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    二年级下册第三单元任务群解读及作业设计.docx

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    二年级下册第三单元任务群解读及作业设计.docx

    二年级下册第三单元任务群解读及作业设计人文主题本单元是识字单元,围绕"传统文化”这个主题编排了神州谣传统节日贝"的故事中国美食4篇课文。课文形式活泼,内容丰富,便于引导学生在不同的语境中识字学词,激发儿童的识字兴趣,感受中华优秀传统文化。课文编排神州谣是一首短小却内涵丰富的三字经式歌谣,赞美了中华民族的壮美山川和灿烂文化,同时也表达了中华儿女盼望祖国统一的殷切心情。;传统节日让我们了解到了中国的传统佳节,佳节蕴含着中华儿女的家国情怀,承载着中华民族代代相传的古老文化;贝的故事用4幅图简洁明了地展示了"贝"字演变过程,帮助学生直观感受"贝字的形态变化;中国美食以图片配汉字的形式呈现,这些美食均为生活中常见的,帮助学生识记相关形声字,了解丰富的中国美食,感受中国特有的饮食文化。语文要素本单元的语文要素是识字写字,发现偏旁之间的关联,鼓励学过的字加减偏旁和换偏旁的方法认识生字,通过前3册的学习,学生对形声字的构字规律有了一定的了解,认识了一些常见的偏旁,知道了声旁表音、形旁表义的基本规律。在此基础上,本单元引导学生发现“八、J与"火"、"心"与"T"、刀与“这些偏旁之间的关联,体现了不同册次之间之间识字教学的衔接和发展。单元核心目标1 .课堂上,给学生充分朗读的时间在读中识字,突破"音"和"形"的难点。2 .帮助学生建立生字音、形、义之间的联系,引导学生不断发现汉字的奥秘,感受识字的乐趣。第三单元大单元任务群解读【单元内容概述】度在不同的沿处中中华艮族代代相传的古老文、的故3用4恬用褥洁明T也展不T字的册金*x*认识字故步的断擦加坡展本单元的博文要素2”识字写字,发现偏旁之间的关收Irjl的偏牙,知道了,夕初与A义的皋率规律.在此皋融上,奉单丸引导学生字演变过程,“助学生A观内受识字学网,激发儿,的识字兴趣,取女中华优秀传统文化得4的方法认由生字,通过苜3册的学习,学生对期,字的构字规律有T这些偏才之同的关收,体二T不同本单九是识字单无,Sd“传统文ft-iitXMttiMT冷州语传统节日文化;中Ia具食从明片和汉字的彩穴里现,这些具食均为生活中常见的.“助学生识记相关册,字,T解丰客的中国具食,淑女中国特有的馍食文化文化,同时I&达T中华儿女哈幺根以枕一如A切2情,;传统节日让我们KflTtffl谭文帝灵活波,内8车客的传统使节,住4线公中华儿女的室ff怀OoL.1、株.上.令学生充分M读的叶间,&读中识字,笑美二分9生【单元核2目标】【单无任务姆目标】立生字音、射.义之何的联系,引导学生不幽字的“帽,双上识字的条0.住备,鼻发任务碑。耨att学习任务*».J4文一介1 .认识68个字,2个3杳字,会写35个字,会写38个网博.2 .能利用的博、彩者与字义的联余.僭珈用片识字.3 .能在用方环旋中初步双女.浦”“长、t"的A达效果;能说出用“、为丁如等方法制作的昊近二界4 .枳素“军I.儿女,炎黄子孙”等洞博.5 .朗读冷卅语,能背诵传见节日,初步收受祖留山河的壮具加文化的悠久.发展支学A任务并1 .能把自己长大后想干什么说清IrHg匕理由.2 .能听明台用学说的内容,对盥兴趣的内容倏鼻桌日,3 .能济汉字“JT的故事,初步取受汉字的妙力.L*丁二不rJ<任务群解读字的“花.。(【单九枝2目标】生字音.册.义2向的发系,引双女识字的乐趣.【单元任务解目标】任香,鼻嵬支上芥*MiWr至二a2学习任务理支上外1 .认识68个字,2个3字,会写35个字,会写38个网博.2 .能利用的沿、带耳与字义的联系.信珈图片识字.3 .能在售才环扰中初步成今“*、满”“长.象”的A达效果;能说出用.v-<,等方法制作的具薮4 .枳系“华工儿女,大黄子孙”等羽诲.5 .朗读冷州话,能背诵传统节日,初步收受植国山河的壮具和文化的悠久.Att学习任务并1 .能把自己长大后想干件么说清最,高舞彳理由.2 .能听明白同学说的内容,时以兴岫的内金*上桌勺.3 .能第汉字'J'的垓事,初步以文汉字的妙力.基础型学习任务群1.认识68个字,2个多音字,会写35个字,会写38个词语。2.能利用韵语、形旁与字义的联系、借助图片识字。3 .能在语言环境中初步感受奔、涌长、耸的表达效果;能说出用炒、烤、烧”等方法制作的美食。4 .积累华夏儿女、炎黄子孙等词语。5 .朗读神州谣,能背诵传统节日,初步感受祖国山河的壮美和文化的悠久。【单五枝2目标】【单无任务姆目标】任务科。耨学习任务*».J4文一介1 .认识68个字,2个3杳字,会写35个字,会写38个网博.2 .能利用的博、彩者与字义的联余.僭珈用片识字.3 .能在用方环旋中初步双女.浦”“长、t"的A达效果;能说出用“、为丁如等方法制作的昊近二界4 .枳素“军I.儿女,炎黄子孙”等洞博.5 .朗读冷卅语,能背诵传见节日,初步收受祖留山河的壮具加文化的悠久.发展支学A任务并1 .能把自己长大后想干什么说清IrHg匕理由.2 .能听明台用学说的内容,对盥兴趣的内容倏鼻桌日,3 .能济汉字“JT的故事,初步取受汉字的妙力.三c发展型学习任务群1.能把自己长大后想干什么说清楚,简单说明理由。2 .能听明白同学说的内容,对感兴趣的内容提出疑问。3 .能讲汉字"贝的故事,初步感受汉字的魅力。叁拓展型学习任务群L阅读:小柳树和小枣树,了解小柳树想法的变化,能明白事物各有长处的道理。2.实践活动:(1)安排以我爰识字为主题的识字活动。的故事中 介课文彩式活泼,内容丰富, 1介文二LIJOo一第三单元大单元任务1【覃丸内容梃述】人文主题本单元是识字单是,围绕“传统文化”这个主题编排T识字学洞,激发儿女的识字兴趣,椒受中华优秀传加文化.理尢倡推神州谣是一首融小却内涵丰富的三字经人歌谣,置具文化,同时七次达T中华儿女?幺祖国忱一区及切心情;传Mn5jlwinyi-<qs-,中华大大的传统£>,佳节双合着中华儿女的室国情怀,的故事用4幅用简洁明T地展示Ir“JT'字演变过程,帮助变化;中国臭食从图片配汉字的形式呈现,这些臭食均为:相关形户字,T解丰富的中国美食,也受中国特有的饮食文化1,认识68个字,2个多音字,会】基础型2,能利用的谙、形旁与字义的联不学习任务群3.能在语言环旭中初步感受“弃、4积累”华夏儿女、炎黄子孙”W5.朗读神州谣,能背诵传统壮美和文化的悠久。wenyJii能说出用“叶、谢丁窗等方法4【单元核心目标】【单元任务弹目标】y<jiwiny«J,wng介任务姆畀戈文一介住aIH型L阅读:小柳树和小鬼树.】解白事物各有长怒的道理。2.实践活动:(1)安排从“我爱识字”为主题的【单元任务界设计】任务一:神州大地山河壮美a<朗读课文,感受祖国山河能在语言环境中初步感受/朗读课文.背诵溟文.激识兴发字趣感优文受秀化任务二:传统佳节凉国情怀Ut-了解我国的传统节日.能联系生活,选一两个节日>朗读课文,帔讲述”贝“任务三:汉字故事生动有趣二<一了解“贝”作值寿的字大,借助图片,了解"曜、珠任务四:中国美食名满天下能用那酉直字法直找"灶k能发现M火,W小能说出用”炒、湾、爆”施说说自己家乡的美食.大单元作业设计作为一第三单元大单元作业设计伏长江水,喘中隼诂,号方轶字没洞在五干年中华触爆文化星的我们,早巳濠深名小小中Ol姓,让我们读戢升州依语,以女根9山川壮展;*»节日的文T解汉字的冷奇起源.在洞中口味生活,在®味中-濠为汉字的认帜,一起未发现汉字的秘密七I任务一:神州大4壮美医画园画圜圜时°ra:二明,任务二:传统隹节家国情怀J西朝园昨国置品三::;iff/11VVVmin快乐收f一下“东上的端午节七,相信,你金有许,发现!中文名中欣的WI11A赏儿WH.硝,玩他几节等别称仲秋9.八月伟等HW.芋头.桂花酒等Hl嗖J.)界卜五(农历)湎噗少H.H本.HIM.4”等国W11ltt',春节.端午节.清明W井林中国四大传统WH阳*文化地产2006年5月20门列入笫批幺武.2008年依被定为国*法定行口Z唐物的年WiftMt*稣域寿月.吴刚折性.K4dQ为警X-8、大二不吃一任务四:中国美食名满天下油月武月贰轨绵年脆生生硬邦'邦凉抄安茶AA红年与于与皆木才.鱼*停球,面小皋2©1*4小鼻多看母关上齐支上分支二外电晶

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