主题教育领导小组第四次会议暨主题教育工作第二次推进会议主持词.docx

主题教育领导小组第四次会议暨主题教育工作第二次推进会议主持词同志们：现在召开学习贯彻XX主题教育领导小组第四次会议暨主题教育工作第二次推进会议，本次会议主要内容是深入学习贯彻XX关于主题教育的重要讲话和重要指示批示精神，认真贯彻落实XXX主题教育工作推进会会议精神，按照“五个更加注重”“三个实实在在”重要要求，启动开展“XXX”群众教育实践活动，以主题教育统领群众教育实践，推动XX主题教育走深走实。今天到会指导的有：组长XX同志、成员XXX。大家鼓掌欢迎。参加今天会议的还有，XX主题教育领导小组组长、各副组长及全体成员；各镇（街道）党政主要负责同志；全义各参学单位主要负责同志。今天的会议共有三项议程，下面依次进行：首先，进行第一项议程，由XXX传达XXX主题教育推进会议精神，传达XXX督导组督导XXX主题教育工作座谈会议精神和XXX调研指导XXX主题教育工作的相关要求。下面，进行第二项议程，由XXXX通报XXX主题教育工作开展情况，安排部署下一阶段重点工作。下面，进行第三项议程，听取部分党组主题教育工作进展情况。请XXX、XXX、XXXXX依次汇报主题教育工作进展情况，XXX、XXX党委分别作表态发言。下面，请XX主题教育第一联络组XXXX组长作点评讲话。同志们，刚才XXX传达了XXX主题教育工作推进会议精神，及XXX督导组、XXX调研指导XXX主题教育工作的要求。听取了XX主题教育工作开展情况汇报和6家单位主题教育工作情况及2家单位作表态发言，总体来看，在XXX和XXX的关怀指导下，在我们全XX党员干部的努力下，我XX主题教育开展三个月来，各项工作按照XXXX的安排部署，扎实有序推进，取得较为明显成效。当前正是主题教育推深做实的关键时期，又值岁末年初，主题教育各项工作和中心工作都到了收官见效的时候，我们要进一步提高思想认识，强化责任担当，把开展好主题教育作为重大政治任务牢牢抓在手上，以主题教育统领各项工作，以更高标准、更实举措、更大力度抓推进、抓落实，确保主题教育与中心工作两手抓、两促进。下面，我就抓好下一阶段主题教育工作，以及XXX群众教育实践活动从试点工作转向全面推进再提几点要求：一要压紧夯实责任，精准发力抓落实。第二批主题教育开展以来，全X各参学单位结合职能职责，系统谋划、深入思考、精心组织，一体推进主题教育各项重点任务，取得了一定成效。但通过上级领导督察指导和我们自查自纠，工作当中还存在不少与上级要求有差距的问题，这些问题产生的一个很重要原因就是责任压力传导还不够，重点任务抓的还不实。主题教育要想取得实效，特别是全面启动群众教育实践活动,就必须压实各方责任，抓实重点任务，把“负责”二字放在突出位置，坚决杜绝理论学习“搞应付”、调查研究“走过场”、学用脱节“两张皮”、检视整改“轻飘飘”等现象，让主题教育和群众教育真正落到实处、见到实效。各区级领导有的是区四大班子副职，有的是重要部门主要负责同志，要充分发挥“关键少数”的示范引领作用，既要抓自身、示范带动，又要抓基层、敦促落实，树立和践行正确的政绩观，在主题教育中结合实际抓好各项重点措施落地见效，用实干推动发展、取信于民，确保主题教育走深走实、群众教育践行见效。XXXXX督导组在督导检查的时候也指出，我们XX级领导的调研报告、专题研讨材料就存在与工作实际结合不紧密，聚焦主题主线不够的问题。在排查梳理区级层面整改整治的XXX个问题时候，有的XX领导牵头领办的问题整改措施不实、进展慢等问题也存在，反映出XX级领导层面责任还是没尽到，发挥示范带动作用有差距。各级党委、党工委、党组要坚决扛牢主体责任，从实际出发谋划开展好主题教育和群众教育的各项具体举措，不折不扣按照XXX总书记对开展好主题教育的指示精神，按照中XXX委的方案要求，把任务安排落实落细。各党委（党组）书记要切实担负起第一责任人职责，把主题教育作为一项政治任务牢牢抓在手上，率先垂范、靠前指挥,切实通过开展主题教育达到以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干的作用，刚才XXXX通报的不少问题是第一次推进会上就点到其他单位出现的，而我们的各级党组织书记就没有由人及己、举一反三进行自我查摆，以致同样的问题在自己身上一直没有纠正，这是责任心的问题；XXX督导组查出来档案材料里面有不规范的内容，明明是我们党组书记签过字的报送材料，却存在低级错误，说明我们的书记压根没有严格把关，这也是责任心的问题；有的单位班子成员学习不严不实，研讨材料不认真写，有职级干部、党员参学没有全覆盖，这更是党组织书记责任心的问题。上个月XXX义组在XXX的时候一个单位的党组织书记“一问三不知”,连自己单位多少人参学都底数不清；XXX在XXXX一家国有企业调研，企业党委书记也对主题教育起码要求答不上来，很可能我们XX的党委书记、党组书记也有答不上来的。必须发挥区级领导的示范带动作用，必须压紧压实各级党组织书记的第一责任人责任，我们的主题教育才能取得实实在在成效。二要扎实开展“回头看”，全面梳理抓落实。×××,XX主题教育办提出对主题教育工作“回头看”的要求，明确了XX个方面XXX项自查内容，XXX又印发了XX个方面XX条负面清单，XXX题教育推进会上XXX指出了XX个方面问题，XXX市主题教育推进会上XXX指出了XX个方面问题，XXX督导组、XXX第一联络组多次到我XX抽查督查、明察暗访，下达了不少整改提示单，全XX各参学单位要高度重视起来认真对照自查自纠，统筹安排好整改落实。要看理论学习实不实，有没有紧紧围绕XXX规定的学习内容开展学习和研讨，是否按照学习计划进行学习或补课，是否存在集中学习学时严重不够，研讨材料不结合实际不突出主题照搬照抄现象。主题教育办要通过常态督导、随机抽查、讨论交流、提问测试等形式对全XX党员学习效果进行全面督查，逐级抓好督促落实，确保理论学习有深度、有厚度、有力度。要看调查研究深不深，重点查看有没有对照XX委明确的XX个方面XX项重点调研内容以及“群众反映强烈、长期未能解决的老大难问题、群众急难愁盼问题”等精准确定调研课题；有没有把调研课题与中心工作、本职工作有机结合起来深入推进；有没有真正把关键问题找出来，把社情民意捞上来；调研发现的问题有没有推动解决到位；调研的成果有没有转化到位，做到求真、较真、认真，真正让调查研究成为解决问题、推动发展的“催化剂”。要看推动发展好不好，重点查看有没有紧扣XXX实际，紧紧围绕办好“两件大事”，锚定“闯新路、进中游”目标，结合XXX目标推动发展；有没有把心思用在谋发展上、把精力放在干事业上、把身子扑在抓落实上；有没有牢牢抓住“解决实际问题”这个着力点，办成一批看得见、摸得着的实事好事；有没有聚焦制约我XX发展的问题、聚焦工作滞后的短板、聚焦本地区本部门本单位工作中存在的问题、聚焦老百姓关切的急难愁盼问题；有没有自觉把主题教育与中心工作结合起来，把群众的问题清单转化为“幸福账单工通过对问题清单、调研报告的再梳理，进一步找准找实推动发展的切入点和发力点，确保在推动发展、为民办实事上取得扎实成效。看检视整改准不准，重点查看检视问题找得准不准、措施提得实不实；有没有按照梳理的问题清单、确定的整改措施、目标、时限认真抓好问题整改和销号工作；有没有扎实推动专项整治，以“真查、真改、真整治”的决心和态度推动专项整治；有没有坚持“当下改”与“长久立”相结合，对主题教育中的好做法好经验，及时以制度形式固定下来，形成一批务实管用的规章制度。要通过扎实开展主题教育“回头看”工作，将全XXX党员干部干事创业的责任进一步扛牢压实，将制约发展的问题进一步梳理破解，将影响主题教育进程的短板进一步补齐夯实，确保主题教育持续走深走实、见行见效。三要始终贯通推进五项重点措施，不折不扣抓落实。要持续加压，不折不扣的把“回头看”与五项重点措施结合起来,与做好当前工作结合起来，在使“回头看”工作成为不留死角的大扫除、没有盲区的大检查的同时，进一步推进主题教育各项重点任务质量再提升、成效再突显、成果再转化。理论学习持续入心入脑。要坚持把理论学习作为首要任务贯穿主题教育始终，各参学单位聚焦必读书目在全面系统学习贯彻XX思想基础上，特别深入学习“XX篇”“XX篇”,办好后续的读书班，扎实开展专题研讨，联系实际领悟其中内涵哲理，有效促进以学铸魂、以学增智，以实际行动坚定拥护“两个确立”、坚决做到“两个维护”。调查研究必须务实求实。对标党XX部署和XX党委、XX委的要求，践行落实“四下基层”制度，运用“四优四解”工作方法，对还没有解决的XXX个问题（通过调研发现问题XX个，制定措施XX余条，解决问题XX个，形成阶段性成果XX个），要“咬紧”问题不放，做实做好调查研究的“后半篇文章”，以“钉钉子”的精神瞄着问题去、迎着问题上、盯着问题抓，不解决问题不撒手，不达到目的不罢休，同时，还要进一步加强成果转化，及时将比较成熟的成果转化为推动工作的思路办法，切实解决实际问题。推动发展一定见行见效。用主题教育统领当前各项工作，聚集办好“XXX”的落实，用足用好XXX意见的政策支撑，持续深化“七治”成果，抓紧推动XXX环保督察反馈典型案例整改，持续防范化解排查整治各类风险，加快推进煤炭资源整合、焦化整合重组、煤炭洗选加工行业垂直一体化整合和新能源项目落地建设。持续完善教育、医疗、养老等公共服务，推动完成好XX项群众急难愁盼问题整改（全XX检视整改问题中XXX项群众关注度比较高的问题，目前已完成XXX项），不断提升群众的获得感幸福感。扎实推进全国民族团结进步示范区的创建，切实把铸牢中华民族共同体意识浸润到日常生活中。检视整改做到真查真改。全XX共梳理筛选制约高质量发展、群众急难愁盼等问题XXX个，目前完成整改XXX个，整体完成率XXX,累计固化制度性成果XXX项。对剩余仍未完成整改的XXX个问题，要逐项明确责任单位、责任人及完成时限，采取动态管理、滚动销号的方式盯住不放、持续整改，按照自治区主题教育第三巡回督导组要求，努力在XXX底前全部完成整改销号，用“到点交卷”的强意识和真行动为主题教育检视整改向纵深推进奠定坚实基础。XX委主题办还要加强实地检查和抽查，坚决防止纸面整改、数字整改、口头整改。建章立制实现固化优化。把开展主题教育过程中的好经验好做法及时以制度形式固定下来，是开展主题教育的重要要求,也是推动主题教育成果常态化、长效化的根本支撑。各参学单位要对反复出现的问题，尤其是屡查屡改、屡改屡查的问题，注重从制度上找原因，进一步做好完善机制、建章立制工作，通过建章立制来完善一批理论学习机制、创新一批为民办事机制、总结一批调查研究机制、完善一批推动发展机制、健全一批管党治党机制，真正达到通过解决一个问题推动解决一类问题的效果。四要深入开展群众教育实践活动，高标准严要求抓落实。刚才XXX对全面开展“XXXX”群众教育实践活动的措施要求作了安排部署，会上也印发了重点工作任务清单，全XXX各级党组织和全体党员干部要迅速行动起来，快速完成从试点工作到全面推进的转换。要充分理解把握主题教育和群众教育实践活动的关系，把XXX意识这条主线贯穿工作全过程各方面，以主题教育为统领，融入开展好群众教育实践活动，把握总体要求、注重分类施策、突出有形有感有效，既要防止“两张皮”，又要防止冲谈主题教育。要结合实际运用好“XX载体”，拓展“XX融合”方式，采取群众喜闻乐见、易于接受的方法和听的懂的语言讲清讲透XXX事实和道理，扎扎实实为群众办好事办实事，让各族群众更加由衷地感党的恩，念党的好，在全社会形成感党恩、听党话、跟党走的浓厚氛围。临近岁末年初，各项工作任务叠加交织。各级党委（党组）和各级党组织书记要把主题教育、群众教育实践活动作为一项政治任务来抓，坚持把实的要求贯穿始终，把主题教育解决问题的实效体现在推动中心工作上，用中心工作成效检验主题教育成效。本次会议结束，散会！