家委会主任在家长会上的发言.docx

家委会主任在家长会上的发言尊敬的校长、各位领导、各位老师、各位家长朋友们，大家好！第一次参加中和中学的高一年级家长会，因为孩子们在这里要度过他们人生中的非常重要的三年，所以我们有缘今天相聚在这里！在座的各位我们有一个共同的目标：那就是如何与学校的领导和老师们一起共同努力、携手合作，实现家校共育！孩子的健康成长是学校和家长朋友们共同关注的话题！对我们绝大多数家族来说可能是这三年来最重要的事情！至少对我来说，女儿未来三年的学习、健康成长在我们家是放在第一位的！（举例：朋友的孩子放弃了生意专心照顾孩子，如果未来孩子不争气，即便有万贯家财也经不住挥霍）那么如何才能实现家校共育？让我们的孩子高中三年身体好、心理阳光健康、学习成绩达到最佳状态？今天有幸跟大家一起在这里共同探讨，跟各位朋友分享一下个人的观点，希望能够抛砖引玉！作为父母，我们是孩子的启蒙老师，我们的言传身教对孩子的成长起着至关重要的作用！所以我首先要跟大家探讨的是家校共育的第一个篇章：家庭教育！因为，最好的教育，是爸爸妈妈，再优秀的教育方法也抵不过给孩子一个温暖的家庭！我想首先跟各位家长朋友互动一个话题：请问在座的爸爸妈妈是否经常阅读关于孩子成长教育的相关书籍？从孩子生下来到现在，只要读过的就算，有的话请举手！不瞒大家，我也看得很少，几乎是最近几年才开始去关注，年轻时忙于生计，疲于奔波，孩子都是外婆带大的，孩子由外婆外公、爷爷奶奶带大这个也是中国特色的育儿方式。等家里条件稍为好点的时候，发现别人家的孩子特别优秀，开始去重视这个问题时，孩子已经成长为一个小大人了，还好她的青春期我都在努力陪伴、见证了她的成长！一切还来得及！我女儿跟她爸爸感情特别好，主要因为爸爸经常陪伴她吃喝玩乐，所以陪伴真的很重要！高中三年我决定再忙也要陪伴她，我本来住在西门，但是为了多点时间陪伴女儿，我在学校附近租了房子，高中三年我要跟她一起成长，高中学习压力大，希望她身心健康、阳光，同时能取得理想的学习成绩就更好！大家应该都知道著名演员黄磊，同时也是大学老师，估计部分家长都看过爸爸去哪儿了这个节目，他的女儿多多,知书达理，多才多艺，非常乖巧、大方、懂事。原来以为黄磊这样自带光环的人自己本身就很会教育孩子，直到前不久我才在网上看到一篇文章，这篇文章的作者晒了黄磊带小女儿的日常，但亮点不是她的女儿，而是黄磊和女儿后面的书架，作者原以为黄磊看的都是一些文学戏剧的书，结果发现并不是，书架上居然都是育儿的书籍！眼尖的作者还发现了一本蓝色的书，书名叫养育女孩这个书名听起来非常普通，还有一本美国的畅销书正面管教。我想说的是象黄磊这样优秀的人，本身自己也是一位教育者，他都要为了女儿的成长阅读这么多的育儿书籍，何况是我们普通的常人呢？我们也应该与时俱进学习一些别人好的育儿理念和教育方法。今天在座的家长都是中年人了，有很多人可能认为学习已经不是自己的事了，但我要向大家强调：今天是个终身学习的社会，我们要和孩子一起成长，我们就要保持一个学习的心态和状态，这种学习不一定是你要抱起书本看书，而是要有一种让自己变得更好的心态，更能随时接受新的事物和知识。下周我就要去云南财大上课、学习，我从课堂上学到新的知识、观点，我也会和我的女儿分享，让她和我一起学习、成长！我们的孩子正处于青春期，而且高中三年也是他们人生中可以说学习压力最大的三年！高考是孩子们学业生涯中最难的考试,国内很多工作单位都很注重员工的第一学历，就是大学学历，那么这三年作为父母我们该怎么样去陪伴孩子、帮助他们成长？这个成长不仅仅是学习成绩的成长，更重要的是孩子在面对这么大的学习压力下如何做到身心健康的成长！这个问题其实也困扰着我，因为我女儿的学习从小到大我和她爸都非常宽容，几乎没咋管过她，还好她的成绩都在中上水平。初三毕业她跟我说，妈妈，我都不晓得啥叫努力，现在上高中了，她读的是直升班，直升班的同学成绩都很好，加上暑假就早早的把高一上学期的课上完了，开学又听一遍，所以学起来就很轻松，而我女儿她是从其它学校考过来的，中考完就和同学出去玩了，她老爸还作陪，高一开学就面临九门课，数理化也很难，所以她一开学就很不适应，加上又是第一次住校，各种困扰包围她，当时为了渡过适应期，我们就给她买了一个诺基亚的手机，只可以发短信和打电话，方便她在困惑的时候给我们沟通也好舒缓情绪。那段时间我又在昆明学习，每当午餐休息时间和晚自息下课，女儿的短信就来了，她很焦虑，感觉数理化很难，班上又都是学霸能够轻松解题，而她要思考很久都有可能做不出来。有一次给我打电话一开口就哭了，可以想象她承受了好大的压力！我又不能中途飞回来安慰陪伴她，因为我的学习任务也很重，我和她爸就各种鼓励短信安抚！还好，因为我们家非常民主、有爱，女儿慢慢的就适应过来了，再加上我们又在学校附近租了房子，女儿明显心情变得很好了，她也开始发现这个班里的同学不但成绩优秀而且也很有趣味，最近每天给我讲这个同学好，那个同学好，哪个老师又很幽默，总之在她眼里、心里，周围的同学和老师都是越来越美好的！我女儿从小都很有团队合作精神，注重集体荣誉感，她说，她在高一十班找到家的感觉了。看到她这样我也放心多了！但繁重的学习压力还是避免不了的，如何让她在高强度的学习状况下保持好的心态，我也在不断的找方法，向优秀的人学习、请教。最近我也经常在网上搜索一些这方面的文章希望能有一些启发。我跟大家分享一下最近我看到的一篇文章，讲的是中国人民公安大学教授同时也是心里学家，李玫瑾，她的一次讲座内容家庭的心理抚养，在这次讲座中，李教授谈到了孩子青春期的那些事，她说，家长在孩子青春期，如果用心关注、交流和陪伴，孩子会安全过度，对人生有着不可估量的意义；如果这段时间忽略了孩子心理、身体、生活、学习、兴趣等各方面的发展，真的会后悔莫及！如果把人的心里年龄进行阶段划分的话，18岁之内，心理年龄可以划分为很多个时期，时期越多意味着变化越多，也就意味着孩子的可塑性越强。那么18岁内，哪个阶段变化最多呢？排在第一位的是6岁以前（现在准备二胎或者已经有二胎的爸爸妈妈要注意哦）第二重要的就是青春期，这也正是当前我们孩子所处的成长时期！当孩子的身高低于父母、低于成人时，这个时候孩子对我们成人是仰视的，心理上就有一种不得不服从的感觉。高一的孩子的身高有好多都已经跟父母一样高，还有很多孩子的身高已经超过了父母，这个时候孩子已经对成人是平视、甚至是俯视的，他会觉得老师、家长现在说我得掂量掂量了！如果家长或老师的话他不太赞同，他会开始不服了。所以我们更是要注意跟孩子们的沟通方式，要尊重他们的想法。当孩子进入青春期，我们家长要改变自己的教育模式，做到以下几件事：第一、改变跟孩子说话的方式，以前你可以跟孩子说快去写作业，到高中这个阶段就不要这样了，告诉孩子，你现在长大了，有一些事要自己做，需要帮助时你就说话，你如果不说的话，我不管，你自己管自己。而家长则要暗中盯着孩子的一举一动，只是表面上开始放手。（举例：女儿初三毕业和另外三个同学去上海玩，我老公在一旁作陪不参与他们任何的决定，在上海吃什么、玩什么所有攻略孩子们自己作主，钱也是自己管，大家AA制）第二，把孩子当作自己的同事一样尊重对待。央视的今日说法节目，曾经有个妈妈看女儿的日记被女儿发现，结果孩子离家出走，她问这位李教授该怎么办？这位李教授就问她，如果你的同事在办公桌放一本日记你会翻看吗？这位妈妈说不会，那你又为什么看孩子的日记呢？妈妈说想了解她的心理。但孩子长大了，她需要有一个独立的心理空间了，你不能这样去了解她的心理，而是要尊重她，不要涉及她隐私的东西。第三，要让孩子参与家庭大事，力所能及的做些家务事。高中三年他们就要进入大学，大学期间还有可能去勤工建学，逐步进入社会，让孩子参与家庭大事就是锻炼他们的思考能力、学会判断、决策、动手的能力。（相信有好多家长都听说过这个故事：孩子成绩优秀，考上了清华北大，但生活不能自理，妈妈陪读的事，结果孩子最终不但没有成为对社会有用的人，反而成为了父母一辈子的负担，典型的高分低能！）第四、善于从孩子的态度中发现自己教育方式的问题。当你发现孩子对你不尊重的时候，你一定有做得不好的地方，要想孩子成为什么样的人，你首先要求自己努力成为这样的人，因为身为父母，你的言传身教在不断的给孩子暗示，比如你在孩子面前不尊重老人，那么等你老了时候他也不会尊重你。第五，要关注孩子最好的朋友及其相关家庭背景。近朱者赤，近墨者黑，孩子跟什么样的人成为朋友很重要，青春期的孩子模仿能力很强，可塑性也很强，如果交友不慎会对孩子的成长带来不好的影响，要引导孩子和优秀的人做朋友，和三观都很正的人做朋友，要想自己变得优秀，最好的办法就是有意识的去接交一批比你更优秀的人做朋友。（举例1：新东方英语培训的创始人俞明洪讲过，他交朋友有一个要素，就是必须走进比他更加厉害的人群中去，而朋友圈就决定了你的高度，他说，交朋友宁为牛尾不为鸡头，就是说他宁可做牛屁股，跟着一帮牛人跑，也决不当鸡头，带着一帮小喽啰。他为了让自己变得更优秀，当时他还只是个北大的学生，他想尽办法去接触比他更优秀的北大的知名老师徐小平，当时徐小平在北大教的是西方音乐史，他的课深深的吸引着俞明洪，为了接近这位优秀的老师，他周末就去敲徐小平家的门，一开始并不待见他，为了让老师接纳自己，他给教授买了一支金星牌的钢笔，当时价值L5元相当于他那个时候一个月十分之一的收入了，因为每到周末都有一批优秀的老师经常在徐小平家聚会，他就主动坚持给他们打开水，泡茶，听他们聊天，作一个旁听者，长期和这些优秀的教授在一起，耳濡目染，自己不变得优秀都不可能，更何况他还有这么强的上进的欲望！最后新东方成立后，徐小平反倒回来帮主俞敏洪创业，新东方成功上市了，俞敏洪的优秀甚至超越了他的老师！例2：我的一个大学老师给我讲了她考研究生的经历，她说她当时读本科时跟三个学霸住在一个寝室，而她本人从没想过要考过研究生，但同寝室的几个学霸太拼了，大三就开始准备考研，早出晚归，成天泡在图书馆，看到她们如此努力，她自己都感觉羞愧，最后也加入了考研大军，并且最后考上了研究生，并成功留在大学任教。所以孩子的朋友圈是非常具有影响力的！第六，要关注孩子的兴趣，尽可能与他共同感兴趣，产生共鸣。先自我检讨下，这一点我就做得不好。但我老公就做得特别好。从孩子小时候开始孩子她爸就陪孩子去电影院看女儿喜欢看的电影，哪怕这个电影我老公看过，哪怕是小孩子喜欢的动画片，他也乐于陪伴。女儿喜欢日本的动漫，喜欢米老鼠，喜欢哈利波特，他就陪她去日本的哆啦A梦博物馆、日本的环球影城、去东京秋叶原看动漫店，去上海迪斯尼乐园体验。我女儿从七八岁开始她爸爸每个暑假都要陪她去一个城市玩，增长她的见识。我的女儿学习成绩并不特别优秀，初中时候最好成绩是班上第三名，大多数时候都在十几名，她经常给我说妈妈：对于我来说身体第一重要，心情愉悦第二重要，其次才是学习！其实我心里也希望她能做个学霸，但我不想去逼她，因为人生的道路还长，学习是一辈子的事，有些事不能急，孩子的身心健康确实是最重要的。虽然她不是学霸，但我可以非常自信的说我女儿三观非常正，身心健康，我想这样的孩子只要正确引导，再差也差不到哪里去。第七，关于孩子的早恋我们要正确引导，不要以强制的手段去阻止，否则会引起严重的后果。在我上高中的时候，我们年级有一个学习成绩非常优秀的女生和一个成绩平平的男孩谈恋爱了，老师和家长都紧张得不得了，特别是女生的家长非常担心早恋会影响女儿的成绩，因为在我们那个年代能考上大学是多么不容易的事情！因为家长的极端处理方式，最后女生就吃老鼠药自杀，幸亏抢救及时，不然孩子的生命就此结束了将是多么令人痛惜的事情！事情发展的结果是老师和家长都让步了，并且给这位女生作了很长一段时间的心理辅导，女生得到了恢复，结果男生在女生的帮助下成绩得到大幅度的提升，令人欣喜的是两个孩子都考上了重点大学，但遗憾的是上了大学后两个孩子却平静友好的分手To我曾经在女儿初二的时候把这个真实的故事讲给她听，因为我也很担心孩子早恋，女孩子感情细腻也容易受伤，处理不好肯定会影响学习和身心健康。初二有段时间只要遇到周末和假期女儿就和另外一个女生还有两个男生约到一起玩，我当时担心是否女儿在早恋，但从她平时大大咧咧男孩似的性格来判断感觉又不象，结果上初三的时女儿在跟我聊天时就说了是另一个女孩和另一个男孩在谈恋爱，女生是学习委员，男生是班长，女儿因为跟他们关系好被他们请去打掩护的，他们怕被发现，我女儿原来一直在当电灯泡。对于孩子的早恋虽然我也有些担忧，但我更多的是抱着理解开放的心态，我给女儿讲刚才那个故事就是告诉她，你现在还没长大，你对于未来伴侣的要求你也不清楚，你的三观还不成熟，人是在不断成长的，你的要求在不断的变化，这个时候如果有喜欢的人也可能是阶段性的，是不持久的，处理不好会伤害别人，更会伤害自己。同时我也跟她说，如果你真遇到你喜欢的人，而且这个人也很优秀，在不伤害你身心健康的同时，妈妈也不反对。我发现我越是开放的心态，女儿反倒是更是不会那么轻易的去谈早恋，跟她聊天知道她对未来的伴侣要求是比较高的。她很轻松的跟她同学讲，我妈妈说了只要不影响身心健康即使谈恋爱妈妈也不会反对的，她同学都表现得很惊讶，羡慕她有这么一个开放的妈妈。所以对于青春期的孩子出现早恋我们不要谈虎色变，要正确引导，我们在座的各位都是过来人，都有过这样的青春，或许在中学时代都有过这样纯洁的喜欢某个男生或女生的感觉，有时候觉得如果在你的青春期都没有一次这样的情感经历，是不是青春就不完整？就象有人说大学时期都没有谈过一场恋爱是遗憾的事情，所以作为家长我们要换位思考。第八，对孩子的善良、大度包容、敢于承担责任的行为家长要大大的鼓励！并表现出为之骄傲和自豪。一个孩子的好坏绝不能以学习成绩的好坏作为评判标准，孩子乐于助人，孩子富有同情心，这些都是值得我们去肯定的。比如前几天在我们年级家委会群里，有位家长说他晚上看到一个我们学校的女生下自习回家，一路上都在捡垃圾，非常令人感动，下次遇到一定拍个视频放在家长群里以示表扬鼓励。这就是好样的，我想这样的孩子她的心灵一定是非常美好健康的，她的家庭教育一定也很好，美好的东西我们每个人都爱。前面是关于家庭教育的探讨，那么接下来我想跟大家聊一聊作为家长我们又该如何配合学校实现家校教育的完美结合，也希望在座的各位能够提出更好的建议。第一，首先是要求孩子遵守校纪、班规。国家有法律来规范公民的行为规范，家庭有家规来培养孩子的良好习惯，没有规矩不成方圆，孩子在学校学习自然要遵守学校的纪律，因为我们生活在一个大的集体，你的行为不规范就很有可能影响其他的同学。比如学校要求孩子上学不能带手机，不能打游戏，如果我们有部分孩子不听，家长也不严加管教，孩子上课耍手机、打游戏势必会影响周围的同学，影响老师上课的情绪进而影响整个班的学习效率。如果一个孩子不能严于律己，两个孩子不能自律，这种态度和情况成病毒式蔓延，好的校风、校纪从何谈起？所以遵守校纪、班规非常重要。第二，作为家长我们对孩子的学习、教育要和学校保持高度一致，统一方向、统一目标，增进家校共育的合力效应。这样才能让孩子们保持专注、良好的学习态度和健康的心里状况。比如说老师要求孩子当天的课程当天消化，要求周六统一上自习管理,老师现场答疑。而孩子跟你说，妈妈我累了，我想回家吃你做的红烧肉，周六不想在学校，这个时候作为父母，如果我们不温柔而坚定的说服他服从学校的安排，而是顺着孩子的要求来，那就可能麻烦了。因为周六所有同学都在，老师现场督促学习，说不定评讲下考试卷子，再讲讲大家都觉得难的几道题，而你的孩子就失去了一次宝贵的学习机会。再说了，整个班集体都在一起学习这个氛围是很好的！因为同学之间可能互相鼓励和影响。再比如说，学校鼓励孩子参加班集体活动，鼓励孩子多为班集体服务，而如果家长认为这样可能会耽误学习而阻止孩子去参加有益于班集体的事务，那我个人认为这样就有可能让你的孩子逐步成为一个自私的人，如果一个孩子不懂得分享、不懂得付出、不懂得团队合作，不懂得感恩，即使他的学习成绩再耀眼，将来也难以成为有用之才，不合群、难以融入社会。我相信我们绝大多数人都喜欢热情、乐于助人的人，每个人都不喜欢自私狭隘的人，为什么很多人有钱人特别是国外的，他们都喜欢做慈善，有的人说是为这避免高额的遗产税，其实还有一个更重要的原因：因为帮助别人的同时，自己也会得到快乐，自己的人格和精神也得到了升华！第三，家长和学校优势互补，整合、强化家校共育的整体优势。家庭教育和学校教育必须坚持互补性原则。仅仅单靠一方我们的孩子是难以教育好的。家长要经常与学校、与老师保持流畅的沟通，多加联系和交流，充分利用一切教育机会，在教育态度、教育内容、教育策略上，各自利用自身优势做到互通有无，达到优势互补。第四，家长与学校沟通的及时性，发挥家校共育的协作效益。孩子处于青春期，高中学习压力又大，心理、生理都在快速的发展变化，家校贯彻及时性沟通原则非常重要。我们要经常给孩子交流，细心观察、正确引导，将孩子的不良因素及时消除，防范于未然，同时又要适时发现孩子的闪光点，给予及时鼓励，引导其朝着积极、健康方向发展。青春期中，比起学习，学会做人更重要。不要让孩子出一些严重的错误，这才是关键。要告诉孩子，上了高中就又长大了，每一个生日都有特别的意义，比如，10岁有民事权利，到了16岁就要承担全部刑事责任，要告诉孩子，之前有很多事情是爸爸妈妈在代你摆平，从现在开始，你做事要自己负责，要有责任感，要告诉他哪些事坚决不能做，比如偷盗、杀人、放火等行为是绝不能干的。如果孩子在16岁的时候干了非常严重的违法的事就要有可能被判十年，十年时间，就有可能误了孩子的一生。总之，我们要告诉孩子，人最重要是什么？第一、健康。第二、守法。第三，活得有情有义，懂得感恩。最后，祝我们的孩子高中三年不但在中和中学能够身心健康的成长，同时也预祝他们取得理想的高考成绩！这一切都源于家长和学校的友好、高效的配合，大家都知道，从高一上学开始的第一天，第一个周末，孩子们的班主任、他们的各科老师都在牺牲他们宝贵的休息时间、牺牲了他们陪伴他们家人的时间、陪伴他们的孩子的时间，轮流在学校陪伴、监督我们的孩子的学习、培养孩子们的学习习惯！老师们早出晚归，披星戴月，日复一日，年复一年的辛苦付出，这一切都是为我们的孩子，所以，在此，我们要给学校领导、老师们说真诚地说一声：谢谢！您们辛苦了！