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    0879_消费者行为学_模块012(基于网络化考试历年真题模块).docx

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    0879_消费者行为学_模块012(基于网络化考试历年真题模块).docx

    0879消费者行为学_012(基于网络化考试历年真题模块)* 科目代码:0879* 科目名称:消费者行为学* 模块编号:012科目性质:国开统设课考试方式:机房网考题型数:5试卷大题数:38 总分:100SOl单选题/30分/15题/单题分值:21题 (2分)在网络营销中,不适宜采用的价格策略有()0A.、动调价、议价策略B.个性化价格策略C.撇脂价格策略D.折扣价格策略2题(2分)美国心理学家霍夫兰德提出的消费者态度改变模型 认为,要说服消费者发生态度改变,需要经历的首个阶段是()。 答案CA顺从B.接受C.注意D.理解3题 (2分)关于 顺从的正确表述是()。答案AA.情绪好的时候人们顺从的可能性更大B.合理的原因往往增加顺从的难度C.互惠性将阻碍顺从现象的发生D.预先的讨好和奉承对增加顺从没有效果4题 (2分)喜欢追求“革命性”的突破,对新产品非常感兴 趣的消费者属于()。答案B A.节俭型 B.先锋型 C.随意型 D.实用型5题 (2分)只有相等单位而没有绝对零点,根据()不仅可以 知道两事物之间在某种特点上有无差别,还可以知道它们相差多 少。答案BA.B.C.D.类别量表 等差量表 顺序量表 等比量表6题(2分)近几年,绿色食品越来越为消费者所青睐,根据马 斯 洛需要层次论,对于绿色食品的追求属于()。答案BA.生理需要B.安全需要C.社交需要D.尊重需要7题 (2分)企业以电子信息技术为基础,以计算机网络为媒 体和手段而进行的各种营销活动的总称,被称为()。答案AA.网络营销B.整合营销C.多渠道营销D.关系营销8题 (2分)消费者在整个品类市场中对某品牌喜欢与忠诚的程 度被称为()。答案AA.品牌美誉度B.品牌知晓度C.品牌知名度D.品牌忠诚度9题 (2分)在消费者行为学的研究方 法中用以测定个性心理 特征的方法是()。答案DA.B.C.D.访问法 问卷法 模型法 投射法10题 (2分)关于消费者感知与产品实际质量的关系,下列表述正确的是()。A.爰际的质量上升, B.实际的质量下降, C.实际的质量上升, 复性购买行为D.实际的质量下降,消费者感知不变, 消费者感知不变, 消费者感知上升,消费者感知下降,购买重复性下降 购买重复性上升 消费者购买时还会有重消费者反应一般,不会选择此品牌11题(2分)()是指人们从宣传绿色消费、提倡绿色消费 到对绿色消费的自觉服从和主动追求的过程,是外在压力转化为 内在动力的自我约束。答案DA.B.C.D.绿色消费动机 绿色消费需要 绿色消费过程 绿色消费意识12题 (2分)由面对面互动所形成、具有亲密的人际关系和浓 厚的感情色彩的社会群体被称为()。答案AA.初级群体B.次级群体C.正式群体D.非正式群体13题 (2分)按照消费者问题解决的方式,价值低、次数频的商 品的购买决策属于()。答案DA.习惯性的购买决策B.寻求多样性的购买决策C.有限解决问题决策D.常规反应决策14题 (2分)在消费者对现有 产 品或服务不能满足现期需要 的情况下存在着()。答案DA.无需要B.充分需要C.超饱和需要D.潜在需要15题 (2分)所谓创造 产 品的绿色价值,实质上是提高绿色 产品的()。答案AA.性价比B.耐用性C.质量D.舒适感S02多选题/10分/10题/单题分值:116题(1分)思维是人脑对客观事物本质及规 律的认识,是对 输入信息的深层次加工,是认知的高级阶段。思维具有以下特征()O答案BCEA.知觉性B.概括性C.间接性D.发散性E.探索性17题(1分)需要按照指向的对象可以分为()。答案DEA.自然需要B.社会需要C.生理需要D.物质需要E.精神需要18题(1分)注意的基本特征是()。答案CDA.间接性B.调节性C.集中性D.指向性E.强化性19题(1分)网络促销是一种()的营销方式,可通过信 息和交互式交谈与消费者建立长期良好的关系。答案ACA.低成本B.社会化C.人性化D.高成本E.强势20题 (1分)群体压力对消费者行为的影响主要表现为消费者的()O答案ADA.从众心理B.逆反心理C.回避心理D.顺从心理E.疑虑心理21题(1分)遗忘是对识记过的材料不能再认与回忆,或者错误 地再认与回忆。解释遗忘的原因的理论包括()。答案AEA.行为理论B.干扰理论C.激励理论D.学习理论E.衰退理论22题(1分)网络营销的特点决定了它不能满足某些特定的 消费需求和心理愿望,主要包括:()。答案BCDA.方便购买的心理需要B.人际交往的心理需要C.荣誉与炫耀性心理需要D.购物过程中的心理满足E.全方位了解商品的需要23题(1分)在消费者行为学中,下列哪几项属于商品或服务 的范畴()。答案BDEA.商品购买过程B.物质资料商品C.商品使用过程D.非物质资料商品E.精神文化商品24题(1分)依据能力与消费行为的表现划分,成熟型消费者表 现为()。答案DEA.具备一些商品方面的知识,并掌握有限的商品信息,但缺乏 相应的消费经验B.主要通过广告宣传、他人介绍等途径来了解认识商品C.在选购过程中,对商品的了解建立在直觉观察和表面认识的 基础上D.对于所需要的商品不仅非常了解,而且有长期的购买和使 用经验E.注重从整体角度综合评价商品的各项性能,能够正确辨别商 品的质量优劣25题(1分)从结构上看,消费者教育主要构成要素包括()。答案ABCA.消费伦理教育B.消费理性教育C.消费知识教育D.消费法律教育E.消费者运动S03判断题/20分/10题/单题分值:226题 (2分)一般情况下,刺激量的大小与感觉强度呈正相关, 刺激物物理强度的变化将导致感觉产生等量的变化。答案FT. F. X27题(2分)消费者的简约主义心理特征表现为,少即是多(LeSS is more)和质量即是数量(Quality is quantity)。答案TT. F. X28题(2分)所谓绿色推动就是借助社会公众的力量来传播绿色 观念,促进绿色消费的普及。答案FT. F. X29题(2分)安全性是消费者现阶段网上购物的最大心理疑虑 和行为障碍。答案TT. F. X30题 (2分)随着社会进步、技术提高、社会文化和审美等因 素的变化,对同样的需要会采用不同的方式加以满足,并且遵循 着由低到高、由简到繁的发展规律,这属于需要的引导特性。 答案FT. F. X31题(2分)衰退理论认为,遗忘是因为在学习和回忆之间受到其他刺激的干扰所致。答案FT. F. X32题 (2分)兴趣以需要为基础,兴趣又与认识和情感相联系, 并不受社会性制约。答案FT. F. X33题(2分)消费者的自我保护显得尤其重要,能够真正做到有 效的保护自我,一般要从两个方面入手:一是提高自我保护意识, 二是掌握和使用自我保护的方法。答案TT. F. X34题(2分)平衡理论是海德于20世纪50年代提出的,其核心 思想是指由于做了一项与态度不一致的行为会引发不舒服的感 觉。答案FT. F. X35题(2分)根据动机理论中的驱力理论,行为潜能与短缺或需 要强度同向变动,与产品的特性以及它在多大程度上能够满足 需要以及通过努力实现目标的距离呈反向变动。答案FT. F. XS04问答题/20分/2题/单题分值:1036题(10分)如何理解绿色消费的行为特征?答案绿色消费的行为特征是消费者行为特征的发展与延伸, 并无本质差异,主要表现为:(1)超越自我的绿色需要;(2)简约主义的引入;(3)强化绿色的引致效应;(4)绿色消费的理智性;(5)绿色消费的社会性。37题(10分)简述消费者投诉的范围。答案根据我国对消费者权益的具体规定,消费者在受到下列 损害时,应及时向有关部门反映并进行投诉:(1)当消费者购买了假冒伪劣商品,利益受到损害时。(2)消费者受到诱骗性销售方式的损害。(3)消费者的有偿服务受到损害。(4)消费文化类商品时精神受到损害。(5)因上述消费者权益受到损害时产生的精神伤害。S05案例分析题/20分/1题/单题分值:20 38题(20分)忠诚顾客靠培养日本的一家化妆品公司设在人口百万的大都市里,而这座城市每 年的高中毕业生相当多,该公司的老板灵机一动,想出了个好点 子。从此,他的生意蒸蒸日上,成功地掌握了事业的命脉。这座 城市中的学校,每年都送出许多即将步入黄金时代的少女。这些 刚毕业的女学生,无论是就业或深造,都将开始一个崭新的生活, 她们脱掉学生制服,开始学习修饰和装扮自己,这家公司的老板 了解了这个情况后,于是每年都为女学生们举办一次服装表演 会,聘请知名度较高的明星或模特儿现身说法,教她们一些美 容的技巧。在招待她们欣赏、学习的同时,老板自己也利用这一 机会宣传自己的产品,表演会结束后他还不失时机的向女学 生们赠送一份精美的礼物。这些应邀参加的少女,除了可以观赏 到精彩的服装表演之外,还可以学到不少美容的知识,又能个个 中奖,人人有份,满载而归,真是皆大欢喜。因此,许多人都对 这家化妆品公司颇有好感。这些女学生事先都收到公司寄来的请 柬,这请柬设计得相当精巧有趣,令人一看卡片就目眩神迷,哪 有不去的道理呢?因而大部分人都会寄回报名单,公司根据这些 报名单准备一切事物。据说每年参加的人数,约占全市女性应届 毕业生的90%以上。在她们所得的纪念品中,附有一某申请表。 上面写着:如果您愿意成为本公司产品的使用者,请填好申请 表,亲自交回本公司的服务台,你就可以享受到公司的许多优待。 其中包括各种表演会和联欢会,以及购买产品时的优惠价, 等等。大部分女学生都会响应这个活动,纷纷填表交回,该公司 就把这些申请表一一加以登记装订,以便事后联系或提供服务。 事实上,她们在交回申请表时,或多或少都会买些化妆品回去。 如此一来,对该公司而言,真是一举多得。不仅吸收了新顾客, 也实现了把顾客忠诚化的目标。问题:(1)什么是忠诚顾客?你认为企业应如何培养忠诚顾客?(2)结合本课程,总结青年消费者的心理与行为特点。(3)本案例给予你哪些启示?答案忠诚顾客是指那些持续关注并且购买企业产品 或者服务的顾客。忠诚顾客是对企业十分满意和信任,而长期、重复地购买同 一企业的 产 品 和服务的顾客。忠诚顾客不是等来的,而是靠引导和培养。培养忠诚顾客是 一个相对的概念,企业可以通过客户关系管理,通过一系列手 段的实施来稳定客户的长久性。核心层次可以用三个字来概括: 情、理、法O(2)结合本课程,总结青年消费者的心理与行为特点。青年消费者的心理与行为特点有:追求时尚和新颖;表观自我和体现个性;购买范围广泛、购买能力强;具有明显的冲动性。(3)本案例给予你哪些启示?攻心为上是现代营销的基础, 老板的做法正是牢牢抓住了那些即将毕业女学生们的心理。对 于刚刚脱掉学生制服的女生,她们希望通过打扮和修饰为自己创 造出一个全新的社会形象,能更漂亮、更出众,但对化妆又知之 甚少,该公司老板为她们提供了咨询、学习、展示的好机会,成 功也就是必然的了。END

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