2024年小学元旦庆祝活动系列方案(共8篇）.docx

辞旧迎新筑梦前行小学元旦庆祝活动实践方案序号方案内容备注1小学元旦庆祝活动实践方案2喜迎元旦分年级综合实践活动方案3学校“庆元旦联欢会”班级活动方案4迎新春庆元旦学校联欢活动方案5学校“庆元旦、迎新年”拔河比赛活动方案6学校“庆元旦书法绘画展”活动方案7诗文朗诵比赛方案8学校元旦歌咏比赛方案辞旧迎新筑梦前行小学元旦庆祝活动实践方案一、指导思想：为进一步繁荣我校校园文化生活，促进校园精神文明活动的蓬勃发展，推进思想道德建设，展示积极向上的精神风貌，激发学生对艺术的兴趣和爱好，培养学生健康的审美情趣。引导他们向真、向善、向美发展，引导他们以艺载德，以艺促智，强化自身能力，提升综合素质水平，从而推动我校精神文明建设，提高学校的办学品位。二、活动主题：童心向党、放飞理想三、活动宗旨让艺术丰富我们的生活，让素质催化我们的理想。面向全体师生，重在人人参与，弘扬中华民族优秀文化传统，展现师生精神风貌和艺术素养，展示学校素质教育的丰硕成果。艺术类活动四、实践活动内容1、制作DIY书签富有创意，设计新颖，装贴精美，结合元旦节活动，配以新年寄语，以书为友共成长的名言，融艺术、教育、趣味、实用于一体。并将书签在年后送给好伙伴。（一二年级学生参加）2、元旦画展画展是“小画家”们献给“元旦”新年的一簇小花，点缀着节日的花坛，装饰着他们的七色童年，画展是孩子们为精彩人生添画的一抹亮色，带着节日的祝福，扮美了夕阳,映红了明天。作品主要包括美术和书法，要立意新颖独特，尽情表现人与自然的和谐之美，歌祖国、讴歌党、讴歌人民美好生活。把作品可以发送给你的班主任老师。（全校师生参加）3、DlY嘉年华“旧物再造”-废旧物大变身！找找家中的废旧物，如瓶罐、纸箱、纸筒等，用剪、贴、折等各种方法来改造它们，装饰新年的卧室，给家里一点“新”装饰。把制作的过程和作品成果拍照记录。（五六年级学生参加）4、亲子阅读与父母共读一本图画书，拍摄一张共读照片，共写一句阅读感受。（全校师生参加）5、亲子音乐节以家庭为单位，可以是共同高歌一首；可以是父母弹奏,孩子演唱；甚至可以全家组成一支家族乐队嗨翻全场合唱、弹唱、唱跳、乐器合奏，各种有趣的音乐活动都可以来一展家庭才艺。（全校学生参加）6、元旦联欢会举办一场班级元旦联欢会，听动人的歌声，看优美的舞姿，在有趣的相声小品中捧腹大笑，积极踊跃地参与现场的游戏互动，用我们自己的方式庆祝新年的到来！（全校师生参加，12月29日下午2点开始，以班级为单位举行。）7、心愿清单每班收集过去一年的生活和学习经历照片，把你们经历制作成小视频或图集在联欢会上进行展示。（五六年级学生参加）同学们用彩色小卡纸，大小与厚度适中，用列“行动清单”的方式写下3-5条新年愿望，如每天坚持阅读20分钟、每周写一篇阅读随笔等营造积极向上的学习氛围。（三四年级学生参加）五、未经事宜另行通知。弘扬传统喜迎元旦2023年元旦综合实践活动方案老去又逢新岁月，春来更有花好枝。进一步丰富校园文化生活，营造文明健康的校园活动氛围。让孩子们了解中国的传统文化，感受新年的浓厚氛围，过一个欢乐、有意义的新年，我校开展以“喜迎元旦奋进新征程”为主题的迎新年系列活动。一、指导思想：一年来，我们初心弥坚，党建引领全力推进学校素质育人；我们守正创新，奋力提升我校教育教学质量，着力打造学校“1+1+N”课后服务模式；我们培根铸魂，打造青年教师学习共同体，聚焦青年教师成长；我们春风化雨，倾听儿童的声音，努力创建儿童友好学校，阵厉奋发，笃行不怠，秉承立德树人初心，牢记为国育才使命，创造无愧于党和人民的新业绩！二、参与对象：全体学生三、活动时间：即日起2023年1月3日四、活动安排：一年级：元旦文化我知道调查了解元旦的习俗，元旦的来源，元旦的故事，元旦的祝福等，可以通过黑板报、手抄报、PPT的形式呈现。二年级：元旦贺卡寄深情动手为父母、亲人、老师或同学准备一份亲手制作的新年贺卡，写上祝福，传递深情。每班推荐5件作品。三年级：元旦诗词我诵读关于元旦的诗词有很多。南宋诗人陆游的已酉元旦诗：“夜雨解残雪，朝阳开积阴，桃符呵笔写，椒酒过花斜J宋伯仁岁旦诗：“居间无贺客，早起只如常，桃板随人换，梅花隔岁香。”诗中的“桃符”、“桃板”即指春联，你来积累元旦的诗词吧，并为诗词配上精美的图画。四年级：回顾过去，展望未来2023年即将过去。给亲爱的自己一封信吧，写一写过去一年自己的表现，并确定新一年的计划和目标，这封信就作为送给自己的新年礼物吧。可以是信纸手写也可以是A4纸打印。五年级：感恩长辈，行动表达过去一年的成长，离不开自己的努力和奋斗，更离不开父母和长辈对我们的辛勤付出，借此机会向他们表达我们的感恩之情，增进与家人的情感。利用假期为家人做一顿美餐或者做一些力所能及的事情，表达自己对家人的爱。六年级：少年强志，听党话跟党走“少年智则国智，少年富则国富；少年强则国强，少年独立则国独立J站在新的历史起点上，作为时代新人，唯有不忘初心，牢记使命，砥砺奋进，筑梦前行，自强不息，敢争第一，才能肩负起民族复兴的大任。各班召开队会，争做新时代好少年活动。五、活动要求：1 .以上活动1月6日下午班主任汇总后发德育处。2 .活动倡导学生积极参与，旨在通过云端线上弘扬传统文化，提高学生兴趣，培养学生的动手动脑能力。3 .参与拍摄的学生要求服装整洁，仪表大方，要佩戴红领巾。元旦佳节将至，让我们用发现之眼了解文化，用实践行动感受生活，分享幸福与心得，将自己的志向和行动与祖国富强、民族复兴和人民幸福紧密相连，共庆美好的新一年。小学“庆元旦联欢会”班级活动方案一、活动主题：迎元旦，新年新气象二、活动宗旨：庆祝元旦，迎接2024年的到来，丰富全校师生的校园文化生活，加强班集体的凝聚力建设，师生同乐、共享，创建和谐、融洽的师生关系，形成健康和谐的校园氛围，营造欢乐祥和的节日气氛，为同学们充分展示自己的才艺提供舞台,享受美、体会美、展现美、创造美，激发广大学生爱党、爱国、爱校、爱班、勤奋学习、努力成才的热情与动力，全面提高自身素质，推动校园精神文明建设。三、活动时间：2023年12月29日下午四、活动地点：各班级教室五、活动主要内容及过程：(1)午读时间各班级进行班级布置，营造浓厚的节日氛围，在黑板书写活动主题，布置好桌椅及音响设备。(2)第一节课后班干部和课代表邀请所有任课老师到班级就坐。班主任进行本学期工作总结及下学期工作展望，班级学生代表发言。(5)师生联欢，分管校长走进班级慰问师生，与大家同贺新年。(6)联欢活动结束后，各班组织学生打扫好室内外卫生。六、活动要求：(1)尽量做到让每位同学都参与到活动中来，所有教师参加到班级内活动。(2)师生联欢节目丰富多样，节目可以是器乐、舞蹈、合唱、独唱、诗歌朗诵、相声、小品等，节目要求适合小学生，内容健康，请各班级提前准备，精心排练，营造欢乐祥和的气氛。(3)迎新活动后，各班级务必组织班干部、值日生将教室卫生、环境区卫生打扫干净，以整洁的校园环境迎接新年的到来。(4)活动期间，各班要组织好、制定好安全预案，杜绝安全事故发生。(5)本次活动倡导节俭原则，绝不给家长带来经济负担。和谐奋进、畅想未来迎新春庆元旦联欢活动方案一、活动目的：新年的钟声即将敲响，时光的车轮又留下了一道深深的印痕。伴随着冬日里温暖的阳光，满怀着喜悦的情绪站在新学年的源头，为进一步推进学校文艺活动的蓬勃发展，丰富校园文化，活跃学习氛围，给同学们一个真正展示自我风采和勇气的舞台，激发广大学生爱党、爱国、爱校、爱班、勤奋学习、努力成才的热情与动力，全面提高自身素质，推动校园精神文明建设，让每一个学生在精彩的活动中快快乐乐迎接新年，感受浓浓的校园文化氛围，健健康康的成长。二、活动主题：和谐奋进畅想未来三、组织机构：由学校行政统一领导，体艺教师统筹协调策划整个活动规程。（一）文艺汇演组委会：组委会主任：副主任：组委会成员：（二）组委会秘书组：组长：成员：（三）节目组成员：组长：组员：（四）安全保安组组长：组员：校园巡逻组：（五）摄影：（六）会场布置及音响：（七）新闻报道组：四、“元旦迎新”联欢（一）联欢主题:和谐奋进畅想未来（二）演出时间：2023年12月29日（三）演出地点：（四）参加人员：各级领导、全校师生、家长委员五、活动要求：1、各岗位协同一致,尽心尽力。2、各班主任要高度重视、精心组织、准备、全程给予指导，统筹收集节目，进行策划及再加工。各科任教师要积极予以配合3、节目要求主题鲜明，内容健康向上，具有一定的教育意义，能展示新时期的青少年的青春朝气和聪明才智。六、参赛内容、形式及说明1、节目内容健康向上、具有时代性和校园特点，健康性、思想性与艺术性统一；节目要体现集体力量，尽可能让更多的学生参与，不提倡“个人秀。”2、节目形式：(1)舞蹈:独舞、双人舞、群体舞。(2)歌曲：独唱、对唱、小合唱、大合唱、歌伴舞。(3)杂类:戏曲、相声、小品、时装表演、诗朗诵等。3、每班精心准备至少一个节目，诗朗诵原则上全校不超过3个。4.组委会将组织人员先对各班的节目进行彩排，最终确定节目参加汇演。5、各班自备音乐背景,MP3于12月21日以前交老师。6、各班化妆,所需的服装及道具请自备。七、活动筹备(一)第一阶段(2023年12月1日)：开学初，下发节目征集通知1 .各班、各部门接到通知后应高度重视，制定参加汇演活动方案，广泛宣传，发动学生，落实参赛节目并组织排练,做好汇演准备工作。2 .各班在12月10日前将参加汇演的节目及形式报大队部老师处。（二）第二阶段（2023年12月18）：学生节目选拔。1、举行节目选拔，具体时间另行通知。按节目质量确定最终参加汇演的节目。2、选拔、确定节目小主持人并进行培训（三）第三阶段（2023年12月27-28日）：学生节目彩排。1、组织进入汇演的参赛节目加紧排练，作好彩排的准备。2、各相关部门好相应的筹备工作3、策划人员督促制作节目单、横幅、背景等。（四）第四阶段（2023年12月29-30日）汇演场地准备。1、各项工作进入倒计时，舞台布置、场地安排、节目组织等全部落实到位。2、组织召开工作人员大会，具体部署相关工作。3、12月27、28下午举行最后一轮彩排八、晚会流程：L各班整理好队形进入现场，邀请各级领导、家长委员就坐，观看演出。2 .介绍参加晚会领导及来宾。3 .校长致欢迎辞4 .上级领导讲话。5 .按照节目顺序汇报演出。6 .演出结束。九、具体人员安排：1 .晚会总监：2 .节目筹备组：音乐教师、各班正副班主任。3 .主持人组：（负责主持人的挑选、主持词的撰写）4 .话筒：（负责话筒收、拿、放管理）5 .音响：（负责音响等设备的使用、调试以及所有节目音乐的收集、熟悉、播放等）6 .灯光：（负责舞台灯光安装调试，包含彩排和正式演出）7.摄影摄像：（负责对整台晚会演出节目进行摄影摄像）以上人员根据议程安排，负责所在区域汇演过程中演员及观看人员的集合、撤离等持工作。十、未尽事宜，另行通知。小学“庆元旦、迎新年”拔河比赛活动方案一、活动宗旨丰富同学们的课余文化生活，进一步增强班级的凝聚力和向心力，特举行拔河庆元旦，欢乐迎新年活动。二、比赛时间和地点时间：2023年12月30日下午，具体比赛场次视天气情况由赛事负责人通知相关班级班主任抽签决定（提前一天在班级群发布赛事通知）。地点：学校小广场三、组织工作1、总策划：2、赛事负责人：3、宣传报道：4、器材准备及场地布置：5、裁判长：6、裁判员：7、纪律、安全：四、参赛规则及结果认定1、学生代表队（四、五年级）：各班级一支队伍参加比赛，共3支代表队；各代表队组织男队员10人，女队员10人，共计20人；各代表队另设领队1人（班主任）。2、比赛采用循环制，赛前由各代表队领队抽签决定对阵情况。3、每场比赛三局两胜制，胜一局者积2分，负一局者积1分，积分多者名次靠前；若积分相同，则看所用时间，胜方总用时少者名次靠前。第一局比赛开始前由双方领队猜硬币选择场地。4、比赛开始前，各队20人以站立的姿势准备；各班班主任带领学生呼口号，鼓舞学生士气。裁判员负责监督对方人数和对方人员参赛资格，确认无误后方可开始比赛。在整个比赛过程中均不能更换参赛队员，如有特殊情况，经裁判员商议后决定。5 .比赛场地为小广场上画三条平行线，间隔为2米。居中的线为中线，两边的线为界河，拔河绳中间系一条红布条,布条上挂一小重物垂直于中线。比赛准备时间内，各队队员必须依次交错站在河界内，裁判员发出“预备”口令后，运动员全部准备好，但不能用力拉绳，此时红线在中线上，裁判员鸣哨后开始比赛。红布条与拔河绳的系点过河界比赛结束。6 .比赛奖励：各年级获胜班级颁发奖状。小学“庆元旦书法绘画展”活动方案一、活动目的为丰富我校学生的文化生活，活跃校园文化氛围，促进学生的全面发展,激发学生的创作、参与意识，培养学生热爱艺术的品位和创作才能。我校决定在2024年“元旦”来临之际，举办学生书法、绘画展览。学校将在全校学生中征集书法、绘画作品，在校园内集中展示并评奖，并将优秀作品在学校公众号展出。二、活动形式为充分保证书画展作品的质量，此次活动，动员全体学生积极参与，各班在班内进行初选，选出优秀作品推荐到学校。各班提交到学校的书法、绘画作品各不少于2件；评奖办法：书法和绘画优秀作品，奖项各设二个等级,一等奖5名，二等奖7名。由评委组成员集中评选。三、作品要求L绘画作品：内容以欢庆元旦，校园生活等思想积极向上的均可。B5、8K素描纸或同大小纸张（宣纸、卡纸等）。2.书法作品：内容以古诗词为宜，也可摘抄课文优美文段。统一黑色碳素笔或黑色钢笔书写；一、二年级学生可用铅笔书写。四、活动时间2023年12月20日至2023年元月10日五、参加对象及要求L软笔书法：由有此兴趣特长的学生自愿参加。2.硬笔书法：全校学生参加，一至三年级每班推荐5份，四至六年级每班推荐8份。3,新年贺卡：由有此兴趣特长的学生自愿参加。六、奖项设置及表彰分年段按参赛人数奖励前三分之二学生，学校颁发证书。七、活动流程及要求（一）书写阶段（12月20日至27日）L学生书写软笔和硬笔、绘画新年卡。2.统一在作品的右下角署名：班级和姓名，作品名称等,软笔作品可以装饰和盖印章。（二）作品张贴阶段（12月27日至28日）学校提供展板，少先队大队委员负责张贴、编号。（三）作品欣赏评选阶段（12月29日至元月9日）L全校学生自主欣赏评选，由各班班长在班级收集评选结果。2.学校艺体组组建评委组分年级评选，然后与班级评选结果合并统计出最终评选结果。（四）总结表彰阶段（元月10日）L评选各年段一、二、三等奖。2.总结表彰结束后指导学生将自己作品取下拿回作为新年礼物送给家长。“传承中华文化营造书香校园”诗文朗诵比赛方案一、活动目的本次活动，旨在通过组织学生诵读国学经典诗文，弘扬祖国优秀的传统文化，展示学生青春风采。让同学们在诵读过程中获得古诗文经典的熏陶，接受中国传统美德潜移默化的影响和教育，提高学生阅读和诵读的兴趣，增强学习热情和自信心。二、活动主题传承中华文化营造书香校园三、参加对象及比赛形式全年级各班以班级为单位集体参加诵读比赛，上场人数不少于25人。各班需选出三名同学代表本班参与赛后知识问答。诵读结束后班级代表参加知识竞答。两部分评分之和为班级得分。四、活动时间及地点时间：2023年12月29日下午地点：校园广场五、参赛准备1、各班选择一篇诗文于比赛时进行朗诵，时间不超过五分钟。2、各班于第周四前将参赛作品及所需配乐交回。五、竞赛流程1、抽签决定次序；2、自备诗文诵读材料；3、班级抽签回答评委提问；4、评委评分并评出名次。六、奖项设置评出一等奖一名，二等奖二名，三等奖三名，优秀奖四名。七、评分标准及细则（一）评分标准评分以“公平、公正、公开”为基本原则，本次比赛对诵读部分评分采用10分制，打分时保留一位小数。核分时，去掉一个最高分和一个最低分，然后再求均值，保留两位小数，即为最终得分。（二）评分细则1、内容紧扣诵读与演讲主题。所选作品有意境或感染力,有哲理性或教育意义。（2分）2、普通话语音标准，声音优美清晰，自然流畅。熟练运用诵读或演讲技巧，语言富有表现力和感染力，能准确传达出作品的韵味或意境。（4分）3、着装整洁，与作品内容相符合，仪表大方，举止得体，恰当使用肢体语言表情达意，符合比赛时间和参赛人数规定。（2分）4、表演形式设计精心、形式有新意、印象深刻。（2分）学校元旦歌咏比赛方案在元旦来临之际，为展现少先队员朝气蓬勃、奋发向上的精神风貌，丰富校园文化生活，进一步深化爱国主义教育,弘扬时代主旋律和红色革命精神，培养少先队员热爱热爱祖国、热爱社会主义的高尚情操。学校少工委定于12月下旬开展“唱响嚓亮红歌祝福伟大祖国”庆元旦师生歌咏比赛。一、参加范围小学部XX个班级二、活动时间2023年12年29日下午三、活动宗旨培养学生高尚情操和集体主义观念，增强民族自尊心、自信心、自豪感和爱国热情。四、比赛内容1、每班合唱节目一首音乐课本上的歌曲任选一首（必须配乐）2、班级小节目一个小集体或个人表演节目一个内容要求爱国、爱党、爱人民、爱社会主义，积极上进催人奋发充满正能量五、比赛要求：评分标准，每个节目采取100分制，其中：1、作品内容（15分）：参赛作品要符合大赛诵读内容要求，内容健康、积极向上、启迪心灵、富含正能量；2、节目形式（15分）：形式灵活新颖，令人耳目一新。如有配乐，配乐与所朗诵篇章要意境吻合,节奏和谐；3、临场表现（70分）脱稿诵读，普通话标准，吐字清晰，语言流畅，语速得当；衣着得体，声音洪亮体态语适当，表演到位，台风大方,感情充沛，感染力强，现场效果好。4、各班请于12月25日前将节目报名表发电子版发到学校工作群。六、评委人员XXX、XXX、XXX、XXX、XXX七、活动总策划：XXX、XXX、XXX八、队伍组织负责人：XXX、XXX九、场地音响负责人：XXX十、拍照公众号负责人：XXX十一、分数统计负责人：XXX、XXX十二、活动地点：学校XX十三、未尽事宜，另行通知。