随堂评教-微信小程序学生使用指南.docx

随堂评教-微信小程序学生使用指南（目前只针对理论课）一、找到小程序1、方法一：打开微信，进入发现一小程序页面，上方搜索栏搜索“上课堂I药科大学”即可找小程序2、方法二：打开微信，点击发现一扫一扫，扫描下方小程序码，即可进入小程序二、登录小程序输入自己的一卡通账号和密码，确认授权，登录小程序上I课堂申请使用你的手机号码詈理手机号码允许三、进行评教学生点击首页上方菜单【随堂评教】进入随堂评教页面，显示当前可参与的随堂评教活动以及评教历史记录：1&14100%上Off©赵迪学生 B D) B z 1打Ta 课堂实录实验录像陋室泮歌实验至预约第5周星期五第9,10节次课程名Wr大学程序设计(Python)发起者军由8 02：36我的课程广告学国际医药商学院C%JS2f第13周星期四第3,4节次调林名称：生箱化学Ioo.00发靛者：物学干国际医药商学院。许推销艺术与技巧国际医药商学院_向。2B?5做点击【立即评教】按钮出现提示语:17：43随堂评教第5周星期五第9,10节次爆一名移；大学程序ISit (Python：您好！邀谪您对岐师的教学情况进行评 价.您的评价结果将作为评价我笳.开展 教学改革的要依据，谪认H墉葛.故据 采集展名，我们只能看到评价内容.而不 知道R体的评价人是谁，谪消除ES电，X 实评价.取消评教开始评教点击【取消评教】则弹窗消失,点击【开始评教】进入评教中页面:17:46I 令<评教中 17:47:令，<评段中I为老部点个费叱I给老前点建议圮旬望更新内容 希望活江wr角望增进俯生交濠 CStil免然本需望调Il蛆条目I我的建议OO的04分21眇后必止评救第5周星期五第9,W节次929I大学程序设计（Python）I指标评分为人舞衰,低风产道.品行修正,导向积极点突出,难点讲清,袅述产il,条理清Iei合理运用板书,信息化投术,案例收学箸 请注有吸引力,有互动,谭堂及圉好说谭有吸引力,有互动,i1堂象图好 结合实际,联系交叉学科,H有时效性*评教内容包括三个部分：1、指标评分（点亮星星打分），2、标签评价（红色为赞美标签，蓝色为建议标签），3、我的建议（自主输入评价意见）。注意：需在页面上方截止时间前完成评教并提交填写完毕，点击【提交评教】，页面弹出确认提交弹框（显示学生本次评教的总得分）：点击【取消】，弹窗消失，可对评教内容进行修改,点击【确定】提示评教成功:17:49评数中I为老师点个话吧评教成功JB谢您的参与再次点击【确定】则回到随堂评教页面:17：49:令卜<随堂评教-第5周星期五第9,10节次谭程名称：大学程序设计(Python)92.00发起者学囱学生本次评教结束。