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    医学说课(新生儿抚触) .ppt

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    医学说课(新生儿抚触) .ppt

    新生儿抚触,说课内容,说课内容设计,教材分析,教学方法,学习方法,教学过程,总结测试,一、教材分析,教材的地位与作用,新生儿抚触:是母亲以及家人与婴儿皮肤的密切接触,是一种成人与孩子愉快交流的方式。新生儿抚触作为一种崭新的育儿理念,正在被越来越多的人接受,人们越来越重视与孩子的交流,这种交流不仅体现在语言上,更体现在与孩子肌肤的亲密接触中,刚刚出生婴儿需要温柔的皮肤接触,当双手触摸孩子稚嫩的肌肤时,爱会通过手指去传递,这种抚触有助于孩子的身心健康发育。,学情分析,本课面向的是三年制助产班二年级学生,她们有一定的专业基础,已经学习过儿科学的生理内容和新生生理与护理,对新生儿的生理特点比较熟悉,加之她们的好奇心强,喜欢学习,善于模仿,她们容易掌握这项技能。,教学目标,技能目标,教学重点与教学难点,新生儿抚触前的准备;新生儿抚触的步骤和方法,新生儿抚触的方法和要点,重点 难点,二、教学方法,三、学习方法,观察法,思考法,讨论法,练习法,四、教学过程,创设情境 激趣导入,复习知识 明确意义,掌握原则 模型操作,练习巩固 讨论提升,操作评比 总结测试,1怎样才能使新生儿生长好?2新生儿生长快慢与哪能些 因素有关?,创设情境 激趣导入,复习相关知识,1.什么叫新生儿?2.新生儿的皮肤有何特点?3.在做抚触时应注意什么?,复习知识 明确意义,新生儿抚触,有利于婴儿的生长 发育,增加免疫力,增进食物的吸收 和利用,减少应而哭闹,增加睡眠,促进婴儿健康成长,同时能增进父母 与宝宝之间的感情交流,促进宝宝心 理健康地成长。,复习知识 明确意义,新生儿抚触优点,抚触前的准备按摩前,先洗净双手,保证双手温暖,不要留长指甲;室温一般在25摄氏度左右,可以放一些轻松的音乐;好一条柔软的毯子,几条干净的毛巾,一瓶婴儿专用的护肤乳液;时间安排在婴儿沐浴后、就寝前,婴儿不太饥饿或不烦躁的时候。抚触对宝宝一定要充满爱心,同时还要观察宝宝是否享受,一旦宝宝表现出不喜欢的样子,就应该马上停止。一般做一套按摩只需要1520分钟,一边抚触,一边用语言和宝宝进行交流。,抚触的步骤与方法,1.脸部,掌握原则 模型操作,2.胸部,抚触的步骤与方法,掌握原则 模型操作,抚触的步骤与方法,3.手部,掌握原则 模型操作,抚触的步骤与方法,4.腹部,掌握原则 模型操作,5.腿部,抚触的步骤与方法,掌握原则 模型操作,抚触的步骤与方法,6.背部,掌握原则 模型操作,操作评比 总结测试,练习巩固 讨论提升,新生儿抚触是一种新的育儿理念,是母亲以及家人与新生儿的愉快交流 当双手触摸孩子稚嫩的肌肤时,爱会通过手指去传递,这种抚触有助于孩子的身心健康发育。我们在做每一个动作时都应充满爱心,认真做好每五个动作,使新生儿健康成长.1.新生儿抚触前应做好那些准备工作?2.说出新生儿抚触的步骤与要点。,操作评比 总结测试,

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