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    人教部编版2021二级下册语文课文2第6课千人糕同步练习B卷.doc

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    人教部编版2021二级下册语文课文2第6课千人糕同步练习B卷.doc

    人教部编版二年级下册语文课文2第6课千人糕同步练习B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 亲爱的小朋友,经过一段时间的学习,你们掌握了多少知识呢?今天就让我们来检测一下吧!一定要仔细哦!一、 填空题 (共3题;共15分)1. (5分) (2019二下·泰安月考) 看拼音,写词语。bì  lyóu  júxi  xig  niangwn  nun_gn  tiánsh  shuxin  hul  wùli  zh_2. (8分) 看拼音,写词语ch sèzú jìli shùnóng jùjiù shìy x_3. (2分) 按课文内容填空。  (1) 望天门山这首诗的作者是_代_,全诗描绘了_;饮湖上初晴后雨的作者是_代_,描绘了_。(2) 富饶的西沙群岛一课,主要从_三方面介绍西沙群岛,表达了作者_之情。二、 语言表达 (共1题;共5分)4. (5分) (2017一下·永嘉期末) 看图写话。提示:仔细看图,请你写几句话。想想图上画的是谁?在什么地方?干什么?(不会写的字用拼音来代替)三、 现代文阅读 (共3题;共27分)5. (8分) 课内阅读我最棒。 圆明园的毁灭是中国文化史上不可估量的损失,也是世界文化史上不可估量的损失!圆明园在北京西北郊,是一座举世闻名的皇家园林。它由圆明园、万春园和长春园组成,所以也叫圆明三园。此外,还有许多小园,分布在圆明园东、西、南三面,众星拱月般环绕在圆明园周围。圆明园不但建筑宏伟,还收藏着最珍贵的历史文物:上自先秦时代的青铜礼器,下至唐、宋、元、明、清历代的名人书画和各种奇珍异宝。所以,它又是当时世界上最大的博物馆、艺术馆。1860年10月6日,英法联军侵入北京,闯进圆明园。他们把园内凡是能拿得动的东西,统统掠走;拿不动的,就用大车或牲口搬运;实在运不走的,就任意破坏、毁掉。为了销毁罪证,10月18日和19日,三千多名侵略者奉命在园内放火。大火连烧三天,烟云笼罩了整个北京城。我国这一园林艺术的瑰宝、建筑艺术的精华,就这样化为一片灰烬。(1) 为什么说“圆明园的毁灭是中国文化史上不可估量的损失,也是世界文化史上不可估量的损失”? (2) 概括第段的主要内容。 (3) 找出文段中起承上启下作用的过渡句。 (4) 从第段下划线的词中你体会到了什么? (5) 写出与第段呼应的句子。 6. (10分) 阅读下文,回答问题秋天的雨,有一盒五彩缤纷的颜料。你看,它把黄色给了银杏树,黄黄的叶子像一把把小扇子,扇哪扇哪,扇走了夏天的炎热。它把红色给了枫树,红红的枫叶像一枚枚邮票,飘哇飘哇,邮来了秋天的凉爽。金黄色是给田野的,看,田野像金色的海洋。橙红色是给果树的,橘子、柿子你挤我碰,争着要人们去摘呢!菊花仙子得到的颜色就更多了,紫红的、淡黄的、雪白的美丽的菊花在秋雨里频频点头。秋天的雨,藏着非常好闻的气味。梨香香的,菠萝甜甜的,还有苹果、橘子,好多好多香甜的气味都躲在小雨滴里呢_小朋友的脚_常被那香味勾住_(1) 给文中空白处加标点符号。梨香香的,菠萝甜甜的,还有苹果、橘子,好多好多香甜的气味都躲在小雨滴里呢_ 小朋友的脚_ 常被那香味勾住_ (2) 选文的第一段写_,第二段写_。 (3) 为什么说“小朋友的脚,常被那香味勾住”?结合自己的生活实际说一说。 7. (9分) (2019四上·龙华期末) 阅读下文,回答问题。 秋天的香山公园秋天的香山公园,以它独特的美迎接众多的游人。走进公园大门,放眼望去,峰峦重叠,挺拔壮观。山上长满了各种树木,枝叶浓密,人走进去,便淹没在其中了。最引人注目的是那漫山遍野的红叶。近看,红叶的形状不一,有长圆、扁圆、扇形,还有三角形的。远看,山坡上树树交错,叶叶相连,层层叠叠相互辉映,映红了半边天空。在大片大片的鲜红中央杂着深黄色、褐色就像千万只彩蝶上下飞舞,真是姿态万千,绚丽多彩。一阵爽人的秋风吹过,传来柔和的“沙沙”声,枝摇叶摆,像是在向游人频频招手。人们不禁赞叹:“多美呀!香山的红叶。”香山公园里潺潺的流水也很动人。小路旁,石缝里,溪水愉快地流淌着。阳光洒在水面上,闪着耀眼的光芒。有时,溪水聚在几块碎石中间,静静地淌着,小鱼儿在你追我赶地嬉戏。再看,路旁的花坛里,花儿展开笑脸,争芳斗艳。一串红连威片,鸡冠花顶起了花冠。那品种繁多的菊花,伸开了卷曲的花瓣;没有开放的花瓣紧缩着,像一个个彩球。不管是什么花,都散发出淡淡的清香。美丽的香山公园,使游人流连忘返。(1) “爽”字用部首查字法应查部首_,再查_画。“爽”字的解释有:明朗、清亮;率直、痛快;舒服;违背。“爽人的秋风”中的“爽”是第_种解释。 (2) 文章主要描写了香山的山峦、_、_、花儿这些景物,表达了对香山_的感情。 (3) 写出第3自然段的中心句_。作者是从_、_等方面来描写红叶的。 (4) 这篇短文和课文颐和园,有哪些相同之处?(结构、语言、写作方法等) 第 9 页 共 9 页参考答案一、 填空题 (共3题;共15分)答案:1-1、考点:答案:2-1、考点:答案:3-1、答案:3-2、考点:解析:二、 语言表达 (共1题;共5分)答案:4-1、考点:三、 现代文阅读 (共3题;共27分)答案:5-1、答案:5-2、答案:5-3、答案:5-4、答案:5-5、考点:解析:答案:6-1、答案:6-2、答案:6-3、考点:解析:答案:7-1、答案:7-2、答案:7-3、答案:7-4、考点:解析:

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