好书推荐、读后感——《教师的幸福生活与专业成长》.docx

好书推荐、读后感教师的幸福生活与专业成长幸福是每个人都向往的，而幸福的含义于每个人来说又都是不一样的。总的来说，身体健康，生活安适，事业顺利是每个人都追求并为之发奋的。今天我给大家分享的书目是教师的幸福生活与专业成长。一、内容简介教师的幸福人生与专业成长内容丰富详尽，新颖实用，贴近生活，语言通俗易懂。查阅方便，版式亲切生动，是一本方便有效的现代家庭生活指导手册。内容涉及舒适、美味、健康、时尚、休闲、理财、创意、安全等生活的方方面面。把丰富宝贵的生活经验奉献给广大读者，帮助大家轻松解决生活中遇到的各种小难题，为大家减轻生活烦恼。肖川博士关注实际，深入课堂，与广大中小学教师有广泛深入的交往。他学术功底扎实，视野开阔，对教育有全面、系统、深刻与细致的理解。二、作者简介肖川，湖南望城人，教育学博士，北京师范大学教育学院教授，英国教育哲学协会会员；北京师范大学校课程中心“优秀教师与教育专家合作论坛”首席专家。研究领域：教育原理、教育文化学、师资培训、道德教育、课程与教学。三、读书感悟作为一名教书育人的教师，我们的幸福在哪里体现呢?因学生的出色表现而幸福。教师的教育对象是处于渴求知识，生发理想阶段的孩子们，尤其是小学教师，他们把一个个懵懵懂懂的学龄儿童慢慢引领上知识的海洋，让他们在学习知识的过程中树立远大的目标，坚定必胜的信念，完善自己的人格。这个引领的过程需要老师付出极大的耐心、爱心、细心，也正是在这个复杂的过程中，教师因学生的出色表现而体味到幸福的含义。因教师的专业成长而幸福。在教书育人的过程中，在与孩子们打交道的过程中，在钻研教材备课上课的过程中，在与同事们讨论的过程中，在聆听大师们的指导和教诲的过程中，我们的精神世界在不断的丰富和充实，我们的专业水平在不断的加强和提升。因学校的发展壮大感到幸福。我们送走了一届届诗书满腹的毕业生，又迎来了一批批稚拙可爱的孩子们。在迎来送往中，学校为学生取得的成绩而感到光荣，学生因在这所学校里成长而感到骄傲！作为一名教师，工作、生活在学校里,与学校的命运息息相关，每位教师都期望自己的学校能不断发展、壮大、强盛。作为学校的一份子，我们由衷地感到高兴。作为一名教师，我为所有学生付出的努力而感到骄傲，我为自己在教学上的专业取得进步和成绩感到快乐，我为学校的发展成长壮大感到高兴，这三种感情交织在一起就是一个词一一幸福，我要做一名幸福的老师!