石大120102马克思主义基本原理期末复习题.docx

马克思主义基本原理课程综合复习资料一、判断题I、没有不变资本购买生产资料，雇佣工人就不能创造剩余价值。所以，剩余价值是由全部资本创造出来的“答案：错误2,通过对哲学基本问题的解决可以看出：一元论者都是唯物主义者，但唯物主义者并不都是一元论者。答案：错误3、价值是凝结在商品中的一般人类劳动，所以，劳动产品和商品一样也具有价值。答案：错误4、由于商品生产者的劳动是为社会进行的，它表现为直接的社会劳动。答案：错误5,一些资本主义国家的企业使用"机器人"，使劳动生产率大大提高，因此，剩余价值不一定是由雇佣工人创造的。答案：错误6运动是物质的根本属性，任何事物都是运动的，因此，根本不需要承认事物的静止。答案：错误7,认识的第一次飞跃的内容是从感性认识到理性认识，因此，感性认识是认识的起点。答案：错误8、实践标准具有确定性与不确定性，这是真理检验标准问题上的唯物论。答案：错误9,科学是没有国界的，但科学家是有国界的。答案：正确10,唯物史观认为社会存在决定社会意识，社会意识对社会存在有能动的反作用。答案：正确II、像“大跃进”这样的生产关系超越了生产力发展水平的状况，会阻碍生产力的发展。答案：正确12、唯物史观认为：人民群众创造了历史.这种观点可以称为英雄史观。答案：错误13、“天行有常，不为尧存，不为桀亡。”这说明规律不以人的意志为转移。答案：正确14、"观念的东西不外是移入人脑并在人脑中改造过的物质的东西而己”，这主观唯心主义观点。答案：错误15、正确的理论对于人类的实践有很大的指导作用，因此，认识对实践有决定作用。答案：错误16、"任何一个事物都和物质世界的其他事物处于普遍联系之中”，这是唯物辩证法的正确观点。答案：正确17、我们今天只能按照能得到的真理去生活，并且准备明天把它叫做是假的。答案：正确18、世界上根本不存在"龙”这种动物，但我们头脑中却有"龙”这种动物的观念，并且，每个人的关于"龙”的观念是有差别的，因此，有些意识是纯主观的。答案：错误19、发展的实质就是新事物的产生和旧事物的灭亡，因此我们判断发展的标准就看有没有新的事物产生出来。答案：错误20、事物的辩证发展过程经历过两次否定，才能实现对立面的统一，使矛盾得到解决。答案：正确21、在实践的主体与客体的关系中，价值关系是最根本的关系。答案：错误22、感性认识有待于发展为理性认识，因为，理性认识才是认识的目的。答案：错误23、当代科学技术的进步，使单位劳动在单位时间中创造的价值量越来越多。答案：错误24、各种商品的价值所以相互比较，是因为货币执行价值尺度的职能。答案：错误25、质变是事物根本性质的变化，都是通过爆发式飞跃的方式实现的。答案：错误26、在人和人类社会生成以后，先于人类历史而存在的自然界就不再存在了。答案：错误27、意识对人的生理机能具有一定影响作用，这说明意识对物质具有决定性。答案：错误28、同一性和斗争性是矛盾的两种基本属性，它们都是无条件存在的、绝对的。答案:错误29、在检验认识的真理性问题中，一定的实践并不能证明一种认识就是真理或者就是谬误.因此实践不能成为检验认识真理性的标准。答案：错误30、感性认识有时候比理性认识更深刻。答案：错误二、单选题I、“只有音乐才能激起人的音乐感，对于没有音乐感的耳朵来说，再好的音乐也无济于事。”这说明(),A、人的认识是主体与客体相互作用的结果与过程B、人的感觉能力决定认识的产生和发展C、人的认识能力是因人的生理结构决定的D、事物因人的感觉而存在答案：A2、"真理是时间的女儿，不是权威的女儿。”这句名言是指()。A、真理与权威是相互排斥的B、真理要靠历史和实践来检验C,真理与权威是相互依存的D、只有服从真理，才能具有权威答案：B3、修误是人们对客观事物及其规律的C。A、相似反映B、错误反映C、客观反映D、主观反映答案：B4、按照社会形态更替的理论，从资本主义到社会主义的更替发生在O.A、原始社会后期B、奴隶社会后期C、封建社会后期D、资本主义社会后期答案:D5、人类社会的"民族历史”转变到"世界历史”来自于大机器革命，这场革命发生在O.A、美国B、英国C、法国D、德国答案:B6,商品不是物，而是物掩盖下的社会生产关系关系。马克思的这一诊断的意思是O.A、商品的本质不是物质有B、商品的本质是精神的C,商品体现着人与人的经济关系D、商品体现着人与人的精神联系答案：C7、英雄史观是错误的历史动力理论，其产生的主要原因是O.A、科技原因B、认识原因Ci社会原因D、阶级原因答案：D8,我们感觉到一个苹果的形状、大小、颜色、轻重、气味、滋味和软硬等各种属性，直接在意识中把它们按苹果本来的面目结合起来，就形成了这个苹果的整个感性形象，这种反映形式是（）.A,感觉B、知觉C、表象D、概念答案：C9、最初人们把文盲定义为"不识字的人”；后来又把文盲确定为"看不懂现代信息符号、图表的人”；而现在联合国把文盲确定为"不能用计算机交流的人”与"不会学习的人"。从哲学上看，这表明A、实践是检验认识正确与否的唯一标准B、实践是认识发展的动力C,实践是认识的目的D、认识具有反更性答案:D10、中国春秋时代管子一书指出："水者，何也？万物之本原也"，这种哲学观点属于（）。A、朴素唯物主义物质观B、形而上学唯物主义物质观C,辩证唯物主义物质观D、机械唯物主义物质观答案:AII、2002年诺贝尔经济学奖获得者卡尼曼教授在研究中发现单纯的外在因素不能解释复杂的决策性行为，因此将心理学的深入分析融入到了经济学中，从而为一个崭新的经济学研究领域奠定了基础。这表明（）。A、要正确地认识事物必须借助心理分析B、人们的认识在不断地深化、扩展、推移C,认识事物要透过现象看本质D、客观形势发展了，主观认识也应跟着发展答案：B12、“人的思维是否具有客观的真理性，这不是一个理论的问题，而是一个实践的问题。人应该在实践中证明自己思维的真理性，即自己思维的现实性和力量，自己思维的此岸性。”下面更符合题意的是（）.A、真理只有一个B、真理是永恒不变的C、实践是检验真理的唯一标准D、真理是客观的，关于同一对象的真理只有一个答案：C13、某资本家经营的企业通过改进技术、提高劳动生产率，使其生产商品花费的劳动时间比社会必要劳动时间少10%，由此形成商品个别价值低于社会价值的那部分是O。A、绝对剩余价值B、超额剩余价值C,相对剩余价值D、剩余价值答案:B14、价值增殖过程不外是超过一定点而延长了的价值形成过程。这个一定点就是雇佣工人O.A、生产使用价值的时间B、补偿劳动力价值的时间C,创造新价值的时间D、转移生产资料价值的时间答案:B15、“动物只是按照它所属的那个种的尺度和需要来建造，而人却懂得按照任何一个种的尺度来进行生产，并且懂得怎样处处都把内在的尺度运用到对象上去；因此，人也按照美的规律来建造。"这句话说明了主体和客体之间O.A、认识关系B、实践关系C、价值关系D、联想关系答案:C16、2013年9月3日，微软宣布以72亿美元的价格收购诺基亚的手机业务和相关专利。2014年4月，该项收购业务宣告完成。从此，作为独立手机供应商的诺基亚公司不复存在，而微软的业务也正式拓展到手机制造领域。微软并购诺基亚的行为属于（）。A、资本集中B、资本积聚C、资本积累D、社会就业率明显提高答案：A17、马克思说："我们不可能从对小麦的品尝当中，来判定它是由封建社会的农奴生产的，还是由资本主义制度F雇佣劳动者生产的."这句话表明O.A、使用价值是商品和其他产品的共有属性，它体现人类社会共同的经济关系B、使用价值是商品的自然属性，它本身不反映人们的社会生产关系C、使用价值是价值的物质承担者，与价值共同反映人们的社会生产关系D、使用价值以价值的存在为前提，反映人和自然的关系答案:B18、商品内在的使用价值和价值的矛盾，其完备的外在表现是O.A、商品与商品之间的对立B、具体劳动与抽象劳动之间的对立C、资本与劳动之间的对立D、商品与货币之间的对立答案：D19、2015年12月11日，"复旦大学医学院学生投毒案”的罪犯林森浩被依法执行死刑，凸显了当代大学生加强"三观”教育的重要性。卜面哪一个选项突出了在人的活动中的''三观”的重要性？A、客观尺度B、价值尺度C,真理尺度D、规律尺度。答案：B20、哲学上的物质范畴和自然科学上的物质范畴的关系是（）.A、现象与本质的关系B、普遍与特殊的关系C、形式与内容的关系D、本源与派生的关系答案：B21、"资本害怕没有利润或利润太少，就像自然界害怕真空一样，一旦有适当的利润，资本就胆大起来。如果有10%的利润，它就保证到处被使用；有20%的利润，它就活跃起来；有50%的利润，它就铤而走险；为了100%的利润它就敢践踏一切人间法律；有300%的利润它就敢犯任何罪行，甚至冒绞首的危险。”马克思这段话揭示了（）。A、资本的本质就是为追求价值增殖而运动B、资本具有献身精神C、资本的本质在于运动D、劳动创造价值答案：A22、己知某资本家的资本总量为100万，其中60万用于购买生产资料，40万用于购买劳动力。一年获得的剩余价值量为20万。该资本家的剩余价值率是O。A,100%B、200%C、50%口、150%答案:C23、"人不能两次踏入同一条河流”和"人一次也不能踏入同一条河流"，这两种观点().A、是相同的，只是强调的方面不同B、前者是辩证法，后者是诡辩论C,前者是形而上学，后者是辩证法D、两者都是辩证法，后者是对前者的发展答案:B24、工人每天工作8小时，剩余价值率为100%；凭借社会劳动生产率提高，必耍劳动时间被缩短为2小时而工作时间不变，这时的剩余价值率为O.A、100%B、200%C、300%D、400%答案:C25、在唯物辩证法看来，粮食同玉米、高梁、小麦之间的关系属于O.A、一般和个别的关系B、整体和局部的关系C、本质和现象的关系D、内容和形式的关系答案:A26、哲学是O.A、人们自发形成的世界观B、理论化、系统化的世界观和方法论C、科学的世界观D、无产阶级的世界观答案：B27、运动是O0A、标志一切事物和现象的变化和过程的哲学范畴B、标志事物变化过程的延续性的哲学范畴C,标志客观实在的哲学范畴D、标志事物存在的广延性的哲学范畴答案:A28、"实事求是”是中国共产党的思想路线，其最主要的哲学基础是O.A、世界的物质统一性B、任何事物都是运动变化的C,任何事物都是相互联系的D、世界是可知的答案:A29、正确发挥意识能动作用的客观前提是O.A、个人积极性的充分调动B、集体智慧的充分发挥C,对客观规律的正确反映D、对保守思想的彻底克服答案:C30、下列属于因果关系的有O.A、白天和黑天的关系B、阳光和植物的关系C、闪电和雷鸣的关系D、阴电和阳电的关系答案：B三、多选题I、马克思主义批判旧唯物主义是"半截子"唯物主义，因为马克思主义坚持社会的物质性。社会的物质性体现于O。A、人类社会是整个物质世界的组成部分B、人们牟取物质生活资料的实践活动虽然有意识的指导，但仍然是以物质的力量改造物质力量的活动C、物质资料的生产方式是人类社会存在和发展的坚持，集中体现了人类社会的物质性D、历史中起决定作用的是"英雄”的精神，而人民群众是历史中的惰性因素答案:ABC2、历史人物是历史事件的倡导者和代表者，包括（）。A、推进历史进步的杰出人物B、阻碍历史进步的反面人物C、对艺术有追求的艺术家D、对教育有贡献的教育家E、对历史没有影响的小人物答案：ABCD3、恩格斯指出："只有通过竞争的波动，从而通过商品价格的波动，商品生产的价值规律才能得到贯彻，社会必要劳动时间决定商品价值这一点才能成为现实。"这就是说，只有通过竞争和价格波动O。A、由社会必要劳动决定的价值才能实现B、商品才能实现等价交换C、价值规律才能表现出来D、价值才能决定价格答案：ABC4、马克思把资本划分为不变资本和可变资本，其意义在于（）。A、揭示了剩余价值的真正来源B、为计算剩余价值率提供了科学依据C,为计算资本周转速度提供了依据D、为资本有机构成理论奠定了基础答案：ABD5、价值规律的消极后果有（）。A、可能导致垄断的发生，阻碍技术进步B、引起商品生产者的两极分化C、自发调节社会资源在社会生产各个部门的配置，可能出现比例失调状况，造成社会资源浪费D、调节社会分配答案：ABC6、下列属于唯物主义观点的有O.A、物、物质无非是各种物的总和，而这个概念就是从这一总和中抽象出来的B、“物质是标志客观实在的哲学范畴，这种客观实在是人通过感觉感知的，它不依赖于我们的感觉而存在，为我们的感觉所复写、摄影和反映。”C、"先王以土与金木水火杂，以成百物"D、原子是"宇宙之砖"答案：ABCD7,列宁的物质定义的理论意义在于（）。A、实现了唯物论与辩证法的统一B、实现了本体论与认识论的统一C,实现了唯物自然观和唯物历史观的统一D、实现了真理与价值的统一答案：ABC8,对社会本质的理解，下列说法正确的是O。A、实践是物质世界分化和统一的基础B、实践是理解人类社会一切现象的关键C、实践是社会关系形成的基础D、实践构成了社会生活基本领域；E、实践是社会发展的动力。答案：ABCDE9,关于"世界的真正统一性在于它的物质性"观点，下列说法正确的是O.A、物质决定意识B、意识是物质世界长期发展的产物C、意识是世界的本质D、意识的反作用以物质的决定作用为前提E、人类社会也是物质存在答案：ABDE10,上层建筑是建立在一定的经济基础上的意识形态及政治法律制度和设施，包括O.A、政治思想B、法律制度C,国家机器D、经济制度E、政府答案：ABCE11、19世纪英国作家惠兹里特说；"一个除了书本以外一无所知的纯粹学者，必然对书本也是无知的。”与这句话在内涵上相一致的名言还有O.A、纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行B、尽信书，则不如无书C,感觉到了的东西我们不能立刻理解它，只有理解了的东西才能更深刻地感觉它D、饱经风霜的老人与缺乏阅历的少年对同一句格言的理解是不同的E"行万里路"与"读万卷书"同样重要答案：ABDE12、真理与价值的关系O。A、实现价值是认识真理的动力，认识真理促使价值目标的实现B、真理具有相对性，而价值没有相对性C、真理和价值都是人类活动追求的目标D、实现价值以把握真理为前提E、追求真理与实现价值都是一个过程答案:ADE13、矛盾同一性在事物发展中的作用表现为O.A、矛盾双方在相互依存中得到发展B、矛盾双方相互吸取有利于自身发展的因素C、调和矛盾双方的对立D、规定事物发展的基本趋势答案：ABD14、列宁说："一切科学的（正确的、郑重的、不是荒唐的）抽象，都更深刻、更正确、更完全地反映着自然”。这句话说明O.A、感性认知对于把握事物的本质和全体是无关紧要的B、正确的理论才能更深刻地反映事物的全体和本质C、一切理论都能深刻地反映事物的全体和本质D、反映事物全体和本质的理性认知，更接近于客观真理E、感性认知本身也就是科学的抽象答案：BCD15、对于同一棵大树，在木匠的眼中是木材，画家看到的是色彩和色调，植物学家看到的是它的形态特征，这是由于O.A、人的感觉受理性指导B、人的认识具有能动性C,理性认识是感性认识的基础D、己有的认识影响感觉活动E、感性认识是理性认识的基础答案：ABD16、随着科技的发展，目前多数情况卜72小时的气象预报较为准确，但由于受原始数据、计算手段、分析能力等条件的限制，气象预报仍难以避免误差。在这个意义上，气象预报仍然是一门不精确的科学。此论断给我们的启示是OOA、人的认识不能达到真理B、人们无法把握事物的本质联系C、人的真理性认识具有相对性D、人的认识有待于进一步发展E、不精确等于不发展答案:CD17、从上世纪70年代至今，商务印书馆先后出版了多个版本的新华字典，除去了一些旧的词条,增加了一些新的词条，并对若干词条的词义给予修改。例如1971年版对"科举”这个词的解释是："从隋唐到清代的封建王朝为了维护其反动统治而设立分科考生文武官吏后备人员的制度”，1992年版删去"反动”二字，1998版又删去“为了维护其统治而设”。一本小字典记载着词语的发展变化也记录了时代前进的印证，字典词条释义的变化表明人们的意识（）。A、是对客观世界的能动反映B、取决于词语含义的改变C、随着社会生活变化而变化D、是变化无常的E、认识随着时间的变化而变化答案：ACE18、"青灯一盏文章铺锦绣，苦心几番诗词发春华”是一幅励志读书的楹联。下列名句中与之蕴涵相同哲理的是O。A、近朱者赤、近墨者黑B、T淘万漉虽辛苦，吹尽黄沙始到金C、宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来D、少年智则国智，少年强则国强答案：BC19、地铁从规划、设计、开发、建设、运营，是一个庞大、复杂、多行业、多专业的系统工程和完整的产业链，地铁可为地产、机械、建材、通讯、广告等近30多个相关产业带来发展机遇。这表明A、事物的联系是普遍的B、关键部分在一定条件卜一对整体的性能状态起决定作用G办事情要从整体着眼D、人们可以根据需要建立新的联系答案：AD20、"丢失了一个钉子，坏了一只蹄铁；坏了一只蹄铁，折了一匹战马；折了一匹战马，伤了一位骑士；伤了一位骑士，输了一场战斗；输了一场战斗，亡了一个帝国。”这首民谣揭示的哲学道理是（）aA、任何事物都处在联系之中B、任何事物之间都存在联系C,事物发展的结果是无规律、不可预测的D、事物的运动变化总是先从微小的、不显著的变化开始的答案：AB21、恩格斯说：“当我们深思熟虑地考察自然界或人类历史或我们自己的精神活动的时候，首先呈现在我们眼前的，是一幅由种种联系和相互作用无穷无尽地交织起来的画面。”这段话所包含的辩证法观点有O.A、一切事物都处于相互联系之中B、联系既是普遍的又是复杂多样的C,联系是客观世界的本性D、世界是一个相互联系的统一整体E,联系的本质存在于人们的思维之中答案：ABCD22、下列选项中，体现发展的实质的有O.A、因祸得福，祸福相依B、原始社会的公有制经过私有制到社会主义的公有制C、某种时尚开始流行D、无产阶级专政代替资产阶级专政E、培育出新优质品种答案：CDE23、中国有句俗话说，"情人眼里出西施”，这说明了O.A、人的意识具有主观差别B、对同一对象，不同的人有不同的反映C、人的认识是主观性的，与对象本身无关D、人的认识是主观和客观的统一E、美根本不存在答案：ABD24、阶级分析方法是认识阶级社会的科学方法，它要求（）。A、分析阶级状况B、分析阶级的经济收入C、分析各阶级的政治立场D、分析各阶级的逻辑形式E、分析各阶级之间的关系答案：ABC25、革命是历史的火车头，推进了社会进步，表现在O.A、革命决定了社会更替B、革命激发了人民的力量C、革命促进了社会改良D、革命改变了环境污染E、革命促进了生态修复答案:ABC26、在哲学发展史上，唯物主义哲学都坚持了O.A、一元论B、决定论C、物质统一性D、能动反映论E、意识本原论答案：BC27、按辩证唯物主义的物质定义，下列属于物质现象的有（）。A、镜中花，水中月B,阶级斗争C,意次形态D、未实施的城市建设计划E、日月星辰答案:BE28、下列命题中属于揭示事物本质的有O.A、水往低处流B、口出于东落于西C、人的本质是社会关系的总和D、新生事物是不可战胜的E、意识是人脑对客观世界的反映答案：CDE29、下列体现了中国传统哲学关于矛盾普遍性的思想的有（）.A、物生有两B、万物莫不有对C、耦之中又有偶口,和实生物答案：ABC30、真理和谬误是（）。A、主观对客观的反映B、相比较而存在的C,相斗争而发展的D、在一定条件下相互转化的E、真理就是谬误答案：ABCD四、问答题I、在关于运动和静止关系的问题上，存在着两种观点："人不能两次踏入同一条河流”、“人一次也不能踏入同一条河流”，你认为哪一种观点更合理，并说明你的理由。答案：第一种说法更合理。第一种说法既坚持了运动的绝对性，又坚持了相对静止，正确揭示了运动与静止的辩证关系。第二种说法只承认运动的决定性，否认相对静止，是相对主义诡辩论的观点。2、简述列宁的物质定义的理论意义。答案：（1）坚持了唯物主义一元论，同唯心主义划清了界限；（2）坚持了能动的反映论和可知论,同不可知论划清了界限；（3）坚持了唯物论和辩证法的统一，同机械唯物主义划清了界限；（4）坚持了唯物主义的自然观和历史观的统一，为贯彻彻底的唯物主义奠定了基础。3、简述物质与运动的辩证关系。答案：（D物质是运动的物质，运动是物质的根本属性；（2）运动是物质的运动，没有离开物质的纯粹运动；（3）反对将物质与运动相隔离，否则就会犯唯心主义的和形而上学的错误。4、如何理解物质与时空的关系。答案：（I）物质与时空不可分割；（2）时空是运动物质的存在形式；（3）将物质与时空相分离，是唯心主义或形而上学的错误。5、简要分析感性认识与理性认识的辩证关系。答案：首先，理性认识依赖于感性认识，理性认识必须以感性认识为基础。坚持理性认识对感性认识的依赖关系，就是坚持了认识论的唯物论。其次，感性认识有待于发展和深化为理性认识。坚持了这一点，就是坚持了认识论的辩证法。最后，感性认识和理性认识相互渗透，相互包含。6、简述经济基础与生产关系的关系。答案：生产关系包含了经济基础，在三种现实的生产关系中，超越生产力、落后生产力的生产关系均不起决定作用，只有适应生产力的生产关系是经济基础；经济基础是生产关系中占据主导和统治地位的生产关系。7、简述真理的绝对性与相对性的含义及其关系。答案：真理的绝对性即具有绝对性的真理，是指真理的无条件性、无限性.真理的相对性即具有相对性的真理，是指直理的有条件性、有限性。真理的绝对性和相对性是辩证统一的。第一，具有绝对性的真理和具有相对性的真理是相互渗透和相互包含的。第二，具有相对性的真理和具有绝对性的真理又是辩证转化的。8简述哲学上的价值的特性。答案：第一，价值具的客观性。第二，价值具有主体性。第三，价值具有社会历史性。第四，价值具有多维性。9、怎样理解意识活动体现了主观与客观的统一？答案：意识活动体现了主观与客观的统一，表现在以下三方面：意识的形式是主观的，但它反映的内容是客观的；不同主体对同一对象的反映差别是主观的，但造成这种差别的原因是客观的；意识对对象的反映是近似的、有时甚至是歪曲的，这是意识最鲜明的主观特征，但任何反映归根到底都有自己的客观原型。10、从感性认识向理性认识的过渡，必须具备两个基本条件是什么？答案：第一，勇于实践，深入调查，获取十分丰富和合乎实际地感性材料。这是正确实现由感性认识上升到理性认识的基础。第二，必须经过理性思考的作用，将丰富的感性材料加以去粗取精、去伪存真、由此及彼、由表及里地制作加工，才能将感性认识上升为理性认识。也就是说，必须运用辩证思维的科学方法，才能获得真正的认识。五、论述题1、如何把握主观能动性和客观规律的辨证关系？答案：（1）概念；客观规律是指事物运动过程中本身所固有的本质的联系和必然的趋势。主观能动性是指人们能动地认识世界和能动地改造世界的实践能力和作用。（2）辩证关系：1、尊重客观规律是发挥主观能动性的前提和基础，只有尊重客观规律，才能更好地发挥人的主观能动性。人们对客观规律认识愈深刻、全面，主观能动性愈充分地发挥。如果违背客观规律，就会受到它的惩罚。2、发挥人的主观能动性是认识、掌握和利用客观规律的必要条件，因为客观规律是隐藏在事物内部的。要正确地认识必须通过实践，依靠主观能动性的发挥，利用客观规律改造世界。3、尊重客观规律和发挥人的主观能动性是相辅相成的，辩证统一的.既要尊重客观规律，又要发挥人的主观能动性，把坚持唯物论和辩证法有机统一起来。（3）意义：1、主观能动性和客观规律性辩证关系的原理是我们反对唯心论，形而上学，反对"右"的和“左”的错误思想的武器，否认客观规律性，夸大人的主观能动性，就会陷入形而上学的泥坑，其表现为“精神万能论”，在革命和建设中往往会导致超越历史发展的阶段。在政治上会犯冒险盲动的''左”的错误。夸大尊重客观规律性，否认人的主观能动性，就会陷入形而上学机械论的错误。其表现为“宿命论"，在革命和建设中，往往会导致落后于历史发展的阶段，在政治上开历史的倒车，犯"右”的错误。2、在社会主义四化建设中，必须尊重社会主义建设的客观规律，从实际出发，实事求是，同时必须充分发挥广大人民群众的积极性、创造性，把革命热情和科学态度结合起来，才能开创新的局面，加速我国四化建设。既要反对不尊重社会主义建设发展规律的唯心主义、精神万能论，又要反对拜倒在规律面前，否认发挥人民群众主动性、创造性的机械论，才能搞好四化建设。2,试述矛盾的同一性和斗争性的辩证关系。答案：矛盾的同一性是指矛盾着的对立面之间相互依存、相互吸引、相互贯通、相互转化的趋势和联系。矛盾的斗争性是指矛盾着的对立面之间互相排斥的属性，体现为对立双方互相分离的倾向和趋势.矛盾的同一性和斗争性相互区别。矛盾的斗争性是绝对的，矛盾的同一性是相对的.矛盾的同一性和斗争性又相互联结。同一之中有斗争，同一性不能离开斗争性而存在；斗争之中有同一，斗争性也离不开同一性。3、试述实事求是的哲学基础。答案：一切从实际出发，就是耍把客观存在的事物作为观察和处理问题的根本出发点，这是马克思主义认识论的根本要求和具体体现。实事求是，从马克思主义认识论的角度看，就是强调认识主体一定要通过实践在实际事物中"求是”，即从客观存在着的"实事”中找到事物运动发展的规律，把事物的客观之"理”转化为人的认识之“理”即真理，因而鲜明地体现了辩证唯物主义的能动反映论与机械唯物主义的直观反映论的根本区别。4、试述普遍联系观点的方法论意义。答案：唯物辩证法认为，联系具有普遍性，任何事物都不可能孤立地存在，总是与其他事物处于相互制约、相互影响、相互作用之中。这个观点的方法论意义主要有二：一是有助于我们树立条件论的思想。联系是普遍的，而具体事物的联系都是有条件的随着条件的改变，联系的方式也要发生变化。"一切以时间、地点和条件为转移。"马克思主义者是条件论者。但又不唯条件因为人的实践活动本身又在创造条件和改变条件.二是有助于我们树立整体性的思想。和系统论一样，唯物辩证法认为，从功能上看，整体常常大于部分之和。因此我们在工作中要有全局观念。局部利益要服从整体利益。5、请运用"真理原则与价值原则的辩证关系"，论述"科学是万能的，但科学又不能是万能的"。答案：（1）人类实践活动的根本目的是追求真理和创造价值，真理原则和价值原则是人们实践活动的两大原则。一方面，人们生活的这个世界有着不以人们意志为转移的客观本质和发展规律，我们必须按照世界的本来面目去认识世界和改造世界，这就是真理原则：另一方面，人们是为了自己生存和发展的需要去认识和改造世界，有着明确的目的性，这就是价值原则。（2）真理原则与价值原则在很多方面是有差异的，这些差异使得人们在追求真理和创造价值之间不可避免的要出现矛盾，真理原则从客体出发，价值原则从主体出发，客体自身的存在对主体而言，既有可能是正价值，也有可能是负价值。（3）因此，遵循真理意味着不以主体为转移，创造价值却意味着对客体的某种否定。真理原则与价值原则的矛盾在现实中表现为科学技术的道德中立与人们的道德耍求的矛盾。美国著名科学哲学家Rs科恩说过：人们通过科学活动发现事物的本质和规律，但科学发现并不总是能与人们的现实利益和道德准则保持一致，科学技术的实际运用有时会带来负价值，危害人的生存和发展.