护理人员培训考核制度.docx

护理人员培训考核制度(一)培训制度1、护理人员培训由护理部统一规划，各临床科室按照护理部要求组织实施，考试成绩记入个人技术档案。2、鼓励参加继续医学教育，每人每年所获学分不得低于25分，低于标准按规定不得申报晋升专业技术职称。初级职称人员：一类不低于5分，二类不低于20分；中级职称人员：一类不低于8分，二类不低于17分；高级职称人员：一类不低于12分，二类不低于13分。3、护理部有计划地选派护理人员外出进修学习、短期培训，返院后要求有学习汇报并在临床开展相关工作。4、除医院组织的在职培训外，鼓励护理人员自学成才及多渠道的提高方式，并视具体情况给予一定支持。5、实施护理部-科室二级管理，落实分层分类培训。(1)实习护士：基本技术操作和相关内容由实习科室组织临床带教及出科考核。(2)培训护士：按照护理部规范化培训要求进行，严格出科考核、客观评价与记录，培训结束后由护理部组织考试和考核。(3) NO级护士：侧重岗前培训和岗位培训。岗前培训包括相关法律法规、医院规章制度、服务理念、医德医风以及医患沟通等内容，培训考核合格后才能进入临床一线接受岗位培训。岗位培训包括岗位职责与素质要求、诊疗护理规范和标准、责任制整体护理要求及临床护理技术等，以临床科室带教式为主。(4) Nl级护士：培训内容包括基础理论、基本技能和基本操作，护理查体与评估，专科护理知识和技能，急危重患者抢救配合技术及相关知识等。(5)N2级护士：根据临床专科护理发展和专科护理岗位的需要，按照卫生部和省级卫生行政部门的要求，开展专科护理知识和技能培训，提高专业技术水平。（6）N3级护士：强化专科护理理论及技能、重症监护及危重患者抢救技术及相关知识培训，加强对护理新技术和新业务、护理管理、护理教学和科研、循证护理等相关知识培训。（7）N4级护士：侧重于高层次专科护理、疑难重症护理、护理管理、教学及科研等。（8）护理管理人员：强调全面的专科护理、护理管理、护理科研及护理教学知识，有计划地外送参观、学习，了解国内外护理新进展。护理部每年开展护理管理培训，并对所有新上岗护士长进行上岗培训。（9）临床带教老师：重点培养临床教学能力，应具有扎实的护理专业知识和操作技能，能完成小讲课、护理教学查房、操作示教等工作，参加院内、外临床护理师资培训。（二）考核规定1、Nl级护士每年参加院内、外培训学时不得少于50学时，N2级护士不得少于40学时，N3级护士不得少于30学时；N4级护士不得少于25学时。2、理论考试合格分280分，技术操作考核合格分290分，考试（考核）合格率100%。3、对于无正当理由不参加每年院内组织的各项培训及考核者须进行批评教育，视情节轻重予以处罚。4、培训后考试（考核）不合格者当年可提供补考机会一次，如补考仍不合格，试用期护士不予聘用，已聘用护士予以扣发绩效工资，取消当年晋级资格。5、护理人员培训考试（考核）成绩列入科室绩效考评，与科护士长及护士长的考核绩效挂钩。