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    人教部编版2021二级下册语文识字第2课传统节日同步练习D卷.doc

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    人教部编版2021二级下册语文识字第2课传统节日同步练习D卷.doc

    人教部编版二年级下册语文识字第2课传统节日同步练习D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 亲爱的小朋友,经过一段时间的学习,你们掌握了多少知识呢?今天就让我们来检测一下吧!一定要仔细哦!一、 填空题 (共6题;共35分)1. (6分) 多音字组词钉 :dng_dìng_ 干 : gn_ gàn_ 2. (6分) 比一比,再组词 沸_        饮_        避_佛_        吹_        辟_ 弃_        豪_        辉_卉_        毫_        浑_3. (9分) (2018五上·鄂托克旗期末) 给下面的字选择正确的读音。绿_(l  lù)林好汉      踮_起(din  din)分_(fn  fèn)外        秉_(bn  bn)性夹_(ji  jiá)丝玻璃    悄_(qio  qio)然龟_(jn  u)裂        腼腆_(din  tin)4. (3分) 你能把下面的大写数字变为阿拉伯数字吗?叁仟柒佰伍拾玖_捌仟贰佰零陆_5. (6分) 把下列词语按要求分类写下来。跳绳   北风    滑雪    蚂蚁   大雪    蜡梅    花猫    溜冰    翠竹   小狗    寒流    苍松   秋菊    春雷    刺猬    跑步运动类:_气象类:_动物类:_植物类:_6. (5分) 猜一猜,下面的影子是谁的?_二、 现代文阅读 (共2题;共16分)7. (10分) (2020六上·西昌期末) 现代文阅读。 _某日,一位德国朋友到我画室参观,当他看到我挂在墙上的世界地图时,他的眼睛睁得大大的,目光中充满了疑惑,竟高声地叫起来:“天啊!我从来没有见过这样子的世界地图,是不是画错了?”我问他原因。“我所见过的世界地图都是德国在中间,为什么你的地图却是中国居于中间呢?”他回答。“我们最好也找一张美国印的世界地图来看看。”我说着,随即从书架上抽出一本美国出版的有关地理的书籍,并翻到世界地图的那一页。( )这( )就更奇怪了( )为什么这张地图又是美国在中间呢( )他似乎不太相信自己的眼睛。“虽然这世界上有二百多个国家,有的幅员狭小,有的广袤万里;有的遍地黄沙,有的一片沃壤;有的天寒地冻,有的四季如春 , 但是每一个人都认为他自己的国家在世界上最为重要,并居于中心的位置。”我说,“不过也确实如此,我们从自己的国家出发,绕世界一周之后,不是又回到原来的地方吗?不论我们现在置身何处,总是来自祖国,我们的眼睛也总是以自己的国家为中心哪!”(1) 在横线上给短文加个合适的题目。 (2) 在第段括号内加上恰当的标点。 (3) 第段中画线的句子运用_描写和_描写,刻画了德国朋友看到“我”画室里的世界地图时的惊讶之状。 (4) 第段中画波浪线的句子用了_的修辞手法,句子与句子之间结构_,意思_。 (5) “我”的德国朋友看到“我”挂在墙上的地图上是中国在中间,而他一直以为应该是德国在中间;后来又惊奇地发现美国出版的地图是美国居于中间。每一个国家都把自己放在世界地图的中间,是因为:_(用原文中的句子作答) (6) 读了这篇文章,我的感受是:_ (7) 请写一句你知道的爱国古诗词或爱国名言。 8. (6分) 读句子,完成练习。 (1) 头不很大,圆眼,肉鼻子,两条眉很短很粗,头上永远剃得发亮;腮上没有多余的肉,脖子可是几乎与头一边儿粗;脸上永远红扑扑的。 这段话属于_描写。作者抓住眉毛粗、头发亮、脖子粗等特征,生动形象地写出祥子_、利落、朴实、_的特点。描写某位同学的外貌,表现这位同学活泼、开朗的性格。(2) 他把两眼睁的的溜圆,把头又狠狠摇了几摇,越发指得紧了。 这句话运用了_和_描写,生动地刻画出了严监生_的形象。第 8 页 共 8 页参考答案一、 填空题 (共6题;共35分)答案:1-1、考点:解析:答案:2-1、考点:解析:答案:3-1、考点:解析:答案:4-1、考点:答案:5-1、考点:解析:答案:6-1、考点:解析:二、 现代文阅读 (共2题;共16分)答案:7-1、答案:7-2、答案:7-3、答案:7-4、答案:7-5、答案:7-6、答案:7-7、考点:解析:答案:8-1、答案:8-2、考点:解析:

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