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    6艾滋病的预防.ppt

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    6艾滋病的预防.ppt

    艾滋病的预防,回顾,1、艾滋病的传播途径有哪三种?性传播、血液传播、母婴传播2、艾滋病的传播条件是什么?病毒排出、存活、足量、进入3、请列举出不会传染上艾滋病的活动 拥抱、握手、共同进餐,一名男子紧紧抱着身患艾滋病生命垂危的家人,贫困潦倒,艾滋病夺走了她的丈夫,艾滋病孤儿,儿子死于艾滋病,留下的孙子也是艾滋病毒携带者,小姑娘的双手因为艾滋病感染变得红肿不堪,让我们用爱撑起红丝带,用爱连起你我他,是爱让我们情暖,是爱让我们心近,是爱让我们无所畏惧,艾滋病的发病过程,窗口期(两周至三个月)HIV刚侵入人体,不能检测出来。感染期(十年或十年以上)人体产生艾滋病病毒抗体,可以检测出来,但没有任何病征,并可以传染给别人。发病期(半年至两年)有明显病征,可以传染给他人。被确诊为艾滋病。,中国艾滋病的现状,中国的艾滋病疫情呈现的特点中国艾滋病严重的地方,中国的艾滋病疫情呈现的特点,一是艾滋病疫情上升幅度减缓,综合防治效果显现 二是性传播成主要传播途径,同性传播上升速度快 三是全国艾滋病呈低流行态势,部分地区疫情严重 四是全国艾滋病受影响人群增多,流行模式多样化,中国艾滋病严重的地方,第一个地区是和东南亚的毒品金三角相邻的中国西南边境省份。由于毒品走私猖獗,云南、广西、贵州等省份的吸毒者感染艾滋病的人数日益增多。,中国艾滋病严重的地方,第二个艾兹病多发地区是新疆。自从国际刑警当局大力打击从金三角经中国西南省份向香港送海洛因的活动以后,越来越多的毒品转由新疆流向西方,导致新疆吸毒者人数急剧增加。,中国艾滋病严重的地方,第三个艾滋病多发地区是河南。在这个并不富裕的中国农业大省,卖血在一段时间内成为贫困家庭的快速致富捷径,由于抽血设备未经彻底消毒,导致大量卖血的人感染艾滋病毒。,预防艾滋病时不我待,艾 滋 病 与 教 育,艾滋病的预防途径,特异性预防 综合预防,特异性预防,特异预防措施艾滋病的疫苗正在研究中,到目前为止还没有成熟的疫苗应用。但或迟或早,人类终会找到有效的疫苗,有效地控制艾滋病的传播。,综合预防,一、洁身自爱任何与已感染者发生性行为都有可能染上HIV。为使你的家庭免受艾滋病的威胁,你应注意自身行为。,综合预防,二、倡导科学生活习惯1、远离毒品,不吸毒。2、在戒毒之前不要与别人共用注射器和针头注射毒品。就是未能戒除毒瘾而要共用针筒,亦必须先以漂白水和清水进行消毒。3、不要与人共用剃须刀、牙刷等。,综合预防,三、避免血液感染不少疾病,如艾滋病、乙型肝炎等都会透过血液传染,因此,凡处理伤口你都要:1、避免皮肤、眼睛或口腔接触到别人的血液。2、先戴上用完即弃的胶手套,才能替别人护理伤口。,综合预防,四、预防母婴传播:已经感染上艾滋病病毒的妇女要避免怀孕。(感染艾滋病病毒的妇女如果怀孕,应考虑作人工流产。)感染艾滋病病毒妇女生产的婴儿,不论其血液中的艾滋病病毒抗体是否阳性,都不应由产妇本人哺乳。,预防艾滋病的十条基本知识,艾滋病是一种病死率极高的严重传染病,目前还没有治愈的药物和方法,但可以预防。艾滋病主要通过性、血液和母婴三种途径传播。与艾滋病人及艾滋病毒感染者做日常生活和工作接触不会感染艾滋病毒。洁身自爱、遵守性道德是预防经性途径传染艾滋病的根本措施。正确使用安全套不仅能避孕,还能减少感染艾滋病、性病的危险。,及早治疗并治愈性病可减少感染艾滋病的危险。共用注射器吸毒是传播艾滋病的重要途径,因此要拒绝毒品,珍爱生命。避免不必要的输血和注射,使用经艾滋病毒抗体检测的血液和血液制品。关心、帮助和不歧视艾滋病人、艾滋病毒感染者是预防与控制艾滋病的重要内容。艾滋病威胁着每一个人和每一个家庭,预防艾滋病是全社会的责任。,预防艾滋病三字经,艾滋病,是绝症,染上身,会丧命。病虽险,请莫惊,要预防,须记清。不嫖娼,不卖淫,莫吸毒,免上瘾。青少年,重童贞,结婚前,要自珍。好夫妻,贵忠诚,忌性乱,绝外情。懂自爱,求洁身,能做好,保太平。,艾滋病知识竞赛,基础题(每题5分,答错扣2分),首先由第一小组开始。,稍难题(每题10分,答错扣5分),最难题(每题40分,答错扣15分),艾滋病更容易感染男性还是女性?(在我国),答案:男性,蚊虫叮咬、打喷嚏和游泳池会不会传播艾滋病?,答案:不会。,礼节性接吻会传染HIV吗?注:HIV为艾滋病。,答案:不会,第二小组,艾滋病是哪年发现的?提示:1980年1985年,答案:1981年,蚊子会传播艾滋病吗?,答案:不会,艾滋病的传播途径有哪些?(请回答两种以上),性、血液、母婴传播,第三小组,艾滋病病毒主要破坏人体的什么系统?,免疫系统,感染艾滋病病毒的妇女能怀孕生孩子吗?,答案:能,艾滋病的英文缩写是?,AIDS,第四小组,艾滋病病毒主要侵犯人体的何种细胞?,A.红细胞 B.白细胞 C.淋巴细胞 D.巨噬细胞,C.淋巴细胞,C.12月1日,A:红丝带,

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