2022年江苏省各市七年级上学期期末文言文阅读汇编.docx

2022年江苏省各市七年级上学期期末文言文阅读汇编2022年江苏省各市七年级上学期期末文言文阅读汇编一、文言文阅读（2022江苏南京深水区.七年级期末）阅读文言文，完成各题。狼蒲松龄一屠晚归，担中肉尽，止有剩骨。途中两狼，缀行甚远。屠惧，投以骨。一狼得骨止，一狼仍从。复投之，后狼止而前狼又至。骨已尽矣，而两狼之并驱如故。屠大窘，恐前后受其敌。顾野有麦场，场主积薪其中，苫蔽成丘。屠乃奔倚其下，弛担持刀。狼不敢前，眈眈相向。少时，一狼径去，其一犬坐于前。久之，目似瞑，意暇甚。屠暴起，以刀劈狼首，又数刀毙之。方欲行，转视积薪后，一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。身已半入，止露尻尾。屠自后断其股，亦毙之。乃悟前狼假寐，盖以诱敌。狼亦黠矣，而顷刻两卷，禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。（选自清代文学家蒲松龄的聊斋志异）1 .解释加点词的意思，积累文言实词。A组：一字多义（1） 一狼径去（狼）（）（2）意与日去（诫子书）（）B组：形近字（3）弛担持刀（狼）（）（4）年与时驰（诫子书）（）2 .朗读停顿划分不正确的一项是（）A.后狼止/而前狼又至B.恐/前后受其敌C.狼/不敢前D.其一犬/坐于前3 .下面是根据本文改写的白话文片段，读后根据要求完成任务。暮色降临，屠夫挑着只剩下几根骨头和一把尖刀的担子，独自走在回家的路上。A忽然树叶发出萧萧飒飒的响声，狂风中不时地夹杂着几声粗野的吼叫声，一会儿低些，一会儿高些，互相应和着。屠夫听出这是狼嚎，赶忙回头，看到两只眼睛泛着绿光的饿狼不知从哪里冒了出来，慢慢地向屠夫逼近。屠夫快速拿起担子，想赶紧离开这危险之地。B突然看见另一只狼竟然躲在旁边的洞里面，准备攻击屠夫。这只狼身体已经钻进去一多半，只露出屁股和尾巴。屠夫跑过去，用尽全身之力砍断了狼的大腿，狼被杀死了。这时屠夫不禁感到后怕：CO（1）任务一：请点评A处画线句改写的妙处。（2）任务二：B处画线句的改写欠妥，请修改。（3）任务三：请发挥想象，在C处补写屠夫的心理。（2022江苏江苏雨花台、江宁区、浦口区联考七年级期末）甲屠大窘，恐前后受其敌。顾野有麦场，场主积薪其中，苫蔽成丘。屠乃奔倚其下，弛担持刀。狼不敢前，眈眈相向。少时，一狼径去，其一犬坐于前。久之，目似瞑，意暇甚。屠暴起，以刀劈狼首，又数刀毙之。方欲行，转视积薪后，一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。身已半入，止露尻尾。屠自后断其股，亦毙之。乃悟前狼假寐，盖以诱敌。狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。（节选自蒲松龄狼）乙有樵者，山行遇虎，避入石穴中，虎亦随入。穴故心嵌空而缭曲，辗转内避，渐不容虎，而虎必欲搏樵者，努力强人。樵者窘迫，见旁一小窦，仅足容身，遂蛇行而入，不意蜿蜒数步，忽睹天光，竟反出穴外，乃力运数石，窒虎退路，两穴并聚柴以焚之,虎被熏灼，吼震岩谷，不食顷死矣。此事亦足为当止不止之戒也。（纪内阅微草堂笔记姑妄听之）4 .下列加点词语意思不同的一组是OA.顾野有麦场左顾右盼B.屠自后断其股悬梁刺股C.努力强入外强中干D.当止不止适可而止5 .某同学朗读甲文，把文中一句话错读为“其一犬/坐于前:请帮助他改正，并指出他读错的原因。6 .用现代汉语翻译乙文中划横线的句子。乃力运数石，窒虎退路，两穴并聚柴以焚之7 .人是怎样凭借“智慧”战胜野兽的？请结合两文简要分析。（2022江苏.南师附中新城初中七年级期末）阅读下面文言文，完成下面小题。凡闻言必熟论，其於人必验之以理。鲁哀公问於孔子曰:“乐正夔一足，信乎？"孔子曰:"昔者舜欲以乐传教於天下，乃令重黎举夔於草莽之中而进之，舜以为乐正。夔于是正六律，和五声，以通八风。而天下大服。重黎又欲益求人，舜曰:“夫乐，天地之精也，得失之节也。故唯圣人为能和乐之本也。夔能和之，以平天下，若夔者一而足矣故曰'夔一足，非'一足也。宋之丁氏，家无井，而出溉汲，常一人居外。及其家穿井，告人曰：“吾穿井得一人。”有闻而传之者：“丁氏穿井得一人。”国人道之，闻之于宋君。宋君令人问诸丁氏。丁氏对日：“得一人之使，非得一人于井中也。”求闻之若此，不若无闻也。子夏之晋，过卫，有读史记者曰：“晋师三豕涉河。”子夏日：“非也，是己亥也。夫己与三相近，豕与亥相似。”至于晋而问之，则曰，晋师己亥涉河也。注释：乐正，是古代在宫廷中负责管理音乐的官名。夔：人名。(3)豕：野猪。8,用“/”划出下面句子的停顿(限一处)。晋师己亥涉河也9 .解释下列加点字含义。(1)凡闻言必熟论()(2)及其家穿井O(3)国人道之()(4)丁氏对曰()10 .下面各组句子中加点词的含义或用法最为接近的一项是OA.若屈伸呼吸若夔者一而足矣B.久之至于晋而问之C.闻之于宋君非得一人于井中也D.以攻其后也以平天下11 .用现代汉语翻译下面句子。(1)得一人之使，非得一人于井中也。(2)夫乐，天地之精也，得失之节也。12 .结合文章内容，说说你从中受到的启发。（2022江苏.南京玄武外国语学校七年级期末）【古文阅读】（甲）少时，一狼径去，其一犬坐于前。久之，目似暝，意暇甚。屠暴起，以刀劈狼首，又数刀毙之。方欲行，转视积薪后，一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。身已半入，止露尻尾。屠自后断其股，亦毙之。乃悟前狼假寐，盖以诱敌。狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。（选自狼，有删减）（乙）胡田村胡姓者，兄弟采樵，深入幽谷。遇巨蟒，兄在前为所吞，弟初骇欲奔。见兄被噬，遂怒出樵斧斫蟒首。首伤而吞不已。然头虽已没，幸肩际不能下。弟急极无计乃两手持兄足与蟒争竟与兄出。蟒亦负痛去。视兄，则鼻耳俱化，奄将气尽。肩负以行，途中凡十余息始至家。医养半年方愈。噫！农人中乃有悌弟如此哉！或言：“蟒不为害，乃德义所感。”信然！（选自聊斋志异，有改动）13 .写出下列句子中加点字的意思。（1）乃悟前狼假寐（）（2）盖以诱敌0（3）蟒亦负痛去0（4）途中凡十余息始至家（）14 .用“/”给文中划波浪线语句断句（标两处）。弟急极无计乃两手持兄足与蟒争竟曳兄出15 .用现代汉语翻译文中划横线的句子。（1）禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。（2）见兄被噬，遂怒出樵斧斫蟒首。16 .结合选段内容，具体分析“屠户”与“弟弟，两人形象的异同点。（2022江苏.南京师范大学附属中学树人学校七年级期末）阅读下面的文言文，完成下面小题【甲】宋之丁氏，家无井而出溉汲，常一人居外。及其家穿井，告人曰：“吾穿井得一人。”有闻而传之者：“丁氏穿井得一人。”国人道之，闻之于宋君。宋君令人问之于丁氏，丁氏对日：“得一人之使，非得一人于井中也。”求闻之若此，不若无闻也。（选自吕氏春秋穿井得一人）【乙】昔者曾子处费，费人有与曾子同名族者而杀人。人告曾子母曰:“曾参杀人。”曾子之母曰:吾子不杀人。"织自若。有顷焉，人又曰："曾参杀人!”甚母尚织自若也。顷之，一人又告之曰:“曾参杀人!”其母惧投杼逾墙而走。夫以曾参之贤与母之信也，而三人疑之，则慈母不能信也。（选自战国策秦策二）注释杼（Zh0）：织布用的梭子。逾：越过。17 .解释下列句中加点的词。（1）及其家穿井（2）国人道之（3）费人有与曾子同名族者而杀人（4）夫以曾参之贤与母之信也18 .用“尸划分句子停顿，划一处。其母惧投杼逾墙而走。19 .下列选项中，“之”字用法与例句相同的一项是O例句：一人又告之日A.日月星宿，亦积气中之有光耀者（列子杞人忧天）B.有闻而传之者（吕氏春秋穿井得一人）C.即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。（世说新语言语）D.久之，目似瞑，意暇甚（蒲松龄狼）20 .用现代汉语翻译下面句子。其母尚织自若也。21 .两文中我们可以获得什么共同的启示？请结合文章具体分析。（2022江苏苏州高新区第二中学七年级期末）阅读下面的文言文，完成下面小题。【甲】狼萧松龄一屠晚归，担中肉尽，止有剩骨。途中两狼，缀行甚远。屠惧，投以骨。一狼得骨止，一狼仍从。复投之，后狼止而前狼又至。骨已尽矣，而两狼之并驱如故。屠大窘，恐前后受其敌。顾野有麦场，场主积薪其中，苫蔽成丘。屠乃奔倚其下，弛担持刀。狼不敢前，眈眈相向。少时，一狼径去，其一犬坐于前。久之，目似瞑，意暇甚。屠暴起，以刀劈狼首，又数刀毙之。方欲行，转视积薪后，一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。身已半入，止露尻尾。屠自后断其股，亦毙之。乃悟前狼假寐，盖以诱敌。狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。【乙】狼子野心纪的有富室偶得二小狼，与家犬杂畜，亦与犬相安。稍长，亦颇驯，竟忘其为狼。一日，昼寝厅室，闻群犬呜呜作怒声，惊起周视，无一人。再就枕将寐，犬又如前，乃伪睡以俟。则二狼伺其未觉，将啮其喉，犬阻之不使前也。乃杀而取其革。此事从侄虞悼言。狼子野心，信不诬哉！然野心不过遁逸耳。阳为亲昵，而阴怀不测，更不止于野心矣。兽不足道，此人何取而自贻患耶？22 .解释下列句子中加点词语。（1）意将隧入以攻其后也（2）盖以诱敌（3）与家犬杂畜（4）信不诬哉23 .阅读两篇文章，请用自己的语言补全下列对话。小语：读了上面这两则短文，我发现两篇短文里都描绘了狼的形象，我在甲文中看到了这样的狼：（1）；而乙文中的狼除此之外，还多了这样的一点：（2）O小文：你说的没错。我还发现两文中，作者最后都发表了议论小结，我来翻译原句给你听一下。狼一文中，蒲松龄是这样评论狼的：（3）o狼子野心一文中，纪的对人养狼一举发出了这样的疑问：（4）o小语：嗯，这样看来，在中国的传统文化观念中，狼通常是邪恶的代名词。我从蒲松龄的狼这个故事中获得了这样的道理：（5）小文：不仅如此，我读到纪啊的最后一句话，还明白一个道理：（6）（2022江苏.苏州市振华中学校七年级期末）阅读下面的文言文，完成下面小题。陈述古密直，尝知建州浦城县。富民失物。捕得数人，莫知的为盗者。述古乃绐日：“某寺有一钟，能辨盗至灵。”使人迎置后阁祠之。引群囚立钟前，谕日：“不为盗者摸之无声，为盗者摸则有声。”述古自率同职祷钟甚肃，祭讫以帷围之，乃阴使人以墨涂钟。良久，引囚逐一以手入帷摸之。出乃验其手.皆有墨，一囚独无墨，乃见真盗一一恐钟有声，不敢摸者。讯之即服。（梦溪笔谈摸钟辨贼）【注】陈述古：陈襄，字述古。密直：即“枢密院直学士”的简称。的为盗者：真正盗窃的人。绐：读d加，骗。祠：供奉。谕：告诉，吩咐。同职：同僚，同事。帷：帷幕。讯:拷问。24 .下面哪一组句子中加点词的意义和用法相同？OA.后狼止而前狼又至（狼）能辨盗至灵B.祭讫以帷围之以刀劈狼首（狼）C.出乃验其手去后乃至（陈太丘与友期行D.未若柳絮因风起（咏雪）因往晓之（杞人忧天）25 .把文中画线的句子翻译成现代汉语。（1）不为盗者摸之无声，为盗者摸则有声。（2）良久，引囚逐一以手入帷摸之。26 .陈述古之所以能成功捕获盗贼，是抓住了盗贼怎样的心理？27 .有同学认为，故事中“摸钟”是辨贼的主要方式，但作者却详写了陈述古“迎”钟、“祠”钟、“祷”钟等行为，这属于详略不当。你同意这样的观点吗？为什么？（2022江苏扬州江都区七年级期末）陈太丘与友期行，期日中。过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。“友人便怒曰：“非人哉！与人期行，相委而去。'元方曰：“君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。''友人惭，下车引之。元方入门不顾。-世说新语方正晋文公与二陈共车，过唤钟会心同载，即驶车委去。及出，已远。既至，因嘲之曰：“与人期行何以迟迟望卿遥遥不至。”会答曰：“矫然懿实力何必同群？”世说新语排调注释：钟会：三国时期魏国军事家。矫然：形容挺拔出众的样子。懿实：指美好忠实。28 .解释下列句中加点的词语。(1)下车引之()(2)入门不顾()(3)驶车委去()(4)因嘲之曰()29 .用给下列句子断句。(共两处)与人期行何以迟迟望卿遥遥不至30 .翻译句子。(1)陈太丘与友期行，期日中。(2)及出，已远。31 .面对他人的诘难，陈元方与钟会的应对各有怎样的妙处？(2022江苏扬州广陵区.七年级期末)文言文阅读谢道据传（节选）凝之妻谢氏，字道榴，安西将军奕之女也。聪识有才辩。叔父安尝内集，俄而雪骤下，安日：“何所似也？“安兄子朗日：“撒盐空中差可拟。”道棍曰:“未若柳絮因风起。”安大说。凝之弟献之尝与宾客谈议，词理将屈，道槌遣婢白献之曰：“欲为小郎解围。”乃施青绫步郭自蔽，申献之前议，客不能屈。及遭孙恩3之难，举厝自若，既闻夫及诸子已为贼所害，方命婢肩舆抽刃出门。乱兵稍至，手杀数人，乃被虏。其外孙刘涛时年数岁，贼又欲害之。道悔曰：“事在王门，何关他族！必其如此，宁先见杀。“恩虽毒虐为之改容乃不害涛。（选自晋书列女传王凝之妻谢氏传）【注】：白：向陈述。步郛：用以遮蔽风尘或视线的一种屏幕。孙恩之难：孙恩，为东晋五斗米道道士，后聚众作乱，四处攻州破府。厝：同“措贼：此处指孙恩。肩舆：乘坐轿子。32.参考表格提示的方法，解释下列句中加点的词。文言词语方法解释安大逸关注常见通假字(I)O道银道婢白献之日联系成语：调兵遣将(2)()及遭孙恩之难联系课文：及其家穿井(3)()宁先见杀查阅字典：动词，看见；同"现”，出现；用在动词前，表被动，释为“被（4）（）（此空填序号）33 .用“/”给文中画浪线的句子断句。（限断两处）恩虽毒虐为之改容乃不害涛34 .用现代汉语写出下列句子的意思。（1）安兄子朗日：“撒盐空中差可拟。”（2）其外孙刘涛时年数岁，贼又欲害之。35 .读其文，悟其人。（1）请模仿三字经的形式，分别用三个字概括二、三两段中有关谢道盟的事件。谢道掘，能吟咏，O彼女子，且聪明。尔男子，当自警。（2）读了这篇小短文，你对谢道镉又有了什么新的认识？（2022江苏无锡梁溪区七年级期末）两牧竖心入山至狼穴，穴中有小狼二。谋分捉之，各登一树，相去数十步。少顷，大狼至，入穴失子，意甚仓皇。竖于树上扭小狼蹄、耳，故令嗥；大狼闻声仰视，怒奔树下，号且爬抓。其一竖又在彼树致小狼鸣急。狼闻声四顾，始望见之；乃舍此趋彼，跑2号如前状。前树又鸣，又转奔之。口无停声，足无停趾，数十往复，奔渐迟，声渐弱；既而奄奄您僵卧，久之不动。竖下视之，气已绝矣！（选自蒲松龄聊斋志异）【注释】牧竖：牧童。竖，童仆。跑：兽类用足扒土。同“刨奄奄：气息微弱的样子。36 .解释下列加点词语的意思。相去数十步：意甚仓皇：狼闻声四顾：气已绝矣：37 .下列句中的“之”与“始望见之”中的“之”意义和用法相同的一项是（）A.而两狼之并驱如故B.久之不动C.得一人之使D.下车引之38 .翻译句子。竖于树上扭小狼蹄、耳，故令嗥。禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。39 .百度百科上这样评论这个故事：要敢于用智慧战胜比自己强大的敌人。你是否还有另外的理解？请从“牧童”和“大狼”任选一个角度，说一说。（2022江苏无锡惠山区七年级期末）吴起守诺昔吴起出，遇故人，而止之食。故人曰：“诺，期返而食。”起日：“待公而食。”故人至暮不来，起不食待之。明日早，令人求故人，故人来，方与之食。起之不食以俟者，恐其自食其言也。其为信若此，宜其能服三军欤？欲服三军，非信不可也！注释：吴起：战国时著名的军事家。40 .下列虚词“之”字与例句“起不食待之”中的用法、意义不相同的一项是OA.择其善者而从之B.久之C.因往晓之D.下车引之41 .下列解释加点字不正确的一项是OA.期返而食期：约定B.方与之食方：正C.起之不食以俟者俟：等待D.恐其自食其言也恐：担心42 .翻译句子昔吴起出，遇故人，而止之食。其为信若此，宜其能服三军欤？43 .这个小故事中，吴起在为人处事上最值得我们学习的一点是什么？（2022江苏无锡锡山区七年级期末）公冶长背诺世传公冶长能解百禽语。一日，有鸥来报长，日：“冶长，冶长！南有死獐！子食其肉，我食其肠！”公冶长应而往，果得獐,然其无意饲鹉以肠也。鸥是以怨之。居无何，鹃又来报如前。长复往，望见数人围一物而哗。长以为死獐，恐人夺之，遥呼曰：“我击死也！我击死也！“至，乃一死人。众遂逮长见邑宰。宰审问，长再三辩，宰曰：“尔自言'我击死也'，何为诈？”冶长无以对。【注释】公冶长：孔子的学生。鹏（chi）：鹤鹰。宰：县官。44 .下列句中加点字解释有错误的一项是OA.公冶长能解百禽语（了解，懂得）B.公冶长应而往（答应）C.居无何（没什么）D.冶长无以对（回答）45 .下列句中的“之”与“鹏是以怨之”的“之”意义和用法相同的一项是OA.吏捕得之B.送孟浩然之广陵C.久之，目似瞑D.夫君子之行46 .翻译下列句子。（1）然其无意饲鸥以肠也。（2）尔自言，我击死也，何为诈？47 .简要概括公冶长“无以对”有哪些原因。（2022江苏无锡江阴市.七年级期末）不交一言王子猷出都，尚在渚下。旧闻桓子野善吹笛，而不相识。遇桓于岸上过，王在船中，客有识之者云：是桓子野。王便令人与相闻云：闻君善吹笛，试为我一奏。桓时已贵显,素闻王名，即便回下车，踞胡床咒为作三调，弄毕，便上车去。客主不交一言。世说新语【注释】渚下：水边。胡床：一种坐具，因产自西域，故称胡床。三调：反复演奏。三,虚数，言其多。调,与下文“弄”同义，演奏。48 .小澄同学有几个字不太理解，请你帮他解释一下。（1）客有识之者者：_（2）是桓子野是：_（3）便上车去去：_49 .小澄同学想要考考你，下列各句中“之”与“客有识之者云呻“之”的意义和用法相同的一项是OA.久之，目似瞑，意暇甚B.禽兽之变诈几何哉C.而两狼之并驱如故D.因往晓之50 .小澄同学用横线划出了不理解的句子，请你帮他译成现代汉语。闻君善吹笛，试为我一奏。51 .对于“交友”，小澄同学觉得“客主不交一言'的境界更加美妙。你赞同吗？请说说理由。（2022江苏.无锡市东林中学七年级期末）任元受事母尽孝，母老多疾病，未尝离左右。元受自言：“老母有疾，其得疾之由，或以饮食，或以燥湿，或以语话稍多，或以忧喜稍过。尽言皆朝暮候之，无毫发不尽，五脏六腑中事皆洞见曲折，不待切脉而后知，故用药必效，虽名医不迨也。”张魏公作都督，欲辟之入幕。元受力辞日：“尽言方养亲，使得一神丹可以长年，必持以遗老母，不以献公。况能舍母而与公军事耶？”魏公太息而许之。（节选自宋陆游老学庵笔记）【注】任元受：又名尽言。迨（dAi）：及。辟：征召。辞：推辞。52 .下列句中加点字解释有错误的一项是（）A.任元受事母尽孝（侍奉）B.或以语话稍多（稍微）C.尽言方养亲（正）D.虽名医不迨也（虽然）53 .下列句中与“其得疾之由”的“之”的用法和意义相同的一项是（）A,学而时习之B.久之U夫君子之行D.而两狼之并驱如故54 .翻译下列句子。魏公太息而许之。禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。55 .乐乐对任元受非常敬佩，请你说说他敬佩任元受的原因。（2022江苏镇江七年级期末）阅读下面文言文（节选），完成下面小题。【甲】一屠晚归，担中肉尽，止有剩骨。途中两狼，缀行甚远。屠惧，投以骨。一狼得骨止，一狼仍从。复投之，后狼止而前狼又至。骨已尽矣，而两狼之并驱如故。屠大窘，恐前后受其敌。顾野有麦场，场主积薪其中，苫蔽成丘。屠乃奔倚其下，弛担持刀。狼不敢前，眈眈相向。少时，一狼径去，其一犬坐于前。久之，目似瞑，意暇甚。屠暴起，以刀劈狼首，又数刀毙之。方欲行，转视积薪后，一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。身已半入，止露尻尾。屠自后断其股，亦毙之。乃悟前狼假寐，盖以诱敌。狼亦黠矣，而顷刻两卷，禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。(选自蒲松龄聊斋志异)【乙】有富室偶得二小狼，与家犬杂畜，亦与犬相安。稍长，亦颇驯，竟忘其为狼。一日，主人昼寝厅事，闻群犬呜呜作怒声，惊起周视，无一人。再就枕，将寐，犬又如前。乃伪睡以俟，则二狼伺其未觉，将啮其喉，犬阻之不使前也。乃杀而取其革。狼子野心，信不诬哉！然野心不过遁逸耳；阳为亲昵，而阴怀不测，更不止于野心矣。为不足道，此人何取而自贻患耶？(选自纪的阅微草堂笔记)56 .解释下列句中加点的字词。恐前后受其故()其一犬坐于前()与家犬杂畜()再就枕将寐()57 .用现代汉语写出下面两个句子的意思。一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。二狼伺其未觉，将啮其喉，犬阻之不使前也。58 .【甲】【乙】两文都刻画了狼怎样的共同特点(要求写出一个)？并请结合原文内容用自己的语言加以分析。59 .【乙】文中划线句子除了对狼表示谴责以外，还表达了什么意思？(2022江苏江苏盐城区大丰区七年级期末)阅读下面文言文，完成小题。【甲】宋之丁氏，家无井而出溉汲，常一人居外。及其家穿井，告人曰：“吾穿井得一人。”有闻而传之者：“丁氏穿井得一人。”国人道之，闻之于宋君。宋君令人问之于丁氏。丁氏对日：“得一人之使，非得一人于井中也。”求闻之若此，不若无闻也。【乙】庞恭与太子质于邯郸，谓魏王曰：“今一人言市有虎，王信之乎？”王日：“否。”“二人言市有虎，王信之乎？”王曰：“寡人疑之矣。”“三人言市有虎，王信之乎？”王曰：“寡人信之矣。"庞恭日：“夫市之无虎明矣，然而三人言而成虎。今邯郸去大梁也远于市，而议臣者过于三人矣。愿王察之矣。"王曰：“寡人自为知。”于是辞行，而谗言先至。后太子罢质，果不得见。【注】“庞恭”一作“庞葱”。60 .解释下列加点词语意思。（1）及其家穿井（2）国人道之（3）王信之乎（4）今邯郸去大梁也远于市61 .下列各句与例句中的“之”字用法相同的一项是（）例：二人言市有虎，王信之乎？A.久之，目似瞑B.而两狼之并驱如故C.有闻而传之者D.夫君子之行62 .用现代汉语翻译文中划线的句子。（1）得一人之使，非得一人于井中也。（2）夫市之无虎明矣，然而三人言而成虎。63 .对于传言宋君和魏王的态度有何不同？现实生活中我们应该如何对待传言？（2022江苏盐城亭湖区七年级期末）阅读下面文言文，完成下面小题。穿井得一人宋之丁氏，家无井而出溉汲，常一人居外。及其家穿井，告人曰：“吾穿井得一人。”有闻而传之者，曰：“丁氏穿井得一人。”国人道之，闻之于宋君。宋君令人问之于丁氏。丁氏对日：“得一人之使，非得一人于井中也。”求闻之若此，不若无闻也。工之侨献琴工之侨得良桐焉，斫而为琴，弦而鼓之，金声而玉应。自以为天下之美也，献之太常久使国工视之，曰：“弗古。”还之。工之侨以归，谋诸漆工，作断纹焉；又谋诸篆工，作古薪焉。匣而埋诸土，期年份出之，抱以适市。贵人过而见之易之以百金献诸朝。乐官传视，皆曰：“稀世之珍也。”工之侨闻之，叹曰：“悲哉世也！岂独一琴哉？莫不然矣！而不早图之，其与亡矣。“遂去，入于宕冥之山，不知其所终。（明代刘基郁离子）注：工之侨：虚构的人名。良桐：上等桐木。桐，桐木，制古琴的材料°太常：太常寺，祭祀礼乐的官署。诸：兼词，之于。莪：同“款”，款式。期（jT）年：第二年；满一年。适：到去。64 .用斜线（/）为文中画波浪线的句子断句，限两处。贵人过而见之易之以百金献诸朝65 .解释下列加点的词语。（1） 丁氏对曰（2）谋诸漆工（3）遂去66 .下边句子中加点词用法不同的一项是OA.工之侨闻之（工之侨献琴）宋君令人问之于丁氏（穿井得一人）B.有闻而传之者（穿井得一人）而两狼之并驱如故（狼）C.作断纹焉（工之侨献琴）三人行，必有我师焉（论语十二章）D.不知其所终（工之侨献琴）杞国有人忧天地崩附，身亡所寄（杞人忧天）67 .用现代汉语翻译下面语句。（1）自以为天下之美也，献之太常。（2）岂独一琴哉？莫不然矣！68 .从这两则寓言故事中，你得到了哪些启示？（2022江苏景山中学七年级期末）阅读下列文言文，完成各题。何梅谷之妻何梅谷，鄱(p6)阳人也。其妻垂老，好佛事，自晨至夕，必口念“观音菩萨”千遍。何梅谷以儒学闻于时，止之则弗从，勿止又恐贻笑士人。进退狼狈。一日，呼妻至再三，随夜随呼勿辍。妻怒日：“何聒(gu)噪若是耶？”梅谷徐答日：“仅呼半日，汝即怒我，观音一日被尔呼千遍，安得不怒汝耶？”妻顿悟，遂止。69 .解释下列词语：(1)人不堪其忧：(2)又翌贻笑士人：(3)随夜随呼勿掇：(4)遂止：70 .下列划线字意义和用法相同的一项是OA.自晨至昏幸甚至哉B.哒儒学闻于时屠惧，投幺骨C.好佛事知之者不如好之者D.仅呼半旦吾旦三省吾身71 .翻译句子。(1)何聒噪若是耶？(2)观音一日被尔呼千遍，安得不汝怒耶？72 .“何梅谷以儒学闻于时”中的“儒学”的创始人是()，他的及他的弟子的言行被记录在()中流传，朱要将此书与中庸大学合称为，四书，。73 .从何梅谷身上，你能得到什么启示？(2022江苏淮安.七年级期末)阅读【甲】【乙】文言文选段，完成下面小题。【甲】一屠暮行，为狼所逼。道旁有夜耕所遗行室，奔入伏焉。狼自苫您中探爪入。屠急捉之，令不可去。但思无计可以死之。惟有小刀不盈寸，遂割破狼爪下皮，以吹豕勾之法吹之。极力吹移时，觉狼不甚动，方缚以带。出视，则狼胀如牛，股直不能屈，口张不得合。遂负之以归。非屠，乌能作此谋也！（蒲松龄狼（其三）【注】夜耕：夜晚替人耕田，打短工的。行室：指农民在田中所搭的草棚。苫（ShAn）：用草编的帘子、席子。豕（Shi）：猪。【乙】一房晚归，担中肉尽，止有剩骨。途中两狼，缀行甚远。屠惧，投以骨。一狼得骨止，一狼仍从。复投之，后狼止而前狼又至。骨已尽矣，而两狼之并驱如故。屠大窘，恐前后受其敌。顾野有麦场，场主积薪其中，苫蔽成丘。屠乃奔倚其下，弛担持刀。狼不敢前，眈眈相向。少时，一狼径，其一犬坐于前。久之，目似暝，意暇甚。屠暴起，以刀劈狼首，又数刀毙之。方欲行，转视积薪后，一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。身已半入，止露尻尾。屠自后断其股，亦毙之。乃悟前狼假寐，盖以诱敌。狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。（蒲松龄狼（其二）74 .请用“尸标出下面句子的朗读停顿。（标出两处）遂割破狼爪下皮75 .解释文中加点的字词。(1)缀行甚远(2)弛担持刀(3)令不可去(4)股直不能屈76 .把下列句子翻译成现代汉语。(1)久之，目似瞑，意暇甚。(2)遂负之以归。77 .请找出能够概括【乙】文中心的语句，说说这个故事告诉我们什么道理。78 .【甲】【乙】两文的屠户都以自己的智慧战胜了狼，请联系文本写出他们的智慧表现在哪些方面。(2022江苏泰州七年级期末)阅读下面的文言语段，完成下面小题。任末年十四，负笈从师。不惧险阻。每言：人若不学，则何以成？或依林木之下，编茅为庵，削荆为笔，刻树汁为墨。夜则映星月而读，暗则缚麻蒿电自照。观书有会意处，题其衣裳，以记其事。门徒悦其勤学，常以净衣易之。临终诫日：“夫人好学，虽死犹存；不学者虽存，谓之行尸走肉耳！”-(节选自石遗记任末好学，有删改)注：任末：人名。笈：书箱。或：有时。庵：茅草小屋。荆：灌木名。麻蒿：植物名，点燃后可照明。悦：敬佩、喜欢。79 .根据要求，完成下列两小题。（1）解释下列句中加点词的意思。负笈从师O人若不学O常以净衣易之O夫人好学O（2）下列各句与例句中加点的“以”的意义和用法相同的一项是O例句：则何以成A.可以为师矣（论语十二章）B.静以修身（诫子书）C.投以骨（狼）D.以刀劈狼首（狼）80 .请根据要求，用“尸标出下面句子的两处朗读停顿。门徒悦其勤学81 .翻译下列句子。（1）观书有会意处，题其衣裳，以记其事。（2）禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。（狼）82 .如何理解任末临终前的告诫？请结合实际谈谈自己的看法。（2022江苏南通七年级期末）阅读下面的文言文，完成下面小题。杞人忧天杞国有人忧天地崩坠，身亡所寄，废寝食者。又有忧彼之所忧者，因往晓之，曰：“天，积气耳，亡处亡气。若屈伸呼吸，终日在天中行止，奈何忧崩坠乎？”其人日：“天果积气，日月星宿，不当坠耶？”晓之者曰：“日月星宿，亦积气中之有光耀者，只使坠，亦不能有所中伤。”其人日：“奈地坏何？”晓之者曰：“地，积块耳，充塞四虚，亡处亡块。若躇步趾蹈？终日在地上行止，奈何忧其坏？”其人舍然大喜，晓之者亦舍然大喜。83 .用给下面句子划分朗读节奏。（共两处）终日在天中行止84 .解释下列句中加点的词。（1） 一狼径去（蒲松龄狼）（）（2）元方入门而不顾（陈太丘与友期行）（）（3）因往晓之（）（4）若屈伸呼吸O85 .将下列句子翻译成现代汉语。（1）淫慢则不能励精，险躁则不能治性。（诸葛亮诫子书）（2）晓之者亦舍然大喜。86 .本文和下面的链接材料中都提到了“忧”，请你谈谈这两种“忧”有什么不同。【链接材料】入则无法家狒士，出则无敌国外患者，国恒亡。然后知生于忧患而死于安乐也。（选自生于忧患，死于安乐）【注】入：在国内。法家拂士：有法度的世臣和辅佐君主的贤士。出：在国外。参考答案：1 .离开消失解除，卸下迅速逝去2 .D3 .描写了阴森的环境和狼的叫声，营造了恐怖的气氛。转眼看见另一只狼竟然在堆积的柴草后面挖洞，想要从通道进入来攻击自己的背后。示例：前面那只狼假装睡觉，原来是用这种方法来迷惑我，让我放松警惕；以便后面那只狼偷袭得逞，可真是狡猾啊，差一点我今天就要命丧于此了。【解析】1.本题考查文言实词理解。作答此题可以根据句子大意来推断。（1） 一狼径去：一只狼径直离开了。径，离开。（2）意与日去：意志随岁月而流逝。去，消失。(3)弛担持刀：放下担子，拿起刀。弛，解除，卸下。(4)年与时驰：年华随时光而飞驰，迅速逝去。弛，迅速逝去。2.本题考查文言断句。D.”其一犬坐于前”意为：其中一只狼，像狗一样坐在前面。“其一”为句子主语，其中一只狼，“犬”，名词做状语，用来修饰“坐''所以停顿应为“其一/犬坐于前”；故选Do3.本题考查内容理解和情景补写。(1)任务一：A处画线句为环境描写，“忽然”“萧萧飒飒的响声”“狂风”“粗野的吼叫”既描写了当时屠户所处环境的阴森可怕和狼发出的让人害怕的叫声，又渲染了极其恐怖的氛围，暗示了屠户处境的危险。(2)任务二：B处画线句的改写与原文意思不符，“一狼洞其中”意为“一只狼在柴草后面挖洞”，而不是“躲在旁边的洞里面此外，根据前文“屠夫快速拿起担子，想赶紧离开这危险之地“可知，后面主人公一直为“屠夫”，”准备攻击屠夫”人称表述应进行转换，可改为“准备攻击自己”；故B句可改为：转眼看见另一只狼竟然在堆积的柴草后面挖洞，想要从通道进入来攻击自己的背后。(3)任务三：此时屠夫已经杀掉两只跟随自己并威胁自己安全狼，他用勇敢和智慧杀死了前狼，又发现了另一只躲在柴草垛后准备攻击自己的狼，也当机立断将其斩杀。所以此时屠夫会恍然大悟，会为自己的勇敢智慧感到自豪，会为自己的谨慎感到庆幸，围绕此意去写即可。示例：好险啊！原来这两只狼在打配合战。要不是我迅速制敌，要不是我小心谨慎巡视后面，恐怕早就被这狡猾的狼偷袭了！【点睛】参考译文：一个屠夫傍晚回家，担子里面的肉已经卖完，只有剩下的骨头。路上遇见两只狼，紧跟着走了很远。屠夫害怕了，把骨头扔给狼。一只狼得到骨头停下了。另一只狼仍然跟着他。屠夫又把骨头扔给狼，后面得到骨头的狼停下了，可是前面得到骨头的狼又赶到了。骨头已经扔完了。但是两只狼仍然像原来一样一起追赶屠夫。屠夫非常困窘急迫，恐怕前后一起受到狼的攻击。屠夫看见田野里有一个打麦场，打麦场的主人把柴草堆积在打麦场里，覆盖成小山（似的）。居夫于是跑过去靠在柴草堆的下面，放下担子拿起屠刀。两只狼不敢上前，瞪着眼睛朝着屠夫。一会儿，一只狼径直走开了，另一只狼像狗似的蹲坐在屠夫的前面。时间长了，那只狼的眼睛好像闭上了，神情悠闲得很。屠夫突然跳起，用刀砍狼的脑袋，又连砍儿刀把狼杀死。屠夫刚想要走，转身看见柴草堆的后面，另一只狼正在柴草堆里打洞，打算要钻洞进去，来攻击屠夫的后面。身子已经钻进去了一半，只露出屁股和尾巴。屠夫从狼的后面砍断了狼的大腿，也把狼杀死了。屠夫这才明白前面的那只狼假装睡觉，原来是用这种方式来诱惑敌方。狼也太狡猾了，可是一会儿两只狼都被杀死了，禽兽的欺骗手段能有多少呢？只给人们增加笑料罢了。