农村调研报告专题12篇.docx

第一篇:农村调研报告一、现状目前，镇镇村公路总里程是公里，宽度为米，其中乡道12公里，村道公里，柏油路公里，己损坏影响出行40公里，从2005年起先至今，全镇村村通公路建设已近有十年时间，给群众出行带来了便捷，农村经济的发展环境有显著改善。但随着经济的发展，农村车辆不段增加，特殊载重车辆吨位多数道路运用频繁，部分道路已损坏严峻，路面坑洼不平，干脆影响群众出行。二、主要问题及困难1、建设资金问题。“村村通”工程配套资金严峻不足的冲突日益突出。建设资金是村村通公路建设的核心问题，但是上级补贴资金有限，乡村两级在配套资金上却存在着较大的缺口。从建设资金运转来看，如修建米宽、18厘米厚的水泥混凝土路面，加上整修路肩，再加上路基，就至少须要40万元/公里，假如按省里每公里只补助15万元，尚有25万元左右的资金缺口难以落实，因此，各地虽有加快通村公路建设的迫切愿望，但由于配套资金缺口较大，导致上级农村公路建设项目不敢争取。另外由于资金短缺农村公路项目附属设施基本没有，干脆群众的出行平安；同时也有资金链断裂的紧急，建设单位欠施工单位，施工单位欠材料供应商，这些问题假如不刚好解决，不但影响今后农村公路建设，还会产生影响社会稳定的一列系问题。2、基层债务问题。村村通建设作为新农村建设的重要部分，是广袤农村百姓千百年来的幻想与祈盼，群众热忱之高前所未有。村村通工程建设是当前的一项惠民工程，村民把它当作对干部满意程度的最低要求，处在中间的镇村基层领导压力之大超过想象，筹集资金的实力特殊有限，无配套资金或配套资金较少或配套资金迟迟不得到位的状况下，开工一条路就得欠几十万元，启动特殊困难。3、工程质量问题。由于资金缺口较大以及大规模建设导致项目管理难以跟上，由于建设道路成本过高，利润偏低，导致质量、平安隐患增多。除了村村通公路的主体质量之外,还有道路的边沟、排水等附属设施的质量更得不到保证，有的路基、路面和构造物标准过低本文来自:/Article/zhongjibaogao/dybg/201503/其次篇:农村农夫专业合作社调研报告近年来，乡党委、政府高度重视农夫专业合作社的发展，通过乡党委、政府主动引导扶持和各有关部门具体帮助指导，我乡农夫专业合作社从无发展到目前的77家，如何进一步完善和规范农村专业合作社，提高农业综合生产实力，促进农业和农村经济持续快速健康发展，我们对全乡全部合作社进行了实地了解，现将有关状况报告如下：一、我乡农夫专业合作社发呈现状目前，全乡己发展各类农夫专业合作社77家。按行业划分：种植业58家，畜牧业16家，其他3家，今年新增51家。加入各类专业合作社的农户有7993户。经营形式主要有以下2种：一是“合作社+专业大户+农户”。主要通过作为骨干成员的专业大户开展生产示范和流通经营，为农户供应间接服务。二是“合作社+基地+农户合作社通过基地组织、协调和规范农户的生产经营活动。通过合作社的运作模式，农夫收入逐年增加，合作经济组织也不断状大。依据利益联结机制，紧密型合作社占24%,松散型合作社占76%。二、我乡发展农夫专业合作社的主要做法一是细致学习，广泛开展宣扬发动和培训。乡里多次召开会议探讨部署，以宣扬发动、培训人员、学习法律法规为突破口，解除农夫的种种顾虑，使之充分相识入社的好处，办社的意义。分类指导，制定规划，建立各类合作社培训班，指导农夫办社、入社，维护自己的合法权益。二是加强内部管理，构建科学的运行机制。为了解决合作社合作水平低，内部运作管理不规范的问题，我乡坚持“自愿、民主、互助、同等”和“民办、民管、民受益”的基本原则，重点做到四个方面：即有一个可行的示范章程，有一个良好的运行机制，有一个严格的管理制度，有一个合理的利益支配方法。并做到三个坚持，即坚持民主办社；坚持入社自愿；坚持以农夫为主体。三是完善规范。”依据先发展后规范,边发展边规范”的要求抓好农夫专业合作社的建设和管理。依据标准完善合作社的章程,财务制度,议事规则,发展规化,落实合作社的基地,明确合作社的责权利。建好一批规范的合作社。如修学花生购销合作社、新科农业种植专业合作社本文来自：/Article/ZhongjibaogaOdybg201503/第三篇:农村劳动力流失状况调研报告近年来，党中心国务院高度重视我国"三农”问题，连续Il年出台1号文件，聚焦“三农”问题，出台实施粮食直补、良种补贴、农资综合补贴、农机具购置补贴、提高粮食最低收购价等政策措施，可以说农业农村基层得到了夯实，农夫生活水平得到了明显提高。但调研发觉，农村经济社会发展中还有一个值得关注、重视和解决的问题，即农村劳动力的严峻流失，这是西部欠发达地区农村的一个普遍现象，值得党委政府和社会关注。下面，我以区镇的调研状况作分析。一、基本状况镇，属于典型纯农业乡镇，处于川中丘陵地带，位于区西南部。东邻镇、镇，南与接壤，西靠镇，北邻观音乡。幅员面积平方公里，辖20个行政村和1个社区，255个村民小组，总有9617户34042人，外出务工人口约21700余人，占中人口的。2013年农夫人均纯收入7450元，外出务工收人所占的比例高达。外出务工人员年龄集中在18-50岁之间，约占这个年龄段总人数的。二、劳动力流失的主要缘由从对村和村60户家庭的调查走访中看，家庭收入低、呆着农村无事可做、希望子女受到更好的教化是农夫外出务工的主要缘由，分别占被调查者总数的、25%和。家庭收入低。现在农村，一个孩子从上幼儿园到读高校毕业，保守测算，须要IO多万元；子女婚嫁一般支出在5万元左右；加之，平常日常生活购置生活物资的支出。对于农夫来讲，紧靠土地种植农作物难以支付如此大额的支出。这是走访群众中反映最大的，主要集中在上有老下有小的中年人群中。劳动力饱和。现有的土地资源有限，农用机械又在推广运用，加之，农业生产季节性强，不须要更多的劳动力投人。农村青壮年认为，呆在家里无事可做又无收入，还不如选择外出务工。生产效益低。农业经营模式分散，生产周期较长，受自然条件影响较大，加之，风险较大、效益低、收入少等特点，导致农夫种地、种田主动性不高。农村发展滞后。近年来，国家和政府对农村的投入很大，但总的来说，交通出行照旧不便利、医疗卫生基础设施照旧薄弱、精神文化生活照旧贫乏等等，加之，乡镇企业不发达,无法吸取剩余劳动力，必定导致人员外流。城市诱惑大。城市供应了更多的工作机会、更丰富的休闲消遣方式，一些劳动力特殊是青年人受城市多彩生活和便利舒适条件的诱惑，在思想上瞧不起农业生产这个行业，不愿继承父辈“面朝黄土背朝天”的耕种生活，以各种方式外出打工或经商。从走访看，这是主要体现在35岁以下的青壮年中。为后代创建好条件。城市拥有好的教化、卫生等基础条件，一些有了子女的中年群众,有确定资金积蓄后，基本都留在城市中，刚好没买房，也长时间租住在城市，他们想子女接受好的教化。从调查的31户中年群众中，有23户移居城市，跳出了农门。从、村看，许多房屋常年空置.本文来自:/Article/zhongjibaogao/dybg/201502/第四篇:农村产权制度改革工作调研报告一、工作目标通过农村产权制度改革，明晰各类农村产权，建立配套保障机制，促进农村产权流转，推动农村产权抵押融资。到2018年实现农村各类产权流转交易金额达到5800万元；实现各类产权抵押融资贷款余额达到2亿元。二、工作重点农村产权确权颁证在年内完成土地承包经营权、农村集体建设用地、林权确权颁证工作。推动农村产权流转农村土地承包经营权可实行出租、转包、股份合作、互换、转让等流转方式。农村集体建设用地运用权可实行出让、出租、转让、转租等方式流转。农村房屋实行转让、抵押、租赁等方式流转。林权实行转包、租赁、互换、拍卖、招标、转让等方式流转。推动农村产权抵押融资通过建立农村产权价值评估，制定农村产权抵押登记方法，建立抵押债权风险保障机制，创新抵押融资产品和服务，推动农村产权的抵押贷款工作。开展农村产权交易在区公共资源交易服务中心设立农村产权交易服务中心。乡建立流转服务站，在重点行政村落实协办员，形成区、乡、村三级农村产权流转服务体系，开展农村产权交易。三、工作现状我区辖21个乡镇及2个街道办事处，497个村，33个社区居委会，4788个村民小组,现有承包农户万户，农业人口万人，幅员面积1258平方公里，农村承包地面积万亩。2012年11月，我区全面启动农村土地承包经营权、农村集体建设用地运用权、农村房屋全部权、林权等确权登记颁证工作。农村产权确权颁证I、农村土地承包经营权确权颁证。己完成了1258平方公里航摄和影像资料处理；已完成497个村4788个组的资料收集、农户指界、实地测绘等外业入户调查工作，占497个村的100%、占4637个组的100%；己公示审核4637个组，占任务100%；录入农户信息数据万户，占100%；己建立登记簿万户，占91%。2、农村集体建设用地运用权确权颁证。我区集体建设用地确权颁证工作总任务190421宗。截止目前，该项工作外业宗地地籍测绘及权属调查工作已完成；集体公益事业建设用地及集体经营性建设用地.本文来自:/Article/zhongjibaogao/dybg/201502/第五篇:农村金融服务现状调研报告多年来，农村信用社始终坚持服务“三农”的经营宗旨，为我区农业增产，农夫增收、农村经济发展做出了突出贡献。尤其在“三农”问题倍受关注的背景下，农村信用社细致理清发展思路，紧密结合各地实际，主动创新发展模式，坚实树立了“以农为本，服务城乡”的经营理念，持续扩大服务范围、加大信贷支农力度，成为当地“三农”发展供应强有力的支持。一、支持“三农”工作总结机构点设置基本实现全覆盖农村信用社是为农业、农夫和农村经济发展供应金融服务的社区性地方金融机构，是农村金融体系的主力军。随着四大国有商业银行撤并县乡机构，农村信用社已经成为农村市场营业点最多，客户资源最广，业务品种最齐全的农村金融服务机构。存贷款规模不断扩大经过多年努力，我社发展规模不断扩大，存、贷款余额逐年增加，显示了其资金充裕、信贷规模扩张，支持我区企业、个人的生产及消费，有效保证了当地农村经济持续、健康、平稳的发展。不断加大支农资金，充分体现支农主力军地位农村信用社作为当地支农资金的主要投入者，近年来支农力度不断加大，农村信用社的农业贷款在全区金融机构总体农业贷款中的占比已由年的.提高到年的.,真正成为当地支农工作的“主力军”。二、农村金融服务面临的问题我社在支持“三农”发展方面做出巨大贡献，但随着“三农”快速发展及自身经营存在的缺陷。主要有：可用资金短缺由于农村地区资金外流现象严峻，造成我社支农资金供应不足。农村经济主体一方面须要资金支持，另一方面又将大部分资金存入其他商业银行，造成我社后续资金补给不足，且难以满意当地“三农”发展的信贷需求。信贷服务机制不完善近年来，我社支持“三农”信贷投入不断加大，基本满意了广袤农夫的简洁生产信贷需求本文来自：:/Article/zhongjibaogao/dybg/201502/第六篇:农村好用人才队伍调研报告依据上级部门要求，我镇对农村好用人才队伍建设状况进行了专题调研，现将调研结果报告如下：一、我镇农村好用人才队伍现状我镇共有5个。近年来，我镇始终坚持把农村好用技术人才建设工作放在解决“三农”问题的突出位置，在“严格选拔、留意培育、激励增效”的思想指导下，加大对农村好用人才队伍的培育力度，进一步优化人才发展环境，逐步培育了一支有一技之长、懂科学、会技术、善经营、能管理的农村好用技术人才队伍。我镇现有公务员17人，其中：副科级以上领导干部10人，事业人员7人，乡土人才66人，其中：养殖能手5人，种植能手3人，文艺能手57人，户外运动领头人2人。二、农村好用人才队伍建设的主要做法高度重视，创设服务农村好用人才良好的环境。近年来，县委、县政府高度重视农村好用人才建设工作，县人才工作领导小组多次召开工作布置会议，对我镇农村好用人才建设工作工作做出部署，并定期召开会议听取我镇农村好用人才建设工作汇报。我镇主动实行各种措施，为农村好用人才供应良好的发展环境。利用宣扬栏等媒体宣扬各类农村好用人才的事迹，充分发挥典型的示范作用，通过宣扬，使广袤农夫相识到在农村工作大有可为，借以激发农夫学科技、用科技，立志成才的主动性。今年，我镇对全镇农村好用人才进行全面调查，发放信息采集表，对全镇农村好用人才进行登记，并建立农村好用人才数据库，做到随时更新、动态管理.开展技术培训，提高农村好用人才综合素养。一是开展农业好用技术与技能培训。我镇充分发挥街道、村的主动作用，层层举办油菜种植、特色养殖等专业技术培训班。二是开展实践指导。通过“农业科技之春”活动，以科技下乡、科技培训的方式，组织专业技术人员深化到村，现场分析问题、手把手传授技术，进一步提高了农户的技术水平。三是组织实施了农村劳动力转移培训阳光工程，依托培训基地开展职业技能性培训31人，开展引导性培训60人。搭建平台，发挥农村好用人才的作用。依托专业合作经济组织，发挥带动作用。我镇主动引导农业专业协会向农业专业合作经济组织转变，培育专业合作社。三、农村好用人才队伍建设存在的问题人才总量不足。全镇现有农村好用人才占全镇农业总人口的比例还很小，拔尖人才、科技致富领军人才的数量少，不能满意农业和农村经济发展形势的须要。文化程度偏低。具有中学以上文化程度的仅占农村好用人才总数的比例低，专业对口率低，很难适应效益型、集约型、外向型农业产业化发展的须要。人才外流严峻。农村的条件比较艰苦，在目前市场经济条件下，一些优秀人才不甘心留在农村，大多想到外地发展，以发挥自己的一技之长。另外，绝大多数大中专院校毕业生首先考虑的是到大城市发展，即使是农村出来的也很少情愿再回到农村本文来自:/Article/zhongjibaogao/dybg/201502/第七篇:农村公共服务状况调研报告一、建设状况公共文化服务体系建设我县有25个乡镇，每个乡镇都建设了文化站，以文化站的建设标准配备了设施设备。到目前，在4个乡镇建立了省级乡镇文化示范站。以4个省级文化示范站为点，以点带面，带动其它乡镇文化站共同旺盛，促进我县农村文化全面发展。目前我县建设了36个村级文化活动室，配备了功放、音响、调音台、话简等唱歌设备；在活动室里还可以读书看报、玩棋牌等活动。以后慢慢增加村级文化活动室的建设数量,并赋于更多的功能，让公共文化服务体系覆盖更广,农家书屋建设我县共有143个行政村，每个村都建设了农家书屋，配备了图书管理员。每个书屋配书1300多册，光盘100多盘。每年都要补充新书，以符合百姓的须要。体育场地建设状况目前，我县在乡镇、村共建设了52个标准篮球场，76个健身路径。有效地满意了老百姓健身的须要。（四）农村电影公益放映状况近几年我县在143个行政村放映电影约1800场次，满意了群众看电影的需求。今年结合群众路途教化活动，放映了恒久的焦裕禄、孔繁森、生死决择等群众路途教化影片，有力地宣扬了群众路途实践教化活动。二、工作举措和取得的成效工作举措。一是为确保我县公共文化服务体系顺当推动，成立了以县政府分管副县长为组长，县文体广新局主要负责人为副组长，各相关部门和各乡镇主要负责人为成员的工作领导小组。二是着眼于服务基层和服务群众的文化建设方针，围绕县委县政府的工作大局，从硬件和软件是满意群众文化消遣的须要，促进了全县文体事业向纵深发展。取得的成效。一是从县到乡镇和村的公共文化服务体系的格局基本形成，全民共享公共文化服务体系的成果。在免费开放体育馆、文化馆、图书馆的同时，逐步开放健身房、公共电子阅览室,满意群众文化消遣的须要。全县25个乡镇的文化站也免费开放，143个行政村的图书室免费阅读，给乡村带去文化的精神食粮。各乡镇和一些村已有完善的全民健身路径，安置了篮球场、乒乓球台、健身器材，满意群众熬炼身体的须要。二是我县群众文化消遣的需求增加，自觉加入文化消遣、全民健身的队伍中，精神需求成为生活中的一部分。各乡镇自发成立广场舞协会，每天晚饭后就跳坝坝舞。村民到乡镇文化站唱歌、看书，出门不远就可以进行打篮球等体育活动。文化体育方面的消遣己经潜移默化到老百姓的生活中，不知不觉地改善了他们的生活。在提高了群众生活质量的同时，增进了百姓的素养，加快了创建“和谐人文”目标的进程。取得的阅历。一是逐步引导群众文化消遣的需求。我局先在一些人口比效密集、经济比效好的乡镇、村建设公共文化服务体系，并积累爱惜管理阅历，建设之后其它的乡镇、村也就有了需求。二是做好管理工作。留意乡镇文化站、村文化活动室、农家书屋的管理工作.本文来自:/Article/zhongjibaogao/dybg/201502/第八篇:农村文化建设专题调研报告农村文化建设是我国社会主义精神文化建设的重要组成部分，它为我国农村现代化建设供应政治保证、精神动力和智力支持。加强农村文化建设，对于农村社会的发展、农夫素养的提高、维护农村社会稳定，促进农村经济社会的可持续发展，具有特殊重要的意义。近期，我们深化部分乡镇村，通过与村干部座谈、入户走访、实地考察等形式，对全县的农村文化建设进行了专题调研。一、我县农村文化建设的可喜成就近年来，我们抢抓库区移民搬迁补偿机遇和国家、省出台的相关政策机遇，围绕“活动设施完善、文化特色显明、组织规范有序、社会风尚良好”的目标，遵循整体部署、阶段推动、分类指导的思路，以实施文化信息资源共享工程，推动文明村镇创建、加强基层文化络建设和开展文化科技卫生"三下乡活动为主要载体，扎实推动农村文化建设，取得了可喜成效。基层文化络初步形成。近年来，全县上下紧抓国家加强公共文化设施建设的机遇，主动向上争取政策、争取资金、争取项目，建设农村文化阵地，完善农村文化设施，农村公共文化服务络初步形成。全县12个乡镇综合文化站依据统一标准进行了新建或修理改造，站房面积均在500平方米左右，内设“三室一厅:同时作为共享工程服务中心，12个乡镇均配置了3台以上电脑、1台投影仪、1台易播宝，其中有8个乡镇配备了卫星三级站。全县192个村委会建起了文化室，配备了兼职管理员；高标准建成农家书屋147个，每个书屋配有标准书柜5组，报刊架1个，好用图书1500JW,电子音像制品100f,报刊杂志30种以及阅览桌椅、电视机、影碟机、电脑等设备。全县共有27户市级、101户县级、1360户乡镇级文化科技中心户。每个社区至少有1户文化科技中心户及1名文化信息员。这些由乡镇综合文化站，村级文化活动室、农家书屋以及文化科技中心户构成的农村文化络在确定程度上满意了农夫群众看书读报、健身消遣的需求。群众文化活动丰富多彩。主动开展各种文化文艺活动，组织各村、居委会以村文化室、农家书屋、文化科技中心户为载体，主动开展文化文艺活动，活跃农村文化。经常性开展文化、科技、卫生“三下乡”活动，把科普学问送到田间地头，把义诊药箱背到偏远山村，把先进文化带到农家大院。全县每年送科技下乡达100多场次，送戏下乡达150多场次，送电影下乡达2000多场次，丰富了农夫群众的精神文化生活。与此同时，充分发挥文化馆、文化站等文化机构的组织和阵地作用，利用传统节日、重大节庆、广场文化活动等载体，开展了一系列群众性文化活动。自2006年起先，全县开展了三次电视歌手大赛，每次大赛均吸引数千城乡群众参加，屈乡大地到处歌声飞扬，群众性文化活动由此高潮迭起、精彩纷呈。每三年一届的民间文艺汇演，也使一些宁静多年的优秀民俗文化得以发掘，并绽放异彩。如民俗表演开山号子、陪郎“四十八“揖、正月十五烧毛狗、灵牛耕地，藻草锣鼓象牙床，山歌对唱车风斗，杨林堂鼓等，这些节目洋溢着浓郁的乡土气息，一搬上舞台就在社会上引起共鸣，广为流传。目前，全县省级、市级非物质文化遗产项目代表性传承人26人,县政府连续表彰了三批48名县级优秀民间艺人。2009年，屈原镇被文化部命名为“中国民间艺术之乡”。除此之外，茅坪、归州、沙镇溪等乡镇还投资数万元举办农夫运动会或专场文艺汇演，广受群众欢迎。各乡镇的广场文化、节日文化蓬勃兴起，为乡村文化注入了新的朝气与活力。农村文化队伍不断壮大。农夫是农村文化建设的主体，他们既是农村文化成果的享受者，又是农村文化建设的参加者。近年来，我们始终把人才队伍建设放在首位，留意在农夫中发掘人才，建立起稳定的骨干队伍，逐步壮大农村文化人才队伍，充分发挥他们的艺术才华，为农村社会发展供应精神动力和智力支持。通过艺人传授、集中培训、沟通学习等方式,培育了一批基层文化骨干，涌现出了一批广袤群众喜闻乐见的传统文艺节目和民间艺人。全县大大小小的民间艺术社团有40多个，大多由农夫自筹资金、自置道具组建而成的业余剧团、文艺队、戏班子。这些社团活跃乡村，为农村的婚丧嫁娶及重大节庆供应演出服务，走出了一条以艺养艺.本文来自：:/Article/zhongjibaogao/dybg/201501/第九篇:农村初中校舍改造调研报告我们依据县委、县政府的部署，为农村初中教职员工和学生营造一个良好、优雅、舒适的办公环境和教学环境。我们于2011年月日至月日，对全县个乡场的个中学的校舍状况进行了细致细致的调查。现将调查的主要状况、存在的问题、应实行的措施，报告如下"如有不当，敬请指责指正。一、基本状况及主要做法初中学校基本状况。全县现有初级中学39所，九年一贯制学校9所，小学403所；义务教化阶段学校有教职工7917人，其中初中3108人；有在校学生217416人，其中初中65459人。寄宿学生79487人，初中住校生55227人，寄宿率达。初中学校占地面积779011m2,生均肝，建筑面积327503肝，生均肝。建筑面积中包括教学及帮助用房12869711f,其中教室94315肝，生均肝；行政办公用房21146111,占总校舍的；学生生活及服务用房167128Hf,生均肝，其中学生宿舍11248811f,生均肝，食堂36958肝，生均肝，学生厕所7960肝，生均肝。初中学校现状。1 .大班额现象突出。我县初中学生校舍建筑面积严峻不足，与农村一般中小学建设标准规定标准相差甚远。大规模的移民搬迁、城乡统筹发展、人口的自然流淌以及人民群众对优质教化的猛烈需求等社会发展因素，导致移民新迁区和人口密集区学校办学容量和办学规模严峻不足，平安隐患极大，全县初中大班额比例达69%»以新县城为例，新城原规划为7万人口规模，在短短几年时间内猛增到17万人，而城区目前仅有4所初级中学，办学容量严峻不足。因此容纳学生相当有限，其最大班额达98人，最小班额65人，另外还有3000余名学生靠租用民房办学。此类状况在我县人口较多、规模较大的乡镇初级中学也比较严峻。2 .学生生活用房严峻不足。主要缘由：一是随着县城及中心集镇学校学生的增多以及养分工程的实施，导致了许多学校生活用房严峻不足。二是作为山区县，地广人稀，学生上学路途较远，这些学生只能住校。三是我县是人口大县，劳务输出大县，许多家庭夫妻双双外出打工，留守农夫工子女也需住校读书。学生生活服务用房的不足，严峻制约了学校的发展。由于学生宿舍面积小，住宿生多，学生用床不足，住宿特殊拥挤，30户的寝室住上近40人，每架床睡4-5个学生，对学生身体健康影响较大。学生食堂面积严峻不足、设施设备简陋，厕所不符合卫生标准，严峻影响了师生正常生活。这些都迫切须要新建学生生活服务用房。“十二五”期间项目投资及进度状况。I、项目投资状况。“十一五”期间，我县“初中工程”建设项目10个，共投入中心预算内资金1280万元，建设校舍13900后，运动场7800m,。2009年4个建设项目，投入中心预算内资金700万元，建设学生宿舍9100肝。其中：第三初级中学3350nf,投资252万元;黄龙初级中学2000nf,投资156万元；盛堡初级中学1650,投资128万元；小江初级中学210011f,投资164万元。2010年6个建设项目，投入中心预算内资金580万元，建设校舍480011f,运动场7800肝。其中：其次初级中学食堂120011f,投资130万元；宝坪初级中学运动场建设5800nf,投资50万元；耀灵九年制学校厕所120户，投资20万元，运动场2000户，投资20万元；云峰九年制学校学生厕所230行，投资40万元；养鹿初级中学学生宿舍1300户，投资130万元；高阳中学学生宿舍1950户，投资190万元。2、项目进度状况。截至目前为止，耀灵九年制学校运动场建设正在惊惶施工；养鹿初级中学、高阳中学学生宿舍建设主体己完工，进入装饰阶段；其余工程已竣工并投入运用。3、高度重视规划编制。为保证规划的科学性、目标性、前瞻性，我县高度重视规划编制工作。县教委与县发改委、县规划局等部门加强沟通密切合作，组织专人进行“初中工程”的规划编制工作，为项目顺当实施奠定了坚实基础。一是统筹规划、合理布局。综合考虑我县城镇化建设进程、人口流淌和密度、学龄人口变更趋势等因素，紧密结合我县教化事业发展及中小学布局调整规划，在充分利用现有学校的基础上，以便利学生入学为前提，做到布局合理、规模适度。二是分类指导、推动均衡。结合我县人口密度、生源分布状况，优先规划建设新县城及北部新区、中心乡镇的学校和农村薄弱初中学校，促进校际间办学条件基本均衡，提高办学效益。逐步化解“大班额”问题。不打造“重点校”或“示范校”，不搞形象工程。三是整合资源，提高效益。整合县内农村初中学校的办学资源，为杜绝奢侈，对于校舍面积总量已经达标的，此次不列入建设规划，将通过调整、改造部分富余校舍，解决寄宿学生生活条件不足的问题。四是坚持标准，确保质量。凡规划的项目，均按农村一般中小学学校建设标准规划和建设，达到国家规定的基本办学标准和功能要求；严格执行有关建筑标准、规范和抗灾设防标准，按统一质量标准建设。4、切实加强建设管理。工程立项、项目评估、勘察设计、招投标、施工监理、资金管理、预决算审计、竣工验收、档案管理将严格执行国家现行有关法律法规和部门的规章及行业标准。建立健全工程项目法人责任制、招投标制，严格实行工程项目合同管理制和工程质量保修制。做到了“五个严格”。一是严格执行规划。对批复后的规划严格执行，无大的调整和改动。在建设过程中，严格执行农村一般中小学建设标准。二是严格基建程序。项目严格依据基建程序操作，严格立项审批，统一组织招投标选择施工队伍。坚持了四项基本建设制度，即基本建设工程投标制、工程质量监理制、项目法人制和决算审计制。坚决贯彻“坚实、好用、够用、便利学生”的原则并严格执行。三是严格工程质量。选择了有资质的设计单位进行规划、设计，严格选择有质量保证的材料用于施工，教委组织了有阅历的专业人员指导和监督工程的施工，严格按程序对完工项目进行验收，确保了工程质量。四是严格项目责任。我县每个项目都有特地的负责人，负责项目实施全过程的责任。县上与各项目学校签定了责任书，并建立责任追究制。全部项目工程严把质量关，坚决杜绝伪劣工程和重大平安事故；严格依据市上确定的年度工程支配，实行了倒排工期制度，按时、保质完成年度建设任务。五是严格资金管理。我县对“初中工程”专项资金实行了专户管理，封闭运行，集中支付。将中心预算内资金纳入县财政专户统一管理，并严格按合同和工程进度拨付资金给施工企业。每次资金拨付时，需施工单位、项目学校、监理单位签署看法后报县教委、发改委、财政审核后方才拨付。工程项目单位接受审计部门的监督，对项目支配和执行状况、经费支出状况以及土建工程决算进行了专项审计。通过建立专款专用制度，肃穆财经纪律，确保了资金平安，无截留、挤占、挪用、滞拨的现象发生。5、全面落实实惠政策。“初中工程”的实施对中西部的项目县来讲，是雪中送炭，可谓机遇难得。我县本着对人民群众和历史高度负责的看法，制定并落实了相关政策，管好用好中心专项资金，使之发挥最大效益，努力把好事办好，好事办实。县教委主动联合发展改革、财政、城乡建委、工商等部门，对“初中工程”持续“农村寄宿制学校建设工程”的有关实惠政策措施。对项目立项、办理土地运用手续、规划设计、施工组织等建设过程中涉及的行政事业性收费和政府性基金，均予以免收；涉及的经营服务性收费，在服务双方协商的基础上，有关单位从支持农村义务教化事业发展的角度适当赐予减收。各项实惠政策的实施，提高了“初中工程”投资的效益。6、项目实施效益。一是进一步改善办学条件。据统计，“十二五”初，我县农村初中生均校舍面积为肝，与国家规定的肝相差肝；学生食堂仅有25651m1,生均仅有肝。工程实施后，使绝大部分农村初中学校具备了基本的校内、校舍和体育活动设施，使寄宿学校食堂、饮水设施等方面得到了改善。截停"十二五末，全县初中学校占地面积增加166552mt,生均由原来的疔增至肝；校舍增加3207911T,生均校舍由原来的肝增至肝，其中新增学生宿舍19150m1,食堂1335511f.建设塑胶运动场26片共20余万户，投资近5000万元。二是解除部分校舍隐患。通过中小学校舍平安工程排查，全县D级危房9万余肝。通过“农村工程”与校安工程有机结合，解除初中校舍危房近4万而，有了较大改善。7、促进均衡发展。实施“初中工程”，确定程度上解决我县部分农村学校寄宿比例低、大班额现象严峻、办学条件不足等方面的问题，有力推动了义务教化均衡发展，促进了教化公允。项目建成后，学校新增学生3194人，新增住宿生32292人，提高住宿率47%,改善约20000名原住宿生的住宿条件，在确定程度上缓解了大班额。通过对食堂的改造，添置设备设施，学生吃得平安舒心；部分学校建设卫生厕所，变更蹲位不足、卫生状况差的现状；塑胶运动场的建设，提升学校整体形象，促进体育教学发展本文来自：:/Article/zhongjibaogao/dybg/201501/第十篇:农村学校艺体教化调研报告一、当前农村学校艺体教化现状分析（一）对艺术教化的重视程度不够1、教化导向有偏重。虽然我国始终把“全面实施素养教化，培育德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人”作为教化方针，但在实行中，由于高考指挥棒的导向因素、片面追求升学率的方向因素等问题，使得长期以来，“体、美”培育远远落在了“智、德”培育的后面。2、教化考核不完善。在很长一个时期内，上级主管部门对学校工作的考核均主要考核语文、数学等统测学科和升学率；学校基本未对音体美教学状况进行考核。导致了在农村学校管理中，师资配备的不合理性、课程管理的随意性和实际教学的随意性现象较为严峻。近年来，随着国家对艺体教化的重视，相关政策的不断出台，各级层面对艺术教化的重视程度有较大提升。例如县从2013年起先，对学校体育教学状况进行抽测，所得成果在教化局对学校教学质量评估中占20分，2014年将对学校的音、体、美教学状况全面进行考核，同时出台了关于阳光体育活动、社团建设及各种竞赛的一系列方案和规定，这些极大地提升了学校对艺术教化的重视程度。但由于历史缘由，学校、老师和学生及家长对艺体教化的认观念转变仍不彻底，重视和相识照旧不足，配套跟进的教学管理措施、考核评价机制仍未建立和完善。（二）师资队伍不能满意教学的需求1、编制相对不足。一是艺体老师核定编制总数相对实际需求数的不足。近年来，仅在2011年以2010年艺体老师人数为基础对编制数进行了微调。并未考虑入学儿童人数增加、流淌人口就学、校点分布等因素，核定编制数不能湎意实际需求数。二是偏远地方学校的音体美专业老师相对县城区内学校及据中心城区半径距离小于五公里的学校不足。艺体老师的缺编集中在偏远地方学校，特殊是村小一级艺体课程基本形同虚设。以县玉屏镇为例，全镇共有中小学教学班25个，在校生近100O人，但仅有音乐专业老师2人，美术专业老师4人，体育专业老师I人。其中中心校仅有1名体育专业老师和1名音乐老师，村小均无艺术专业老师，远远不能满意教学的须要。2、专职程度低。艺体专业的老师在学校工作中未担当所学专业的专职老师的现象普遍存在。由于整体老师编制不足的缘由，加上学校评价考核的不完善。许多艺体专业老师都担当了其它学科的教学，成了兼职老师。仍以玉屏镇为例，艺体专业毕业的7名老师均担当了统测学科的教学，都是兼职老师。由于编制不足，再加上专业老师未专职，导致更多的非专业老师担当了艺术教学工作。这干脆导致了学校的艺术教化状况参叁不齐，总体水平低。3、教研水平差。由于专业老师不足、兼职老师专业化水平低再加上重视程度不够等因素，使得农村学校艺体教研活动的开展基本是空白。这使得从事艺体教化的老师业务水平长期处在一个较低的水平。在教学中根本无法落实教学的要求，老师“不想上好、不能上好”艺体课的状况特殊严峻，挤占艺术课程挪作它用或“放羊式”教学状况特殊普遍。（三）设备设施不能满意教学的须要由于财政投入不足、生均公用经费较低等缘由，农村学校的艺体教化设备设施还不能满意教学的须要。目前，虽然农村学校的艺体教化设备设施配置在“普九”、“督政”工作中的得到了改善和提升，但若以义务教化均衡发展的要求和义务教化薄弱学校改造的标准来看，仍处于特殊低的水平。仍以玉屏镇为例，从体育教学设备设施上看，存在着活动场地不足、体育设施不齐的状况。玉屏镇两所九年一贯制学校均无环形跑道，仅有几个篮球场，更无单双杠、鞍马等体育设施；村小的活动场地仅有百余平方米，一两张乒乓台。教学设备设施不足的状况在音乐教学和美术教学上更为严峻。全镇学校均无特地的音乐教室、美术教室、舞蹈教室。诸如教学中如需的钢琴、电钢琴、石音像等更是廖廖无几。二、解决农村学校艺体教化问题的对策思索（一）强相识转观念，突破农村艺体教化的束缚1、强化宣扬、提高相识，切实转变传统观念。“艺术教化对于人类社会的发展具有极其重要的作用，它不仅关系了个人的全面发展，而且对于全体国民素养的提高以及社会的长期旺盛发展具有重要意九2002年教化部便出台了第一个艺体教化法规性文件学校艺术教化工作规程，随后又相继颁布了关于加强和改进中小学艺术教化活动的看法和关于进一步加强中小学艺术教化的看法，但由于受各种因素的影响，这些文件在实际工作中均未能在农村学校得到有效的贯彻和落实。所以，解决艺体教化问题首先须要各级部门不断加强宣扬，深化探讨艺体教化在促进人的全面发展中的作用及艺体教化与德育、智育等的内在联系，要使教化工作者及社会各界相识到以促进学生全面和谐发展为目的的素养教化离不开艺体教化，艺体教化对于开发学生身心潜能具有不行替代的作用，转变长期以来重智育、德育，轻体育、美育的观念。2、高度重视、建章立制，摆脱应试教化的束缚。教化主管部门和学校层面应分别制订出相应的相关艺体教化的工作制度和考核评价体系。使艺体教化考核具有不同于应试教化考核的特点，切实摆脱应试教化对艺体教化的束缚，提升教化工作者对艺体教化工作的主动性和创建性，从而真正促进学生的全面发展。（二）加强师资建设，突破农村艺体教化的瓶颈1、要配好人。政府和教化主管部门要依据实际需求，重新核定艺体老师编制人数，进一步加强对学校艺体教化的师资编制配备。同时加大音体美专业老师的引进力度。在老师配备中应依据实际状况向农村学校倾斜，实现校际间师资配备的均衡。2、要用好人。用好人关键在于学校。可从以下几方面入手做好工作：一是实现专业老师专职化、兼职老师稳定化。逐步实现以专职为主，兼职为辅。在工作支配中，变更过去因整体编制不足而“挖肉补疮'的方式，真正将有限的艺体专业老师专职化；同时在兼职老师的支配时，也要充分考虑老师实际状况，让对音体美相关专业有确定水平的