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    人教部编版2021版三级下册语文第1单元第3课荷花同步练习B卷.doc

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    人教部编版2021版三级下册语文第1单元第3课荷花同步练习B卷.doc

    人教部编版2021版三年级下册语文第1单元第3课荷花同步练习B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 亲爱的小朋友,经过一段时间的学习,你们掌握了多少知识呢?今天就让我们来检测一下吧!一定要仔细哦!一、 填空题 (共5题;共39分)1. (6分) 我能给带点字选择正确的音节。 兴(xng  xìng)_奋    欢乐(lè yuè)_    淹没(mò  méi)_首都(du d)_    邻(lín  líng)_居    弯曲(q q)_好(ho  hào)_学    背(bi bèi)_课文2. (8分) 照样子,给下面的字换上不同的偏旁,再组成词语。例:祷(涛)波涛艄  _  _  _  _  _  _ _  _艇  _  _  _  _  _  _  _  _3. (10分) 写出带有下面偏旁的字。氵_  _    女_  _亻_  _    口_  _4. (6分) 在横线上填上恰当的词语。_的日出     _的脚步    _的脊梁_的寂静     _的嘴唇    _的旧条约5. (9分) (2019·历下) 把下面的内容补充完整。 (1) 人非生而知之者,_(师说) (2) _,总把新桃换旧符。(元日) (3) _,并非锤的打击,而是水的且歌且舞。(飞鸟集) (4) _,不拘一格降人才。(已亥杂诗) (5) _,千朵万朵压枝低。(江畔独步寻花) (6) 洛阳亲友如相问,_。(芙蓉楼送辛渐) (7) 匆匆是一篇_(文体),作者_,文章运用多种修辞方法,表达了对时间流逝的惋惜。例如,“燕子去了,有_;杨柳枯了,有_;_,有再开的时候。”这句运用了_的修辞手法。 (8) 一儿曰:“日初出_,及日中则如盘盂,此不为_乎?”一儿曰:“日初出沧沧凉凉,及其日中如_,此不为_乎?” (9) 十六年前的回忆作者回忆了父亲_遇害的过程。在本文中开头提到“1927年4月28日”,结尾也提到“4月28”,这是_的写法。 (10) “最后把?拉直成了!,找到了真理。”这句话出自真理诞生于一百个问号之后一文。这里的“?”指的是这里的_,“!”指的是_。 二、 语言表达 (共1题;共15分)6. (15分) 按要求写词语。 (1) 它的眼睛盯着我。(扩句) (2) 猫会在稿纸上踩上几个脏脚印。(改为比喻句) (3) 屋子很黑。(改成夸张句) (4) 山上开满了映山红,_花朵和叶子_比盆栽的杜鹃显得有精神。(在括号里填上合适的关联词语) 三、 现代文阅读 (共2题;共21分)7. (10分) 阅读下文,回答问题。 小金花,不要哭了,擦干眼泪,再给我们唱个捣米谣吧!怎么?心里难过,唱不出来?你一向是个刚强的孩子啊!那一回,侦察员老王到敌占区去侦察,被敌人抓住了,关在一所小房子里,有一个班的鬼子看守着。你妈妈知道了,带着你(浑  混)进敌占区,偷偷地靠近了关着老王的那所小房子。你妈妈故意跟哨兵争吵,引出那个班的敌人。你乘机钻进屋里,解开老王身上的绳索,救出了老王。你回到村里,焦急地等待着妈妈。第二天传来(噩  恶)耗,你妈妈拉响手榴弹跟敌人同归于尽了。同志们伤心地痛哭起来,你却把脚一(垛  跺),嘴角抽动着,狠狠地说:“妈妈,这个仇我一定要报!”小金花,你是多么刚强啊!可是今天,跟志愿军叔叔分别的今天,你怎么落泪了呢?(1) 在文中括号里选择正确的字。 (浑  混)_进     (噩  恶)_耗     脚一_(垛  跺)(2) 小金花和她妈妈是怎样救出老王的?用波浪线画出有关句子。 (3) 文中划线的“钻”字用得好不好?为什么? (4) 文中画“_”的句子,你是怎样理解的? 8. (11分) (2019五上·金东期末) 阅读理解。 松鼠(节选)松鼠是一种漂亮的小动物,乖巧,驯良,很讨人喜欢。它们面容清秀,眼睛闪闪发光,身体矫健,四肢轻快。玲珑的小面孔,衬上一条帽缨形的美丽尾巴,显得格外漂亮。它们的尾巴老是翘起来,一直翘到头上,自己就躲在尾巴底下歇凉。它们常常直竖着身子坐着,像人们用手一样,用前爪往嘴里送东西吃。可以说,松鼠最不像四足兽了。松鼠不躲藏在地底下,经常在高处活动,像飞鸟一样住在树顶上,满树林里跑,从这棵树跳到那棵树。它们在树上做窝,摘果实,喝露水。只有树被风刮得太厉害了,才到地上来。在平原地区是很少看到松鼠的。它们不接近人的住宅,也不待在小树丛里,只喜欢住在高大的老树上。在清朗的夏夜,可以听到松鼠在树上跳着叫着,互相追逐。它们好像很怕强烈的日光,白天躲在窝里歇凉,晚上出来奔跑、玩耍、吃东西。(1) 选文第一自然段从_、_、_、_、_和吃食姿势等方面描述了松鼠漂亮的形态。 (2) 写出打比方的句子。 (3) 写出松鼠最不像四足兽的原因。 (4) 选文第二自然段中“跑”“跳”“做窝,摘果实,喝露水”“跳着叫着,互相追逐”是系列的_描写,写出了松鼠的_。 (5) 把你心目中松鼠的模样写下来吧! 第 10 页 共 10 页参考答案一、 填空题 (共5题;共39分)答案:1-1、考点:答案:2-1、考点:解析:答案:3-1、考点:解析:答案:4-1、考点:解析:答案:5-1、答案:5-2、答案:5-3、答案:5-4、答案:5-5、答案:5-6、答案:5-7、答案:5-8、答案:5-9、答案:5-10、考点:解析:二、 语言表达 (共1题;共15分)答案:6-1、答案:6-2、答案:6-3、答案:6-4、考点:解析:三、 现代文阅读 (共2题;共21分)答案:7-1、答案:7-2、答案:7-3、答案:7-4、考点:解析:答案:8-1、答案:8-2、答案:8-3、答案:8-4、答案:8-5、考点:解析:

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