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    校长2023年度述学述职述廉述法报告(二篇).docx

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    校长2023年度述学述职述廉述法报告(二篇).docx

    校长2023年度述学述职述廉述法报告(二篇)校长2023年度述学述职述廉述法报告2023年,在省委省政府、省教育工委、教育厅和市委市政府的正确领导下,在学校党委的坚强领导下,深入学习贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神,深入开展习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育,在实际工作中做好示范和表率作用,以身作则、不懈奋斗,引三学校稳步发展,向着"高质量发展"和"强校升本”目标迈进。一、述学:加强政治学习,强化党性锻炼,深入学习贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神强化理论武装,积极参加学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育,严格对照"学思想、强党性、重实践、建新功"总要求,坚持个人自学与集体学习相结合,认真学习著作选读等指定教材、必读书目,在全面学习、全面把握、全面落实新思想上下功夫,用党的创新理论来指导工作实践、推动工作落实,在以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干中进一步提升了政治判断力、政治领悟力、政治执行力,深刻领悟"两个确立"的重大现实意义和深远历史意义,增强"四个意识",树牢"四个自信”,做到"两个维护",进一步增强了将学习成果转化为忠诚核心、维护核心、紧跟核心、捍卫核心的思想自觉、政治自觉和行动自觉。带头搞好政治学习,认真讲好专题党课和思想政治理论课,充分发挥示范带头作用。按照学校部署,全年参加党委理论学习中心组集中学习12期,讲党课3次,专题调研3次。深刻领会习近平新时代中国特色社会主义思想精神实质,把握精髓要义,全力贯彻落实,以主题教育为主线,全面对标对表,把推动学校高质量发展作为主题教育的着力点和落脚点,一体化推进理论学习、调查研究、检视整改等工作,努力办好人民满意的医学教育。二、述职:以重点项目为抓手,强基固本、深化内涵,全面提升人才培养质量全面落实党委领导下的校长负责制,认真履行校长职责。重点围绕"双高计划"和"提质培优"行动计划建设项目,引领学校行政管理工作的全面提升。(一)落实推进现代职业教育体系建设改革重点任务全面落实加快推进现代职业教育体系建设改革重点任务工作方案,组织各相关部门申报十大重点任务21项。职业教育信息化标杆学校、康养示范性虚拟仿真实训基地、职业教育药学专业教学资源库、诊断学课程和教材生理学(第2版)外科护理(第2版)预防医学(第6版)等7个项目获省级推荐。(二)全面提升人才培养质量落实国家教学标准。扎实推进2023级专业人才培养方案修订、实施与审核,制订人才培养方案41个,包括普通专科29个,中外合作办学3个,专接本科9个。落实人才培养方案公开制度,规范人才培养方案实施过程中的变更程序。创新人才培养体系。架构学校"尚医德,重基础,强技能,复合型”高素质卫生健康人才培养体系。重点建设国家级高水平专业群1个、省域高水平专业群2个、校级骨干专业群2个。深入推动"德智体美劳”五育并举模式,以促进学生全面发展为目标,积极构建过程性与增值性综合评价体系。积极推广八段锦等特色体育项目,加强学生体育技能类项目培养,获足球技能省赛二等奖1项,中国大学生跆拳道锦标赛北方赛区三银一铜。完成河北省高校美育工作评估工作。制作劳动教育类资源。突出1+*证书培训内容与人才培养方案的有机融合,实施基于"岗课赛证”的医学类高水平专业群建设实践。全面深化"三教"改革。鼓励教师利用教学资源库、MooC等网上资源开展混合式教学。修订学校技能大赛管理办法,以赛促教,获全国职业院校技能大赛教学能力比赛二等奖,河北省教学能力比赛一等奖2项,二等奖3项,三等奖1项,实现教学能力比赛国奖零的突破。继续实施教学提质升级专项行动,申报“课堂革命"典型案例20个。与高教、人卫等出版社联合征集教材编写8批。通过加强技能训练、强化考前培训、实施联考代考制度等形式提升执考通过率,2023年护资考试通过率达94.52%。实施技能竞赛引领工程,承办全国职业院校技能大赛1项、省赛8项。斩获全国职业院校技能大赛一等奖2项,三等奖2项,河北省职业院校技能大赛一等奖10项,二等奖12项,三等奖5项,中药传统技能赛项和老年护理与保健赛项首次在国赛中取得一等奖的历史性突破。提高信息化教学水平。国家智慧教育平台上线精品课61no获批国家级精品在线开放课程3门,省级优质专业教学资源库1个,精品在线开放课程9门。在河北省教师教学信息化交流活动中获一等奖2项,二等奖3项,三等奖9项。全面推进创新创业教育。双创大赛实现国奖零突破。在"挑战杯"赛事中荣获国赛一等奖1项,省赛特等奖2项,省赛一等奖3项,省赛二等奖2项,省赛三等奖12项。在"学创杯"赛事中获得国赛一等奖1项,省赛一等奖1项,省赛二等奖1项,省赛三等奖4项。在"互联网+"赛事中获得省赛二等奖2项,省赛三等奖1项。(三)提升校企合作水平实施校院(企)联合培养。与北京红十字会急诊抢救中心、爱尔眼科、北京九州通共建订单培养班。与北京九州通共建现代学徒制育人机制。与企业共建产业学院2个,二级合作学院(工作室)4个,高水平产教融合实训基地2个,人才培养基地1个,拟建生产性实训基地1个。与青县医院、秦皇岛海港医院等7家教学医院组建医教联合体,在临床医学专业开展L5+1.5人才培养模式。与市中心医院建立护理专业急危重症专科护理教改实验班。获评中国教育发展战略学会产教融合专业委员会典型案例1项。牵头成立行业产教融合共同体(集团)。依托中国职业技术教育学会康养康育专业委员会,牵头发起并组织成立全国康养行业产教融合共同体,现征集成员单位173家。牵头成立全国美容行业产教融合共同体。牵头省卫生职教集团工作,承办省职业院校学生技能大赛15项,其中我校承接7项。推荐21个团队/选手代表河北省参加10个赛项比赛,获一等奖3项、二等奖2项、三等奖9项。(四)进一步拓展国际交流与合作按照河北省示范性中外合作办学项目标准,继续推进与加拿大诺奎斯特学院合作护理专业、与德国格拉健康应用技术大学合作康复治疗技术专业、与日本学校法人西野学园札幌医学技术福祉齿科专门学校合作医学检验技术专业中外合作办学项目人才培养工作,本年度,三个项目在顺利完成2023年招生计划的基础上,通过加强双语教师培训、推行情景模拟教学等方式,持续提升中外合作办学项目办学人才培养质量,首届中加合作办学50名毕业生,专升本28人,通过率高达56%。中德康复治疗技术专业学生暑期社会实践项目在2023年河北省"挑战杯”课外实践红色专项活动中获省一等奖。加入中医药鲁班工坊建设联盟,并牵头研发制定实训教学标准与制作实训教学资源、双语实训教材。开发中文+中医专业培训,向"一带一路”沿线国家输出中文+中医专业教学标准、课程标准、教材、数字化教学资源等,确定中医专业人才培养方案,研发课程标准与授课模式。留学生培养实现新的突破,招收21名巴基斯坦学生来华留学;泰国留学生在河北省第二届"冀之光"外国留学生书法大赛中获得优异成绩,学校获优秀组织奖。学校荣获2023年"丝路华语”职业教育对外交流与合作突出贡献奖、2023年中泰国际合作突出贡献奖等多个奖项。学校在"一带一路''上,讲好中国故事,派出的在菲律宾读博教师组成公益传播中国文化团队,用文化架起两国间的友谊,相关情况被学习强国、*日报等媒体广泛宣传。(五)完善基础设施建设新图书馆工程建设项目已完成竣工验收及备案资料审查,取得了不动产权证书。新建综合实训楼已通过建设工程质量竣工验收和消防验收。两栋新建学生公寓楼已投入使用。学校康养产教融合实训中心项目已取得发改委批复和规划许可证,完成了施工图纸的设计审查。学校东侧56.67亩土地已取得新征土地不动产权证书。校内建筑不动产登记证办理工作有序推进,信息中心大楼已取得人防检测报告和质量监督报告,各实验楼已完成消防专项初验,正在整改施工。年内共完成信息中心地下人防设施、校门警卫室、第三实验楼大厅地面沉降、污水管网外接工程、二次加压供水设备线缆改造和学生公寓供水设备改造等8项大型维修项目,行政楼保密机房、护理系实训室提升改造和药品生物检测室建设项目如期完工,新征土地围墙正在修建施工。学校基础设施改造提升项目已完成5栋阶梯教室、2栋宿舍楼、2栋教学楼、4栋实验楼的外墙改造,餐厅玻璃幕墙、学生公寓卫生间、雨污管网、消防主管网、开闭所、校园道路、校园体育场地、教学区屋顶防水等工程均已全部完工,极大地改善了校园面貌,为师生提供了更加安全、环保、美丽的学习环境和生活设施。三、述廉:坚守廉洁底线,落实从严治党,营造学校风清气正的育人环境坚持党的根本宗旨,把落实党风廉政和反腐败建设融入学校事业改革发展稳定大局之中。坚决落实学校党委党风廉政建设责任制,坚持以身作则、以上率下,推进全面从严治党向基层延伸,营造学校风清气正的政治生态和良好的育人环境,为学校"双高"建设提供坚强有力的政治保障。严格落实八项规定精神,锲而不舍纠正"四风”,坚持抓早抓小,不断强化廉洁从政意识,增强拒腐防变的自觉性和主动性。始终坚守清正廉洁、勤勉干事的个人底线,自觉增强廉洁管理意识,认真贯彻党风廉政建设的若干规定,严格落实“一岗双责"制度,注重率先垂范,身体力行。在办公用房、接待、出差等方面,严格执行上级和学校的规定,个人重大事项均如实申报。认真遵守党纪、政纪和领导干部廉洁自律各项规定,坚守底线意识,违背原则的事坚决不做。坚持严格自律,过好人情关、名利关、金钱关。严格约束家属,自觉抵制“圈子文化”,抵制各种不正之风,切实做到慎独、慎微、慎欲、慎权,针对教职工中出现的一些不良苗头和隐患,及时发现及时纠正。四、述法:增强法治思维,坚持依法治校,加快推进学校治理体系和治理能力现代化深入学习领悟习近平总书记关于推进中国特色社会主义法治体系建设的重要论述,自觉运用习近平总书记全面依法治国的新思想、新观点、新论断、新要求指导工作。将依法治校贯穿学校事业发展的全过程,带头学法、遵法、守法、用法,严格按照法定权限用权履责,自觉运用法治思维和法治方式开展工作,确保学校各项工作始终在法治轨道上运行。增强法治思维、提高法治意识、构建法治体系、保护合法权益,全力提升依法治校水平,加快推进学校治理体系和治理能力现代化。增强法律意识,学习法律法规,依法办事。坚决执行党委会和校长办公会议事规则与决策程序,规范议题申报流程,全年组织召开校长办公会22次。对会议决议及时督办,对到期未办结事项下发并回收督办,有效推动了会议各项决议的落实。坚持民主决策制度,通过教代会、学术委员会、教学工作委员会,解决与师生切身利益密切相关的重大事项,广泛征求师生意见建议,切实维护师生员工合法利益。坚持广开建言献策渠道,开设校长信箱、微信群等平台,公开个人移动电话,倾听师生心声,解决师生的实际困难与问题。坚持认真学法,结合国家宪法日、普法日,学习宪法中华人民共和国教育法中国职业教育法民法典等相关法律法规,带头树立信奉法律、敬畏法律、崇尚法治的理念。坚持自觉守法,做到品行端正,家庭关系融洽,家风良好,邻里和睦。校长2023年度述学述职述廉述法报告一、理论学习方面第一,紧紧围绕立德树人根本任务和学校事业发展需要,牢固树立理想信念,紧紧抓住思想理论武装这个根本,坚持读原著、学原文、悟原理,勤勉学习、深入思考。一年来,深入学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想的科学理论体系;深入学习贯彻党的二十大精神,学习贯彻全国两会精神、省两会精神;深入学习贯彻中央关于意识形态、统战工作的部署和要求;深入学习领会习近平总书记关于教育的重要论述;深入学习贯彻党风廉政建设有关重要会议及文件精神。同时学习研究事关我校改革发展稳定的重大问题,有效提升了政治站位、坚定了政治立场、锤炼了政治素养。第二,发挥表率带动作用。积极参加集中学习,努力搞好个人自学,认真做好读书笔记,积极撰写学习体会,努力使自己的学习做到经常化、规范化,做认真学习、深入学习的表率。坚持把学习贯彻党的二十大精神与学习习近平新时代中国特色社会主义思想紧密结合起来,与推动*学习教育和"我为群众办实事"实践活动结合起来,与深入开展"两转两促三思考"思想大讨论实干大行动结合起来,与推动学校事业高质量发展结合起来,科学谋划中心组学习主题主线,高度重视、精心组织、扎实推进,坚持集中学习与个人自学相结合、学习理论与调查研究相结合、专题讨论和工作实际相结合,全年主持党委中心组学习研讨12次,带头讲党课6次,推动全体党员干部进一步增强"四个意识"、坚定"四个自信",做到“两个维护”。第三,紧密结合新时代新形势新要求和学校中心工作,学以致用、用以促学,坚持真学真懂、真信真用,着力把学习的成效转换为推进工作的新思路,破解难题的新举措。组织全体党委委员围绕服务师生、促进发展多次进行集中调研,摸清校情教情学情,全方位听取意见建议,研讨确定学校总体发展规划。全年多次深入基层调研,解决重点、难点问题,在研究解决学校发展中的重点难点问题中增强能力,真正把学习成果转化为推动学校快速发展的强大动力。二、履职尽责方面全面加强党的建设,不断提升学校治理水平。通过实施新时代党建领航工程,充分发挥基层党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用;坚持和完善党委领导下的校长负责制,坚持党组织的领导核心作用;实施"双带头人"工程,推动党建带团建,构建全员、全过程、全方位育人的思想政治格局,为推动"双高计划"“提质培优"任务(项目)建设工作提供坚强的政治保证和组织保证。(一)加强党的建设第一,扎实做好九届市委九轮巡察"回头看"整改工作。根据*市委第六巡察组反馈意见,多次组织召开党委会进行专题研究,制定详细的整改方案,针对梳理出的问题,制定具体整改措施。定期召开工作推进会,协调推进整改工作落实,以最坚决的态度、最有力的行动、最扎实的举措、最严格的要求推进整改,实现了巡察"回头看"反馈任务"见底清零"。第二,充分发挥党委领导核心作用。一是确定工作思路,形成全校共识。党委确定了"13334”工作思路、"卫生+康养"的办学定位、"高质量发展和升本建设"的战略目标,师生员工凝聚力显著增强,风清气正、团结和谐的干事创业氛围逐渐形成。二是严格落实党委领导下的校长负责制。坚持党委会、校长办公会议事规则和"三重一大”决策制度,严格遵守“一把手”末位表态制,充分发挥党组织在学校的领导核心和政治核心作用。全年召开党委会38次,校长办公会19次,调整领导班子成员分工1次,修订二级系部党政联席会议事规则1次。三是切实落实党委理论中心组学习制度。制定学习计划,转化学习成果,做好理论学习与学校发展、*学习教育和"两转两促三思考"思想大讨论实干大行动"结合"文章,聚焦“对*及*怎么看、怎么办、怎么干",深入学习研讨,查找差距不足,凝聚思想共识,激发内生动力,全年完成党委理论学习中心组集中学习12期。第三,加强党的政治建设,坚定立场方向。一是严守政治纪律规矩。认真贯彻中央关于加强和维护党中央集中统一领导的若干规定精神和省、市委要求,切实提升政治站位,引导广大党员干部始终做到"两个维护”。坚持中国特色社会主义教育发展道路,落实立德树人根本任务,自觉面向"四个服务",培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。二是严格落实决策部署。贯彻以党的建设高质量推动事业发展高质量理念,年初召开党建工作会议,部署年度党建重点工作,定期召开党建工作例会,调研基层党建工作基本情况,开展党建督查,推进党建工作落实。第四,提升党的组织建设,突出作用发挥。一是实施党建"领航工程”。扎实开展基层党组织"攀登”、党员"先锋”、党务工作者"红领”、党建工作"筑力"四大计划示范点创建培育工作。二是着力加强干部队伍建设,提升干部队伍素质。积极推进干部选拔任用、交流轮岗工作制度化、规范化、程序化,不断探索加强学校干部队伍建设的新思路、新举措和新途径,有效破除论资排辈思想,积极推动干部年轻化进程,侧重提拔政治素质高、工作能力突出的优秀年轻人才,实行"新老搭配、平稳过渡”的人事格局,形成了合理、科学的干部梯队,优化了干部结构,增强了干部队伍活力。年内任命了12名正科级和6名副科级干部,强化了中层干部队伍建设。三是评选产生校级第一批标杆系部3个、样板党支部6个,实施教师党支部书记"双带头人"培育工程,挂牌教师党支部书记“双带头人"工作室2个。四是做好党员发展工作。全年发展正式党员16名,预备党员198名,确定入党积极分子590名。五是扎实开展党味浓、主题新、形式活、成效好的"多彩"主题党日活动和"一总支一品牌、一支部一特色”党建特色创新活动,切实增强基层党组织的创造力、凝聚力和战斗力。第五,推进党的思想建设,深化学习教育。一是推动*学习教育走深走实。广泛开展集中宣讲,加强理论研究阐释,学校领导干部坚持以上率下,在学习上有更高标准、更高要求,在学*、讲*、懂*、用*方面发挥示范带动作用。在党员、干部自学为主的基础上,采取理论学习中心组学习、举办读书班、专题党课、集中宣讲等形式,分专题开展学习研讨,实现师生全覆盖;传承红色基因、抓好专题培训,积极发挥党校主阵地主渠道作用,推动*学习教育进课堂、进基层、进头脑,组织开展"*学习教育大讲堂"6期,开展"开学师生*教育第一课”活动,组建马克思主义学院*宣讲团,专题宣讲习近平总书记“七一”重要讲话精神;精心组织新闻宣传,创新表达形式,营造浓厚学习氛围。充分发挥校园媒体宣传矩阵作用,加大宣传报道力度,"倡导国庆新民俗打造爱国活动周","我为群众办实事”等实践活动。通过资源整合、创新方式方法,有效把*学习教育与立德树人根本任务有机集合,推动了*学习教育入脑入心,将学习教育成效较好地转化为推动学校发展的强大动力。二是构筑"三进”扎根工程。制定2022年度习近平新时代中国特色社会主义思想"进教材、进课堂、进头脑"工作方案,成立"习近平新时代中国特色社会主义思想"学习社团7个,深化思想政治理论课实践教学创新,以大学生讲思政、演思政党建创新项目为抓手,将党建创新与实践教学改革和思政育人工作紧密融合。共筑"三全育人"工程。印发了创建国家级"三全育人”典型学校工作方案,明确"十大育人”体系建设标准,详细制定10个层面、29项建设指标,明确133项预期成果;出台了关于加快构建学校思想政治工作体系的实施方案;评选出"三全育人”工作先进集体10个、"教书育人楷模"15个,服务示范岗位5个。三是落实工作责任,守稳意识形态阵地。强化意识形态监督考核,修订意识形态工作责任制实施细则,签订"2022年基层党组织党建与意识形态工作目标责任状"。维护宗教领域安全和校园稳定,坚持宗教与教育分离原则,坚决抵御和防范校园传教渗透。及时处理校园舆论问题和网络舆情问题,全年无意识形态领域问题出现。(二)推动事业发展党委全力推动学校高质量发展,坚持"一手抓疫情防控,一手抓事业发展”,聚焦立德树人根本任务,以落实"双高计划”"提质培优”项目(任务)为主轴,积极推动人才培养、教学科研、招生就业、社会服务等方面工作,取得可喜进展。第一,全力做好疫情防控工作。认真贯彻习近平总书记重要讲话精神和省委、市委疫情防控工作会议精神,坚持"外防输入、内防反弹"的总策略,采取有力措施抓好疫情防控工作。按照开学“前''"中""后"不同要求做好学校疫情防控工作,及时更新学校疫情防控工作指南,从严从紧、落实落细健康监测、信息摸排、环境卫生、物资储备等各项防控措施。加强全程跟踪,及时化解疫情防控中可能出现的风险。开学前细化开学工作方案,压紧压实防控责任,有序组织错时开学、错峰返校。开学后强化校园日常防控,加强人员摸排管控,完善应急处置措施,严格落实全体师生员工核酸检测周检制度,将“严防扩散、严防爆发、确保一方净土、确保生命安全"落到实处。第二,全面提升人才培养工作。一是落实立德树人根本任务,推进"课程思政",加强思政课建设。成立了课程思政科,落实公共基础、专业教育和实践类三类课程思政的全覆盖,形成融入医学思政教育的新课程标准、标准化教案,组建案例库10个,评选校级"课程思政"示范课10门、示范团队10个。新立项课程思政课题市级7项、校级2项。获得省大学生讲思政公开课展示一等奖1项、二等奖1项,省大学生微电影展示大赛二等奖2项。二是提升教学质量。制定并完善教学质量管理方案,与人民卫生出版社联合开展提高执考通过率优享计划,今年护资考试通过率达95.52%,在全省同类院校排名第一,执业助理医师资格考试总通过率较去年提升了9.69%。三是弘扬工匠精神,引导师生养成精益求精、追求卓越的品质。我校6个教师团队参加省教学能力大赛,全部获三等奖以上奖励。承办2022年省职业院校护理技能大赛和中药传统技能大赛,获省职业院校护理技能大赛一等奖4项,中药传统技能大赛一等奖2项、二等奖2项,健康与社会照护大赛三等奖2项,化学实验技术大赛三等奖1项,京津冀第三届职业学校口腔技能大赛二等奖1项、三等奖3项。四是推进"1+*"证书制度试点工作。完成第四批1+*证书试点院校申报工作,新增证书试点12个。组织100人参加幼儿照护职业技能等级证书培训考核,通过率100%,50人参加健康财富规划职业技能等级证书培训考核,通过率72%。第三,加强专业群和课程建设。一是以实现"尚医德、重基础、强技能、复合型"的人才培养特色为目标,构建高素质技术技能人才培养体系,制订专业人才培养方案43个,开发模块化公共选修课56门,获批“省第一批省级劳动教育试点学校”。二是出台了*医学高等专科学校"十四五”专业群建设规划,基本形成了校、省、国家三级高水平专业群建设体系。成立了第二届学校专业建设委员会、各专业建设指导委员会和8个专业群建设指导委员会。持续加强精品在线开放课程、资源库课程建设,获第二届省职业院校在线精品课程一等奖、二等奖各1项,三等奖6项。三是加强实训教学管理,新增校外实习基地50余家,组织开展百家医院(企业)大走访活动,带队走访教学医院、实习基地200余家。四是深化教师、教材、教法改革,选派9名教师参加"全国职业院校教师素质提高计划"培训,组织各专业申报新型活页式、工作手册式教材,共有11部教材通过论证并出版1部,2部教材获全国优秀教材二等奖。获省高校思政课教师课件、讲义评比一等奖1项,省高校思政课青年教师授课大赛一等奖3项;获省2022年度教师教育教学信息化交流一等奖2项,二等奖8项,三等奖5项。五是修订*医学高等专科学校内部质量保证体系诊改工作整改方案,形成内容呼应、指向一致的目标标准体系。定期召开诊改工作专题研讨会、主题培训、专业及课程层面诊改汇报会,基本形成了事前有目标和标准、事中有监测和预警、事后有诊断与改进的常态化专业诊改工作机制。第四,加强教师队伍建设。招聘硕士研究生教师8名,选拔H名教师在职攻读博士学位。评选出10支"四有"好教师团队、16名校级师德标兵和18名校级优秀教师,1名教师荣获"省师德标兵”称号。组织专题培训班和专题讲座16次,共计培训教师2000余人次。1个团队获批第二批国家级职业教育教师教学创新团队,2个团队获批省级教师教学创新团队。努力打造高水平双师队伍,现有专业教师中"双师型"教师占比达到80%。校院(企)合作共建"双师型"教师培养培训基地和教师院企实践基地各3个。实施行业导师特聘计划,聘请行业导师6名。新增技能大师工作室5个。获批省2022年职业院校教师素质提高计划国家级培训项目5个。进一步完善教师晋升评价标准,启动了岗位聘期考核制度改革和新一轮奖励性绩效工资分配制度改革,进一步完善了各级各类人员分类考核评价指标体系。第五,加强招生就业与创新创业工作。充分发挥新媒体宣传的力量,不断拓展招生宣传渠道,开通了沧医招生抖音号、微信视频号,借助长城新媒体、中国教学在线进行直播。2022年我校招生规模达到3670人,单招、普招、扩招招生分数在同类院校中名列前茅。普招面向15个省招生2974人,单招录取496人,专项扩招录取200人,专接本考试665名学生被录取,录取率高达34.35%。应届毕业生年底就业率为98.49%。开展线上、线下创新创业专家讲座5场,培训学生2000余人,邀请"互联网+"创新创业大赛专家评委开展讲座、训练营2次。众创空间承接学生路演、集训、教师录课等任务20余次,新入驻省级技术创新中心一个(省大豆营养与应用技术创新中心)。组织学生参加省"互联网+”"挑战杯""中华职教社"等省级双创大赛并获特等奖1项,一等奖(金奖)2项,二等奖(银奖)4项,三等奖(铜奖)25项,市级奖励6项(学创杯模拟大赛二等奖)。第六,全方位开展校企合作。一是实施校院(企)联合培养。与解放军总医院第一、四、五、七医学中心,北京红十字会急诊抢救中心(999)等知名医院以定向实习、订单培养等形式开展合作,与*市中心医院成立护理急危重症教改班实施订单培养,与朗洁百邦家政服务公司合作成立康养产业二级学院,与多家渤海新区生物医药产业园区企业实施定向实习合作,面向基层、服务区域卫生人才培养。二是积极与企事业单位进行科研创新和技术技能平台合作。联合*市营养学会、日月潭食品公司、水磨坊永和餐饮公司共建"省大豆营养与应用技术创新中心",成功获批省级技术创新中心,实现了学校省级科研平台零的突破。本年度分别与北京三环肿瘤医院、石家庄恒儒科技、天津启迪生物科技等公司进行横向课题合作,合作经费66.4万元。三是现代学徒制工作深入推进。与北京三环肿瘤医院和北京九州通医药有限公司深度合作,建立了“五双五共五融合"的现代学徒制育人机制,构建了"双重主体、交替训教"的人才培养模式,形成了可推广的典型案例,并顺利通过国家第三批现代学徒制试点验收。四是组建"1+1+*"医教联合体。先后与*市人民医院、市妇幼保健院、青县、南皮等多家县级医院签署合作协议,组建"1+1+*"医教联合体,特别是与青县、南皮等县级人民医院合作进行临床医学专业免费定向生联合培养,探索实施临床医学"1.5+1.5"人才培养模式,突出早临床、多临床、反复临床的培养理念,形成产教良性互动的"双赢"局面。五是发挥省级卫生职教集团作用。目前,集团吸纳理事单位75家,设立分委会8个。年内承办省职业院校学生技能大赛5项,遴选2022年省职业院校学生技能大赛拟承办项目4项,组织青年教师暑期公益线上培训8期,拟定了学校实体化运行示范性职教集团建设方案,为力争全国示范性职业教育集团奠定了基础。此外,学校还获批省家政职业教育集团副理事长单位及新一届卫生健康、视光职业教育教学指导委员会委员单位。第七,推动科技创新工作。立项省社会科学发展研究课题1项,市级科研项目44项,校级课题19项。获批2022年度大学生科技创新能力培育专项项目12项,资助经费14万元。获批2020年度医学科技奖一等奖1项、二等奖1项。获批省第十届职业教育教学成果奖一等奖1项,二等奖2项,三等奖3项。发表论文126篇,主参编教材著作26部。编辑*医教研究4期。获软件著作权28项,注册商标8件,授权专利37项,其中发明专利2项。组织教师参加2022年度省科普讲解大赛并获二等奖1项,优秀奖4项。第八,强化服务社会工作。组织开展"知识技能齐下乡,我与祖国共进步"暑期三下乡社会实践活动,开展康复理疗服务和送医下乡活动,有效提高了学生的社会实践能力和基层服务意识。落实职业院校实施学历教育与培训并举的法定职责,获批*市红十字会应急救护培训基地、*市教育系统校园急救培训基地;为相关单位和社区开展应急救护培训13次8000余人次。"职业教育活动周"通过进社区服务,进校园培训形式,开展义诊服务、防疫宣传、急救培训等活动,近500人参与并受益。积极承接各类考试工作,全年共服务考生2370人次。不断丰富健康科普教育网络平台微视频内容,新增中医保健大讲堂栏目及中医保健类微课32部,向群众传播科学的中医药养生理念,目前健康教育微课程已达到415部。积极做好教育援疆、医疗援疆工作,选派两批共6名教师赴新疆医科大学高等职业技术学院巴州校区对口支教,选拔40名学生赴新疆轮台县医院援疆实习。第九,推进国际合作办学。与欧盟中国委员会合作成立中欧康养产业学院,与中德诺浩教育科技公司合作共建中日智慧康养人才基地,为服务"健康中国战略”“应对人口老龄化战略"和促进康养产业发展贡献力量。中加合作办学项目正常推进,完成2022级招生计划59人;中泰国际学院扁鹊学院顺利运行,留学生开学相关准备工作已经完成。继续推进学生海外留学项目,与菲律宾国家大学开展口腔3+4专升本项目。引进国际先进教学理念和标准,推进UKNARlC护理专业国际认证工作,引进加拿大三门优质课程并进行本土化改造设计,形成我校特色资源,开发具有国际水准的专业教学标准、优质课程和优质数字化资源。服务一带一路,参与汉语及中国文化传播工作,培训泰国学生116人。积极推进"中文+职业技能"项目建设,牵头建设河海之城文武*国际学分课程。第十,全面推进"双高计划''“提质培优行动计划”建设项目。印发了关于进一步加强学校“双高计划”等重点项目调度督导审核的通知,出台了"双高计划''建设项目管理办法和“双高计划/提质培优"高水平成果和建设绩效奖励办法,努力建立以业绩贡献和能力水平为导向、以目标管理和目标考核为重点的绩效奖励机制,提高教职工工作积极性。参加了职业教育改革创新发展成就展暨“双高计划"高职院校风采展,积极筹备参展"发展高质量职业教育服务技能型社会建设"中国职业教育博览会。三、党风廉政建设方面第一,抗稳压实党委廉政主体责任。认真贯彻党中央关于党风廉政建设重大决策部署和习近平总书记关于党风廉政建设的重要讲话精神,进一步增强落实党委主体责任的紧迫感、使命感,坚持传导压力、落实责任,勇于担当加强党风廉政建设和政治生态建设的重责。一是严格落实全面从严治党主体责任,印发了2022年落实全面从严治党主体责任年度任务计划和责任清单,确保管党治党真正严起来、紧起来、实起来。二是召开党风廉政建设会议,组织领导干部签订2022年度党风廉政建设责任书,严格责任考核,强化责任追究。三是定期听取纪委工作汇报,重大问题及时研究,支持纪委严肃执纪问责。第二,驰而不息抓好作风建设。时刻绷紧落实中央八项规定的弦,健全作风常态化机制,持续抓好作风建设,印发了落实2022年全市深化纠正"四风"和作风纪律专项整治二十条工作举措的实施方案,持续抓好中央八项规定精神落实和纠正"四风”专项工作,重视制度执行落实,经常性开展检查督导,组织开展违反中央八项规定精神专项检查和形式主义官僚主义专项整治,年内未发现任何违规违纪情况。第三,严格自律示范带动。时时处处严格要求自己,自重自省,自警自励,不搞特殊化,自觉做到率先垂范,坚持原则,秉公办事,防微杜渐,自觉抵制不正之风,依法行使权力,从严管好亲属及身边的工作人员。严以修身,严格执行领导干部报告个人有关事项规定,始终保持清正廉洁、为民务实的党员本色。四、学法用法方面第一,不断强化法治思维。切实提高政治站位,不断增强学习的主动性和自觉性,不断提升运用法治思维和法治方式开展工作、解决问题、推动发展的能力。系统学习党章党规,带头遵守党的政治纪律、组织纪律、群众纪律、生活纪律、工作纪律、保密纪律,始终把纪律和规矩挺在前面。注重研读宪法和有关法律,不断增强法治意识,自觉维护宪法和法律权威。从思想上把法典纲纪视为“高压线",从行动上把法律和纪律转变为高度的自律。第二,高度重视依法治校。严格执行学校章程,发挥章程在依法治校中的重大作用。强化法治意识、法治观念,印发执行重大决策责任追究制度,扎实推进以法治思维推进学校治理体系和治理能力现代化的实施意见。坚持党委书记和校长定期沟通制度、学校领导班子碰头会制度、领导人员双重组织生活会制度、领导班子谈心谈话制度。进一步规范办学行为,依法有效化解矛盾纠纷。充分发挥学术委员会、教学工作委员会、专业建设委员会在学术研究、人才培养和学校管理中的咨询、决策和监督作用。积极用法治思维和法治方式抓好学校治理,真正形成依法办学、依法治校、民主和谐的良好氛围,为构建现代大学制度、推进学校事业持续健康发展提供坚实保障。

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