特殊教育学校优秀教师、优秀教育工作者评选方案.docx

XXXX特殊教育学校优秀教师、优秀教育H作者评选方案为进一步激励我校广大教师和教育工作者献身特殊教育事业，建设一支高素质教师队伍和教育管理干部队伍，促进教育事业科学发展，结合我校实际情况制定优秀教师、优秀教育工作者评选方案：一、评选范围1.优秀教师评选范围：学校具有教师资格、从事教学工作的专任教师。2.优秀教育工作者评选范围：学校管理人员。二、评选条件（一）优秀教师评选条件坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，忠诚人民教育事业，模范履行岗位职责，带头培育和践行社会主义核心价值观，爱岗敬业，教书育人，充分展现新时代“四有"好老师的良好形象，从事教育工作5年以上，遵纪守法，无违法违纪记录，并具备下列条件的：1.全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，坚持以德立身、以德立学、以德施教、以德育德，为人师表,师德高尚；2坚持把思想政治工作贯穿教育教学全过程，注重全程育人、全方位育人，守好一段渠、种好责任田，使课程教学与思想政治教育同向同行；3.坚守教育教学一线，切实履行教师岗位职责和义务,高质量地完成教育教学工作任务，努力推进教育教学改革创新，在教学改革、教材建设、提高教育教学质量等方面表现优秀，成绩显著；4.积极实施素质教育，促进学生全面发展，敬重学问、关爱学生，在培养人才等方面表现优秀，成绩显著；5.在教育教学研究、教育技术推广等方面取得创造性的成果，且成果具有比较重要的应用价值或取得比较良好的教育教学效益:6.进一步加强师德师风建设，把师德师风表现作为评选优秀教师的重要依据，对于存在严重师德问题（体罚学生、班级管理出现严重安全事故、有偿家教、班级管理社会影响差）的教师实行师德一票否决制。（二）优秀教育工作者评选条件坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，忠诚人民教育事业，模范履行岗位职责，带头培育和践行社会主义核心价值观，服务大局，真抓实干，展现新时代教育工作者的良好形象，从事教育管理工作5年以上，遵纪守法,无违法违纪记录，并具备下列条件的：1全面贯彻党的教育方针，落实立德树人的根本任务,坚持以德立身，信念坚定，品德高尚；2重视党建工作和思想政治工作，坚持把思想政治工作贯穿教育全过程，注重全程育人、全方位育人，守好一段渠、种好责任田，推动思政课程向课程思政转变；3.坚持改革创新，不断探索新形势下教育管理的新思路、新方法，在深化办学体制和教育管理改革、推进教育领域治理能力和水平现代化等方面作出重要贡献；4.工作作风优良，工作业绩显著，爱岗敬业，甘于奉献，敢于负责，勇于担当，善于作为，在全心全意为师生服务等方面充分发挥先锋模范作用；5.善于研究和把握教育规律，勤勉尽责，忠于职守，在学校建设、管理、服务、发展等方面成绩显著。三、评选程序和要求（一）坚持群众路线，充分发扬民主。评选推荐工作要坚持公平、公正、公开的原则，严格按照自下而上、逐级推荐、差额评选、民主择优的方式进行。学校成立评选工作小组，对照评选条件，认真组织进行民主择优推荐，领导班子集体研究决定拟推荐对象，并在学校公示5个工作日，公示内容包括拟推荐对象的基本情况和主要事迹。（二）坚持评选条件，严把人选质量关。推荐工作要坚持实事求是、优中选优、宁缺毋滥的原则，把政治表现、工作实绩和贡献大小作为衡量标准，同时将推荐对象在社会公德、职业道德、家庭美德等方面的一贯表现纳入评选考察内容，确保推荐对象符合条件、群众公认、名副其实。推荐的先进个人要事迹突出，真正具有先进性、典型性和代表性。（三）坚持面向教学一线。评选推荐工作要坚持向教学第一线倾斜。学校的校级领导不参加区优秀教师的评选。区优秀教师的推荐人选，必须从事一线教学工作并承担一定教学工作量。有援疆、援藏、援贵、援背泽及支教工作经历的，在同等条件下优先推荐。本方案自教职工大会通过之日起实行，若上级下发有关评优的新政策，则对方案进行相应调整，否则将长期实行。