人教部编版-2020学一级上册语文园地五同步练习C卷.doc

人教部编版一年级上册语文园地五同步练习C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 亲爱的小朋友，经过一段时间的学习，你们掌握了多少知识呢？今天就让我们来检测一下吧！一定要仔细哦！一、 基础运用 (共5题；共33分)1. （5分） 读拼音，写汉字。ji jìng        dàow kòu       f_海_败png tuó        nìng     jin_泥_灭2. （10分） 比一比，再组词。 浇_    候_   腊_   渴_  诚_绕_    猴_   错_   喝_  城_3. （6分） (2020三上·厦门期末) 根据语境，看拼音写词语。 （1） 一阵风吹过，火红的fng  yè_就像是在树枝上w  do_着。 （2） yú  d_落在水面上，yn  zòu_出美妙的乐曲。 （3） 大雁排成人字形队伍，扇动chì  bng_飞往南方过冬。 4. （10分） 阅读诗歌，回答问题饮湖上初晴后雨【宋】苏轼水光潋滟晴方好，_。_，_。（1） 默写古诗。水光潋滟晴方好，_。_，_。（2） 解释下列词语。潋滟：_      方：_空蒙：_      亦：_（3） 这首诗中，诗人把西湖比作_，描绘了西湖_时和_时各具特色的美丽景色，由衷地抒发了诗人_之情。 5. （2分） 课外阅读。 秋  词唐 刘禹锡自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。晴空一鹤排云上，便引诗情到碧宵。（1） 诗的一、二句表露了诗人怎样的心境？（ ） A . 乐观豁达的心境。    B . 悲观难受的心境。    C . 消极抑郁的心情。    （2） 诗的一、二两句运用了（ ）的修辞手法。 A . 反复    B . 对比    C . 比喻    （3） 这首诗最可贵的地方是（ ）（多选） A . 写的秋天的景色比别的诗要美得多。    B . 诗人一反过去文人悲秋的传统，唱出了昂扬的励志高歌。    C . 诗人对秋天和秋色的感受与众不同。    第 6 页 共 6 页参考答案一、 基础运用 (共5题；共33分)答案：1-1、考点：解析：答案：2-1、考点：答案：3-1、答案：3-2、答案：3-3、考点：解析：答案：4-1、答案：4-2、答案：4-3、考点：解析：答案：5-1、答案：5-2、答案：5-3、考点：解析：