最新整理幼儿园大班语言教案《会爆炸的苹果》.docx

幼儿园大班语言教案会爆炸的苹果大班语言教案会爆炸的苹果活动目标：1 .引导幼儿根据画面大胆想像故事情节，培养幼儿的发散性思维。2 .启发幼儿用比拟清楚的语言表达自己的想法，培养幼儿大胆讲述的习惯。3 .激发幼儿参与文学活动的积极情感。活动准备：多媒体课件，指偶小猪、小鸟和狐狸各一。活动过程：一、谈话导入。二、幼儿想像故事情节。1、看课件，听教师讲故事第一段幼儿想像：狐狸看到了红通通的大苹果，它的心里会想些什么呢狐狸真想吃苹果呀，他会怎么跟小猪说呢2、看课件，教师讲述第二段故事。幼儿想像：狐狸会想什么方法呢3、你们说的方法都很合理，但是这只狐狸想的方法和你们的有点不一样，我们来看看吧。看课件，教师讲述第三段。幼儿想像：小猪想和狐狸换一个苹果做种子，狐狸愿不愿意用它的假苹果和换小猪的真苹果呢它会怎么说呢4、看课件教师讲述第四段故事。想一想：狐狸的苹果是假的，可是小猪还不知道呢，你们想不想让善良的小猪上当吗你有什么好方法吗5、接下来到底发生了什么事看课件，教师讲述最后一段。二、根据课件，完整欣赏故事。三、分段讲述。边看老师出示指偶边学习讲述故事。重点学一学小鸟、狐狸和小猪的话，注意语气表情。理解词语：珍贵、摇头晃脑。四、小猪、狐狸、小鸟这三个动物你最喜欢谁为什么内容总结(1)幼儿园大班语言教案会爆炸的苹果大班语言教案会爆炸的苹果活动目标：1.引导幼儿根据画面大胆想像故事情节，培养幼儿的发散性思维(2)2.启发幼儿用比拟清楚的语言表达自己的想法，培养幼儿大胆讲述的习惯活动过程：一、谈话导入(4)想一想：狐狸的苹果是假的，可是小猪还不知道呢，你们想不想让善良的小猪上当吗你有什么好方法吗5、接下来到底发生了什么事看课件，教师讲述最后一段