幼儿园规范办园行为工作总结汇报材料.docx
幼儿园规范办园行为工作总结汇报材料为进一步规范幼儿园办园行为，贯彻落实教育部幼儿园办园行为督导评估办法，阳光幼儿园坚持依法办园、规范办园。始终秉承“为了每一个孩子的幸福成长”的办园理念，以培养健康、快乐、自主、尚美的中国好孩子为育人目标，中国好孩子标准按照五大领域分为十个好：“健康领域：好体魄好毅力、语言领域:好表达好礼仪、社会领域：好习惯好合作、艺术领域:好才艺好创造、科学领域：好质疑好思维。”全体教师锐意创新，保障幼儿园全速前进，营造了“快乐生活和谐发展”的乐幼园风。OL注重内外兼修，赋能教师成长（一）加强师德师风建设，完善教师品行以“加强师德建设和促进专业发展”为核心，与教师签订有偿违规补课、收受礼金承诺书，形成一支师德高尚、专业技能全面、勇于创新的保教队伍。师德典型案例，政治学习等形式提高教师政治觉悟,增强教师的职业道德水平。（二）加强教师梯队培养，夯实园本培训教师队伍建设以幼儿园教师专业标准为依据，走“内涵发展、优势互补、个性成长”之路。为每位教师提供学习、培训、展示、交流等平台，开展“骨干指导、伙伴互动、实践反思”的园本培训模式，帮助教师转变观念、树立新理念。鼓励教师们借阅幼教论著，多写读书心得、教育故事等，丰富教师的知识结构，增强教育教学底蕴，在园内营造一种互帮互学、共同进步的氛围。(三)重视课程建设，开展各种活动随着课程游戏化建设的不断深入，重视幼儿一日活动的各环节,让“一日活动皆课程”的理念落地生根。通过问题先行、方案跟进、教研活动等形式分别开展了环境创设评比、教师基本功考核、新教师亮相课、临渭金秋赛教课、教育故事评选等活动，力争使各层级教师在分享、交流、学习共进的平台中，获得自身感悟而积极主动学习，促进了教师的专业技能和水平的提高。02.领会指南精神，构建“乐优优”课程(一)优化活动环节，提供探索机会阳光幼儿园以指南精神为指导，本着“务实、创新”的精神，从“本土”出发，树立“一日活动皆为课程”的理念，合理创设班级区域环境，教师结合主题活动的开展，打造符合幼儿年龄特点的主题墙及灵动的区域活动环境，在学习与实践中，打破常规大胆尝试，创设有意义的课程环境，建立有温度的师幼关系。(一)开展多彩活动，确保课程质效开发了“乐优优”课程，将课程目标与幼儿全面发展相融合，培养具有“健优、阅优、绘优、探优、处优”的“五优”娃。构建“小小健将”“建构设计”“五彩画笔”等多类活动，相融相补，满足幼儿共性需求的同时考虑个性发展。以“快乐阅读，幸福成长”为主旋律，开展多元化的阅读活动，每学期开展为期两个月的“阅读节活动”；以“健康运动、快乐篮球”为主活动，开展传统游戏和混龄游戏活动，每学期开设篮球特色活动；以“亲近自然我是劳动小能手”为主打的社会实践活动，让孩子走进自然，感受自然，阅读自然。03.精准资助进家庭，真情关爱暖人心（一）积极完成保教费减免资助工作幼儿园积极领会上级工作精神，逐渐摸索出了“前期摸底一一园委会讨论决定一一教师家访一一资料填报一一整体上报一一资金下达通知”的幼儿园资助工作机制，让家庭困难的幼儿享受到了国家政策的扶助。（二）建立爱心资助长效机制幼儿园号召社会各界加入到我们的爱心扶贫资助中来。开展爱心捐赠活动、“快乐六一与爱同行”暨读书小博士表彰等活动、形成了爱心资助长效机制。（三）一日活动皆关爱老师们在幼儿园一日生活中关注孩子的点点滴滴。游戏时，耐心陪伴；生活中，细心照顾；学习上，悉心指导做孩子的“代理家长”、“良师益友”，帮助孩子养成良好的习惯，建立良好的品质。利用自己的休息时间进行家访，到帮扶幼儿家中宣讲国家教育扶贫的各项方针政策，和家长协商制定相应的帮扶措施，用自己的爱心以及专业的知识，为贫困家庭打开希望之窗。04.抓安全求规范，确保师幼安康幼儿园健全安全卫生工作领导小组，层层签订了目标责任书，完善安全管理制度卫生保健制度，安全和卫生保健专人负责，档案齐全，管理规范；注重对外来人员进园、孩子入园离园交接及一日活动各环节的督查和防护，值班人员每天巡查,发现问题及时解决，不留隐患；班级老师注重对孩子的晨午检、人数清点、消毒、服药、饮水、如厕、上下楼梯等环节的管理；适时开展安全教育活动，各班每周一次的安全教育形成常规，让幼儿形成自我保护的安全意识。每学期都开展防踩踏、防地震、消防应急疏散演练,从学期初的提前告知，慢慢过渡到不提前告知，即时开展。05.密切家园联系，促进家园共育幼儿园不断完善家长工作制度，优化家长工作的途径和方法，以微信公众号为载体，共享家教经验与教育资源。通过家长委员会、家长开放日、家长进课堂、亲子活动、家长学校、幼儿成长册等渠道,使家长全面了解幼儿的一日生活，实现家园共育同方向、同步调前进,积极营造家长关心、支持、参与学前教育的良好氛围。学前教育路漫漫，阳光幼儿园始终满怀希望，永远相信一一坚持爱的教育，必将实现永恒的美好。乐幼人会坚定教育信念，不忘教育初心，在教育阵地的坚守中遇见成长，再创未来！
