人教部编版-2020学一级下册语文课文3第9课夜色同步练习A卷.doc

人教部编版一年级下册语文课文3第9课夜色同步练习A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 亲爱的小朋友，经过一段时间的学习，你们掌握了多少知识呢？今天就让我们来检测一下吧！一定要仔细哦！一、 填空题 (共4题；共21分)1. （5分） 脑筋急转弯：有一个人相貌平平，可是人们提到她的时候总是说“ho美，ho美”，为什么会这样？_ 2. （8分） 写出加下划线的字在诗句中的意思。不识庐山真面目。识_只缘身在此山中。缘_此山_3. （4分） 猜谜语短撇加竖撇，拿来称一称，加上横和竖，一共有几斤。_小狗脚边一条虫。_勿在太阳底下站太久。_4. （4分） 汉语词汇非常丰富，光表示“看”的词语就有很多，下面的“看”，你都知道是哪个词吗？试着写一写。向高处看_向远处看_尊敬地看_向周围看_大概地看_向低处看_二、 语言表达 (共1题；共6分)5. （6分） 给多音字组词并造句 重chóng_造句_zhòng_造句_似 sì_造句_shì_造句_三、 判断题 (共1题；共4分)6. （4分） 判断题。 （1） 荷花介绍荷花时抓住荷花的香味、颜色、姿态来写的。 （2） 花钟这篇课文是按照“归纳现象揭示原因实际运用”的思路来写的。 （3） 蜜蜂这篇课文以第一人称方式写了法布尔所做的一个实验，即证实蜜蜂是否具有辨认方向的能力。 （4） 烟草花是晚上七点左右开放。 （5） “荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。”这一句是比喻句。 四、 现代文阅读 (共2题；共25分)7. （12分） 课内阅读。 听听，秋的声音听听，秋的声音，大树抖抖手臂，“刷刷”，是黄叶道别的话音。听听，秋的声音，蟋蟀振动翅膀，“”，是和阳台告别的歌韵。一排排大雁追上白云，撒下一阵暖暖的叮咛；一阵阵秋风掠过田野，送来一片丰收的歌吟。听听，走进秋，走进这辽阔透明的音乐厅，你好好好地去听秋的声音。秋的声音，在每一片叶子里，在每一朵小花上，在每一滴汗水里，在每一颗饱满的谷粒里。听听，秋的声音，从远方匆匆地来，向远方匆匆地去。听听，我们去听秋的声音。（1） 读诗重在想象，读这个片段的第一小节时，你想象到了哪些美丽的画面呢？选择恰当的选项填到括号里。 A想象各种野花美丽而清香。      B想象颗粒归仓的丰收景象。C想象落叶飞舞，在空中盘旋。    D、想象农民辛苦劳动，脸上绽放灿烂的笑容。在每一片叶子里_      在每一朵小花 _在每一滴汗水里_      在每一颗绽开的谷粒里_（2） 文中写了_种声音，分别是_发出的。（ ） A . 4；大树、蟋蟀、大雁、秋风    B . 3；叶子、小花、汗水    C . 2；大树、蟋蟀    （3） 对文中画线的诗句理解正确的是（ ） A . 秋的声音来去匆忙，非常短暂。    B . 不知道秋的声音从哪来，上哪去。    C . 我们要珍惜美好的秋天。    8. （13分） (2020六下·微山期中) 为人民服务（课内阅读） 人总是要死的，但死的意义有不同。中国古时候有个文学家叫做司马迁的说过：“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。”为人民利益而死，就比泰山还重；替法西斯卖力，替剥削人民和压迫人民的人去死，就比鸿毛还轻。张思德同志是为人民利益而死的，他的死是比泰山还要重的。（1） 为人民服务是_同志在1944年9月8日为纪念_同志而作的演讲。 （2） 找出本段的中心句。 （3） 请解释下列加下划线的字的意思。 人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。固：_或：_。这句话的意思是：_。（4） 死得“比泰山还重”是因为_；死得“比鸿毛还轻”是因为_。 （5） 请把画线的句子改成因果关系的句子。 第 9 页 共 9 页参考答案一、 填空题 (共4题；共21分)答案：1-1、考点：解析：答案：2-1、考点：解析：答案：3-1、考点：解析：答案：4-1、考点：解析：二、 语言表达 (共1题；共6分)答案：5-1、考点：解析：三、 判断题 (共1题；共4分)答案：6-1、答案：6-2、答案：6-3、答案：6-4、答案：6-5、考点：解析：四、 现代文阅读 (共2题；共25分)答案：7-1、答案：7-2、答案：7-3、考点：解析：答案：8-1、答案：8-2、答案：8-3、答案：8-4、答案：8-5、考点：解析：