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    学科素养期末综合测试 (四年级科学篇).docx

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    学科素养期末综合测试 (四年级科学篇).docx

    学科素养期末综合测试(四年级科学篇)一、判断题(对的打r”错的打“x”。)L声音可以在固体、气体和液体中传播。对(正确答案)错2 .人需要不同种类的食物,并从中获取多种营养成分。对(正确答案)错3 .力的单位是牛顿,简称“牛”,用字母N表示。对错4 .在光滑的桌面上滚动的玻璃球没有受到摩擦力。对错(正确答案)5 .坡度越大,小车从坡度上冲下来时的能量越小。对错二、单选题填空题A.一物体在另一物体表面运动时,它们之间会有摩擦力。B.坦克的履带的作用是减小摩擦力。涧)C.鞋底上的花纹是为了增大摩擦力。2.把玻璃钟罩里的空气逐渐抽掉,听到罩里的闹钟声音()。单选题A.越来越弱。B.越来越强。C没有变化。3.有大、中、小三种音叉,敲击时,声音最高的音叉是()。单选题A.大音叉B.中音叉C.小音叉,4设计制作小车的基本步骤是()。单选题A.明确问题、制订方案、实施方案。B.制订方案、实施方案、评估与改进。C.明确问题、制订方案、实施方案、评估与改进。(5.工人叔叔在搬运重物时,往往在重物下面放圆木头,这是()单选题A.增大摩擦力。B.减小摩擦力。Ijj'C.减小物体的重力。A.拉开一根弹性绳子就会有声音B.拨动塑料尺会发出声音C.声音是由物体振动产生的7我们听到的雷声是由()传到我们的耳朵里的。单选题A.闪电B.空气(C.雨水8.下列保护我们听力的方法中错误的是()。单选题A.远离噪声8 .控制物体发声C.耳机音量开到最大9 .下列关于声音强弱的说法,正确的是()。单选题A.声音没有强弱之分B.声音的强弱无法控制C.声音的强弱与物体的振动幅度有关I)10.向暖水瓶中倒水时,声音的高低会随着水位上升()。单选题A.越来越高B.越来越低C.不变A.积极劝阻B.大加赞赏C.不理不睬12 .佳乐不爱吃主食,爱吃小零食。下面()会是他喜欢的食物。单选题A.包子B.面条C.牛肉粒,13 .下列属于蔬菜类食物是()单选题A.牛奶B.水C.青椒I14 .通过反复揉挤塑料袋里的食物可以模拟()的功能。单选题A,W)B.小肠C.大肠15 .在一定限度内,橡皮筋下面挂的钩码越多,橡皮筋产生的弹力()。单选题A.越大(,lB越小C.不变三、多选题1 .人的牙齿有()、()、()三类。A、门齿B、犬齿(正C、臼齿(7)D、幼齿2 .在空气中,氮气占(),氧气占21%,二氧化碳占()%A'78()B、0.03C'13 .吸气,是含有()的空气由鼻子或口腔进入气管,再进入肺的过程。此时胸腔(),腹部()。氧气(Ff扩张(正够收缩I4 .力的单位是()。A.瓦特B.牛顿(C.克力:5.下列选项中,()属于弹簧测力计的一部分。A刻度板?B.硅码C挂钩(

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