欢迎来到课桌文档! | 帮助中心 课桌文档-建筑工程资料库
课桌文档
全部分类
  • 党建之窗>
  • 感悟体会>
  • 百家争鸣>
  • 教育整顿>
  • 文笔提升>
  • 热门分类>
  • 计划总结>
  • 致辞演讲>
  • 在线阅读>
  • ImageVerifierCode 换一换
    首页 课桌文档 > 资源分类 > PPT文档下载  

    儿童保健急救常识(PPT 26页).ppt

    • 资源ID:848855       资源大小:645KB        全文页数:25页
    • 资源格式: PPT        下载积分:10金币
    快捷下载 游客一键下载
    会员登录下载
    三方登录下载: 微信开放平台登录 QQ登录  
    下载资源需要10金币
    邮箱/手机:
    温馨提示:
    用户名和密码都是您填写的邮箱或者手机号,方便查询和重复下载(系统自动生成)
    支付方式: 支付宝    微信支付   
    验证码:   换一换

    加入VIP免费专享
     
    账号:
    密码:
    验证码:   换一换
      忘记密码?
        
    友情提示
    2、PDF文件下载后,可能会被浏览器默认打开,此种情况可以点击浏览器菜单,保存网页到桌面,就可以正常下载了。
    3、本站不支持迅雷下载,请使用电脑自带的IE浏览器,或者360浏览器、谷歌浏览器下载即可。
    4、本站资源下载后的文档和图纸-无水印,预览文档经过压缩,下载后原文更清晰。
    5、试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓。

    儿童保健急救常识(PPT 26页).ppt

    1,儿童保健急救常识,2,一、预防儿童意外窒息,儿童意外窒息的状况儿童意外窒息的诱因和预防急救措施,3,常见儿童意外窒息的状况 儿童意外伤害状况在中国每年有近5万名儿童因意外伤害而死亡 全国每年有超过2500名0-4岁的幼儿因意外窒息而死亡,更多的幼儿因此终身残疾 意外窒息已成为我国幼儿意外伤害的主要原因,一、预防儿童意外窒息,4,儿童意外烧烫伤的诱因和预防生活中经常会强调窒息的预防,但窒息还是会经常发生。儿童会将硬币、纽扣或小玩具塞入口中,或咬下气球的一块,呼吸时会将这些物体吸入气道。物体就停留在气道,引起部分阻塞或完全性阻塞。完全性气道阻塞不能使氧气进入肺部,如果在几分钟内没有将异物去除,婴儿或儿童就会意识丧失、不会哭吵、不能说话、没有呼吸、也不会咳嗽。而因食用果冻、珍珠奶茶、花生米等食物不当而导致的窒息事件也是导致气道阻塞的主要原因。,一、预防儿童意外窒息,5,预防措施解除有可能引发孩子睡觉时窒息的安全隐患,如叮嘱孩子被子不能盖过头等。最好给孩子穿拉链衫,如果穿纽扣衫,要时常检查纽扣是否松动。去掉孩子衣服上的装饰物。吃东西时让孩子保持安静并认真看护,让他们坐直并认真地吃,不要边跑边吃,边吃边看电视或边讲话。不要给3岁以下的孩子圆形坚硬的食物,如硬糖、坚果、葡萄和爆米花等。购买玩具时,注意查看玩具包装上有关年龄限制的安全说明。若有小零件玩具则不适宜3岁以下儿童。经常查看孩子的玩具,检查是否有部件或碎片脱落。,一、预防儿童意外窒息,6,窒息症状由于食物或异物嵌顿于声门或落入气管,造成病人窒息或严重呼吸困难,表现为突然呛咳、不能发音、喘鸣、呼吸急促、皮肤发紫,严重者可迅速出现意识丧失,甚至呼吸心跳停止。,一、预防儿童意外窒息,7,儿童一旦窒息,前4分钟的急救最为重要。急救措施拍背法:让小儿脸朝下放在救助者膝上,托其胸,拍其背部,使小儿咯出异物;催吐法:较靠近喉咙的异物,可用手指或其他物体(如勺子)伸进口腔,刺激舌根催吐;,一、预防儿童意外窒息,8,海姆立克急救法 1常采用站位法。即病人神志尚清醒能站立,救护人从背后抱住其腹部,一手握拳,将拇指一侧放在病人腹部(肚脐稍上);另一手握住握拳之手,急速冲击性地、向内上方压迫其腹部,反复有节奏、有力地进行,以形成的气流把异物冲出。病人应作配合,头部略低,嘴要张开,以便异物的吐出,一、预防儿童意外窒息,9,海姆立克急救法 2病人如陷入昏迷不能站立,则可取仰卧位。救护人两腿分开跪在病人大腿外侧地面上,双手叠放用手掌根顶住腹部(肚脐稍上),进行冲击性地、快速地、向前上方压迫,然后打开下颌,如异物已被冲出,迅速掏出清理。对幼小儿童的急救方法是,救护人取坐位,让儿童背靠坐在救护人的腿上,然后,救护人用双手食指和中指用力,向后上方挤压患儿的上腹部,压后随即放松。也可将小儿平放仰卧,救护人用上法挤压。,一、预防儿童意外窒息,10,海姆立克急救法 3如果在紧急情况下,病人周围无一人在场,则可采用自救法。患者可用自己的手或椅背、桌边顶住在上腹部,快速而猛烈地挤压,压后随即放松。,一、预防儿童意外窒息,11,二、基础生命支持,2005国际心肺复苏指南中年龄的划分成人:8岁儿童:18岁婴儿:1岁新生儿:出生后第1h,还未离开医院的新生儿,12,徒手心肺复苏程序1)判断环境是否危险2)判断患者反应3)呼救/报警4)开放气道(Airway)5)人工呼吸(Breath)6)人工循环(Circulation),二、基础生命支持,13,检查病人反应及呼救/报警的方法拍病人的肩膀并问:“你还好吗”如病人有反应但受伤或需要医学处理:启动 EMS(急救医疗服务)系统,然后尽快返回,并再次检查病人的情况。如病人无反应(只有一个救护人员时):对猝然倒地的成人患者:启动 EMS对淹溺、窒息病人或昏迷儿童:先给5周期CPR(约2分钟),再去启动EMSS。,二、基础生命支持,14,启动 EMS(急救医疗服务)系统 冷静回答下列问题:(1)位置(尽量具体);(2)有效电话号码;(3)发生什么事件;(4)患者人数;(5)患者的一般情况;(6)已经给予患者何种急救措施(7)其它任何被询问的信息,确保EMS急救人员无任何疑问后再断电话。,二、基础生命支持,15,A开放气道和检查呼吸,应立即使患者仰卧在坚固的平(地)面上。头侧位,清除口腔异物。检查呼吸是否足够:“叹气样”呼吸 按额抬颏法 抬举下颌法,16,B人工呼吸,口对口鼻呼吸 连续吹2口气 缓慢吹气,每次持续1秒 有效指征:胸廓有起伏即可 通气频率:1012次min(8岁者1220次min)有高级气道、双人施救时:810次min,通气时不中止按压。,17,C人工循环,触摸颈动脉有无搏动 心前区捶击术:需除颤但除颤器未到时可考虑应用。颈动脉搏动处(在甲状软骨水平胸锁乳突肌内侧,即喉节旁开l2cm处),18,心肺复苏,要 点按压部位姿势按压与放松间 隔相等幅度及频率按压/通气比率,19,心脏按压部位确定法1,步骤2中指触到剑突,步骤1中指食指沿肋弓向中间滑移,,20,心脏按压部位确定法1,步骤3另一手指根部紧贴食指放在胸骨上,,步骤4四指交叉抬起不接触胸壁进行按压。,21,心脏按压部位确定法2,2005心脏复苏指南规定(成人):两乳头连线与胸骨交叉点处为心脏按压部位。(腋下法),22,心脏按压幅度及频率,用力压:幅度4-5cm,双人按压时,每2min换人一次,以免劳累。快速压:100次/分钟(所有患者)尽量不间断,23,按压/通气比率(不包括新生儿),非医务人员:30:2(无论单双)医务人员:成人患者:30:2(无论单双)患者8岁单人时:30:2双人时:15:2,24,CPR有效指征:,触到脉搏(颈动脉和股动脉)瞳孔由大逐渐缩小面色、口唇由紫绀变为红润开始有自主呼吸等。,25,CPR 一 览 表,

    注意事项

    本文(儿童保健急救常识(PPT 26页).ppt)为本站会员(夺命阿水)主动上传,课桌文档仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知课桌文档(点击联系客服),我们立即给予删除!

    温馨提示:如果因为网速或其他原因下载失败请重新下载,重复下载不扣分。




    备案号:宁ICP备20000045号-1

    经营许可证:宁B2-20210002

    宁公网安备 64010402000986号

    课桌文档
    收起
    展开