职业教育中心（技工学校）学年第某学期技能（学科）竞赛活动方案.docx

职业教育中心（学校）学年第某学期技能（学科）竞赛活动方案根据本学期教学工作计划，围绕“以赛代练、以赛促教、以赛促学”的主题，营造师生积极参与学科竞赛的良好氛围，进行系统化组织管理，丰富学生的学科学习活动，拓展学生的知识视野，培养学生的个性和特长，特制定本次活动方案。一、制定各专业技能（学科）竞赛工作计划。各教研组根据学科专业特点，创新工作方法，高质量承办校级技能竞赛，办出水平、办出特色，选拔、培育更多优秀项目参加市级以上赛事。鼓励师生参与更高层次的学科竞赛，选拔优秀指导教师，组建优秀学生团队，精准指导、全方位保障，力争2024年度在市级以上各类学科竞赛中再创佳绩，展示学校近年来创新人创业教育工作建设成果。各教研组主动了解本组组织的竞赛项目基本情况，做好赛事组织与管理工作，妥善安排项目筹备、选拔、培训、参赛等各项工作。二、课程衍生的学科竞赛项目。为了拓展竞赛项目，以学科竞赛为抓手推动课堂教学，为学生搭建拓宽知识，培养能力和展示自我的平台，为优秀学生的产生和发展创造条件，并为今后学习打下扎实的基础。三、学科竞赛工作过程管理。教务处对组织开展的各类学科竞赛实行统一管理，落实学科竞赛管理制度，学科竞赛宣传等工作。赛事举办前各专业组组长向教务处提交比赛项目名称、比赛时间地点等内容，比赛全部结束后，各赛项负责人即指导教师把相关过程性材料（包括计划、总结、获奖名单、活动照片等电子版和纸质版文档）上交至教务处。教务处最终颁发比赛证书。（一）学科竞赛指导教师担任方法每学科竞赛辅导老师由专任教师担任。同一学科指导教师不要超过两人，具体名单由各教研组协调确定，赛后教务处将颁发校级指导教师证书。（一）参加辅导学生确定方法学生参加学科竞赛及辅导必须坚持自愿原则，指导教师可以结合平时学习成绩等因素确定辅导和参赛人选。（三）竞赛时间、地点安排比赛时间：某年某月05日一某月15日地点：根据比赛性质确定竞赛场地（教室、实训室、机房、多媒体教室等）。竞赛时间地点与正常授课时间地点如有冲突，请提前到教务科协调。请在某月15日之前完成校级学科竞赛活动，逾期视为无效竞赛活动。（四）赛项内容由指导教师结合本学科或市级以上技能大赛内容命题、可以是限定专业，也可以是跨专业组织比赛。（五）参赛对象：全体在校学生（六）奖励办法：分设一等奖（10%）、二等奖（20%）、三等奖（30%）,颁发校级证书。所有竞赛中要加强考风、考纪教育，严格执行大赛活动有关规定和制度。一旦发现违规行为将取消有关学生的参赛资格，给予必要的纪律处分。某年某月20日前各教研组把所有过程性材料上交至教务处。