人教部编版-2020学二级下册语文课文4第14课小马过河同步练习A卷.doc

人教部编版二年级下册语文课文4第14课小马过河同步练习A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 亲爱的小朋友，经过一段时间的学习，你们掌握了多少知识呢？今天就让我们来检测一下吧！一定要仔细哦！一、 填空题 (共5题；共29分)1. （4分） 先写出下列字的声母，再把声母与大写字母连起来。 告_     Q暖_     J样_     G铅_     M接_     P毛_     N匹_     Y2. （8分） 猜一猜，连一连滴滴答答的_  丁丁冬冬的_  轰隆隆的_  呼呼的_3. （6分） 照样子写词语。 整整齐齐_ _ _ _ _一代代 _ _ _ _ _ 4. （3分） 填一填。_的图画        _的波浪_的山野        _的人们_的秋天        _的苹果5. （8分） 听一听，在横线上填上恰当的词语。 平平淡淡    平平常常    无数无数    很多很多爸爸拿起面前的糕，说：“你看，一块_的糕，经过_人的劳动，才能摆在我们面前。”二、 语言表达 (共1题；共5分)6. （5分） (2018一上·卢龙期末) 看图写话 三、 现代文阅读 (共2题；共14分)7. （9分） 阅读课文片段，完成练习。要走的时候，明明_拉住了我的袖子说：“阿姨，你过来，我和你说句话。”我_，她附在我的耳边轻声说：“阿姨，妈妈说我的眼睛是好心人给我的。等我长大了，我把我的腿给你，好不好？”她的小嘴呼出的温热气息_我的面颊，我的泪哗地一下流了下来。 （1） 我的泪为什么哗地一下流了下来？这是怎样的泪水？ （2） 从明明的话语中你体会出明明是一个_的孩子。 8. （5分） 课外阅读 泥土最珍贵两个欧洲人来到埃塞俄比亚。他们到处奔走，绘制地图。欧洲人工作结束了。埃塞俄比亚的皇帝在皇宫宴请他们，并赠送了贵重的礼物，最后皇帝派人送欧洲人乘船回国。欧洲人正要上船，送行的埃塞俄比亚人请他们停下来，脱下鞋子。欧洲人脱了鞋子，送行的主人仔细地抖着他们的鞋子，还刮下粘在鞋底上的泥土，然后把鞋子还给欧洲人。你们这是做什么 欧洲人问 主人回答 皇帝要我们祝你们一路平安还要我们转告 你们来自远方的强国 亲眼看到了我们美丽富饶的土地 埃塞俄比亚是世界上最美丽的国家 它的泥土是我们最珍贵的 我们在泥土里下种，埋葬死者；我们干活累了在泥土上休息；我们在长满青草的土地上放牧牲口。你们在我们的国土上翻山越岭，穿森林，过草地，所走过的路都是我们的祖先的脚在泥土上踩出来的。埃塞俄比亚的泥土比我们的父母、兄弟还要亲。我们款待你们，赠送了贵重的礼物，但是泥土是埃塞俄比亚最珍贵、最神圣的东西，我们不能给你们，一点儿也不给。”（1） 理解文中划波浪线的句子。 在文中圈出写送行的主人动作的词语。送行的主人仔细地做这些动作说明了什么？（2） 给短文中画直线的部分加上标点。 （3） 查字典，联系句子解释词语。 用部首查字法。“奔”查_部，再查_画。“奔走”的意思是_。用音序查字法。“款”查_音序。“款待”的意思是_。（4） 写出第二、三自然段的段意。 第二段：_第三段：_（5） 文中表达了埃塞俄比亚人民_的思想感情。 第 7 页 共 7 页参考答案一、 填空题 (共5题；共29分)答案：1-1、考点：答案：2-1、考点：解析：答案：3-1、考点：解析：答案：4-1、考点：解析：答案：5-1、考点：二、 语言表达 (共1题；共5分)答案：6-1、考点：三、 现代文阅读 (共2题；共14分)答案：7-1、答案：7-2、考点：解析：答案：8-1、答案：8-2、答案：8-3、答案：8-4、答案：8-5、考点：解析：