再读《没头脑和不高兴》后感.docx

再读没头脑和不高兴后感没头脑和不高兴是任溶溶老先生创作的一本非常适合低年级小学生阅读的书籍，现在正是二年级的必读书目。这本书里有7个小故事，除了没头脑和不高兴，还有一个天才杂技演员、奶奶的怪耳朵、小妖精的咒语、小妖精闯祸、当心你自己身上的小妖精、听青蛙爷爷讲故事。“兴趣是最好的老师J这本书最大的特点就是幽默，靠幽默来激发低年级孩子的阅读兴趣。本书的幽默点在于这几点：名字幽默、情节幽默、语言幽默。名字幽默。比如马虎粗心的“没头脑”、脾气坏，老是不高兴的“不高兴”、太骄傲的“泰焦傲”、真用功的“甄用工”这些名字里包含着人物性格的特点，既好玩又利于孩子记忆与理解。情节幽默没头脑”，他不是不聪明，只是做事总想打个折扣，而且很马虎,常常丢三落四，因此总挨批评，却又总不在乎。长大后他当上了工程师，设计了一座三百层的摩天大楼做少年宫，里面有剧场、有运动场、有游艺园可就是忘了设计电梯，要去二百二十五层楼看场戏，得背上干粮、被子，上下一次要一个月，不但害了别人，也害了设计师自己，因为他也参加了少年宫的开幕式。而“不高兴”，不是不会笑，而是固执任性，总不愿与他人协调配合。在少年宫的开幕式这一天他跟人搭档演“武松打虎”，他扮演老虎，却总不高兴按照剧情的要求被武松打死，反而把武松打的是东躲西藏，结果急坏了台下看戏的小朋友。再如奶奶的怪耳朵里面那个滑稽的奶奶。奶奶的怪耳朵，有时候听得见有时候听不见，也就是我们常说的老年人的耳背。当闹闹一个劲儿地大声闹着想吃炒鸡蛋的时候，奶奶呢，用眼睛盯住他的嘴看、戴上老花镜看，看了半天，得出一个结论：我总算弄明白了，你这是牙疼？嘴一张一张，声音也叫不出来，疼得眼泪都流下了。真是的，牙疼不是病，疼死没人问！让我来看看你哪颗牙有病。这有趣的奶奶，急得闹闹又哭又闹，真是一点办法都没有！这些幽默的情节都是能很好地调动孩子的阅读兴趣的。语言幽默。列举一小段：“一下子，桌子上、床上、地上都是翻出来的东西，大前天半天没找到的橡皮，翻出来了。前天半天没找到的毛笔，翻出来了。昨天半天没找到的笔盒，翻出来了。今天早晨半天没找到的算盘，翻出来了。就没找到现在等着用的练习本。没头脑这份累呀！他在椅子上坐下来，咦，屁股上是什么呀？他一摸，屁股口袋里正是练习本儿！没头脑松了口气，就想做功课，可是课本呢？他刚才还在桌子上，这会儿满桌子都是书，往哪儿去找哇？没头脑一下子泄了气，看着乱七八糟的屋子直发呆J这一段幽默生动的文字把没头脑焦急找东西的情景展现了出来，也活脱脱地向我们展现了一个丢三落四的没头脑。书中的情节、语言滑稽有趣，又通俗易懂，但更重要的是耐人寻味，通过夸张、出奇、惊险的际遇，让孩子们看到了他们自以为无关紧要的小毛病的严重后果。在幽默中告诉孩子们一些道理。其实生活中有很多文中小主人公的“原型”,这些原型或许和“没头脑”一样也有马虎的这个毛病，常常出门忘记带钥匙、上学忘记带书本；或许和开始的“闹闹”一样喜欢吵闹，不够礼貌；又或许和善良的“小妖精”一样乐于助人，却又越帮越忙当这些小原型读到这些故事的时候，不仅能读到快乐，也会从中读到自己，并从中悟出道理。其实任溶溶老先生曾这样说：我认为儿童文学作家最快活的事，就是当小孩子很小的时候很爱读你的作品，等到他长大的时候还是觉得你的作品有艺术价值的，思想是好的，能给他带来帮助的。任老先生做到了这一点，这本书也做到了这一点。他告诉大家一个人从小养成良好的行为习惯，不仅会使自己那些好的行为方式得到巩固，而且可以转化为内在的性格、情操、道德观念，成为自己正确地为人处世的基础、建功立业的基础和自己一生幸福的基础，终身受用。我们要从小事做起，踏踏实实地走好每一步，学会用我们脑子来思考问题，增长才干。同时，要树立健康向上的生活学习态度，拥有积极阳光的心态，热爱我们美好的生活。相信，孩子们只要保持一颗积极向上的心，保持一个认真而谦虚的学习态度，脚踏实地学习生活，每个人都能活出自己的精彩。