2021江苏各市八年级下学期期末记叙文阅读汇编.docx

2021江苏各市八年级下学期期末记叙文阅读汇编2021江苏各市八年级下学期期末记叙文阅读汇编一、现代文阅读（2021江苏苏州八年级期末）阅读下面的文章，完成下面小题。自己的世界曹文轩（故事前情：珍珍是码妈甩也甩不掉的小尾巴。妈妈在地里干活、出门打工，珍珍都要紧紧跟着。妈妈唯一一次甩掉珍珍是天不亮就早起，偷偷去油麻地镇上卖稻子，结果六岁的珍珍从上午哭到中午，然后趁家人不备，独自去油麻地找妈妈，她在芦苇丛里迷路了。一直到后半夜，妈妈才找回珍珍。）正文：经过这件事，珍珍忽然有了自己的世界。妈妈再出门时，她会依然用眼睛盯着。妈妈走了，她会显出犹修不决的样子。-旦跟了上去，只要奶奶在后面喊一声"珍珍"，她就会慢慢停住脚步I,珍珍不一会儿就将妈妈忘了不是完全地忘了，会玩儿着玩儿着，突然想起妈妈，于是朝妈妈走去的路上张望一会儿。但过不多久，她又会投入她的玩耍。她竟然开始喜欢独自一人往田野上跑。田家湾的田野里有树，有花，有草，还有很多种昆虫和小动物.所有这一切，珍珍好像都很喜欢。珍珍也不管它们喜欢不喜欢听她说话、能不能听得懂她的话，总是不住地跟它们说话，一说就是很久。见一只青蛙，她会说：见一株向日葵，她会说究竟说了些什么，大人听不懂，大人们也没有心思要去搞懂。她能远远地离开妈妈的视线。四月，玲子从苏州城里回来了，而在南方打工的秀秀也恰巧回来了。她俩商量着:几个从，1、一起玩儿到大，而如今都嫁了人的好姐妹们要聚一回。她们是妈妈出嫁前同村的"如今日子都过得很好"的姐妹们（珍珍外婆说的）。妈妈得到玲子和秀秀托人捎来的信时，想象着见面的情景，想着想着，心里有点儿发虚了。她看了一眼庄稼地：她察的麦子长势旺盛，明显地要高出周围人家的麦子两寸。妈妈叹息了一声："也不能把这片麦地带给人家看。怎么带呀？这是一块地。再说，人率也不一定稀罕看呢！”。妈妈踌躇着，都有点儿不想去了.远处，珍珍正沿着水梁追一条不住地往前游动的小蛇。一边追，一边不时地发出惊恐的叫声。妈妈看着她，看着看着，笑着站了起来：我带珍珍回娘家，回村里聚会！妈妈生了一个漂亮的女儿，这谁都知道。在妈妈眼里，珍珍是这个世界上最漂亮的女孩：白嫩白嫩的脸，乌黑乌黑的头发，又大又亮的眼晴，笑起来却又昧成一道黑线，鼻梁高高的，小嘴四周整天荡漾着甜杏一般的笑容。无论是笑，是哭，还是说话，硬是让人疼爱。妈妈去了油麻地镇，给珍珍买了新衣、新裤、新鞋、新袜，给珍珍试穿了一下，还买了一个漂亮的发卡，往她那头乌黑的头发上一别，整个世界变得亮亮堂堂。妈妈说："后天早上妈妈要带你去外婆家。"可是，等到要去外婆家时，珍珍却说，她不想跟妈妈去外婆家了。问她为什么，她说："昨天，我跟一只野兔说好了的，今天要给它送菜去。"她指了指地上的一只用柳条编成的篮子：那里面是十几棵青莱.一旁的扔奶听明白了："这死了头，一大早就拿了篮子到莱园里去拨菜，原表是送给龟子吃的."妈妈说："从外婆家回来再送吧。"珍珍摇了摇头，向妈妈描述着这只兔子："是只老兔子，都跑不动了我昨天跟它说好了今天给它送菜的。"奶奶说："净胡说呢！兔子哪会跟你说好了？早不知道跑哪儿去了！"珍珍急得满脸通红："就是说好了的！"这几天，她总能.和一只灰黄色的、衰老得不成样子的老野兔见面。那野兔一点儿也不害怕她，只要她出现在田野上，就会不知道从什么地方钻出来，吃力地蹦跳着来到她脚下。妈妈只好说："那你现在就去吧，妈妈在家等你。"左等右等，眼见着要到中午了，也不见珍珍回来，只好拿了新衣、新裤、新鞋、新袜、发卡，到田野上呼唤珍珍。妈妈说："珍珍，我们该走了！"可珍珍向妈妈坚决地摇了摇手。珍珍一脸的担忧：不知为什么，直到现在，那只野兔也没出现。珍珍一直在想着昨天那个情景：当时，她正和那只野兔在谈话，一只个头特别大的黄鼠狠从一座土坟那边出现了，野兔一见，立即钻进了草丛里。妈妈对珍珍说："你把青菜放在田展上就行了。说不定，过一会儿，它就,来吃珍珍摇了摇头："我们说好了的。"无论妈妈怎么劝说她，她就是不肯离开这儿。妈妈生宅了”生气了也没有用。珍珍十分执拗地坚持着。闹到最后，妈妈愤怒地在珍珍的屁股上打了一巴掌。珍珍哭了起来："我跟它说好了送青莱的"奶奶赶来了，劝走了妈妈："由她去吧。"妈妈说："以为多大个事呢，就为了一只兔子！"妈妈看了看天上的太阳，把珍珍的新衣、新裤、新鞋、新袜、发卡通通交给扔奶，情绪一下子变得十分低沉，"我该走了。”四月，温暖的阳光照着到处油油的大地，妈妈一个人，只带着她的影子走向外婆熨，觉得天很大，地很大，河很大，树很大，心空空的，一路上只有寂卖跟看（选自小尾巴，有删改）1 .下列对作品内容理解不正确的一项是：OA.正文开头三节通过珍珍的动作神态描写细致展示人物心理：从盯着到犹豫，跟上去再停步，忘了又再张望，然后再投入玩耍。B.文中三次出现妈妈拿"新衣、新裤、新鞋、新袜、发卡”，表现了妈妈疫爱珍珍、无奈等待以及最终失落的心境变化。C.文中五次出现珍珍说自己和它（兔子）"说好了的”，主要用意是表现珍珍天真的童心和她对自己所发现新的世界的珍视。D."天很大，地很大，河很大，树很大"，四个“大”更衬托人物的失落，因为珍珍不能陪妈妈去，妈妈在姐妹聚会时没什么值得炫耀的了。2 .阅读第十段画线句，简要说珍珍当时的心理状态，并概括画线句在文中的作用。3 .试分析作品结尾''寂寞”一词的内涵。（2021江苏南京鼓楼八年级期末）阅读下面文章，完成小题。塞万提斯的启示莫言尊敬的谢冕老师、尊敬的曹文轩老师，非常感谢你们，因为37年前我在解放军艺术学院文学系读书的时候听过你们的讲课，我获得很大的教益。在座的各位老师，也非常感谢你们，感谢你们在努力培养着许许多多像我们当年一样的热血青年。也感谢在座的同学们，未来，你们中可能有的是作家，有的是诗人，总之都是跟文学沾边的人。在我们北京大学勺园北侧草地上有一个2.35米高的塞万提斯铜像，这是1986年三月，北京市与西班牙马德里市结为姊妹城市后，马德里市政府赠送给北京市的礼物。北京市政府决定把这尊铜像立在北京大学校园内。我曾经多次伫立在这尊铜像前，凝望着他的眼睛，试图与他有一种精神的交流，但终因我的境界太低，得不到这位先贤的回应。当时我还没有到北京师范大学去工作，也没有想象过如果把这尊铜像树立在北京师范大学的京师学堂前会是一种什么样的感受。后来我看了一条新闻，说美国东海岸的麻省理工学院的一群学生横穿整个美国，把西海岸的加州理工学院校园内一尊重约两吨、有130多年历史的弗莱明加农炮堂而皇之运出校园，运回了自己的学校。镇校之宝被偷走，对于加州理工学院是奇耻大辱，学生们就设想用既要有尊严、又要有面子、能够洗刷耻辱的方式把大炮弄回来（I他们设计了很多方案，不过最终还是用一种不太理直气壮的方式把大炮运回来了。这个有几分恶作剧的盗炮故事引起我很大兴趣，之后几年内，我一直在策划一个行动，我想把矗立在北京大学的塞万提斯铜像请到北京师范大学的校园里住几天。我把这个计划跟北师大的几位老师说了，他们很感兴趣，热血澎湃，说我们千。而且要帮我物色有执行力、有多方面专业知识、胆大心细的学生，组成了一个特别行动小组。就在我们的计划要切实进入实施的时候，我听到一个消息，说要聘请我为北京大学的人文讲习教授，还让我担任文学讲习所的顾问。这就没有办法搞了，如果再搞就有监守自盗的嫌疑了。所以我宣布，搬运塞万提斯铜像的计划到此终止.马克思曾经说过：塞万提斯和巴尔扎克是高于其他一切作家的小说家。塞万提斯能获得如此高度的评价，当然是因为他的巨著堂吉何德。这本书出版400多年来，一直长盛不衰地影响着无数的读者和写作者。直到现在，这部著作依然散发者光和热，依然让我们常读常新。我想，在北京大学文学讲习所成立的重要日于，重温一下塞万提斯的堂吉诃德，也许会对我们当下的文学教育和文学创作发生重要的启示。第一，要想写出能反映时代本质并超越时代的作品，作家应该尽可能地拓展自己的生活体验，更多地深入社会底层，与普通人感同身受。第二，要塑造典型人物形象.堂吉诃崔这本书之所以不朽，当然是因为堂吉诃德这个人物是世界文学画廊里光芒四射的典型形象。我们在历史的记录中和现实的生活中经常会遇到这样的人物，如果要认真地审视我们自己，我们也会发现自己的灵魂深处也有一个堂吉诃德，在时隐时现地影响着我们的语言和行为。第三，一个作家要勇于叁试多种文体的写作，塞万提斯曾经写过许多诗歌，也曾经写过数十个剧本，这种多文体写作实跟对他的小说创作发挥了不可估量的作用。第四，必须牢牢地记住小说是语言的艺术。尽管我们读到的堂吉何德是译本，但翻译家的卓越劳动成果还是能让我们感受到原作的风貌。堂吉诃德真正做到了人物语言与人物性格、人物的经历相匹配。中国近代史上曾经有过两个著名的讲习所，一个是毛泽东主办的农民运动讲习所，一个是由政务院批准、由中国作家协会主办的文学讲习所0现在又有了北京大学文学讲习所，我们寄希望于这个讲习所，祝愿它为文学的发展与进步做出贡献，并能随着时间的积累，成为北大的也是中国的一块闪闪发光的金牌。最后，我要提醒北京大学的同学们，要看护好我们的塞万提斯铜像，尽管我的计划终止执行了，但我的计划也泄漏了，我不敢保证没有人继续执行这个计划。如果有一天早晨，大拿去勺园，看到基座还在，铜像没了，那我们该怎么办呢？谢谢大家！注释本文是莫言先生2021年5月15日在北京大学文学讲习所成立大会的演讲稿，有删改。弗莱明加农炮：以英国科学家、诺贝尔生理学和医学奖获得者亚历山大弗莱明的名字命名的一架大炮，是加州理工学院悠久历史与学术地位的见证。4 .对选文内容理解不正确的一项是（）A.这篇演讲稿有很强的针对性，其演讲内容与语言风格，考虑到了听众的身份、文化程度及心理需求。8. "重温一下塞万提斯的堂吉诃德，也许会对我们当下的文学教育和文学创作发生重要的启示”这句话点明了演讲的主要目的。C.莫言先生在演讲结束前提到历史上两个著名的讲习所，是为了突出北京大学文学讲习所成立的重大意义。D.本次演讲稿的思路与丁肇中的应有格物致知精神相似，先提出问题，再分析问题，进而解决问题。5 .第4段中，作者为什么要讲盗炮的故事？6 .莫言先生在演讲中展现出他的幽默风趣。请以下面句子为例，结合他的用词，分析其语言表达技巧。这就没有办法搞了，如果再搞就有监守自盗的嫌疑了.所以我宣布，搬运塞万提斯铜像的计划到此终止.7 .结合画波浪线的句子，谈谈作者是如何通过设计结语提升演讲效果的。（2021江苏鼓楼八年级期末）阅读下面文章，完成小题。宜君记贾平凹宜君划为县以后，城便建在山上，屋舍极少，唯几所单位，几座商店，沿山梁公路的两旁排列而已。整个山梁峭而精光，凌众山之上，像是连接关中和陕北的一道天桥.这里春夏秋冬，四季分明，风花雪月，变化丰富。这几年里，此地好处传开，远近人都去游了。1979年七月，天热的时候，我去了一趟。车一拐进山梁上的岔境，也便进了城口：风呼地吹来，顿时清凉到了心上。遂往西看，梁城之外，是几百里深远的峡谷，似乎都装了风，在那里憋得很久很久了，一出这梁现，就都要喷出来。那风却十分清净，无沙无尘。因为没有树，也看不见它的踪影：人却感觉到了，如在淋浴着泉水澡。房子就条静卧在就梁背上，疑想一定如山溪中的鱼一样有着吸盘了，才在这里趴下来的吧。街上游人踵踵。有的拣起石子逆风而抑，三米五米，掷出又滚回；顺风去抑，石子像鸟儿一样飞去，人好像也要一起抑出去了，前跑十多步才能收住。岔娅处拥了好多人，故意任风将身子旋转取乐，再竭力扎住脚跟，身子向西倾斜，好像使弹黄牵制着，已经斜成六十度了，却不会倒下。我一近去，众人就睨着我嘻嘻窃笑:觉得纳闷，问时，才笑我穿着短衫短裤。果然走遍全城，人皆长衣长裤，每个商店从无出卖扇子、裙子、蚊帐，更无叫卖的冰棍。到了夜晚，旅社少，游客多，我们就睡在外边。月光也清凉，大家聊起来，立即熟了，一个说：难得一个夏天这么凉的月光！一个说：何不去打些酒喝？便去一家夜店灌了酒，席地而喝。夏天的燥热和燥热引起的昏沉一时退尽，什么也不去想T,只是贫杯。享受不在酒上而在这夜的清凉，夜的清谅享受在心上又寄托于酒上：不觉大醉了。醒来天已大白，却见满身一层白皮，原是夏天里出的雍子，全都尽愈而脱槌了。从此以后，每年夏天，我到宜君城一次，最热的时期就度过了。今年冬天，冷得特别出奇。我到陕北出差回来，坐在车上，眉毛胡子都结了一层冰花，十几个小时里也不知我腿是谁腿。到了宜君，心想这个季节，再也不可能有外地人呆在这里了吧？一下车，满山遍野一片银白，脚踩下去便没了腿肚。但一进城，两边屋檐却滴着水，街上倒没见几个人，家家窗口里都往外涌着笑。随便到一家私人客店，挑棉布帘进去，烘地一股热气就喷过来，立时身上就腾腾冒气，双腿恢复了知觉，十个指头却钻心地疼痛了。房子的人都围过来，一听口音，都不是本地人（I惊问：冬天里还到这里来？答曰：别的地方，或许比这里气温高一点，但室外室内一个样，这里却是室外越冷，室内越热，最暖和不过呢。主人便指点着让我看：窗下便是火口，火道却是通过屋内地下，又连着夹墙，直到土炕：整个冬天，火便烧个不停。果然见那桌上一盆月季，花开得十分鲜摄，那以麦糠和泥涂的墙皮上，竟绿绿地出现一些麦苗了呢。夜里和旅客睡在一个大炕上，舒服得脚手大字摆开，如躺在热水盆里。夜已深，却互不能入睡，直道这地方的出奇，遂喊主人起来，切了牛肉，烫了壶酒，又喝又聊。一直到了鸣叫，渐渐听得了外檐水大起来，方知道雪下得更紧了。离开这个地方已经好些日子了，脑海里还总是恍彼惚惚记得那一在。想这个山梁小县城，想这一块宝地。这个小地方，洽人以实患，给人以慰藉。宜君，真是宜于君来啊。君是何人？天下不耐热冷人也。（选自贾平凹游记，北岳文艺出版社，2017年版）注释宜君:县名，隶属于陕西省铜川市。域：两山之间的狭窄地方。8 .宜君这个地方有哪些特点？9 .根据要求赏析下列句子。（1）房子就静静卧在那梁背上，疑想一定如山溪中的鱼一样有着吸盘了，才在这里趴下来的吧。（赏析加点词语的表达效果）（2）果然见那桌上一盆月季，花开得十分鲜嫩，那以麦糠和泥涂的堵皮上，竟绿绿地出现一些麦苗了呢。（如果将画线部分改为"竞出现一些绿绿的麦苗”，表达效果有什么不同？）10 .读完本文，小文对文末作者所说的''君”有了自己的解读。请根据文章内容，写出你的解读，并说说你这样解读的理由。作者解读：君是何人？天下不耐热冷人也。小文解读：君是何人？天下热爱旅行人也。你的解读：君是何人？（1）理由：C2）（2021江苏南京联合体八年级期末）在长江源头各拉丹东（节选）马丽华这里便是著名的长江奇观之一的冰塔林。从砾石堆上四面张望，晶莹连绵的冰峰、平坦辽阔的冰河历历在目。杰巴、安托、开大车的大胡子师傅，头戴狐皮帽，身裹羊皮袍，肩扛比人身还长的大冰凌，端动在巨大的冰谷里，一列小小身影。远方白包金字塔的各拉丹冬统领着冰雪劲旅，天地间浩浩苍苍。这一派奇美令人眩量，造物主在这里尽情地卖弄着它的无所不能的创造力。慢慢从麻石堆上走下来，慢慢沿冰河接近冰山。这一壁冰山像屏风，精雕细刻着各种图案。图案形态随意性很强，难说像什么。从狭小的冰洞里爬过去，豁然又一番天地。整座冰塔林就由许多冰的庄园冰的院落蛆成，自成一天地。我用新近装备的柯尼卡拍彩照，使用标准镜头受限，没同时配起变便镜头使我后悔了一辈子拍一座完整的冰山，要退出很远。正是在后退的当儿，脚下一滑，分外利落地一屁股坐在冰河上，裂骨之痛随之袭来。这一跤，使我在后来的旅行中备受折磨。回邪曲拍了片才知道，娇贵而无用的尾椎骨已经折断，连带腰椎也错了位。往下的情景多少有些凄凉.此地海拔已超过六千米。头痛，恶心，双脚绵软，呼吸困难典型的故氧反应，外加新伤剧痛。索性哪儿都不去了，一个人蜷卧在最近的这座冰山脚下。眼看着兴致极高的伙伴们，大口喘着气，扛着摄影器材，翻过一面冰墙，不见了。说不见又出现了一个，老远喊我："都到这地方了，不到处转一转，多吃亏呀！"他从冰墙那边翻过来，到小车里取盛放胶片的箱子。为节省体力，就在冰面上推。"我要死了。”我少气无力地说，声音空空荡荡，随即散失在冰原上。置身于冰窟，远比想象的要温暖，穿着件胎纶棉衣，外罩一件皮夹克，居然感觉不到冷。风一刻不停地呼啸，辨不清它何来何往，仿佛自地球彩成以来它就在这里川流不息，把冰河上的雪粒纷纷扬扬地扫荡着，又纷纷扬扬地洒落在河滩上、冰缝里。渐渐地冰河已光滑难行。从北京来的摄影师大吴，负责拍一本有关藏北的大型画册，具有国际先进水平的照相器材就装在一个很考究的箱子里。唯恐摔坏了，便推着箱子在冰面上爬行。他用奇怪的"鱼眼”为我拍了一张反转片，一部分精神和生命就寄存在这变了形的仙境中了。是琼瑶仙境，静穆的晶莹和洁白。永恒的阳光和风的刻刀，千万年来漫不经心地切割着，雕凿着，缓慢而从不懈怠。冰体一点一点地改变了形态，变成自然力所能刻画成的最漂亮的这番模样：挺拔的，敦实的，奇形怪状的，蜿蜒而立的。那些冰塔、冰柱、冰洞、冰廊、冰壁上徐徐垂挂冰的流苏，像长发披肩。小小的我便卧在这巨人之发下。太阳偶一露面，这冰世界便熠熠烁母，光彩夺目。端详着冰山上纵横的裂纹，环绕冰山的波状皱褶，想象着在漫长的时光里，冰川的前进和后退，冰山的高低消长，这波纹是否就是年轮。第二天，仍随大部队进入冰塔林。在滑极了的冰河上一点点挪动，时而也需爬行人们越发有经验了，在有坡度的地方，就翻身滚将起来终于过了冰河，我便半卧在砾石堆上仔细寻找起来，看有没有贝壳、植物之类化石，或者古人类生活过的痕迹，可是很遗憾，没有。而我似乎已经衰竭，心想碰巧哪一口气上不来，就长眠于此吧。见我再也没有力气返回了，杰巴他们开着车过来，接我过这一段冰河。拍电影的那一伙不知又发现了什么新大陆，久久不回来。不甘心在车里闷坐，又挣扎着去那座冰河中间的砾石堆。过午的太阳强烈，冰面疏松多了，有流水漫溢出来。此刻除了风声，还有一种声音轻易便可辨别出来。那是坚冰之下的流水之声，它一刻不停，从这千山之巅、万水之源的藏北高原流出，开始演绎长江的故事.（选自藏北游历，中国藏学出版社2007年版）11.在藏北游历中，作者写道:“最艰苦的历程成了最诗意的体验。"请结合选文，说说你对这句话的理解。12 .细致阅读选文第段，品味其语言的妙处，选择两个角度写一段赏析的文字。13.游记既描绘所见，更抒写自己的独特感受。选段中，作者书写了哪两方面的感受？请简明概括并简述其作用。（2021江苏南京秦淮八年级期末）阅读下面的演讲稿，完成题目。永不屈服温斯顿丘吉尔上次我接受你们校长的友好邀请来到这里。唱了几首我们自己的歌曲来鼓励自己，也振奋了一些朋友的心灵，那时距离现在已经快有一年的时间了。在过去的十个月里，世界上发生了许多非常可怕的灾难事件各种跌宕起伏和不幸但是今天下午在座的各位，在这个十月的下午，谁能不对过去那段时间里发生的事情充满感激，谁又能不为我们祖国和故乡的地位的极大提高而深怀谢意？为什么？因为上次在这里的时候我们孤军奋我，极其孤单，而且那种状况持续了五六个月。当时我们的装备非常差。我们现在的装备不那么差：但是那时的装备确实很差。我们经历过敌人巨大的威胁，还有敌人对我们的空袭，你们也曾经历过这种袭击；经过这么长时间的平静而没有任何特殊的事情发生，我想你们也开始变得按捺不住了吧！但是我们必须学会既要善于处理急切而尖锐的事情，也要善于应付长期而棘手的事情。人们普遍认为英国人到最后会做得很好。他们不希望危机一个接着一个：他们也不希望每天都有崇高的斗争机会；但当他们慢慢地下定决心要去做一些事情，并推进和完成一些工作的时候，那么，即使这可能要花带数月时问甚至数年时间他们也会去做。让我们的思绪回到10个月前和现在这里召开的会议上。我认为我们应该吸取另一个教训：表象通常是具有欺骗性的。你不能从表象来判断事情的进展状况。有时候想象力会使得事情远比实际情况槽糕；但没有想象力又做不了什么事情。充满想象力的人可能会看到比实际存在的更多的危险：当然比会发生的事情要多很多：但他们也必须祈祷有额外的勇气来承担这深远的想象力。然而对每个人来说，当然地，我们这段时间里遭受的一切我正以我自己的身份向学校疑辞我们从这十个月的时间里得到了这个教训：永不屈服，永不屈服，绝不，绝不，绝不，绝不任何事情。无论巨细，无论重要与否绝不屈服，除非是屈服于荣誉的信含和理智。绝不向武力屈服；绝不向敌人绝对的压倒性的力量屈服！我们一年前在这里孤军奋战.很多国窠认为我们被打垮了，我们彻底失败了。我们所有的传统、校歌、我们的校史、这个国家的这段历史，全部都已经结束并被清理一空了。但是今天的形势与以往大不相同。其他国家认为，英国已经被彻底摧毁。但其实我们是在独当难局。我们毫不畏缩，也没有丝毫投降的想法；我们发现自己正处于这样一种境况，那就是我们确信我们只需要坚持不懈就一定能够战胜一切，尽管这在我们岛国之外的人看来几乎是个奇迹，而我们自己对此从未怀疑过.你们在这里唱了校歌；你们还专门为我唱了一首歌，这首歌高度地赞颂了我，而且你们今天还唱了两遍.但是其中有个词我想修改一下我去年就想这么做，但没敢去尝试。原来的歌词是这样的："即使在更加黑暗的日子里。我们的赞美也不会减少."我征得校长的同意将"黑暗"改成了"严酷"。“即使在更加严酷的日子里，我们的赞美也不会减少。"我们不要谈黑暗的日子：我们宁愿说严酷的日子。这些不是黑暗的日子：这些是伟大的日子我们国家有史以来最伟大的日子：我们需感谢上帝允许我们每个人都能坚守自己的岗位，并在我们民族的这段历史中质献自己的力量，使它变成一段值得纪念的时光。（选自改变世界的精彩演讲：拯救英国的丘吉尔，江涛、邝丹主编，石油工业出版社2010年版，本文为丘吉尔首相在"二战”期间于1941年10月访问母校哈罗公学时所做的演讲。）14 .以回忆过去的方式开头有什么好处？15 .画横线的句子极富感染力，请你分析。16 .从前文加点的"他们”到这里的"我们”，两种不同的称呼有什么表达效果？17.丘吉尔为什么要把“黑暗"改成"严酷"，结合上下文，说说你的理解。（2021江苏南京秦淮八年级期末）阅读下面的游记，完成小题。庐山面目（节选）丰子恺庐山给我的最初印象竟是桃源仙境：土地平旷，屋舍俨然：有茶馆、酒楼，百货之属；黄发垂量，并怡然自乐。不过他们看见了我们没有"乃大惊"，因为上山避暑休养的人很多，招待所满坑满谷，好容易留两个房间给我们住。庐山避暑胜地，果然名不虚传。这一天天气睛朗。凭窗远眺，但见近处古木参天，绿阴蔽日；远处冈峦起伏，白云出没。有时一带树林忽然不见，变成了一片云海：有时一片白云忽然消散，变成了许多楼台。正在凝望之间，一朵白云冉冉而来，钻进了我们的房间里。倘是也人雅士，一定大开窗户，欢迎它进来共住；但我犹未免为俗人，连忙关窗谢客。A我想，庐山真面目的不容易窥见，就为了这些白云在那里作怪。庐山的名胜古迹很多，据说共有两百多处。但我们十天内游踪所到的地方，主要的就是小天池、花径、天桥、仙人洞、含鄱口、黄龙潭、乌龙潭等处而已.含鄱口左望扬子江，右瞰鄱阳湖，天下壮观，不可不看。有一天我们果然爬上了最高峰的亭子里，然而白云作怪、密密层层地遮盖了江和湖，不肯给我们看.我们在亭子里吃茶，等候了好久，白云始终不散，望下去白茫茫的，一无所见。这时候有一个人手里拿一把芭蕉扇，走进亭子来。他听见我们五个人讲土白，就和我招呼，说是同乡。原来他是湖州人，我们石门湾靠近湖州边界，语音相似。我们就用土白同他谈起天来。土白实在痛快，个个字入木三分，极细致的思想感情也充分表达得出。这位湖州客也实在不俗，句句都动听。他说他住在上海，到汉口去望儿子，归途在九江上岸，乘便一游庐山.我问他为什么带芭蕉扇，他回答说，这东西妙用无穷；热的时候扇风，太阳大的时候遮阴，下雨的时候代伞，休息的时候当坐垫，这好比济公活佛的包蕉扇。因此后业我们谈起他的时候就称他为"济公活佛”。互相叙述游览经过的时候，他说他昨天上午才上山，知道正街上的馆子规定时间卖饭票，他就在十一点钟先买了饭票，然后拿了酒瓶回到馆子里来吃午饭，这顿午饭吃得真开心。这番话我也听得真开心。白云只管把扬子江和鄱阳湖封锁，死不肯给我们看时候不早.汽车在山下等候，我们只得别了济公活佛回招待所去。此后济公佛就变成了我们的谈话资料。姓名地址都没有问，再见的希望绝少，我们已经把他当作小说里的人物看待了。B谁知天地之间事有凑巧：几天之后我们下山，在九江的;寻庐餐厅吃饭的时候，济公活佛忽然又拿着芭蕉扇出现了。原来他也在九江候船返沪。我们又互相叙述别后游览经过。此公单枪匹马，深入不毛，所到的地方比我们多得多。我只记得他说有一次独自走到一个古塔的顶上，那里面跳出一只黄鼠狼来，他打湖州白说："渠被吾吓了一吓，吾也祓渠吓了一吓！"我觉得这简直是诗，不过没有叶韵。宋杨万里诗云："意行偶到无人处，惊起山禽我亦惊。"岂不就是这种体峻吗？现在有些白话诗不讲押韵，就把白话写成每句一行，一个"但”字占一行，一个"不"字也占一行，内容不知道说些什么，我真不懂，这时候我想：倘能说得像我们的济公活佛那样富有诗趣，不押韵倒也没有什么。（选自仁山静水：文化名家在旅途，陈武选编，广陵书社2018年版。）18.品味A、B两处画横线的句子，思考并回答括号里的问题。（1） A.我想，庐由真面目的不容易窥见，就为了这些白云在那里作怪.（这句话运用了哪些修辞手法？有什么效果？）（2） B.谁知天地之间事有凑巧；几天之后我们下山，在九江的汨庐餐厅吃饭的时候，济公活佛忽然又拿着芭蕉扇出现了。（加点的部分能否删去，为何说呢么？）19.画横线处两次提到白云“不肯给我们看"扬子江和鄱阳湖，作者对此是否失望郁闷？结合上下文，说说你的理解。（20） 选部分最后写到我对有些白话诗不押韵的看法，有什么作用？（2021江苏南京玄武八年级期末）阅读下面材料，完成小题.恒山悬空寺梁衡我国有五岳名山。北岳恒山因交通不便，不及泰山、华山那样为人所知。然而，偏是深山藏宝。尤其是恒山十八景之一的悬空寺，以其悬空结楼的惊绝艺术，使人既可增长历史知识，又可享受到独特的旅游情趣。南出浑源县城八里，就是恒山.山之西有翠屏山.两山对峙，中隔峡谷千丈，洪流奔突，令人叹绝。翠屏山一侧是万仞绝壁，半壁岩上悬着一座古寺。我们来到山下，仰首一望，只见一个建筑群红绿相映，像是一幅彩画贴在石壁上，又像无彩的线把几座小房系在半空。正如当地民谣说的："悬空寺，半天高，三根马尾空中吊。"过一会儿，我们就要进入这个空中楼阁了，我的心倒先悬了起来。寺按山的走势，院门南向，四十间大小殿宇台阁，紧贴岩壁一字排开，南北长如蟠龙，东西窄如衣带O进得寺门，穿过小院便登楼。楼梯既陡且窄，仅容一人。我们紧跟向导，手扶冰冷的岩石，忽上忽下，忽而又折回，像在石回路转的山洞中慢慢探行。若无人导引，断不知所向，就是到了眼前的殿宇，也无路可近。大家攀样绕廊，在半空中迂回，兴致盎然。先看三官殿。这是道教的天地。几座泥塑像都是乌眉黑须，衣袖带风，有一种执尘出世的无为之感。继而是三圣殿。这里则是佛家的世界。看那佛像，丰臂润面，端坐莲席，目光微启，大概雷鸣电闪也不能惊动他的一丝禅心，最后是三教殿。这里集中国封建文化之大成。中间是佛祖择迦牟尼，右边是圣人孔子，左边是道教祖宗老子:他们神态各异，竭力表现出所主宗教的雍容大度。我聚精会神地欣赏着，一回头，见外面白云线绕，那雾气已乘人不备，潜入殿门，托住众神。好一个仙境神界嘛！妙的是寺院依山砌屋并无后墙，塑像与山石浑然一体：有的借岩石的突悬，如隐山洞：有的背靠坚壁，更显得端庄大度。还有那衣带、云彩，随风舒展，极为精巧。我们一个殿一个殿地看完后，已走到尽头。游人到此，缘壁而行，如履薄冰，提心吊胆。如果大着胆子向下望，但见流云飞鸟，真是身悬半空了。我们退回身来，贴着石壁向上看，这才发现在山下看来像刀切一样的石壁，原来微呈孤形，整座寺就躲在这个弧凹里.向导说，要是遇到下雨，任你头上飞瀑直潟，屋瓦却滴水不沾，所有楼台殿阁都被遮在水帘中。那时遥望恒山，更是云遮雾障，山包有无寺之日悬空，并不是夸大的命名。整座建筑是在半壁上凿石为基，但这地基又只有一条石坎，并不能承担全部殿堂.原来修寺时先在石壁上横向凿洞，打入一排木桩作"地基"，再在木地基上铺石为面，砌墙造屋，偌大的一座寺院就这样悬空而起了。为减轻殿宇对木桩的压力，寺下安了几根木柱支撑。这木柱只有一握之粗却有丈把长，支于崖上的缝隙中，既无础石，也无打模，远看就如几根小棍挑着一个木偶戏台，游人见此，无不惊绝.这寺始建于北魏后期，经金、明、清三代重修，至今已有一千四百多年，还是这样结结实实。千百年来，不管佛也好，道也好，总是在追求空中的天堂。但事实证明，神并不能.给人以天堂，倒是人们靠自己勤劳智慧的双手创造了神话般的伟大文明.我抚着碑文临窗远眺，对面恒山蔽空，背后翠屏接日，谷底一线流水绕山而去。这时阳光给古寺的琉璃瓦上镀了一层鎏金，整座建筑，在这深山曲谷中放着异彩。啊，悬空寺，你这颗空中明珠，光照祖国河山，历阅人间沧桑，你仍将继续高悬在历史的长河中，和众多的星汉一起发出灿烂的光芒。（选自梁衡游记，北岳文艺出版社2020版，有删改）21.阅读文章，根据作者的游踪补全横线内容。所至所见所感出县城(1)叹绝到山下红绿相映，建筑空悬(2)(3)石回路转，山石一体兴浓到尽头(4)心惊22 .文章第段引用民谣"悬空寺，半天高，三根马尾空中吊”有何作用？（2021江苏扬州广陵八年级期末）白薇邢小群住进51号楼时，我10岁。刚到那里，一切都很新鲜，最使我好奇的是三楼上住着一位老太太。她深居简出，一旦出门，总穿一身丝质的衣裙：乳白色的衬杉，衣领镂花，领口上别着一枚晶莹的领针，黑色的长裙一直盖过脚面。天凉了，她出门还是这身打扮，我暗暗猜想：她是不是把御寒的衣服穿到里面了呢？她肤色很白，看上去有六十多岁，其实那时她已经过了古稀之年。当时她的穿着莫说与普通人相比，就是在左邻右舍的文艺界人士中，也显得十分特别。她好像来自一个我不熟悉的世界。她孤身一人生活，底着一个保姆。有一次，轮到我家收水费，我跟着妈妈上了楼，敲开她京房门，她探出半个身子，一边掏钱，一边忙不迭地对我妈说："我使水很费，我应该多交一份；我使水很费，我应该多交一份。"当时全楼一个水表，各家没有水表，按人头收费。她说罢，把三个人的水费塞到妈妈手里.我问父亲："咱们楼上的老奶奶是谁？"父亲说："她叫白薇，是位老作完，我上中学的时候，就读过她的诗."说起她来，父亲的口气是很尊敬的。白薇平素与邻居不多来往，但对我们姐妹很亲切。有时我在楼道里碰上她，她总把我往墙壁上一贴："站直，不要驼背！"有一回，她买回几盆花，从三轮车上搬下来，就冲我家窗子喊："孩子们，给奶奶搬花儿！"花盆进了屋，牛奶糖便揣进了我们的口袋。我更高兴的是，终于看见老太太家里是什么样子了。她住一处两居室的房间，那时的房子没有厅，只有过道。大的一间她住，小的一间保姆住。她的书房兼卧室，窗帘是淡蓝色的，床罩是淡蓝色的，沙发罩也是淡蓝色的，让人感到舒适、整洁、安静。转眼就到了春节。白薇奶奶第一次走进我们家，手里拿着四张条屏送给我们，对我妈说："你有四员女将，让她们都当女英雄。"我们上前展开一看，分别是花木兰、梁红玉、穆桂英、樊梨花。以后，好长时间没有看到她。当她再露面时，皮肤有些黑了，遇到我父亲时，她说："去了一趟新槌。"父亲问："是作协安排的？"她说："不是，是我自骄去的。我想了解那边的生活。"父亲提起这事，感叹道："不容易，不容易，-个七十多岁的老太太。"我家后来搬到了太原。趁大串嵌的机会，我和妹妹又来到北京，专门到和平街看望白薇奶奶。那天，她孤奉零地躺在床上，满头银发，乱蓬蓬的，身上还是白衣服，但颜包却发黄了，皱皱巴巴的。脸似乎缩小了一圈，多了细细的皱纹，看起来很憔悴。一见面，便认出我来，问："爸爸好吗？妈妈好吗？"嘴里不停地念叨，"都是好人，都是好人。"在床上，她告诉我们，已经没了保姆。她还对我说："别人以为我是老姑娘，其实，我结过婚，有过一个男孩，病死了。后来抱养了一个女儿，可现在，除了要钱，不露面了。"我当时14岁，对老人掌的命运似懂非懂，她却完全把我当成大人，说了许多话。她太需要理解，太需要帮助，可望着她老态龙钟的样子，我真不知道说什么好"1987年9月的一天，我突然看到光明日报上草明的文章，第一句便是：白薇同志禹开我们长逝了！我呆呆地看着报纸，很久。（选自南方周末）23 .根据提示，仿照示例，概括出有关白薇的事情。纠正站姿搬花送糖-话谈过往24 .结合文章内容，简要分析白薇是个什么样的人。25第段和第段划线句子都写了白薇的外貌，有何作用？仔细比较下面的原稿和改稿，说说改稿的好处。原稿改稿那天，她独自躺在床上，满头银发，身上还是白衣服，皱皱巴巴的；脸似乎缩小了一圈，多了皱纹，看起来很憔悴。那天，她孤零零地躺在床上，满头银发，乱蓬蓬的，身上还是白衣服，但颜色却发黄了，皱皱巴巴的。26 .这篇文章被选入中学生阅读杂志，请你帮编辑为此文写一段推荐语。（提示：可选择文章内容、思想主题、写作特色、语言风格等角度）（2021江苏扬州邦江八年级期末）#筵汪曾祺小时读汉乐府十五从军征，非常感动。诗写得平淡而真实，没有一句迸出呼天抢地的激情，但是惨切沉痛，触目惊心。词句也明白如话，不事雕饰，一个十来岁的孩子也完全能读懂。我未从过军，接触这首诗的时候，也还没有经过长久的乱离，但是不止一次为这首诗流了泪。然而有一句我不明白，"采葵持作羹".葵如何可以为羹呢？我的家乡人只知道向日箕，这东西怎么能做羹呢？用它的叶子？向日箕的叶子很大，叶面很粗，有毛，即使是把它切碎了，加了油盐，煮熟之后也还是很难下咽的。另外有一种秋葵，开淡黄色薄瓣的大花，叶如鸡脚，又名鸡爪葵。这东西也似不能做羹。还有一种蜀箕，又名锦葵。我们那里叫作端午花，因为在端午节前后盛开。我从来也没听说过端午花能吃，包括它的叶、茎和花。后来我在山东博物馆的庭院里看到一种戎箕，开着瘫眼的来红的大花，红得简直吓人一跳。我想，这种葵大概也不能吃。那么，持以作羹的募完竟是一种什么东西呢？后来我读到吴其潜的植物名实图考长编和植物名实图考。吴其洛是个很值得叫人佩服的读书人。他是嘉庆进士，自翰林院修撰官至湖南等省巡抚。但他并没有只是做官，他留意各地物产丰瘠与民生的关系，写成了长编和图考。他的著作是我国十九世纪植物学极重要的专著。吴其溶在图考中把葵列为蔬菜的第一品。他用很激动的语气，几乎是大声疾呼，说蔡就是冬览菜。然而冬觉莱又是什么呢？我到了四川、江西、湖南等省才见到。我有一回住在武昌的招待所里，几乎餐餐都有一碗绿色的叶菜做的汤.这种莱吃到嘴是滑的，有点像苑菜。我问服务员："这是什么莱？"“冬览莱！”第二天我过到一个巷子，看到有一个年轻的妇女在井边洗菜。叶片圆如猪耳，颜色正绿，叶梗也是绿的。我走过去问她洗的这是什么菜，“冬竟莱！"我这才明白：这就是冬览莱，这就是葵！那么，这种莱做羹正合适.从此，我才算把十五从军征真正读懂了。吴其溶为什么那样激动呢？因为在他成书的时候，已经几乎没有人知道葵是什么了。蔬莱的命运，也和世间一切事物一样，有其兴盛和衰微，提起来也可叫人生一点感慨。葵本来是中国的主要蔬菜