2022年江苏无锡各区九年级一模记叙文阅读汇编.docx

2022年江苏无锡各区九年级一模记叙文阅读汇编2022年江苏无锡各区九年级一模记叙文阅读汇编一、现代文阅读（2022江苏无锡惠山区八校一模）丁香花的思念顾晓蕊一场春雨过后，院中的丁香花开了。重来北田镇的我融足凝望，深吸口气，那香气浓郁、执拗，弥漫着淡淡的忧伤。我忽然想起一个人，她的网名叫丁香，是紫丁香一样暗香清幽的女子。去年初春，我到山西参加文学活动，在北田镇采访当地文化名人，她便是其中的一位剪纸艺人。现场的人挺多，隔着绰绰人影，我远远地望去：她穿淡紫色的长裙，眉眼秀朗，眸子深邃，透着一股济贵之气。一把剪刀，一张彩纸，手指翻飞间，裁出花儿蝶儿。少顷,剪纸缓缓展开，蔓延出一个春天。观望的人啧啧称叹，她盈盈一笑，大方地坐下，安静而端庄。我们互加了微信，时间久了，聊得多起来。这才知道，纤巧灵秀的她曾经是一名军人，退伍后在供电公司上班，爱人小胡是一位沉稳朴实的现役军官，两人的相识是巧合更是缘分。在开往济南的列车上，两人恰好座位相邻。她先上的车，踮起脚往货架上放行李，试了几次没够着。他走了过来，微愣一下，随即说：“我来帮你吧！”火车开动了，他瞎了一眼，却是刹那惊鸿：她黑亮的眼眸如澄澈的湖水，身上的绿军装又如此亲切！他心里一片喜悦，于是就主动攀谈起来：“我是国防科技大学的学生，赶上放假，回济南老家。从小我就有绿色梦，还有一年毕业，就会跟你一样走进军营。”说到这里，他不好意思地挠挠头，觉得太过冒昧。可她并不介意，反而笑着说：“我父亲是军官，自小就生活在部队大院，很庆幸能成为军人，可惜明年就要退伍了。”这一路上，他们聊得很投缘，但多数时间是他说，她微笑地听着。临下车，彼此要了地址，从此书信往来，成了要好的朋友。第二年，她离开部队，回到内地工作，而他也如愿去了西北大漠某边防连。跟他同连队的指导员夏阳，有次回家探亲，舅妈悄悄递给他张照片说：“你这个表妹，年纪不小了，也不说找男朋友，你费费心，看有没有合适的人。”夏阳倒是上心，觉得小胡不错，有一回训练间歇，说要把表妹介绍给他。没想到小胡听了脸一红，吭吭哧哧地说：“我还想趁年轻好好干，干出个样呢。“第二天，小胡有事去找夏阳，人不在，门敞着。桌子上放着张照片，小胡一看乐了，那初雪般的脸庞多么熟悉！他忽然明白了什么，待夏阳回来，主动缠着他说：“你说的事儿，我后来想了想，要不先了解下吧。“两颗年轻的心，早已彼此倾慕，于是两人很快陷入热恋。一年后，在部队举行婚礼，他们谈起了火车上的相遇。表哥这才恍然大悟：“我还奇怪呢，你小子态度大转弯，原来是这么回事！”结婚后，两人聚少离多，依旧纸墨传情。两年后，儿子出生了，日子变得忙碌起来。她习惯了半夜抱着儿子去医院。那时，她多想跟远在千里之外的他说说心中的焦虑、委屈，可念头蹦出来，又被提回去。她怕惊扰了他，独自饮下惆怅与苦楚。儿子两岁多时，他穿着便装回家，伸开双臂，想给孩子一个拥抱。可儿子怯怯地躲到妈妈身后，她心酸地说：“快喊爸爸！”儿子指着他的衣服说：“不对！”他赶紧换回军装，儿子这才蹭上前拽住他的衣角，小脸紧贴上去。两人先是一怔，随即相视而笑，却都湿了眼睛，漫起朦胧的水雾。追忆还想继续，这时手机忽然响起：“从微信中得知，你又到了北田镇，特来看望。”一扭头，我看见她姗姗地走进院中，依然是初见的模样，双瞳涟涟，气质飘然。两个女子在小镇上一家酒馆里，聊天小酌，都有几分薄醉。知她酷爱戏曲，我说：“来段京剧吧！”那天她唱了梨花颂，眼波流转间，道不尽相思意。我听得痴醉。一曲唱罢，她说：“我下个月休假，带着儿子去部队，这是最后一次探亲。他年底要转业，有些舍不得，我心里懂得。”她送我到院子时，我指着一丛花说：“多美的丁香花！”她欢喜地走近去看，俯身嗅，薄纱似的月光洒在花丛中，罩在她身上。我笑望着，只觉得她与花，一样清雅美好。1.下列对文章的分析和理解，不正确的一项是A.开头描写雨后院中丁香花香气浓郁、执拗，弥漫着淡淡的忧伤，这既渲染了想念人的氛围又引起了下文对“丁香”的追忆。B.作者表现“丁香”在北田镇初次出场时，运用了神态、动作等描写手法，其中“观望的人啧啧称叹”衬托她剪纸技艺的高超。C.从列车上初次相遇可以看出，小胡是个热情开朗、乐于助人的青年，他从小胸怀从军报国的梦想，对女军人"丁香''一见钟情。D.小说以“我”重到北田镇再遇“丁香”为主干，插叙我们初次相识以及她婚姻、家庭生活的故事，这种讲述方式避免平铺直叙。2 .赏析第段画线句的表达效果。3 .联系全文，说说第段有何作用。4 .主人公“丁香”具有怎样的形象特征？请结合作品简要赏析。（2022江苏无锡锡山区东片一模）蒯金匠清康熙年间，县令董其在关帝庙内建演戏楼，特书“摹古绘今”四字，命砖雕艺人阴刻入砖，填以花青。为表对关帝虔诚，董其有将此四字贴金的想法。能做成事儿，但费用不从财政上支出，这才是做官儿的能耐。董其脑筋一转，主意就来了：他腾出戏楼临街的一间作为门面，想租的人，不但要付租金，还得先把那四个字贴上金。安东城不乏殷实的生意人，要贴金，肯定是有人花得起的。主要是大家把董其的意图想复杂了：堂堂一个大老爷，恐怕不是让你多花几两银子吧？蒯金匠本来是个在街头支摊的主儿，现在听人这么一说，他的心痒痒了。他来找董其。“老蒯，本来我想把这个事弄得好玩一点儿，你来了，那就不好玩了。那么大的几个字，要全贴上金。至少得一二两金子吧？你砸锅卖铁，能凑得齐？”蒯金匠就自我解嘲地笑：“我就一个混日月的手艺人，身上有个一两钱金，足够用了。"“那你怎么贴？”“贴字的金不都是箔吗？箔不都是金碾的吗？”县太爷的一口热茶差点喷出来：好好好，老蒯有本事，一两钱金子，你能碾多大？耳屎大的一点金，老蒯拿个锤子不紧不慢地碾了一上午，呀，竟成了大匾大的三片。手艺了得！在关帝庙前讨得一个门面。生意自然是好得不得了。虽然打箔的手艺好。但老蒯几乎不给人打箔。一般他只接化金的生意：客人拿来一副耳环，嫌不好看，要化了，重新打一枚戒指这个活，老蒯接。接到这种活。老蒯会把客人的耳环放到一块操作板上，躬身先到关帝庙烧一炷香。操作板是硬木的，可能是为了好玩。老蒯在中间嵌了耳屎大的一坨金。黄亮亮的。晃眼。客人就在心里“喊”一声，这个老蒯，攒了一辈子就攒这么一点家当。但这个念头客人仅仅是一闪。他就看到老蒯拿出一支喷枪。喷枪里喷出一根火线，瞬间就能将操作板上的金熔化掉。操作板是木头的，不会被烧湖？往往客人这样想的时候，他要的戒指已经出现在老蒯的手上了。老蒯称了重，客人伸过头一瞧，跟在家里秤的一模一样。客人竖起大拇指：老蒯这人，做生意地道。实际上呢。老蒯的手法快得连他自己都不相信：在化金的过程中（当然是在客人的眼皮他先是熔了客人的真金。再熔了自己嵌在操作板上的假金，又让金汁局部冷却。留下耳屎大的一坨重新凝固到案板上。不知不觉，便偷梁换柱了。安东府衙离关帝庙不远，所以县太爷的生意老蒯也做得到：县太爷喜欢金。巴结他的人自然会以金相送。县太爷一面和送礼的人攀谈，一面命娘子匆匆忙忙地跑了来，请老蒯化金。化掉以后做什么呢？还是做原来的东西。还做原来的东西？逗我呢吧？有时候老蒯会自己将重做成的金子送到县衙。“好东西呀！”县太爷把热乎乎的金器拿在手里抚摸“我的喜欢和你们不一样。我就喜欢金器刚从操作台上拿下来时的那股热乎劲。”一会儿，金器冷了。县太爷刚才的热乎劲也没了他退还了金器。咋还有这样的怪癖？送礼的客人大惑不解。这样的怪癖。有意思。老蒯笑了笑。董其做了三年安东知县。老蒯靠金匠的手艺攒了不少钱，买了房，娶了妻，算上是小康之家了。即将离任的时候。董其来到了老蒯的作坊：“这几年你没少赚吧我的东西呢？”老蒯弯腰先悴了一口痰，这才朝董其拱拱手：“您的东西一点不少，都攒着呢。“看到那一枚枚耳屎大的碎金。董其眯起眼睛拿在手里抚摸：“好东西呀，只可惜还是太少。再做几年知县就好了。”“大人您想要多少？”“至少三十两吧。安东地势低洼。而老城墙多处倾颓，春夏屡遭古淮河水患三十两。该能修好了吧。”想起水漫安东时董其带人厚水的好笑场面。总是咳嗽的老蒯忍住了快到嘴边的一口痰：“放心吧，不够的部分我来出。”“你？”董其睁大了眼晴，“那么大的事，你老蒯掺和就不好玩了三十两黄金，把你老蒯当个猪卖了也远远不够呀。”“喊”老蒯晃了晃手中的锤，“我会碾金。一碾，金就多了不仅仅是面积变多，重量也会变多。”（选自小说月刊）5 .概括小说中跟蒯金匠相关的故事情节。蒯金匠蒯金匠开店常常偷梁换柱蒯金匠6 .下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏不正确的一项是OA.小说中画线句子详细介绍了蒯金匠熔金过程，体现了蒯金匠技法之娴熟、手段之老道，充分说明了蒯金匠竟然在客人的眼皮底下以假乱真行为的贪婪和卑劣。B.小说淡化了矛盾冲突。以散文特写式的笔触描绘了县令与蒯金匠、蒯金匠与客户交谈的一些场景。表面上看起来很随意，实际上以小见大展示了主人公的形象。C.小说中县令说，“你来了，那就不好玩了”及“那么大的事。你老蒯掺和就不好玩了”。语言诙谐。强调了县令想通过巧妙手法获得金子，不想让老蒯掺和其中。D.小说在情节安排上匠心独运，先抑后扬。先叙述了县令索金和蒯金匠熔金过程中偷梁换柱等不良行为。结尾情节出人意料，赞美了二人美好形象。7 .说说文章第小节在全文中有何奇妙的作用。8 .根据第小节的人物描写，分析两个人物各自的性格特点。（2022江苏无锡锡山区北片一模）风景李小云从这个角度望出去，拇指和食指框住的镜头里，左边是栉比的高楼，右边是起伏的群峰，刚下了一些小雪，灰秃秃的山顶上，多了些白色的点缀。好一幅美丽的水墨素描！小翠陶醉在这美丽的风景中。妈妈的责骂声把小翠从沉醉中惊醒，仔细一听，是骂热力公司的，这么冷的天，居然一大早就没了暖气。小翠伸手拽了拽搭在身上的毛毯，拿起桌上的报纸，一则启事吸引了她，市里要举办“泉市好人”画展，获奖作品将随刻进广场的“泉市好人碑林”里。小翠忤然心动，立即决定参加这次比赛，画谁呢？她想了想，一时半会儿没有理想的人选。她继续构思她的画作，忽然，一高一矮两个人，从远处径直走进了她手指框住的风景里。她有些气恼，她想画一幅雪景，送给福利院的佳佳。那是初中二年级的时候，学校组织去福利院做公益时认识的一个患有先天性心脏病的孩子，他特别喜欢画画，从那时起，小翠就常常去教他，有好一阵子没去了，正好送一幅雪景图给他。那两个人走近了，肩上都背着一个大大的工具包。洗得有些发白的工作服上，有热力公司的徽标。小翠明白，暖气不暖，他们是来处理的。两人走到窗外，钩开地上的井盖，猫着腰向井里看，矮个子回身打开工具包，取出一条皮裤子，两人似乎在争执什么。矮个子穿上了那条肥肥的裤子，下到井里，高个子拿着手电朝里照着，吆喝着，和井下的矮个子联络着。过了一会儿，矮个子从井口探出了头，和高个子交流着井下的情况，然后又钻下去了。高个子从背包里取了几样工具，一件一件递给井下的矮子个，那矮个子也一会儿探出头来取工具。一会儿又探出头来放工具。矮个子终于从井下爬上来了，那条皮裤竟湿到膝盖以上，小翠惊讶地发现，皮裤上，丝丝粪便往下流淌。小翠感到一股恶臭从胃里猛地冒上来。矮个子脱下皮裤，高个子在一旁帮忙。两人讨论着什么。他们把那些工具装入口袋，走出了小翠的视野。那幅“素描”再一次跃入小翠的眼帘，朝阳柔柔的抚慰着远处的山、美丽的楼。“热力公司的人要挨家挨户冲洗供热管道！真是的，自己供不好暖，居然麻烦我们！"妈妈骂骂咧咧进了屋。小翠没有回应妈妈，皮裤的湿冷和恶臭，又浮现在她脑海。“咚咚咚！”有人敲门。妈妈打开门，小翠侧身看见是高个子和矮个子。他们说明来意，妈妈让进了他们。后面的场景是小翠看不到的，好妈总是把她安置在另一个安静的房间里。再见到这两个人的时候，还是在那个窗前：一高一矮，面带笑容，沐浴在灿烂的阳光中。小翠像寻宝人突然现了神秘的宝藏一样,兴奋不已，这不就是泉市好人吗！她立即摊开纸笔，在雪白的素描纸最显眼的位置上勾勒出一高一矮两个身影。至于远远的山峰和错落的楼房，在这幅画中已然就是那星星点点的装饰。画作完结的时候，小翠在右下方郑重地写上标题：温暖的使者。秋天，小翠作为获奖作者代表，由妈妈陪着出席“泉市好人”画展颁奖仪式。会议结束后，她们随着人流进入碑林参观，小翠突然发现一幅刻在碑上的版画：轮椅上的女孩在风中静静地作画，她的肩上栖息着一只美丽的白鸽。题目：坚强的翅膀。创作说明：她，因车祸截肢，却坚强不屈；她用心作画，用美温暖福利院的孩子。她为社会洒下爱的种子，为自己也为他人插上奋飞的翅膀。作者：佳佳。小翠含羞一笑，原来自己在不经意间，也成为了别人眼中的风景。（选自“江山文学网”，有修改）9 .文章题目是“风景”，作者在文中写了哪些风景？10 .第段中划线的句子描写“灿烂的阳光”，其作用是什么？11 .请结合文本内容，具体分析小翠这一人物的形象特征。12 .对文中有关句子的理解与分析，不正确的一项是（）A. “拇指和食指框住的镜头里，左边是右边是”表明小翠在专注地构思画作。B. “小翠伸手拽了拽搭在身上的毛毯”，委婉地表现了被妈妈的责骂声惊醒后小翠的不满。C. ”真是的，自己供不好暖，居然麻烦我们”，表现了妈妈对热力工人工作的不理解。D. “妈妈总是把她安置在另一个安静的房间里”，与下文的小翠“因车祸截肢”相呼应。（2022江苏无锡江阴市一模）我的太爷老师我的家乡在西北高原上，那是一个贫寒闭寒的小山村。村子的中间有一个小学堂，学堂里有几排高低不等的长桌和板凳，西墙上挂着块小黑板。学堂只有一个老师，官名漆润江，四十多岁，民办教师。农村人讲究辈分，我叫他太爷。他有个绰号叫“行人”，“行人”就是能干能行的意思。他很早就入了党，作宣传抓革命，样样在行。他精于木工、画画，还会女红，村里唱戏穿的各类戏服，绝大部分出自他的手，最厉害的是，他还担任村里社戏的总导演和主演。太爷做老师的时候，把自己这十八般武艺发挥得淋漓尽致，使他的学堂在全县大有名气。学堂只有一间教室，但太爷调配得次序井然。他教完一年级生词，就让他们在外面的窗台下对着太阳去狂喊狠读，再教二年级或者三年级，互相岔开，互不干扰。他教书有声有色，形神兼具。有娃问，“拖”字是个啥？咋个念？太爷就拽着他的手满院子跑，直到他说出“拖”字来才放手，从此他永志不忘。我至今还记得他教草原英雄小姐妹时声嘶力竭地喊：“龙梅，玉荣,你们在哪里？”喊得我们都为英雄小姐妹揪心。那年月课本经常不能按时到，好在每年的课本也没有什么区别，太爷就抄在黑板上让我们跟着抄。没有复写纸，他有时一页一页地抄下来，发给大家。我觉得他抄得比课本还要好，可惜那些字纸都已经不存在了。太爷对我们纪律的要求有些酷苛，不许迟到，更不许逃学旷课。如果谁没来上课，太爷会派一个娃子去他家请，如果还不来，就派四个男娃去抬。所以如果不想上学，我们哪怕跑到野地里去，也不敢在家里呆着。如果你今天没有来，那明天一大早提前去，把学堂打扫得干干净净，太爷才不会处罚你。西土边壤，春夏之交时才山青草绿。每到这时，太爷就带着我们排着队，敲锣打鼓地去山野，那时我还不知道世上有所谓的踏青。山野翠绿，风和日丽，花香气清，百鸟欢鸣。我们挖野菜，追蝴蝶，采花蜜，摘大把的狗艳艳花，将里面的蚂蚁和小虫子抖出来，盘成花环戴在头上；把开了花的马莲从节上掐下，一吸一吹，“啾啾”鸣响。十几个娃娃，背着装满野菜的背免，戴着鲜花的王冠，吹着自己的号角，像打了胜仗的战士，在将军的带领下，敲着得胜鼓满载而归。夏天麦收时节，太爷带我们排着队去收割过的麦地里拾麦穗；秋天，太爷带我们去山里采草药，柴胡、甘草、杜仲之类的，或挖或采；到了冬天，太爷让我们去拾柴，以作御寒之用，他要求我们必须把柴一捆一捆地码得整齐好看太爷会唱戏，但却不会唱革命歌曲，可是他要强得很，到公社或县里去开会，听到一句半句，回来就教我们。太爷还充分发挥他的木匠美工优势，给我们每人做了一杆木枪一把木刀。有了刀枪，太爷就教大家跳舞。我们持枪舞刀，变换队形，边唱边舞。有时我们挎枪背刀去邻村作宣传，一二三四，孔武有力，威风凛凛。那些学校的学生娃看了，羡慕得眼珠子都要掉到地上。太爷得过公社、县里甚至地区的各种奖励，奖状贴满了他家厅房里的一面墙，那就是他的一切。他还经常作为先进代表去市里作报告，讲一个只读过十八天书的泥腿子，如何成为一名优秀的人民教师。随着国家的改革开放，中小学教学逐步走上正轨。小学数学中有了方程之类的内容，这些对于太爷来说，就等于是天书。他总是努力地学，也仍然不许他的学生考得不好。但现实是残酷的，他和他的学生终究是跟不上了。太爷经过痛苦的抉择，辞了职，还原成一个地道的农民。九十年代，民办教师纷纷转正，工资待遇大幅度提高，但他已经享受不到这些福利To只有那些发黄的奖状和照片，记载着他过去的荣光。在我们那个小村，现在五十岁以上的人都是太爷的弟子。他为这个村子打下了读书识字的根基，使三代人摆脱了文盲命运。我想，在中国的贫困山区，像太爷这样的民办教师，在那个特殊年代应该有一大批，他们给孩子们点亮了知识的明灯，开启了心智的大门，使数以亿计的农家子弟，学会了写自己的姓名，走出了山沟，融入了城市，走向了世界。太爷们在新中国的教育史上，留下了浓墨重彩的一笔。但遗憾的是，我很少见过有人记述他们的功绩。他们是无言的丰碑，太上的大德。13 .下列对文章内容的理解和分析不正确的一项是OA.文章开篇介绍了我家乡闭塞的地理位置及小学堂简单的陈设，以此引起下文对“我的太爷老师”漆润江的叙写。B.第段画线句运用神态描写，生动细腻地表现了其它学校学生对我们挎枪背刀、威风凛凛表演的羡慕之情，侧面衬托“我的太爷老师''将"十八般武艺发挥得淋漓尽致”。C.文章叙述有条不紊，有详有略，详写他辞职后的遭遇，略写了“我的太爷老师”教书生涯的故事。D.这是一篇回忆性散文，作者用简洁朴实的语言叙写了“我的太爷老师”的许多往事，读来让人感喟不已。14 .作为一名优秀的人民教师，“我的太爷老师”的优秀体现在哪些方面？请结合全文内容进行概括。15 .阅读第段，分析作者是怎样表现孩子们“踏青”的快乐的？16 .结合文章内容，思考作者写“我的太爷老师”一文的用意是什么？（2022江苏无锡新吴区一模）那个冬瓜一样的志愿者魏晓婷好奇怪，刚去超市买菜，一眼看到那个胖冬瓜，就想起了我们小区一个志愿者，不由哑然失笑。他和我同住一个小区一栋楼，早已认识，但却一直不知他姓甚名谁。这次抗疫，他在我们小区自告奋勇当了志愿者，别样的风采和周致服务让他格外引人注目。我特意打听了下，他叫张海斌，是我们凤翔区石家营中学一名体育教师，个子不高，五十出头，热心肠人，爱做慈善和公益。之所以让我看着菜都能想起他，估计是他长得像冬瓜，不但身形像，脸盘也像，神态气质更像。你可能觉得冬瓜没有神态，但冬瓜在我眼里好像不但有着神态，而且气质独特，酷似了这个热心肠的张老师。最早认识他是因为他和我女儿是同学，同的是一起在驾校学开车的“学”，同班的还有几个二十出头的毛头小伙子。我女儿每次从驾校回来，都会兴冲冲地讲她们学车的趣事，尤其说过他们班里有个胖乎乎的伯伯，和他们一帮孩子一起学车，善良热情积极，超可爱超好玩。自然是孩子们学得快，他老考不过科目二，被教练训，却笑呵呵地愈挫愈勇。后来孩子们考完试回家了，唯独把这个伯伯留在了驾校，言语间有些不舍和愧疚O有天我和女儿在楼下院子碰到他抱着两个圆圆的西瓜，一脸圆圆憨憨的笑，和我们很相熟地聊了几句，就将一个西瓜塞给我们。女儿开学回校了，我又在楼下碰到他，这次是开着一辆新车回来，兴高采烈地侧方停车在花坛旁。我向他道了喜，他又憨憨的笑圆了脸说，以后有啥事了言传。言下之意是他现在可以开着自己的新车给人帮忙了。虽然我不可能需要他帮忙，但他那种世界永远是美好的，太阳永远是光明的，人人都是可亲可爱的，于自己毫无挂碍的神态，极具感染力，而且令人忍俊不禁。壬寅年阳春，全国新冠疫情再次爆发，宝鸡也有了感染者。一夜间人们便不能行动自由，出门赏春观花了。抗疫任务艰巨，一线人员马不停蹄，逐小区排查做核酸检测。3月14日下午，我正在楼上看书，突然听到楼下有人就着扩音器逐楼喊话，叫住户下去配合采样。我们小区一共13栋楼，456户1300多口人，要做核酸采样，着实是个不好管控的大场面。我一眼便看到张海斌老师圆圆的腰上挎着一个笨重的方块音箱，手里拿着话筒，胳膊上带着志愿者红袖章，胸前还挂着一块牌子，圆圆的脸上神情肃然，甚至还有几分严厉。他一会对着楼上喊话叫人，嗓门大得似乎整个小区都被他一人收服，不能有丝毫撼动；一会又前前后后扑扯着、比划着维持秩序。张老师看见排在队列里的我，咧开嘴一笑，又恢复了他以往的憨态来。我笑说：“您当志愿者了，好啊！谢谢您！”他忙说：“我是党员，非常时期，要冲锋在前！”他说这话显然是脱口而出，饱含激情，没加任何思索。这话要放有些人说出来，我会感觉只是一层皮，没有内核。而他，却是真真切切有血有肉，发自肺腑感人至深的。我还想夸他两句，他已转身奔赴后院喊人去了。一直忙乎到晚上九十点。有人说，张老师把嗓子都喊哑了。两天后，又听到他在院子里从前到后，从后到前反反复复高喊：“形势严峻，不准出门”“形势严峻，不准出门”我下到院子里问他：“咋么啦？”他说：“没啥，就是人都在屋里圈时间一长，就想跑出去转，跑出去就扎堆，所以必须控制住。”我笑了笑说：“您真是个热心肠好人！”他又不好意思地憨笑着说：“我爱干公益，我村上有啥事，我都积极参与，哪怕贴点钱，心里高兴。”随之一转身又扑扯去了后院。我回到楼上，坐在书桌旁仍能真切地听到他在后院厉声喊：“你们干啥呢？干啥呢？去，去，赶紧回屋去！”我不由又哑然失笑。他是个教师，他把一小区人都当成了他的学生“排排坐，吃果果"，谁也不准溜出教室。而小区的人们，也都心悦诚服，满含感激。好啊，很好啊！难得有这样的人，各个小区应该都有这样的人，抗疫一线、交通路段、街道、村口越来越多这样的人，抗击疫情才能结成更为坚固的防护屏。我不由独自喟叹，心中涌动着一股热流，眼前交替闪现着超市的冬瓜，和无数个劳碌的志愿者身影。17 .选文第段“冬瓜在我眼里好像不但有着神态”，结合下文，说说“我”眼里冬瓜有怎样的神态。18 .“我是党员，非常时期，要冲锋在前！”这句话由张老师说出，为什么“我'就觉得是“真真切切有血有肉，发自肺腑感人至深的“？19 .第段画线句属于什么描写？在文中有什么作用？20 .下面对选文内容理解、分析有错误的一项是OA.文段第.段交代“我”与张老师认识的过往，都是为了下文写其当志愿者作铺垫的。B.第段“我一眼便看到张海斌老师”，作者用“一眼便看到”突出了张老师争当志愿者的积极与主动。C.文段第和第段都写到“我”哑然失笑，第一次是因为“我”把张老师跟冬瓜联系起来，自觉好笑；第二次是“我”觉得张老师把小区人当学生十分好笑。D.文段末段“心中涌动着一股暖流”，那是因为“我”看到了像张老师一般的志愿者层出不穷，看到了疫情下无私奉献、同心抗疫的好风气而深受鼓舞。（2022江苏无锡梁溪区一模）寻找麻雀的稻草人红墨水田起床走到院子里，蓦然一惊：院子里的稻草人不见了。没有了稻田，没有了麻雀，稻草人自然退出了历史舞台。水田怀念稻草人，好不容易高价买到了稻草（还不是新割的稻草），扎了个稻草人：和自己一样的身高，穿戴上自己的旧衣帽，腰里斜别着一杆长烟筒。稻草人就是水田。水田常和稻草人面对面坐下，吸着烟卷，和“自己”聊天，内容离不开稻田和麻雀。昨夜，稻草人趁着月色，踏上了寻找麻雀的路。稻草人首先去了水田伯伯买稻草的地方。稻草人想：有稻草的地方就有稻田，有稻田就有麻雀，有麻雀就有稻草人存在的价值。稻草人到了目的地已是第二天清晨，稻草人找不到稻田，也找不到麻雀，只看见鳞次栉比的种菜大棚、养龙虾的田池和遍地金黄的油菜花稻草人就问身边的一位老农：“你们这里不种植水稻吗？”“嗤现在谁还种水稻呢？不划算。种蔬菜、养龙虾才来钱。这遍地金黄的油菜花不光是招引蜜蜂的，更是吸引游客和那些拍影视的。''老农笑盈盈地说，“我家还办起了民宿呢，今晚要不要住宿我家？”“你家里有麻雀吗？“稻草人问。老农说：“一只麻雀也没有。”稻草人悻悻地离开了，不知不觉走到城里。天色向晚，还下着蒙蒙细雨。城中心一片废墟，像被掏空了内脏；周边孤零零地蹲着几间似倒非倒的老屋，许是不肯拆迁的“钉子户稻草人遇见了废墟上的稻草人。“这里原有一栋祠堂，我主人曾经住在这里。那些岁月，我主人年年在厅堂里扎稻草人，可是后来，没稻田可种了，也就不用扎稻草人了，但祠堂里仍有麻雀在梁上筑巢。废墟上的稻草人说，“是麻雀的叫声把我引到这里来的。”废墟上一只麻雀也没有，只有忙着串门的老鼠和几只流浪猫。稻草人说：“咱俩结伴去寻找麻雀吧。”“这里即将造起高楼，我不想离开，我要留下来，直到破土动工。我的主人死了，是患癌症死的，我想念我的主人！按理现代医学越来越发达，可为什么癌症患者越来越多呢？是因为没有麻雀吗？”废墟上的稻草人说，“人类的建筑越来越高，越来越漂亮，身躯小小的麻雀们却失去了安身之所。它们去往何方？吃什么？住哪里？它们过得还好吗？”两个稻草人相拥而泣。最后，稻草人与废墟上的稻草人挥手告别，继续踏上寻找麻雀的征程。稻草人找到一片树林叶子上布满白斑，没有麻雀，甚至没有鸟声；又找到一处山林，只听到令它烦躁的铲车和挖掘机的轰鸣声。稻草人继续前行。稻草人没有看见麻雀，却看见了好多好多的稻草人有神话里的神仙，有小说、戏曲里的人物，也有影视里儿童喜欢的卡通形象它们的衣服色彩缤纷，脸上还化了妆，个个比自己漂亮。稻草人觉得自己不般配，准备悄然离开，可是被游人拽进了人圈里。“你才是最原始、最生态的稻草人！”有人推介它。游客们围上来，纷纷与稻草人合影、视频稻草人看见影像里的自己面无表情、四肢僵硬，与他们格格不入。一位村姑打扮、气质优雅的少妇走过来牵起稻草人的手说：“谢谢您的光临！你们的使命不再是孤零零地守望稻田，驱赶麻雀，而是招引游客，让他们怀想昔日的时光在'美丽乡村'艺术节中展现自己别样的风情和魅力”美丽少妇双手呈给它一本大红“聘请书“我是一个稻草人，我要寻找稻田，寻找麻雀。稻田是我生命的舞台，麻雀是我人生的搭档。我为麻雀生，也为麻雀亡。对不起！我不能留在这里。“稻草人第一次说出这么漂亮的话语。时光荏苒，稻草人一直行走在“寻找”的路上那夜，稻草人路过一个“水公园”，岸边耸立着露天屏幕，正播放中央七台“农业频道”。屏幕里，水田伯伯戴着和它一样的帽子，穿着和它一样的衣服，腰里斜别着和它一样的长烟筒，手掌卷成喇叭状，站在高坡上，对它呼唤：“归来吧，稻草人，家乡又种上水稻啦！”水田伯伯双眼满含泪水。稻草人返回家乡，果然看见满田野金黄的水稻。水田给稻草人的形象进行了微调画上“月牙船”的嘴巴，右手作挥手招呼的姿势。稻草人站在稻田里这是家乡的稻田。金黄的稻谷，沉甸甸的稻穗，成群结队的麻雀像褐色的雨点落下来21.请根据第.第自然段稻草人寻找麻雀的过程，完成下列表格填空。段落寻找的地点遇到的人物寻找的结果离开的心情-(1)一位老农找不到稻田和麻雀悻悻地离开-废墟废墟上的稻草人一只麻雀也没有(2)(3)没有遇到没有麻雀和鸟声继续前行.美丽乡村(4)没有看见麻雀(5)22.请赏析第自然段画线句的表达效果。23 .阅读全文，探究概括文章的主旨。24 .下列对文章内容的分析理解不正确的一项是OA.文章采用童话的方式讲述故事，生动形象而又寓意深刻。B.第和第自然段，分别对稻草人和水田进行外貌描写，前后呼应。C.第自然段加点的动词“拽”，传神地刻画出稻草人对游客的不屑。D.第自然段水田给稻草人画上笑脸，也表现出水田内心的改变。（2022.江苏无锡惠山区.一模）阅读下面小说，完成各题。对面的碗王若冰坐在餐桌前，面前又是已经盛满米饭的碗。碗面上是一只腾飞的金凤凰，碗的边缘是一圉金色，与凤凰交相辉映。骨竟，薄、剔透，泛着凝白的光芒。小路看了好一会儿，她从来没有见过如此精致的碗。老人将一块牛肉放到小路的碗里：你尝尝，这是我小火三个小时炖出来的。老人的话听起来漫不经心，似解释，又似自言自语。小路的眼睛湿泗了。她想起已经过世的母亲。小路与老人相识于偶然。那天，她到这座楼里看房子，因租金太高而放弃。高楼之外的天空，秋阳飘洒在窗外，落叶纷纷扬扬地在距离有限的楼宇间飘荡。小路想起家与父母，想到在都市里打拼的艰辛，不由落泪。老人就是在那个时刻出现的。她身穿圆领黑毛衣，搭一条酒红色披肩，藏蓝色西裤，脚上是一尘不染的黑皮鞋；戴一副金丝花边眼镜，脸上带着浅浅的笑意。在听到小路要租房的时候.她笑着说：要不，你看看我那房子是否满意？说罢，老人不等小路回答，径直走向电梯对面的门。那扇深棕色的门一打开，房子内部就展现在小路的眼里了。她一看，刚迈进的一条腿又缩回来，很不好意思地对老人说：阿姨，我还是不看了。我，租不起。老人一把拉住她的胳膊，先进来看看吧。房子是中式风格，含蓄婉约中透着特有的美感。墙上挂着山水画，客厅的博古架上，摆满了精美的瓷器。美术系毕业的她，非常喜欢这样的风格与氛围。可是越看就越觉得是在做梦。老人说：两个房间，一个朝南，一个向北。你随便选择，价格都是一个月六百元。小路有点不敢相信自己的耳朵，这可是黄金地段啊！(11)老人笑着说：价格便宜是因为我有要求，你每天下班回来都得帮我带一瓶牛奶。(12)小路听后，感激地说了无数声“谢谢阿姨！”(13)搬入的第二天下班，小路发现老人坐在餐桌前，对面摆放着一只盛满米饭的碗。老人不经意地说：我的朋友原本要过来吃饭，结果，临时有事来不了。要不，一起吃？(14)小路不好推辞。闲聊中，她得知，老人退休前是美术学院教授，老伴早在十多年前就病逝了。女儿已定居加拿大多年；对儿子，老人却一带而过。此后，小路注意到，每次谈到儿子，老人的脸上都会掠过一丝不易觉察的复杂表情。(15)小路不好问，她总是尽力地多做些事。除了每天回来帮老人带牛奶外，还非常勤快地打扫厨房与客厅的卫生，倒垃圾，入唾前检查家里的门窗与厨房里的水电、煤气等。老人总是对小路笑笑，很优稚地说着谢谢。(16)时光如沙，在指间无声地滑落。一晃，小路已经在老人家里租住半年了。因为忙，她下班的时间并不固定，跟老人的交流也很少。可每次到家，她都会发现老人坐在餐桌前，就像专门在等她一样。小路注意到自己面前的那只碗，每次都不一样：带凤凰的，印孔雀的，玫瑰花的，梅花盛开的，水中睡莲的，绿竹的，菊花朵朵的，精致考究，又颇有情趣。(17)最近，小路时常出差，她已经很久没有与老人一起晚餐了。这天，她出差回来是下午三点多。进门后，却听到了老人房间里传出的抽泣声，那声音里夹杂着压抑的悲凉。她一惊，老人低吟的哭诉声声传来：老伴啊，你在那边还好吗？要不是等林子出狱，我真想快点去找你啊！我做梦都怀念一家人在一起吃饭的情景，我每天看着对面那只饭碗，都觉得是你或者孩子坐在那里跟我一起吃饭(18)小路震惊，她转身悄然退出房门，坐在与老人相遇的楼梯口,心情异常沉重。直到华灯初上，她才进了门。她发现老人已经坐在餐桌前，表情凄凉。(19)阿姨，我想跟您商量件事儿。老人抬头看着她：你，要搬走？不是，我很喜欢您做的饭菜，也很喜欢您盛满米饭的那些碗，更享受跟您一起吃饭的感觉，就像跟妈妈一起一样，温暖、安全。我妈妈已经去世五年了，见到您，我觉得很亲切，我想像对妈妈那样，陪陪您，和您说说话。不知道您话还没有说完，老人颤抖着站起来，双手把她搂进怀里，泪水长流。坐在餐桌前，面前又是那盛满了米饭的碗，饭香弥漫；那凝白剔透的碗面之上，红梅怒放，春意盎然。（选自小小说选刊2019年第三期，有删改）25.下列对文章相关内容和写法的分析，不正确的一项是（）A.老人低价位出租给女孩位于黄金路段的房子，是因为自己年老行动不便，想让女孩每天帮自己买牛奶，顺便照顾自己的生活起居。B.“秋阳飘洒在窗外，落叶纷纷扬扬地在距离有限的楼宇间飘荡“，烘托了在都市里打拼的女孩因租金太高而无法租房的失落心情。C.老人的哭诉伤感动人，小说借此巧妙地交代了老人的家庭情况，展现出了老人的内心世界，揭开了关于“碗”的故事谜底。D.小说基调沉郁，叙述简约而平实，却又曲折有致；描写温婉而细腻，人物的一举一动，既精确到位，又克制内敛。26 .结合语境，说说你对第23段中加点词语的理解。那凝白剔透的碗面之上，红梅怒放，春意盎然。27 .请结合文章内容简要分析文中老人的形象。28 .“碗”在小说中有何作用？请简要分析。（2022江苏无锡市天一实验学校一模）画师洪野施蛰存洪野是个并不十分有名的画家，我认识他，是在一个薄暮，我和一个朋友去看他的画。我们立刻就很熟识了。他的殷勤，他的率直，我完全中意了。他展示许多国画及洋画给我看，因为是个门外汉，我只能不停地称贽着。他在逊谢了一阵之后，忽然问道：“真的好吗？那么，请教好在什么地方呢？”呸，有这样不客气的主人！我委实回答不上来了。在我的窘急之中，他却大笑起来道：“这些都不中看，这都是抄袭来的，我给你看我的创作。”于是他又去房里捧出七八卷画来。这些都是以洋画的方法画在中国宣纸上的，题材也由刚才的山水花卉之类变成卖花女敲石子工人驴车夫这些写实的东西了。我因为看惯了中国纸上的山水花卉和画布上的人物写生，对于他这种合璧的办法，实在有些不能满意，但最后，有一帧题名黄昏的画，却使我和他的意见融合了。虽然仍是用西洋画法画在中国纸上的一个条幅，但因为题材是几羽在初升的月光中飞过屋角上的乌鸦，蓝的天、黄的月、黑的鸦、幽暗的屋角，构成了这一幅朦胧得颇有诗意的画，我大大地称美了。我说：“我还是喜欢这个。”他点点头，微笑道：“我懂得你的趣味了。”后来，我曾经偶然地问他为什么不再在上海担任功课，他摇着头道：“有名无实的事我不愿意干。L这话，在以后的晤谈里，他给了我一些暗示的解释。大约一则是因为上海的学生，对于艺术大都没有忠诚的态度，二则是在上海虽则负了一个艺术教授的美名，但那时的艺术大学都穷得连新水发不出，他物质上既无获得，精神上又无安慰，倒不如息影江村，教几个天真的中学生，闲时到野外去写生，或在家中喝一盏黄酒之为安乐了。这样的心境自安于淡泊，画家洪野遂终其生不过一个中学教师。但是他对于艺术，却并没有消极。有一天，他很高兴地对我说：“我的画有几件已经被选入全国美术展览会了。”在参观“全国美展”的时候，我果然看见了他的几幅陈列品，而黄昏亦是其中之一。闭幕之后，一日清晨，他挟了一卷画到学校里来，一看见我，就授给我道：“这个现在可以送给你了。”我展开一看，竟就是那幅我所中意的黄昏。我看画幅背后已经在展览的时候标定了很高的价目，觉得不好意思领受这盛情，正在沉吟之际，他说：“不要紧，你收了罢。我早已要送给你了，因为要等它陈列过一次，所以迟到今天。至于我自己，已经不喜欢它了，我的画最近又改变了。”后来，他又吸收了新艺术理论，突变而为一个纯粹的革命画家了。曾画过几帧反基督教的小品，野外写生的对象，不再是小桥流水，或疏林茅屋了，他专给浚河的农民，或运输砖瓦的匠人们写照了。除了免不掉的应酬敷衍之外，他绝不再画中国画，他曾经招我去看一幅新作，画着一个工头正在机轮旁揪打一个工人。他在贫困的生活中，一个人寂寞地描绘他所同情的人物，直到死。