卫生工作自查报告16篇.docx

卫生工作自查报告16篇在人们越来越注重自身素养的今天，报告有着举足轻重的地位，我们在写报告的时候要注意逻辑的合理性。以下是整理的卫生工作自查报告，欢迎阅读！1.卫生工作自查报告篇一从今年春季开学以来，我校在安全工作方面进行了细致入微的部署工作，校领导多次对学校教学设施开展“查隐患、堵漏洞”的安全管理工作大检查。并对学校食堂食品卫生工作进行检查，进一步贯彻了安全第一，预防为主的方针，防止安全事故的发生，全力打造平安校园，营造学生健康成长的良好环境。通过这一阶段的安全检查工作，我校在安全方面的相关工作上取得了一定的成绩，但是结合社会实际，有些地方还有不足之处，现将我校在安全方面的自查报告汇报材料进行如下汇报。一、开展组织学习，加强提高安全工作认识今年开学初，学校召开了行政安全工作专项会议，明确了任务、责任，进行了细致的分工，筹划了学校下一步安全工作的打算。学校还组织全体教师，召开了安全工作会议,会上，校长结合我校的实际，讲了我们学校当前安全工作要注意的问题，提出了严格的安全工作要求，提出了"没有安全就没有一切"的工作口号，要求大家充分认识"安全高于一切”，"孩子的生命比一切更重要"的思想，指出了安全工作要深入人心，到岗尽责，安全工作不能有丝毫放松，学校要形成校园安全人人有责，大家时时想安全，处处抓安全的良好工作局面。二、存在的问题（一）安全工作方面1、交通安全始终是我校安全工作重点，学校放学之后，教师无法管理学生，尽管教师反复教育学生遵守交通安全要求，但仍然有部分学生在公路上跑、穿等情况，极易造成安全事故。2、校门口的流动商贩，流动性较大治理难度较大。（二）学校食品卫生安全方面1、食堂建筑规划不合理。随着我校招生规模逐年扩大，目前，已远远不能满足学生集体就餐的需要。食堂的清洗和加工区区划不合理，需要改进。2、从业人员安全意识不强。一是部分从业人员对食品安全的敏感性和责任心不强，在食品加工和操作过程中漫不经心，麻痹大意。二是操作过程中有的从业人员不穿戴工作衣帽或穿戴不整洁，存在留长指甲等现象。3、食堂承包后管理不善。目前，学校食堂均为市场运作，承包给个人经营。个别承包人受利益驱动，在采购食品原辅料时追求低价格，忽视食品卫生问题，特别是在购买食用油、调味品时多为无商标散装的不合格产品；采购索证意识不强，导致不合格食品流入学校食堂。4、食品安全宣传力度不够。学校没有开展经常性的食品安全知识教育，多数学生不具备食品安全自我保护常识。三、认真检查，督促整改1、我们将继续加强以交通安全为重点的安全教育与管理，加强与家长的联系，形成教育合力，提高交通安全教育的实效性。2、继续加强校门外流动商贩的整治工作，严禁学生课间出校门，加强食品卫生安全的教育与管理，教育学生不要购买"三无"食品。3、规范食品采购工作。加大采购索证力度，使我校食堂采购食用油、调味品要符合国家的标准要求。4、加强从业人员培训。加强从业人员的教育培训，增强职业道德和自觉维护食品安全意识；建立健全食堂从业人员上岗培训制度，完善食堂培训计划，在每学期开学之初,对从业人员从食堂软硬件要求到食品采购、验收、加工、操作、出售等全过程进行培训，对培训不合格人员要做到不准其上岗，从源头上提高学校食堂从业人员的食品安全意识。5、加强宣传教育工作。学校要通过校园板报、讲座、广播、挂图等多种宣传形式，适时开展食品卫生安全教育，加大食品安全宣传力度，不断提高广大师生食品安全自我保护意识和能力。2.卫生工作自查报告篇二为认真贯彻落实教育部中小学体育工作督导评估指标体系（试行）和XX省教育厅转发教育部关于印发中小学体育工作督导评估指标体系（试行）的通知，我校进一步加强了学校体育卫生工作，以促进学生身心健康发展，全面推进素质教育。根据市教委、市督导室转发的通知，结合我校实际情况，坚持软件从严，硬件从实的原则进行了自查，现将自查情况报告如下：一、完善制度、强化管理、形成共识，全面加强学校体育建设（一）学校体育工作方面1、管理体制。我校把体育、卫生工作纳入学校整体工作计划，由校长领导，分管副校长分工负责，政教处、教务处、总务处具体落实，校团委协同配合，学校制定了体育、卫生一系列规章制度，保证学校体育、卫生教育工作的全面落实，有专项的体育、卫生计划及工作总结。2、经费保障及设备添置。近年来，我校十分重视发展学生个性，培养学生特长，促进学生全面素质的提高，为了抓好体育、卫生教育工作，学校加大了经济投入，改善办学条件。近几年，对教学班进行了改善，进一步扩大了学校绿化面积。学校现有200米跑道、篮球场4个、沙坑1个、排球场4个，配备了实施新课程必须的体育器材，建成了校园因特网、校园广播网、添置了师生电脑，学校根据学校班级的规模设置了体育器材室三间和体育更衣室一间。对下发的体育器材进行了造册登记和分类管理，建立了使用记录和借用记录。这些都大大改善了办学条件，优化了学校的育人环境。3、师资配备及培训。学校共有7名在职体育教师，6人为大学本科学历，1人为大专学历，其中有党员教师4人，高级教师二名，中级教师二名，结构合理，能够满足学校体育教学工作的需要。我校把优化学校体育、卫生教育师资队伍作为一项重要工作来抓，通过校本培训和各项进修培训学习相结合的方法，优化队伍，体育、卫生教师除了参加专业培训之外，还参加了新课程标准培训、信息技术培训、远程信息技术培训、普通话等各类培训，教师整体素质较强。4、教师待遇。体育教师享受其它学科教师同等待遇；并且每年有运动服装费等；学校领导支持教师参加教师培训。校领导还经常深入体育组，关心我们的工作生活、帮助我们解决困难，充分调动体育教师的积极性；教师自身也积极进取，爱岗奉献,学校教务处把日常体育工作纳入体育教师工作量。5、学校体育活动及学生体锻情况。我校认真遵循"健康第一”的指导思想，积极开展三课两操两活动，提出"每天锻炼一小时，幸福生活一辈子"的号召，开展大课间活动，鼓励学校师生积极参加各种体育锻炼活动，发展师生身体素质。体育工作坚持普及与竞技相结合，学校成立校田径队、排球队和篮球队等，积极开展学生的体育训练，开好每年一次的田径运动会和春季达标运动会,丰富师生的课余生活，增强师生体质。11月24日，我校举行"阳光体育冬季长跑活动"启动仪式，要求初中学生每天跑步1500米，每天的大课间活动开展师生晨跑，付之实施，希望同学们能通过冬季长跑，强健体魄，增添活力。近年来，学校的体育教学质量逐步提高，学生体育锻炼的态度和习惯普遍增强，校内自觉进行体育活动人数不断增加，学生健康状况明显改善。学校每年做好学生体质健康状况调查和登记工作，按时完成学生体质健康标准数据采集和上报工作，学生的体锻合格率达到96%以上。（二）学校卫生工作方面卫生工作是学校工作的一个重要组成部分，学校领导高度重视学校卫生工作，学校成立了以校长为组长学校卫生领导小组。认真贯彻落实学校卫生工作条例，工作有计划，有措施，制度落实到位，校园整洁优美。1、重视校园环境卫生工作。学校历来把培养学生自觉的卫生意识和良好的卫生习惯作为抓好文明校风的重要内容之一。校园管理实行分片包干，责任到班，定期检查与抽查相结合，加强学生的环境卫生和个人卫生的教育，将卫生教育与检查考核相结合，提高学生的卫生意识，学校重视学生用眼卫生教育、加强防近视眼，防蛀牙教育，做好常见病、多发病、传染病的预防工作，传染病高发季节，每周对教室及公共场所进行消毒，每年一次定期对学生进行常规体格检查。2、严格食品卫生，教育学生不要到无牌无证的小摊点、商店购买食品，养成良好的个人饮食卫生习惯。3、重视卫生教育。开展儿童心理健康辅导，及时对学生中存在的心理问题进行咨询和疏导，关心留守儿童，提高学生心理健康水平，增强自我教育能力，培养健全的人格和良好的个性心理品质。学校多次聘请有关人员进行卫生教学宣传讲座，提高学生对日常生活卫生知识的知晓率。通过讲座、黑板报、宣传窗等多种形式对学生进行健康教育和卫生知识教育，特别对艾滋病和吸毒等教育，在各学科渗透的基础上，通过专题教育等形式，利用"国防禁毒日”宣传等时机，强化教育，增强了学生的毒品预防意识和社会责任感，使每个学生都争做"珍爱生命，拒绝毒品”的人。同时，通过国旗下讲话、主题班会等多种形式进行深入持久的教育，通过营造良好的环境氛围，强化师生文明健康生活习惯的养成。4、学生体检重视学生体质健康，每学年对在校学生进行一次健康体检，并建立学生健康档案；学校将学生体检的情况及时反馈给学生和家长，班主任也掌握本班学生的体质状况，将一些需要特别关注的学生的情况及时告知体育教师,以保证学生的运动安全；班主任还督促学生积极参加体育活动、严格学生体育活动的考勤记载，学校和各班还把体育作为评选先进集体和个人的重要条件之一。5、重视健康教育。学校成立了心理咨询室，及时对学生中存在的心理问题进行咨询和疏导，提高学生心理健康水平，增强自我调控能力，培养健全的人格和良好的个性心理品质二、领导管理学校有校级领导副校长黄忠负责分管体育工作，将体育工作作为重要内容之一纳入年度工作计划及总结中。学校保证了体育工作正常运行所需的体育经费，每学期购置所需的体育工作所需的器材。三、存在的问题1、学生视力不良率不容忽视我校学生视力不良率为50.6%,严重超出控制数，呈历年上升趋势。2、场地严重不足随着学校办学条件和社会地位的提高，学生人数不断增加，现在校生达到了40个教学班，总人数达到了2400余人。而我校的田径场地只有1个200米跑道，篮球场地和排球场地是复合共用形式的。这严重影响了体育课的安排和教学质量。随着时代的进步，社会的发展，学校体育、卫生工作的要求与标准也在不断地提高，我们深知肩负的工作还任重而道远，也不断地激励着我们继续努力，踏踏实实地工作，为更好地办好学校教育而努力奋斗！3.卫生工作自查报告篇三根据20xx年妇幼卫生年报质控工作安排，11月组织专人在全区范围内开展了年报质量控制，按照质控工作要求，重点对生命指标及保健指标漏报情况进行了质量控制调查。质控小组认真组织实施，整理汇总相关资料，结果汇总如下：一、调查样本和调查方法在我区16个乡镇随机抽取4个乡镇每个乡镇抽取4个村进行质量监测和漏报调查。本次调查主要是回顾性总结，查漏补缺，通过多部门、多渠道搜集、核查，确保监测数据来源准确、真实。质控内容详见附表。二、质量控制结果结果：本次质控调查中，活产上报155漏报10例多报5例，漏报率为6.20%、儿童死亡漏上报2例漏报0例，漏报率为0%。孕产妇系统管理上报155例漏报10例多报5例漏报率为6.2%3岁以下儿童系统管理上报708例，漏报10例，多报8例，漏报率为1.4%、7岁以下儿童系统管理上报1412例漏报13例多报7例漏报率为0.9%、分析：主要原因是在统计上报中统计时限不以致、信息反馈不及时，导致多报或漏报。三、存在问题原因1、20xx年妇幼卫生年报质量存在一些问题，个别医疗卫生单位对妇幼卫生统计工作不够重视，主管人员责任心不强，对数据收集整理把关不严，以致报表中存在漏报问题。2、由于基层妇幼人员更换频繁，妇幼卫生统计工作培训不连续，有脱节现象，影响了报表质量。3、部分妇幼卫生统计人员业务知识缺乏，不注重自身学习，工作能力不强。4、人口的流动性越来越大统计工作难度加大。四、工作要求1、加强妇幼保健人员培训学习，尤其是妇幼卫生统计相关知识的培训，提高妇幼卫生年报质量，并定期做好查漏质控工作。2、各医疗单位应制定流动人口管理措施，使其享有基本的保健管理，把流动人口纳入本辖区内日常保健服务工作中，并进行目标管理和考核。3、加强与各部门的协作，确保数据来源准确真实。4、加强乡、村级妇幼卫生信息统计人员培训，保证其工作时间，努力提高妇幼卫生统计工作质量。4.卫生工作自查报告篇四根据省教育厅卫生厅关于开展全省学校卫生防疫与食品卫生安全专项检查的通知和市教育局卫生局内部明电（教内电200819号）等文件精神，我校组织了专人于2008年4月对全校的卫生防疫与食品卫生安全工作进行了全面检查，并对存在问题提出了整改措施。现简要汇报如下。一、成立专项检查工作组成立了以校长为组长，分管校长为副组长，相关科室负责人为成员的专项检查工作组。二、卫生防疫与食品卫生安全工作取得了明显成效1、组织机构较为健全。成立了以校长为组长，分管校长为副组长的"学校卫生防疫与食品卫生安全工作领导小组”，并确定一名总务副主任专门负责学校的卫生防疫与食品卫生安全工作。教室、食堂、宿舍、校园等场所的卫生管理均有专人负责。2、建立了较为完善的一系列卫生防疫与食品卫生安全工作规章制度和运行机制，确保此项工作万无一失。诸如校园卫生区检查评比制度，学生食堂卫生制度，食堂购物索证制度，传染病应急预案和报告制度等等。3、采用多种形式对学生进行健康知识教育。学校利用广播宣传和集中开讲座的形式对学生经常进行健康知识讲座，收到了明显成效。4、利用学生自主管理的优势，动员学生参与学校卫生管理检查和评比，也成效明显。5、组织师生经常对学生食堂、宿舍进行定期和不定期检查。6、十分注重卫生防疫与食品卫生安全的资料建设。7、学校卫生保健队伍得到了明显加强。为了加强卫生管理，净化育人环境，近两年学校聘请了10余名卫生保洁人员，投入卫生保洁工作。8、加大投入，有效地改善设施。为了改善学生生活条件，学校投资500余万元用于新建女生公寓和学生餐厅。学校还给各班级发放消毒剂和喷雾器，经常对教室、寝室进行消毒。由于学校对卫生防疫与食品卫生安全的高度重视，常抓不懈，工作较为到位，多年来，基本上未出现疫情和食品安全方面问题，取得了令师生和家长较为满意的成效。当然，通过全面检查，也发现一些不足，具体说主要存在如下问题：1、师生定期体检做得不够，或者有时体检做了，资料收集不够。2、由于学校用房紧缺，校卫生室暂设校外，不便师生就医。3、由于学生宿舍用房不够，出现多数住校生"两人一铺"的拥挤现象。4、由于学生食堂操作间狭窄，伙房操作不合规范。学校对上述问题的整改意见：(1)今后将师生体检制度化，并将有关资料整理归档。(2)学校正在新建女生公寓、学生餐厅和科技楼，估计下学期投入使用。"伙房差"、"宿舍紧”、校内无医务室问题将彻底解决。5.卫生工作自查报告篇五为切实加强学校食品卫生安全管理工作，防止食物中毒事件的发生，确保师生的生命安全和身体健康，我们根据教委工作安排，我校组织相关领导及教师重点就饮食、卫生防疫进行了全面检查，现将具体检查情况汇报如下：一、加强领导、强化责任，增强安全防范意识。学校首先成立了以邱昌建校长为首、各班主任为辅的安全管理机制，把食品卫生安全的管理纳入学校工作的重中之重。加强领导、强化责任，增强安全防范意识。学校建立、完善了一系列校园安全制度：学校安全制度、值班制度、教室安全管理规定、食品卫生制度等，以制度来保障学校安全与食品卫生工作的开展。坚持每天一小扫，每周一大扫，每天值周行政、值周教师一同对各班级卫生保持情况和打扫情况做了详细的登记，并作为教职工年度考核的依据之一，评分随即公布，发现问题即时整改，对学生个人及校园卫生随时监督。同时，学校卫生工作与加强学生自主教育相结合。二、饮食安全问题为了确保学校食品安全、防止食物中毒和食源性疾病的发生，保障广大师生的身心健康，维持正常的教学秩序，我校严禁学生在校吃零食，学生饮水自烧开水、保温桶每日进行清洗，消毒，学生饮用奶工作专人管理，开学初学生填写自愿饮用学生奶申请书，饮用时各班班主任到校统一领取牛奶，每次饮奶前必问学生一句：有无感冒、拉肚子的，并做好网络登记；食堂卫生许可证正在办理中，故食堂尚未使用。三、卫生防疫问题传染病的防治是学校工作中的重要一项，我校坚持以书面形式将流行性疾病及预防措施告知家长，取得了良好的效果。去年以来，流感等一些传染性疾有传播蔓延的趋势，我校已经将相关知识发送到家长手中，此外学校还组织老师们学习有关传染病防治知识；坚持晨检制度；每天对教室及学生活动较为频繁的场所进行消毒；对患病的学生实行跟踪式管理等，有效的预防了传染性疾病在我校的传播。四、我校今后食品卫生工作的重点切实加强学校食品卫生安全工作，杜绝学校食品卫生安全事件的发生，保证广大学生的身体和生命安全，在今后的工作中，我们打算：1、进一步加大食品卫生安全知识的宣传力度，提高学校的食品卫生安全责任意识和广大学生的食品卫生知识及自我保护能力。2、增加学校食品卫生安全工作日常检查、监督的频次，及时排查食品卫生安全隐患，牢固树立"安全第一"意识，服务师生，保障安康，努力营造学校安全、良好的食品卫生环境，不断构建人民满意及和谐校园。3、继续与相关部门积极配合，巩固学校食品卫生安全工作取得的成果，共同营造学校食品卫生安全的良好氛围，为构建和谐社会做出更大贡献。6卫生工作自查报告篇六根据三穗县教育和科技局和县教育督导室转发的关于开展好中小学体育卫生专项督导检查工作的通知要求，我们对照贵州省中小学体育卫生工作督导评估指标体系和贵州省中小学体育卫生工作督导评估表，于20xx年4月12日一15日组织开展了自查工作。现将自查情况汇报如下：一、基本情况全乡现有完全小学4所,教学点2所，在校学生881名，教职工53名。二、自查工作情况（自评分94.5分）从自查情况看，近年来，我乡各校能全面贯彻党和国家教育方针，认真实施学校体育工作条例、国家学生体质健康标准、学校卫生工作条例、学校食堂与学生集体用餐卫生管理规定等法规和中省有关文件精神，高度重视学校体育卫生工作，并把其作为素质教育的突破口，贯穿于学校教育教学活动全过程。通过全乡体育卫生工作者的不懈努力，我乡基础原本较为薄弱的学校体育卫生工作逐步步入了良性发展的轨道。（一）体育工作体育是学校教育的重要组成部分，学生德智体美全面发展是我国长期坚持的教育方针和目标。从自查情况看，各校对体育工作和学生体质健康重要性的认知与理解、态度与情感、观念与理念等都有了明显变化，都能把体育工作纳入学校长远规划和年度工作计划之中，加强了体育教学和教科研工作，通过举办运动会、体育单项比赛、体育优质课展示评比等活动，有力地推动了学校体育工作的整体发展。主要体现在：1、认真学习宣传，使体育工作重要性深入人心近年来，学校体育教学与常规工作改革力度较大，特别是体育科目进入新课程后，它所倡导的"健康第一”的思想精髓，使人们对体育传统的强身竞技功能观念逐渐潜移默化转变为健体功能的认同。广大体育工作者大大增强了搞好学校体育、提高学生体质健康水平的责任感和紧迫感、积极性和主动性，为学校体育工作发展奠定了基础。2、健全组织机构，落实工作责任学校有主管体育工作领导，并开展了一系列优质课展示评比等活动，真正做到了有计划、有措施、有活动、有效果、有考核、有评价，从而形成了一个全县上下齐抓共管的学校体育工作格局。3、加大体育设施投入，狠抓常规教学活动器材设施是体育教学和活动的物质基础。近几年来，通过县配置和学校自制等办法，体育设施和器材按标准得到了进一步充实和更新，基本满足了体育教学和运动训练需要。一是在县乡党委、政府的重视和支持下，学校新修了标准较高的操场；乡镇中心小学和农村保留完小有条件的，对原有运动场地也进行了硬化，各校均建有篮球场。从而保证了学校正常开设体育课，开展体育运动，保证学生经常性锻炼的需要。二是体育教学常规及活动得到了加强。我乡各校都能把体育与健康课教学始终作为学校体育的中心工作，严格按国家中小学体育与健康课程标准要求，列入课表、保证课时，实际中基本做到了开齐课程，开足课时，体育教学常规和管理工作得到了加强。"两课（体育课、活动课）两操（课间操、眼保健操）”成为一项常规制度得到坚持，特别是大课间操得到了推广，大课间活动以全体学生做规范广播体操为主体，辅之以其他活动形式。体育活动和体育运动同样得到了相应重视，建立健全了课外活动和业余训练制度。同时，学校基本都能坚持每年举办田径运动会、体育单项比赛、趣味运动会，落实学生每天体育锻炼一小时的规定，体育的竞技功能得到了有效体现，为优秀体育人才成长和脱颖而出创造了条件。4、以"健康第一"思想为指导，积极实施国家学生体质健康标准为了贯彻执行国家学生体质健康标准，乡、校上下一致，精心组织部署，做了全面实施标准前的一系列准备工作。一是根据国家学生体质健康标准提出了明确具体的要求；二是确立了实施学校，积极开展实施标准工作。并将标准实施和数据上报，将之纳入国家学生体质健康标准上报测试数据库中。（二）卫生与健康工作学校体育与卫生工作密不可分，相互促进，相辅相成，相得益彰，学校卫生工作是学生健康成长、全面发展的重要保证。在"健康第一”思想的统一指导下，这项工作得到了乡党委政府、教育、卫生部门和学校的高度重视，从自查看，近年来学校卫生工作主要体现在以下几个方面：1、全面贯彻学校卫生工作条例，强化食品卫生管理学校食堂和食品卫生安全管理作为贯彻学校卫生工作条例的重要内容来抓，围绕学校食堂及食品卫生管理，组织开展了一系列活动。一是根据文件精神，督促学校加强对食堂及食品卫生工作的规范管理。二是开展了专项督查，保证了食品卫生安全到位。几年来，我们每期都与卫生局、疾控部门组织安排专项检查活动。把学校卫生安全管理作为学校常规管理的重要指标，认真检查，对检查中发现的问题及时整改和纠正。还通过定期、不定期抽查和突击检查，学校食堂卫生大为改观，管理逐步规范。三是针对学校食堂卫生及后勤服务基础设施滞后现状，通过多种渠道筹集资金，兴办学生食堂等设施，学校食堂卫生及后勤服务得到极大改善。学校都做到了学生有开水喝，有热饭菜吃，并按班级配备了纯净水饮水设施，供给学生饮用可靠纯净开水。四是学校食堂都规范了灶务工作人员持证上岗、佩证作业和制度上墙及管理要求。近年来，我乡设有学生食堂学校，在县教育局、卫生、疾控、卫生监督部门等的规范要求和督查下，食堂工作人员都实行了持健康证上岗、佩证作业、定期审验和一年一次体检制度，学生食堂普遍实行卫生许可证制度，两证缺一不可，食堂卫生管理制度上墙和餐点供应种类、数目、价目做到了每餐公布。对学生食堂管理提出了细化的具体要求，如生与熟、菜与面、肉与菜案板分开，粗加工间与精加工间分开，储藏间与操作间分离，食堂内配置冰箱、冰柜、保鲜、消毒、抽油烟、灭火等设施设备，学生主食原料定点采购、索证、食物取样留检等管理制度，都提出相关具体要求并得到规范实施。学校根据实际就餐人数设立一定座位的学生集体就餐餐桌和厅堂，学校食堂与学生集体用餐卫生管理规定得到了较好的贯彻和落实。2、规范实行了学生定期体检制度和传染性疾病的预防免疫近几年来，我市各级各类学校按照属地管理原则，开展了对学生的常规体检，以校为单位，建起了学生体检健康卡和体检档案，由卫生疾控部门与学校实行纸介质和电子档案共同管理，每年都要安排一次对学生的全面体检，结果记入体检档案中。同时卫生部门和疾控中心还特别注重了对突发性、流行性的传染病的预防控制，针对流行性的传染病突发都能及时告知学生进行预防和自愿接种，从而有效地控制了突发性和流行性传染疾病在学校和学生中蔓延。实行小学一年级新生入学查验预防接种证制度，入园、入学后注重预防免疫。两年来，我校没有出现因流行性传染疾病大面积感染引发重大事故。3、继续坚持做好对学生常见病和甲状腺、碘缺乏病等地方病的预防监测工作对视力低下、稿齿、沙眼、蛔虫、缺铁性贫血、营养不良和肥胖六种学生常见病，我们一方面坚持常规体检，在体检内容上安排检测这些项目；另一方面通过家长会。告知家长带孩子到正规医院检查六类学生常见病，对确诊患病学生进行及时矫正和医治，从而将学生常见病发病率控制到低限度，有效杜绝了学生患地方病的现象。三、存在问题1、对学校体育工作的重视程度还有待于进一步提高，支持和帮助还有待于进一步加大。学校体育工作近年来，跃然取得了明显进展，党委、政府重视程度提高。但是学校体育基础仍相当薄弱，需要大力支持。2、学校体育发展的外部环境氛围还有待于进一步营造,形成内外合力，扩大学校体育的社会支持度仍有待于加强。从自查中看到，学校体育工作联席会议制度，各部门齐抓共管、形成发展合力方面还比较滞后。3、学校体育经费严重不足，制约学校经常性体育活动的规范开展。从自查看，学校体育经费严重不足，学校没有专项资金来开展体育活动（包括运动会），多是挤出学校有限公用经费进行，导致学校体育赛会规模相对较小，项目较少，学生参与面有限。同时体育比赛等激励机制也不太健全和完善。4、国家学生体质健康标准全面实施和测试数据上报还任重而道远，不能够在我乡各校全面铺开。5、学校公共卫生工作有待进一步加强。从自查看，学校目前的常规体检、突发传染病预防，常见病防治、卫生健康教育等还有些方面仍不尽如人意，被动应付的多，主动研究解决的少，学生常规体检虽然形成制度坚持，但体检项目相对较少，血液、体液等化验、分析都还有欠缺，部分学校未能开展化验项目，这是在我们农村学校普遍存在的现象。学校没有专门的卫生保健室，更没有专门卫生人员（校医），防治常见病药品，简单伤口包扎、处理等都得依靠乡卫生院，学校体检大都由疾控中心、妇幼保健院实施，虽有体检报告,但真正研究解决青少年普遍存在的体质健康方面的问题针对性还远远不够。今后，我们以这次督导评估为契机，对照评估指标体系，对薄弱的工作将大力加强，全面贯彻执行上级文件精神，大力推进实施国家学生体质健康标准，做好学生体质健康测试数据上报工作，建立监测学生体质健康制度和健全新生查验预防接种等制度。规范学生常规体检，健全监测、评估学校体育工作的体系和机制，加快学校体育工作健康可持续发展，促进学生体质健康水平的提高，为培养德、智、体全面发展的社会主义接班人而努力奋斗。7卫生工作自查报告篇七我校认真贯彻落实学校卫生工作条例，坚持树立“健康第一”的指导思想，把增强学生体质，促进学生身心健康协调发展作为工作目标，全面实施学生体质健康标准，根据河北省中小学校卫生工作专项督导检查标准以及县、镇要求，针对学校实际情况逐项进行了自查。现将自查情况汇报如下：一、加强领导我校领导十分重视卫生工作，把该项工作作为学校工作中的一件大事来抓。成立学校卫生保健工作领导小组。对于学校举行和参加的卫生保健活动，则给予人力、物力、时间上的保证。并纳入班主任量化考核。以推动学校的卫生保健工作进一步发展。二、严格落实学校卫生工作。学校历来把培养学生自觉的卫生意识和良好的卫生习惯作为抓好文明校风、文明班级、文明小卫士的重要内容之一。校园管理实行分卫生区包班级，责任到人，定期检查与抽查相结合，加强学生的环境卫生和个人卫生的教育，将卫生教育与检查考核相结合，提高学生的卫生意识。学校重视学生用眼卫生教育、教育学生掌握了科学用眼的知识和方法,注重纠正不正确的阅读、学习姿势，控制近距离用眼时间；坚持每天组织学生做眼保健操，努力降低学生近视率。加强防蛀牙教育，做好常见病、多发病、传染病（如流感、手足口病）等预防工作，传染病高发季节，每天对教室及公共场所进行消毒，发现学生有问题及时反馈到家长手中。三、进一步加强了卫生知识的宣传教育工作。充分利用板报、卫生小报、班队会等各种途径，对学生进行传染病防控知识的宣传教育，力求让每名学生都能够了解、掌握一些常见病和传染病的防控措施，提高学生防病意识和健康水平。四、加强个人卫生监督检查，培养学生养成良好个人卫生习惯。学校每个月组织检查一次全校学生个人卫生，班级每周检查一次学生个人卫生，通过监督检查学生个人卫生，从而培养了学生良好的个人卫生习惯，有效降低了常见病发病率。五、加强传染病防控工作。坚持每天对学生进行健康晨检、午检，做到早发现、早报告、早隔离、早诊断、早治疗，有效控制传染病的传播扩散，确保学生的健康成长。六、查找问题，认真整改。我校在卫生保健工作取得了很大的进步，这些成绩的取得离不开上级主管部门对我校的大力支持，虽然我们做了很多工作，但工作中还存在一些不足，如学校的硬件条件还不达标，功能室的建设还不完善；基础条件也不完善。今后，我们要积极创造一切条件，克服一切困难，想尽一切办法，多方筹措资金，尽力解决学校功能室的困难，不断向高层次的目标迈进，不断开创学校卫生保健工作的新局面！8卫生工作自查报告篇八我校认真贯彻学校卫生工作条例、中华人民共和国传染病防治法、食品卫生法，结合学校的实际，加强学校的精神文明建设，加强学校的卫生工作，切实抓好健康教育，创设良好的育人环境，提高学生的健康水平切实抓好学校的环境卫生和个人卫生，努力提高学生的健康水平。现根据河北省中小学卫生工作专项督导检查标准对学校卫生工作进行了认真自查，现将有关情况报告如下：一、提高认识，健全组织。"安全卫生无小事"、"卫生就是形象"这是多年来我校领导班子成员的一致认识。我们认为，良好的卫生状况是保证师生工作、生活和学习的重要条件，也是提高师生自身修养的重要因素。饮食卫生是师生健康的保证，环境卫生则代表着个人素质、单位面貌。正是基于这样的认识，学校始终把卫生工作作为学校工作要务，由校长亲自负责学校全面卫生工作，并建立了相应的领导小组和组织机构，制定了卫生防病工作预案和突发公共卫生事件应急预案等。学校对卫生工作做到了年初有计划、年终总结，实行卫生责任制，并将考评结果列为评先选优的重要内容，学校建立健全一系列卫生管理制度，编入迎宾小学安全制度汇编中，学校传染病疫情报告管理制度晨午检制度等重要制度要求上墙。建立卫生工作领导组:组长：副组长：成员：二、加大投入，改善条件。几年来，学校在加大基础设施建设规模的同时，在资金十分紧张的条件下，仍然把卫生工作列入重点考虑因素，并逐步加大投入，学校将卫生经费纳入核定的年度教育经费预算，2005年至现在，学校投入大量资金，不断改善学校办公条件，投资绿化，进一步优化学校环境，添置卫生设备，教室窗明几净，宽敞明亮，黑板无裂缝，无反光，无眩光，课桌椅符合卫生标准。学校的水房已经投入使用，保可以满足师生全天的开水需要，保证了饮水卫生；学校图书馆购买卫生方面的图书及健康杂志，可满足师生不同层次的健康知识需求；学校投入巨资对校园环境进行整治，地面的硬化和校园绿化、美化等工程都在有序的进行，整个校园达到洁、齐、净、美的良好效果。三、组织活动，预防疾病。本着预防为主的方针，为了减少和避免传染病的发生，为了进一步做好春季防病工作，专门召开了班主任会，传达了上级的有关文件，要求全体教师为预防传染病的发生积极行动起来，思想重视，提高认识，努力行使自己的责任，做出应有的贡献。学校专门召开了全校学生动员会，通过广播、板报、集会、致学生及家长的一封信等多种形式积极开展了宣传活动，下发了学生发病情况记录表，要求早发现、早报告、早治疗。学校始终坚持"两操两课”（早操和眼保健操，体育课和课外活动）制度，注重学生身体素质的提高与眼睛保健。学校不断加强对学生的健康教育，通过文化长廊、板报、广播和发放宣传材料等多种形式向学生和家长宣传健康卫生保健知识。加强对流行性疾病的预防，定期对教室卫生进行全面清扫，并喷洒消毒液，学生的健康防病意识不断增强，人人养成良好的卫生习惯。学校无传染病流行，无药物中毒和重大意外伤害、突发公共卫生事件发生。四、整洁校园，美化环境。学校建立了卫生检查评比办法、校园环境管理制度等，评比结果与学期末的评先选优挂钩，办公室、教室、卫生由文明校园检查小组负责检查，与学校开展的文明班级评比相联系，占相当的比重。一年来，为了加强学校的环境建设，学校加大了对环境卫生的管理力度。深入开展班级评比，其中，卫生评比占有相当大的比重。全校每周二的安排一次卫生大扫除；每天早晨及中午安排两次值日；平时，各班级分别派专人巡视本班的卫生区。每周升旗时公布检查结果，同时，加大了管理的力度，并及时分析、及时总结。在全校的综合治理下，我校的卫生工作有了明显进步，校园环境更加优美。五、克服不足，再上台阶。我们在自查中发现，尽管我们付出了相当的努力，但终因各种条件所限，在卫生工作还存在硬件设施方面的一些不足，比如，校园水龙头数量少；学生良好的卫生习惯没有养成；乱扔垃圾的现象时有发生等。今后，我们将进一步加大对卫生工作的投入，不断改善学校卫生环境和条件，使学校卫生工作乃至整体工作再上新的台阶。9.卫生工作自查报告篇九根据黔教体发201133号文件及兴义市教育局2011年3月17日通知精神，及上级有关认真开展学校体育卫生工作的要求，我们对照相关文件精神，于20XX年3月19日至今组织开展了自查工作，现将我校自查情况报告如下：一、统一思想，形成共识，全面加强学校体育建设。体育教育是素质教育的重要组成部分。我校全面树立"健康第一”的教育思想，全校教师统一形成共识，牢固加强人才培养新理念。1、提高认识，加强领导学校在制定学期计划时，把体育工作列为重点。我校成立体育卫生工作领导小组，由校长担任组长，教导主任担任副组长，体育老师具体负责，做到专项管理，专人负责，规范体育工作。2、齐抓共管，健章立制为了使体育教育开展的扎实有效，我们制定了相应的常规体育管理制度，如体育器材管理制度、体育器材使用制度、广播操、眼保健操评比、检查制度等，有利于学校体育教育工作的开展和改革创新。3、学习新课标，培养新型体育教师认真贯彻课程标准，落实体育工作条例，大力推进素质教育，切实做到教书育人，以德育人，以体育人，促进学生德、智、体全面发展。在教学中，各教师认真学习，刻苦钻研教材加强基础教育，改进教学模式，力求创新，努力提高教育教学能力和水平，严格按照课程标准的规定，制定好教育教学计划，做到认真上好每一节体育课，加强对学生的指导，努力提高学生的身体素质和运动能力。努力提高学生的兴趣，明确体育课的目的，组织青年体育教师参加相关的学习和培训。二、开展阳光体育，营造快乐体育氛围1、体育器械让学生快乐起来我们把现有的体育器械进行定期改造和维修，上体育课充分利用器材所能发挥的作用。有橡皮筋、跳绳、也子、乒乓球、沙包等，使学生随时随处都可以健身，保证学生每天一小时体育活动时间。学校还不断添置一些体育器材，每学期都有所投资，落实好体育器材的管理和使用。2、严格执行教学计划，体育课活动课两手抓我校现有专职体育教师1人，能胜任各项体育活动的开展。学校严格执行国家教育部课程管理计划，按要求开齐开足各类课程，并按教学大纲的要求进行授课，充分发挥体育课堂的主阵地地作用。一、二、年级体育课每周4节，四、五年级体育课每周3节，并严格要求专课专用，不许以任何理由挤占、挪用体育课时间。同时开展大课间活动，保证了学生每天一小时的体育活动时间，确保了阳光体育锻炼的实施。开展"活动课”是我校体育改革的一项举措，我校在体育老师师资不足的前提下，安排了一节由班主任执教的活动课，活动内容、活动器材由体育组集体备课、统一指导安排。每天大课间由值日学生按课间操评分标准进行检查评比，每周公布，有效促进大课间的质量。3、定期组织学生进行体质健康检查全面实施国家学生体质健康标准。学校每年都定期组织全校学生进行体质健康测试，为每一个学生建立健康档案。4、发展师生特长，创办体育特色我校加强学生体育锻炼的同时，还非常重视教师体育锻炼。我校清楚的认识到教师参加体育活动，能对学生的体育锻炼起到很好示范和带动作用，起到身教重于言教的作用。体育工