、漏电现象，电箱符合规范要求，接地、接零完好，不松动。(2)、作业中，必须检查气压表、安全阀等仪表是否正常，需暂停时间超过1小时的，必须将喷枪内扩储料管内的干混合料(不加水)全部喷出。(3)、作业后，必须将仓内和输料软管内的干混合料(不加水)全部喷出，再将喷嘴拆下清洗干净，并清除喷射机内外粘附的混凝土和砂浆，同时应清理输料管，使密封件处于放松状态。拉闸切断电源，锁好电箱。(1)遵守劳动纪律，执行安全规章制度和安全技术操作规程，听从指挥，与一切违章作业的现象作斗争。(2)保证本岗位工作地点和设备、工具的安全，不随便拆除安全防护装置，不使用自己不该使用的机械和设备，正确使用防护用品。(3)学习安全知识，提高操作水平，积极开展技术革新，提合理化建议，改善作业环境的劳动条件.(4)及时反映、处理不安全问题，积极参加事故抢救工作。(5)有权拒绝接受违章指挥，并对上级单位和领导忽视工人安全、健康的错误决定和行为提出批评或控告。3、正确使用安全防护装置(设施)及个人劳动防护用品(1)严格按项目管理规定佩戴个人安全防护用品(安全帽、安全带、防滑鞋等)4、本岗位易发生事故的不安全因素及其防范对策，本工种事故案例分析必须按专项施工方案组织施工，作业前必须进行安全技术交底。5、环境及使用的机械设备、工具的安全要求喷射机应保持内部清洁，加入的干料配合比及潮湿程度，必须符合喷射机性能的要求，不得使用过期结块不合格水泥和未经筛选的砂石。受教育人签名：工程名称：X项目施工单位：X有限公司教育等级学时教育内容授课地点授课人第-级20岗位安全操作规程、班组安全制度和纪律教育内容：1、本班组作业特点及安全操作规程2、班组安全活动制度及纪律3、正确使用安全防护装置（设施）及个人劳动防护用品4,本岗位易发生事故的不安全因素及其防范对策，本工种事故案例分析5,环境及使用的机械设备、工具的安全要求受教育人签名：