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    人教部编版-2020学一级下册语文课文3第11课彩虹同步练习B卷.doc

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    人教部编版-2020学一级下册语文课文3第11课彩虹同步练习B卷.doc

    人教部编版一年级下册语文课文3第11课彩虹同步练习B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 亲爱的小朋友,经过一段时间的学习,你们掌握了多少知识呢?今天就让我们来检测一下吧!一定要仔细哦!一、 填空题 (共6题;共26分)1. (5分) 照样子,写词语。 笑眯眯(ABB式词语):_、_风风火火(AABB式词语):_、_九牛一毛(含有动物名称的词语):_、_2. (8分) (2018四上·肇庆月考) 比一比,再组词。灰_     龙_      惯_      你_恢_     笼_      贯_      称_3. (4分) 花落谁家。(选字组成词语。)喜       嬉_戏          _爱       _闻乐见      _皮笑脸4. (4分) 选字组词。福    幅幸_5. (2分) 根据所学知识填空。 (1) 从蟋蟀的住宅一文中,我认识了_的蟋蟀;从爬山虎的脚一文中,我知道了爬山虎_。这两篇课文告诉我们,只有通过_,才能写出具体生动的文章。 (2) 有时候,我们对自己正在做的事认识得不够全面,反而不及旁观的人看得清楚。正如苏轼所说的“_,_” (3) 农历八月份,天气变凉,大雁开始向南飞,我不禁想到了“八月里来雁门开,_”这句谚语;入秋后,接连下了几场雨,天气一天比一天冷,我又想到了谚语“_,十场秋雨要穿棉”。 6. (3分) 在横线上填上恰当的词语。_记录            _考查            _的科学家_的贡献          _的声音            _的征兆二、 现代文阅读 (共2题;共16分)7. (10分) 阅读课文片段,完成练习。 广玉兰开花有早有迟,在同一棵树上,能看到花开的各种形态。有的_,碧绿的花苞_,有的_,几只小蜜蜂就_地钻了进去,那里面椭圆形的花蕊约有一寸长。盛开着的广玉兰花,洁白柔嫩得像_的笑脸,_、_,惹人喜爱。先前热热闹闹开过的广玉兰呢,花瓣虽然凋谢了,花蕊却依然挺立枝头,已长成近两寸长的圆茎。圆茎上面_了像细珠似的紫红色的小颗粒,这就是_着新生命的种子。远远看上去,一株广玉兰就像是一个_、_的大家族。(1) 根据课文内容填空。 有的_,碧绿的花苞_,有的_,几只小蜜蜂就_地钻了进去,那里面椭圆形的花蕊约有一寸长。盛开着的广玉兰花,洁白柔嫩得像_的笑脸,_、_,惹人喜爱。先前热热闹闹开过的广玉兰呢,花瓣虽然凋谢了,花蕊却依然挺立枝头,已长成近两寸长的圆茎。圆茎上面_了像细珠似的紫红色的小颗粒,这就是_着新生命的种子。远远看上去,一株广玉兰就像是一个_、_的大家族。(2) 这段话的中心句是_。最后一句运用_修辞手法,生动形象地写出了_。 (3) 这段文字中,描写了广玉兰花的四种形态,分别是_、_、_、_。我最喜欢_,因为_。 8. (6分) 阅读课文片段,完成练习。 先生拿着戒尺,走到孙中山跟前,(大声  厉声)问道:“你会背了吗?”“会背了。”孙中山说着,就把那段书(一字不漏  流利)地背了出来。先生收起戒尺,摆摆手让孙中山坐下,说:“我原想,书中的道理,你们长大了自然会知道的。现在你们既然想听,我就讲讲吧!”先生讲得很详细,大家听得很(细心  认真)。后来,有个同学问孙中山:“你向先生提出问题,不怕挨打吗?”孙中山笑了笑,说:“学问学问,不懂就要问。为了弄清楚道理,就是挨打也值得。”(1) 选出括号里正确的词语。 (大声  厉声)_问道     (一字不漏  流利)_地背了出听得很_(细心  认真)(2) 请用横线画出孙中山回答同学的话,你同意他的说法吗?为什么? (3) 从选文中你明白了什么道理?( ) A . 读书百遍,其义自见。多读自然就明白了书中的道理。B . 在学习中遇到不懂的问题就要问,只有多读多问才能掌握更多的知识。C . 敏而好学,不耻下问。第 8 页 共 8 页参考答案一、 填空题 (共6题;共26分)答案:1-1、考点:解析:答案:2-1、考点:解析:答案:3-1、考点:解析:答案:4-1、考点:解析:答案:5-1、答案:5-2、答案:5-3、考点:解析:答案:6-1、考点:解析:二、 现代文阅读 (共2题;共16分)答案:7-1、答案:7-2、答案:7-3、考点:解析:答案:8-1、答案:8-2、答案:8-3、考点:解析:

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