人教部编版-2020学二级下册语文识字第3课贝的故事同步练习D卷.doc

人教部编版二年级下册语文识字第3课“贝”的故事同步练习D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 亲爱的小朋友，经过一段时间的学习，你们掌握了多少知识呢？今天就让我们来检测一下吧！一定要仔细哦！一、 填空题 (共6题；共31分)1. （4分） 看拼音写词语，并选出一个词语写一句话。z xúnpéng bójué jiàngy yì_sh fxuán yájng tìyáo yè_2. （5分） 读一读，选出划线字的正确读音。 慌_张（hng  hung）      辩_别（biàn  bàn）树叶稠_（chòu  zhu）     永_远（yng  yng）沟渠_（q  qú）           一盏_灯（zn  zhn）3. （4分） 火眼金睛（我能分辨它们的不同，然后组词）。挪_      趴_    扭_    供_娜_      扒_    纽_    拱_4. （8分） 根据同一个字的不同意思组成词语。深：感情深厚：_ 与浅相对_疾：疾病：_急速：_ 痛恨：_白：说明：_ 空白：_ 没有效果:_5. （6分） “土”字加横就是_。6. （4分） 读拼音，写字词。 春风吹拂着大地，柳枝的jng_又软又nèn_，枯wi_了一冬的小草伸出了小脑袋，qiáo_着外面的世界，无叶梅的花朵密密地，重dié_在一起，jn_匀地开满了树，没有一点空xì_，漂亮极了。草坪又大又绿，zhàn_满了整个co_场，在上面踢球真是太sh_服了。二、 语言表达 (共1题；共5分)7. （5分） (2019四下·吴忠期末) 按要求，完成句子练习。（1） 今年，我们班光荣地被评为“市先进班集体”的称号。(用符号在原句上修改) （2） “六一”游园活动内容丰富多彩。“六一”游园活动深受大家喜爱。（用关联词将两句话合并成一句话。） （3） 看到那数不清的青松白桦，谁能不向四面八方望一望呢？（改为陈述句） （4） 照样子，写句子。例句：妹妹笑了，像一朵盛开的鲜花似的。樱桃红了，_三、 现代文阅读 (共1题；共4分)8. （4分） 阅读短文，完成练习。初秋的夜晚，凉风习习。小树林里树叶“沙沙”地响，好像和谁在说悄悄话。草丛里，蟋蟀不知疲倦地唱着秋夜的歌。池塘边，一群青蛙忙了一夏，更是欢快地“呱呱呱”地叫个不停，好像在说：“好哇，好哇，吃掉害虫，庄稼长得好哇！”（1） 短文共_句话，用“”标出来。 （2） 第4句话写的是谁？ （3） 短文写的是什么时候的景象？_初春的夜晚     初夏的夜晚       初秋的夜晚（4） 照样子，连线。树叶_    呱呱地叫青蛙_    叽叽地唱蟋蟀_    沙沙地响第 7 页 共 7 页参考答案一、 填空题 (共6题；共31分)答案：1-1、考点：解析：答案：2-1、考点：答案：3-1、考点：解析：答案：4-1、考点：解析：答案：5-1、考点：解析：答案：6-1、考点：解析：二、 语言表达 (共1题；共5分)答案：7-1、答案：7-2、答案：7-3、答案：7-4、考点：解析：三、 现代文阅读 (共1题；共4分)答案：8-1、答案：8-2、答案：8-3、答案：8-4、考点：